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文本内容:
灯会活动策划方案(10篇)灯会活动策划方案[篇1]
一、活动背景“去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后”元宵节未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象,所以元宵节还是个特别受年轻人青睐的浪漫节日本次元宵节促销将以“汤圆、灯谜”等为背景,突显“闹”字,通过各种新颖、有趣的促销活动巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度,掀起春节后第一个节日销售高潮
二、活动目的通过元宵节促销活动营造传统节日氛围,充分利用热闹、喜庆、浪漫的节日气氛来刺激和诱导顾客消费,达到带动人气,提高销售的目的
三、活动时间2月20日(正月十三)-2月22日(正月十五)
四、活动主题沸腾元宵,暖心聚惠
五、活动内容
4、活动总结各老师书面总结一份并分享灯会活动策划方案【篇3】为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,特制定西大街社区20_年情人节元宵节文娱活动方案
一、指导思想20_年—社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活
二、活动安排2月15日(农历正月十三日)下午130,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动
三、活动内容
(一)比厨艺比赛规则居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼裁判到场居民到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖
(二)煮汤团社区煮汤团供前来参加活动居民品尝
(三)猜谜语比赛规则每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)灯会活动策划方案【篇4】在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动现将元宵节趣味活动安排如下:
一、活动主题浓浓邻里情、欢乐闹元宵
二、活动时间20_年2月—日—时
三、活动地点—社区工作站广场
四、参加人员居民小组干部,企业工会主席,居民等等
五、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、领导致辞
3、节目表演
4、游戏活动
5、猜灯迷(约100张猜迷条,舞台场外进行)
6、现场抽奖
六、人员安排人事后勤部负责舞台背景,音箱,圆桌(15张),长桌(8张),椅(180张),炉灶(4个),汤圆料,抽奖礼品,抽奖箱(2个)等等宣传策划部负责与服务中心交接,主持人,现场煮汤圆人员,部分表演节目,游戏安排等等服务中心人员部分节目,灯迷(100条外场),抽奖卷(300张),游戏小礼品购买等等治保部门负责协助活动物资移动,活动当天安保及突发事件处理其它工作人员服从活动当天工作安排【节目表】
1、《丰收》舞蹈
2、抽取欢乐奖80名(0—9抽取二个尾号,共80份)
3、三等奖抽取15名
4、《三步踩》舞蹈
5、抢凳子游戏
6、马上来钱(派发300张福利彩票
7、《印度舞蹈》
8、二等奖抽取10名
9、《太极拳》
10、踩汽球游戏
11、一等奖抽取5名现场刮刮乐)【趣味活动游戏】
1、抢凳子活动道具9张凳子活动细则10人一组,抢9张凳子,以此类推,谁抢到最后一张为胜
2、猜谜语(舞台内外)活动道具彩色打印纸100张、绳子一根活动细则谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖
3、夹汤圆活动道具汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个活动细则三组上,每组3人,选出一人夹汤圆,站在50公分远的地方,将汤圆从盆中夹出,喂两人吃,用3分钟时间内夹的最多,吃得最多的队为胜
4、踩汽球活动道具汽球一袋、绳子30根活动细则二组上,每组10人,3分钟内留汽球多者胜【奖品分类】一等奖五名二等奖十名三等奖十五名欢乐奖八十名雨伞80份(雨伞30把,玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)【游戏礼品】
1、礼品装毛巾100份每份单价20元
2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)灯会活动策划方案【篇5】
一、活动主题20_年信诺欢乐元宵会
二、活动目的增加节日气氛,感受传统文化;丰富员工的业余文化生活,缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流,促进员工的凝聚力和归属感
三、活动时间20_年3月5日晚上19:00—2030
四、活动地点公司食堂
五、活动对象—公司全体员工
六、活动准备及布置1)、活动准备2)、场地布置在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯,食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报食堂内外围挂小灯笼,中部挂中号灯笼,第三层悬挂连环灯笼,最中间悬挂一个大灯笼
七、活动进行阶段1)、活动说明工作人员提前将灯笼悬挂好,在食堂的.灯笼下挂66道谜题工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机,且只能入场一次),先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员,并填写谜底及签名方可领取奖品猜对10题以上,将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份2)、现场工作人员分工安排
八、活动注意事项1)、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;2)、谜底未猜中,不得将谜语取下来;3)、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;5)、保持好现场卫生,及时清理垃圾灯会活动策划方案【篇主办单位—街道—社区协办单位—农村商业银行一支行、—物业服务有限公司活动时间2月13日(正月十四)下午1300o活动地点社区旁圆形广场活动内容
(一)组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组组长副组长组员:
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛
(一)元宵灯笼展居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展
(二)做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛)以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛奖项设置一等奖、二等奖、三等奖、参与奖
2、声声报福(踩气球)工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念口口□O
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品
4、金球辘辘(吹球入碗)在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功成功者可得精美奖品,其余得纪念品灯会活动策划方案[篇7]元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,市科协拟在共建社区一一—社区组织“闹元宵•话科普”文化活动,活动方案具体如下
一、活动主题“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”
二、活动内容
(一)、包汤圆送温馨・组织社区居民和共建单位开展包汤圆-送温馨活动,意在爱心传递汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中
1、活动时间3月1日(农历正月十四)上午930活动一元宵“球”团圆,好礼“球”带走为凸显元宵节“闹”字,提升节日氛围,特在元宵节活动期间推出顾客找不同,好礼送不停”大型娱乐促销游戏活动细则超市企划部需提前制作“十个”不同版本的找“球”图片,并且可以用橡皮进行擦拭,管理人员随时在图片里进行涂改隐藏,以便顾客快速找到,第一张图片里,暗藏着一个“O”,第二张图片里暗藏着二个,以此类推,第十张图片暗藏着十个顾客在规定的时间里找的球越多,奖品越丰厚参与规则凡在2月20日、2月22日活动期间,顾客单票购物满118元即可持购物小票到超市出口活动处参与活动,顾客自行选择找几个球,每人每票只能找一处,相同的时间找到的球越多,奖品越丰厚,成功以此类推,奖品以此增加,找到哪个阶段,领取哪个阶段的奖口口口O为促进人气,本活动可多人共同找,但奖品只奖励一份找到1个球奖励可乐一瓶;找到2个球奖励签字笔一支;
2、活动地点—社区科普学校内
3、活动准备(—社区负责)
①活动场地的桌椅摆放整齐
②活动场地背景(投影仪播放)社区共建话科普,居民亲情闹元宵主办—市科学技术协会承办—区—街道—社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定
④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛
4、人员安排社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭
(二)、猜灯谜•学科普围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识
1、活动时间3月1日(农历正月十四)下午
1302、活动地点—社区文化娱乐广场
3、活动准备
①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品(共建单位负责)
②准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜摆放好科普展板(—社区负责)
4、人员安排共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)
①谜面共200条
②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走
③谜面上有标记则说明是已经猜过的
④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下谜底确认无误后,即可领取奖品已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束
⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤灯会活动策划方案【篇8】活动目标:
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语
3、发展幼儿的语言交往能力活动背景正月十五元宵节前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会活动准备
1、物质一每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语小奖品若干
2、知识一有过过节的.生活体验活动进程
一、导入师开门见山引入主题正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之
一二、展开
1、赏灯活动1幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等⑵请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯
2、猜谜活动1教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏根据时间进行交换2集体讲述自己猜谜的情况谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?3集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜
三、结束将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?师鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜灯会活动策划方案【篇9】精神风貌不经意间,我们来了,我们轻轻的来了吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20_年元宵节的到来,生物系话剧团拟定主办本次晚会计划如下、主题:狂欢元宵节,喜迎新年
二、创意构想整个晚会围绕狂欢元宵节喜迎新年为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快暖烈的气氛,凸现狂欢元宵节喜迎新年的活动主题
三、目的丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的团结向上、青春健康、发挥中国传统文化
四、时间20__年一月—日晚700至900(初步预定)
五、特点节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求
六、细则
1、前期宣传工作(一周)
(1)宣传板制作生物系话剧团20—年元宵节晚会宣传板要求形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题
(2)宣传单制作元宵节晚会传单要求形式不限,构思新颖,以元宵节晚会为主题
2、后期宣传工作(活动结束后)以文字的形式对本次活动入行回顾报道
(1)通知各话剧团成员递交节目名单
(2)所报节目参加人员
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单晚会节目准备内容成立晚会筹备小组,确定晚会节目,力求节目质量
(1)中期活动工作(—月一日一—一月—日)
①校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报
②所有参赛的节目进行前期筛选
③所有参赛节目入行彩排并进行选优方案
④定所有参赛节目晚会
(2)期间(—月—日一——月—日)
①对现场内外入行布置
②安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
③现场领导的接待工作、看众入出会场秩序
④晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
⑤晚会后的收尾工作3后期活动工作
①宣传费用A、喷绘B、海报宣传板
②活动费用、音响设备AB、舞台布置C、请柬D、化妆品E、服装F、租借荧光棒G、鲜花4人员安排所有人员由生物系话剧团会员负责灯会活动策划方案【篇10】、活动时间:20_年—月一日上午900
二、活动地点多功能厅
三、活动参加成员大班、中班、小班全体师生
四、活动目的让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历
五、活动准备红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子
六、活动流程
1、900主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解
2、905——920给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯
3、920——925引导出今天我们要做的事情做元宵
4、925——935幼儿做元宵前的准备—洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作
5、935——950师生共同动手做元宵
6、950——955送去厨房煮元宵、955——1000向幼儿宣布下环节活动—制作灯笼和猜灯、、7业i述o
8、1000——1015猜谜语
9、1015——1040制作灯笼,老师做示范,准备材料
10、师生共同完成灯笼制作
11、1040吃元宵找到3个球奖励文具盒一个;找到4个球奖励抽纸一盒;找到5个球奖励汤圆一袋;找到6个球奖励汤圆二袋;找到7个球奖励洗衣液一桶;找到8个球奖励大豆油一桶;找到9个球奖励购物卡50元购物券一张活动二元宵乐购,趣猜灯谜为体现与顾客互动性,迎合节日特点,特在元宵节当日推出猜灯谜活动凡在2月22日元宵节当日活动期间,超市在收银线处悬挂宫灯,宫灯下面悬挂灯谜,顾客交款后可在一边进行猜灯谜活动,顾客可将猜出的.谜底到值班经理处核对,顾客只要猜对灯笼上的灯谜,即可获得灯笼一只或汤圆一袋活动三团团圆圆闹元宵美味汤圆大联展为增加节日商品的特卖活动,特在超市内开辟节日商品特卖区:开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列等口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、无糖等现场售卖氛围一是促销员头戴耳麦,提高叫卖频率;二是增加试吃环节,增加顾客试吃试饮等服务促销活动部分品牌推出顾客凡在活动期间购买指定口味即赠送另一种口味促销活动活动四元宵小吃一条街为体现试吃试饮促销,增加与顾客的黏性,特在超市外围设置元宵节小吃一条街活动开设6-10个摊位,包括汤圆冰糖葫芦炸香肠羊肉串里脊肉等,现场制作;顾客凡在活动期间,在超市购物满120元即赠送价值10元小吃券,满240元送20元,单张小票最多限赠两张,赠完为止活动五沸腾元宵,空袋换购凡在2月20日-2月22日活动期间,顾客凡集齐果然爱汤圆3种口空袋即可凭空袋子到超市值班经理处获赠320g果然爱汤圆一袋;集齐6种口味空袋子,可获赠320g果然爱汤圆二袋;集齐8种口味的空袋子,可获赠320g果然爱汤圆三袋活动六元宵祝福,买一赠一为做到节日末汤圆的及时售卖,特在元宵节活动的最后一天晚±800后,顾客购元宵全场买一个赠一个(本品),每种口味最多赠送20个本促销信息要在2月22日下午100点在超市入口及各款台公示发布,各门店不得提前发布信息,以免顾客伺机购买
六、活动宣传及布展宣传推广
1、制作DM海报,每店10000份,夹报5000份,专业投递公司投递到户5000份;
2、出租车后备LED显示屏滚动字幕,每日滚动播放,播放3天,在活动开始前2天投放;
3、本市晚间档市民最爱的广播栏目“我们爱当家”栏目,插播促销信息广告20秒;节目前中后各播报一遍;
4、本市晚报及日报三分之一版面,投放各一期,活动开始前一天投放;
5、会员短信,早晚各一条,内容主要是针对会员促销信息;
6、本市区电视台春节栏目晚间档8:00播放15秒促销图像信息.环境布置
1、超市广场:1)印制200面小旗,插放在停车场周边;2)超市正门贴置写真,内容为活动主题及各商场促销信息
2、超市内围1)超市入口处制作元宵节拱门,材质为双面冷板制作;2)超市各主通道悬挂红色灯笼(宫灯样式),成对悬挂;3)生鲜商场元宵冷柜进行包装(汤圆笑脸),并且顶部悬挂主题KT板吊旗;4)超市内主通道(非食与食品中间)悬挂元宵节主题吊旗;5)各主通道堆头围板更换元宵节主题档期堆围,各店要统一制作,元素一致
3、超市入口写真制作各品牌元宵特价信息公示牌
七、活动执行与协作
1、企划部负责整个活动文案的撰写及定稿发放;以及宣传布展营造及广告宣传推广;
2、运营部负责整个活动执行情况的监督检查以及活动结束后的评估考核工作;
3、采购部负责活动商品促销政策的制定及活动商品堆架头的摆放等工作;
4、客服部负责活动期间顾客服务咨询以及活动解释宣传等工
5、防损部负责活动期间商品防损防盗等工作;
6、物业部负责停车场的车辆调度及安全保卫等工作
八、活动预算费用
1、美陈费用约15000元;
2、促销宣传费约5000元;
3、其它费用约10000元;以上费用合计约30000元灯会活动策划方案【篇2】
一、活动时间元宵节前一天
二、活动对象学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)
三、活动地点学校楼下(是临街道路旁)
四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得奖励
五、活动目的
1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的.能力
2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情
3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情
六、活动流程
1、前期准备
1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作
1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜L3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛
2、人员分工
2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面按难易程度分成四类(负责人—时间节点)
2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人—时间节点)
2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人—时间节点
2.4场地布置活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人—时间节点活动开始一个小时)
3.5主持人(负责人)
4.6活动营销(负责人)新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等
3、活动期间
4.1所有灯笼分组展示每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕
4.2兑奖台前台老师负责医保主持人公布兑奖(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)
3.3照相
5.4总协调_(负责活动前期所有工作到位)。
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