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文本内容:
第课《学习真快乐》教学设计5课题学习真快乐单元第三单元学科心理健康年级一年级、知道学习每门功课都有趣，懂得学习的重要意义；1学习、交流学习一些学习的方法和窍门，能解决学习中遇到的问题2目标重点学会经常进行总结并反思自己的学习情况，体验天天进步的喜悦难点通过展示活动，体验天天进步的喜悦，学会解决学习中遇到的困难教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课根据自己我们每天都来学校，学习不同的内容，你对学习的感通过讨论，激的感受讨论受是什么？今天我们一起探究学习是什么样的吧发学生的兴趣，引出本课教学主题讲授新课讨论自己的想帮助学生认识到学
一、快乐启航法习是一件愉快的（-）我们对学习有不同的感受，有人说，学习是有事趣的；有人说，学习是枯燥的有人说，学习是一种享受；有人说，学习是一种痛苦你觉得学习是什么？
（二）听老师说学习是获取新知识、新技能的重要途径，对于个人成长具有至关重要的作用会让我们更加理性、全面地看待问题，提升解决问题的能力
二、快乐测试（，）请你想一想，选一选，填一填我喜欢学习（3K）讨论并说帮助学生善于发现我最擅长美术学科一说自己和同学学习优我对自己在体育课上的表现最满意点，
（二）听老师说我们每个人都有擅长的学科，都有自己最感兴趣的学科，希望同学继续努力，让自己在所有学科上都有最满意的表现完成游戏
三、快乐暖身帮助善于发现自己根据页的游戏规则，进行游戏，和同学学习优点，34在刚才的游戏中，你有什么感受呢？和大家分享一并学会欣赏，引导下吧！学生体验成功学习生我发现每个小朋友都自己喜欢上的课，而且因为的喜悦，培养学生喜欢这个学科，就可以有很好的成绩积极、认真的学习生我发现班上成绩好的同学，喜欢上所有的课，态度所以他们懂得多，知识很全面生……
四、快乐舞台
（二）快乐碰碰车快快和乐乐在课内和课外的学习感受很不同……、一节课时间这么长，学的东西这么多，不认真学习还要被批评，一点儿也不开心！
1、一节课的时间过得好快！认真学习不仅能学到更多的知识，还能得到他人的肯定，真开2心！、看课外书太无聊了，而且很多字我都不认识我不喜欢看课外书
3、课外书中有很多有趣的故事，让我认识了更多字我喜欢看课外书
4、听了别人学习时遇到的烦心事，你有什么感受呢？5生我们做感兴趣的事情就会积极付出努力，从而获得快乐的感受生我们要积极从学习中找到有趣的地方，发现其中乐趣，通过学习从而获得大家的肯定生.......、听老师说6学习是一件愉快的事，对学习的态度不同，感受不同，付出的努力也会不同，我们要学会发现学习中的乐趣，让自己快乐学习
（三）每天进步一点点、今天你取得了哪些进步呢？请和大家分享一下1吧！图片一生我发现快快举手更积极了生我发现乐乐上课越来越专心了生我的日记更整洁了图片二生我学会跳绳了生我唱歌更好听了生、听老师说2每天认真学习，就会每天进步一点，就会得到不同的肯定，就会让我们体验到天天进步的喜悦
五、快乐收获讨论交流使学生学会经常进、谈收获1行总结并反思自己的学习情况，体验今天的心理健康课上，最让我感到快乐的天天进步的喜悦是O我学会了示例今天的心理健康课上，最让我感到快乐的是我知道了我也喜欢上的课，我也得到他人的肯定我学会了快乐地学习就是只要坚持不懈的努力就会有收获、听老师说2学习就是让我们在学习中感到愉快和积极，我们换个角度想一想，学习会变得更快乐阅读并说出自引导学生学会解决
六、快乐阅读己的收获学习中遇到的生我认为成功往往源于持久的努力，而非一朝一夕就能够速成困难通过活动，体生我认为遇到困难时，要乐观，不能只看到失败，要验课堂学习的种种从困难中看到希望，看到自己的努力带来的收获生乐趣、听老师说2我们要经常总结并反思自己的学习情况，遇到困难时，就想想自己的收获，让自己充满信心，不断进步七快乐实践认真学习有进步请你把一周来每天的进步和你的心情记录下来，并和引导学会经爸爸妈妈一起分享！填写记录表常进行总结并反思我的进步我的心情自己的学习情况，••••星期一我语文听写得发现自己的进步，了分体验天天进步的喜100我数学测试得星期二悦•:•00了分100••我课文朗诵受星期三到表扬星期四我的绘画作业••被贴到了宣传窗里星期五足球比赛我们••••得了冠军星期六••••••我给爸爸妈妈做了凉拌西红柿我会洗自己的星期日••，*••鞋子了课堂练习请你把一周来的每天的进步和心情记录并分想一想，完善心情记享给大家做一做录表课堂小结每门学科都很有趣，学习是一件愉快的事，我对本节课内容们要善于发现自己和同学学习优点，并学会欣赏，才进行总结概括能体验成功学习的喜悦，才能不断解决学习中遇到的困难学习真快乐板书学习是愉快的事天天都有进步解决学习遇到的困难。
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