湖南省普通高中名校联考高三一模语文试题（原卷版）

届湖南省普通高中名校联考高三一模语文试题2025考生注居、:

1.本试卷共150分，考试时间150分钟

2.请将答案填在答题卡上

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题材料一二八定律又叫帕累托法则，最早用于描述社会财富分配不均的现象即约20%的人掌握着80%的财富，帕累托法则的核心观点是约20%的变量操纵着80%的局面，所以，二八定律又名“80/20法则”，是一种基于“重要的少数与琐碎的多数”原则的量化标准该原理由19世纪意大利经济学家维弗雷多•帕累托提出,他发现20%的产品或活动通常带来了80%的收益在管理学中，二八定律通常用于识别和优化关键的20%因素，以获得80%的成果，从而使有限的资源发挥尽可能大的应用效益需要指出的是，虽然总体呈现出这样的统计规律，但占比不一定恰好是20%和80%o长尾效应最早由美国的克里斯•安德森在2004年提出，常用于解释在线商业和经济模型，指销量较小或不被重视的产品或服务，由于种类繁多，总销量庞大，累计总收入超过了主流热门产品的收入从曲线的形状来看，除了较短的头部，还有一条长长的“尾巴”（如图1所示），随着互联网和产信息化的发展，数字产品存储成本的压力逐渐降低甚至抵消，消费者具有更多的选择权和自主性，长尾理论的应用蓬勃发展图1在经济学领域，二八定律早已成为重要的商业法则，企业通过重点关注核心客户、大客户和热门产品、畅销产品等，获得最大化的收益二八定律阐释的是稀缺经济学，其基本假设是“资源稀缺”，即有形货架、存货成本等较为缺乏，企业没有足够的货源架空间为每一个消费者提供所需的每一类产品，也无力承担滞销产品所占有的生产成本在此情况下，企业要实现盈利，唯一的解决办法就是采用标准化服务战略,第1页/共10页

23.阅读下面材料，根据要求写作近日，网上一则关于成都一高中设置“学霸就餐区”的短视频火了学校回应，这是学校每次月考后对优秀同学的奖励，奖项包括每班的总分第一名、单科第一名和进步第一名等获奖者可以凭借奖状到食堂指定区域免费享受一顿美食，同时还赢得一套学校的文创产品学校负责人反复强调，“所有考好的，达到标准的都可以获奖，不存在区别对待学生的问题”即便如此，在视频的评论区还是出现了各种各样的评论，如“难道从小就要区分三六九等？成绩差的会怎么想？”“现在的孩子怎么啦？成绩差不能批评，成绩好还不能奖励啦？”“这是在引导一种唯成绩论的错误的价值观！”“学生不按成绩行赏，难道拼爹吗？”“挺好的，从小培养竞争意识和争优意识！”“制造教育不公，引发学生对立！”“学生没说什么，家长们先破防了”“还应该有最佳值日生、最佳运动员、最佳劳动者、最佳艺术生等等也来一起吃饭”作为高三的学子，你认同学校的做法吗？试结合新闻内容和相关评论，参照自己的学习生活现状，写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字第10页/共10页通过单一品种的大规模生产，占据绝大部分市场，促使产品快速流通，避免长期占用货架和生产成本长尾理论阐释的是丰饶经济学，其基本假设是“丰饶世界”，这里所说的“稀缺”和“丰饶”，主要是指消费者的选择权长尾理论关注的是如何从单纯依靠规模经济逐步转向范围经济，以更好地满足消费者日益增长的、个性化的需求，推动需求分布曲线逐渐从头部向尾部移动长尾理论具有小众化、去中心化等特点，消费者的选择权最大程度地得到了保障，传统的规模经济无法实现的按需定制、个性化需求难以满足等问题将迎刃而解（取材于杨晓宏、周效章的相关文章）材料二在推进我国图书馆事业发展过程中，可借鉴二八定律和长尾理论来提升服务效益据对山东某公共图书馆一年内图书借阅记录的统计，发现

16.1%大类的图书的借阅量占总借阅量的

81.1%,借阅册数分布、图书大类分布等大部分数据基本吻合二八定律的特征目前情况下，纸质图书仍是图书馆主要馆藏，二八定律是图书馆纸质传统资源采购的主要指导方针对于图书馆无法采购的需求量少的文献，可以采用馆际互借、文献传递等方式帮助读者寻找资源面对开放的网络环境下多层次、复杂的信息需求，以降低成本、共享资源为宗旨的图书馆联盟的出现，突破了成员图书馆之间存在的数据异构异源和平台建设差异，实现了优势互补我国公共图书馆基本设置在县级以上行政区，根据人口密度，呈现出东部〉中部〉西部的分布特征，远远不能满足广大基层人民群众的阅读需求在此背景下，各种社会力量纷纷在边远地区、贫困乡村、人口密集的城市社区建立各种形式的图书馆、社区书屋等，在此统称为民间图书馆从“长尾理论”来看，公共图书馆是头部，民间图书馆是那根长长的尾巴，依靠众多细小的力量满足广泛的阅读需求民间图书馆延长了公共文化服务半径，打通了阅读服务的“最后一公里”在城市，形式各异的民间图书馆活跃在社区文化中，为社区群众服务如徐大伟在北京市东城区国子监街官书院胡同30号发起创建“民间流动图书馆”，读者只需登记姓名、联系方式即可带走选中的图书，但需在读完之后将书转赠他人湖南杨光勋举全家之力在其老家邵阳市城步苗族自治县丹口镇下团村创办乡村图书馆“自强图书成”，藏书近5万册开办15年来，天天开馆河北省内丘县内丘镇北永安村房红霞创办的“农家女书社”与上级资助的农家书屋合并后，举办春节联欢会、母亲节婆媳春游等活动，鼓励读书学习，营造尊老爱幼的良好风气，并向民间图书馆协会筹备组申请到了“乡村家庭阅读点”项目，逐步建立了18个家庭阅读点这些阅读点成为乡村图书馆的“末梢神经”，在当地点燃了荧荧文化火种民间图书馆因资源获取的便利性和适应读者需求的个性化服务拓展了公共文化服务的范围，填补了服务内容的不足，为我国图书馆体系建设的多元化发展拓宽了空间，长尾效应正在扩大延伸

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）夫人深亲信我，我倍之，不祥，虽死不易

（2）信欲斩穷交以自赎，仍不免被擒，亦可羞矣！

14.王鸣盛认为韩信是个唯利是图的“反复小人”，你同意他的观点吗？请结合两则材料谈谈自己的看法

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成小题月夜㈤杜甫今夜邮州月，闺中只独看遥怜小儿女，未解忆长安香雾云鬟湿，清辉玉臂寒何时倚虚幌，双照泪痕干【注】《月夜》是杜甫被叛军囚禁时写就的望月思家之作

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗歌题为“月夜”，可谓匠心独运，既交代了环境背景，又触发了思亲之情，还成为统摄全诗的经典意象B.诗歌前两联可看出杜甫在邮州，妻子在长安，两地分隔，却彼此思念，而年幼的儿女却难解其中的辛酸味C.诗歌颈联强调妻子头发被打湿，手臂生寒意，着力表现了妻子对丈夫的守候之久，思念之深，孤独之甚D.诗歌尾联表达了对团聚的渴望，并坐床上的夫妻悲喜交集的画面如在眼前，让人心有共鸣，深受感染

16.现代评价论此诗，多推崇其“虚实相生”的手法请结合全诗内容，就此进行简析

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《琵琶行》中多处写到月亮，如借“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”来烘托离愁，借“,”来衬托琵琶声，借今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”来表现时光飞逝

（2）《念奴娇•赤壁怀古》中，“,”两句起到了承上启下的关键作用

（3）《琵琶行》中的“”一句，诗人运用多个动词写弹奏的手法，从正面体现出琵琶女高超的技艺；“”一句则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺的高超

三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题对残雪而言，

①被写的对象给她仅仅提供了各种表象就像古典主义作家笔下的细节，章回小说作者讲故事的效果，现实主义作家笔下的叙述方式与情节贯通等（甲），但残雪不想和他们一样罗列这种表象，而是要把这些表象通过各种关系组合起来，使其通过语言的视觉和想象，达到一种内在的逻辑效果

②《天堂里的对话》同时又是她对自己创作态度的一种隐晦的表明“我”坚守在“屋后的那片荒坡”■,哪怕“他们兴头十足地在远处比画着讥笑我，还用竹子做成的弓箭来射我的背，把我那件白色的外衣射得—A___________“我”依旧不改初衷，因为“我”在等候着你的到来■■真实、恳切、诗意、本真，是“我”要去约会和对话的基本情绪，它来自一种本能的冲动，是作者与艺术神灵之间情感交错的情绪体验

③散文、诗歌通常表达的便是此类情绪对某种事物的热切企盼和渴求，类似于一种天然的生物需求，“我”只能由着性子去约会和对话，

④然而，心里的矛盾不可化解但是,由于其独特的语言和叙述方式，这种看起来似乎属于形式范畴的因素，但实际上又不是形式表现本身，

⑤而是形式特征的某些内在含义所谓逻辑的与直观的，有秩序的与混沌的，内向的与外向的等等范畴，恰恰都是关于文章自身结构特征的总结是什么体裁已经根本不重要如果一定要把它作为散文来分析，它也具备了散文的许多特征传统散文与另类文字的风格特征主要体现在美学范畴上，比如传统散文的展开脉络B,非常清晰，前后的感情逻辑关系也非常清楚而残雪的散文，它的展开路径缺乏必然的逻辑性一些出乎意料的画面不期而至，它需要一个沟通渠道或者中介，那就是想象和联想同样，阅读这样的作品，需要一种能力情感体验的能力与阅读残雪小说一样，（乙）就难以进入然而，残雪的散文好就好在，由于文字的诗意美，以及画面和视觉形象的杰出表现，读者停留在任何一个层次，都会产生阅读的愉悦感它的深层次表现力，人物的多棱镜式变幻和挪移，每个单元细胞的再生能力等，又同时具有小说的特征这是残雪作品的魅力

18.材料第二段加点“我”都有双引号，请解释这个双引号的作用

19.材料中五个标序号的句子有三处表述不当，请指出其序号，说明语病类型，并做修改，使语言准确流畅,逻辑严密，不得改变原意

20.请在文中画横线处填入恰当的成语

21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字

22.文中第二段画横线的句子，运用了什么修辞手法？其含义是什么？

四、写作（60分）。