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文本内容:
(1)班和一
(1)班门前有这样两句名言赢得时间者,赢得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻碍多这两句话都是告诉我们要珍惜时间珍惜时间,想必大家都知道是什么意思吧珍惜时间就是节约时间,合理地利用时间时间对我们每个人都很重要,时间不会为谁停留当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时,时间又从你的睡梦中溜走了你想挽留时间吗那就得靠你把握时间,珍惜时间,并不是时间会多给你一份一天有24个小时,这是无法改变的合理地利用时间,就是珍惜时间,不让时间一分一秒地白白浪费掉时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢比)如说一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的环境,同样的课程,同样的老师,那为什么有的人学习好而有的人差呢那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以能够取得好成绩花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢它还有再来的时候吗时间是一去不复返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天还有明天的事情,这样明日复明日,何时才是尽头,况且人的一生能有几个明天人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的正所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的‘短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的幸福谢谢大家!珍惜时间演讲稿合集篇29各位同学大家好!今天,我想说说珍惜时间的问题时间是最宝贵的东西,俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命但在现实生活中,浪费时间随处可见,比如上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和其他同学的时间;中午管理班不写作业,和同学聊天,玩一些小玩具,干一些不该干的事;有的同学迷恋电子游戏,适当玩电子游戏有益于我们的智力,但迷恋电子游戏就会虚耗了大量宝贵的时间也许,大家认为这都是小事情,但时间就在一句句闲话之间,一个个走神之际,一个又一个的电子游戏中,轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了今天,我想告诉你们一个真实的故事鲁迅,大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排此后,鲁迅几乎每天都在挤时间他说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休在鲁迅的眼中,时间就如同生命他曾说“美国人说,时间就是金钱但我想时间就是性命“因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑胸,西家坐坐,说长道短”的人鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为了一代大文豪!可见,珍惜时间多么的重要,同学们,光阴似箭,日月如梭啊!我真切地希望我们每个人都能珍惜时间,成为时间的主人,当我们长大后收获的不是“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾!而是成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!谢谢大家!时间少之又少因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事我们拥有的时间都是平等的,都是一分60秒、一小时60分、一天24小时一一如何在相同的时间环境里产生不同的效果,产生不同的价值?我感觉应从以下方面考虑“今日事今日毕”是我国的传统美德,这是最好的时间观贵在于行动,坚持到底,要珍惜时间就抓住今天吧!勤奋有志的人,他们深深懂得时间就是生命,从不把今天珍贵时光白白浪费对于学生而言,要想学习成绩好,不仅要充分利用所有人共有的时间外(如上课的45分钟充分利用),更应该抓住一般人抓不住的时间(即在校的小时间)比方早晨早起会,中午少睡会,少玩会,吃饭快会,走路快点,课间的10分钟等抓住了这些“小时间”,相当于延长了一天的学习时间久而久之,积少成多,有的学生的学习时间就比别人多了“小时间”最可贵,是最不在乎的,也是最容易丢弃常会有的学生说“我有的是时间,我不在乎那些小时间,到时候我再努力也不晚一一”这是极不成熟的时间观总之,盛年不重来,一时难再晨,及时当勉励,岁月不待人如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间?如何用三年的时间去换取一生的幸福?就让我们从主宰时间开始吧!成为时间的主人翁珍惜时间演讲稿合集篇4亲爱的同学们,敬爱的老师们大家好!“滴答!滴答!我坚信,全世界所有的人都知道这是闹钟转动所发出的声音,可全世界又有多少人知道这是“时间老人”对我们发出的警告,是“时间老人”在煞费苦心的告诉我们应该珍惜时间人这一生,没有多少个滴答声;没有多少个24小时没有多少个十年所以,一定要珍惜眼前的一切早晨,是大脑的黄金时间,如果浪费了,那就不是仅仅是这浪费的宝贵的十几分钟了,而是你整整一天的认真读书才能弥补而人生中,又有几个一天?上课的四十分钟,虽没有早晨那么重要,可也值得人珍惜,因为如果你想要一个好成绩来报答父母的话,必须好好把握这来之不易的四十分钟下课的十分钟,想必是大家最喜欢的了这十分钟,看似是在玩闹,实际上,他是在帮你把你紧张的大脑放松,可以更好更快的吸收上课时所得到的精华人的这一生,真的如小沈阳所说“眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,一辈子就过去了“我是多么的希望所有同学都好好珍惜时间,认真学习时间老人是公平的,时间的快慢掌握在自己手中,而真正懂得这其中韵味的,只有会惜时的人我的演讲完了,谢谢大家!关于珍惜时间的演讲稿各位老师、同学们大家好已老的人,大多数都会有一个同感时间如箭,唆一声就过往了他们到了临死之时,都会说“我有好多事情都还没做呢!”即使连歌德都会感叹一句“请再给我一些光明!”真的,时间给过你很多了,给过你儿童时的快乐;给过你少年时的烦恼;给过你中年时的享受;也会给你老年时的感叹而且时间更让你死时用平静来面对时间恍如是一个人,你对他不珍惜,纵情的浪费,他就让你永久都跟不上他的脚步,而到最后,让你只得感叹一句时间实在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他会让你永久和他赛跑,让你跟上他的步伐,那末你将不会永久生活在被时间抛弃中时间是正直的人,你会利用他,他就会给你更多的回报!不过,时间又是一个不公平的人,他让某些人悲守穷庐,却又让某些人欢天喜地并且时间也很阴险,你不会用他,他就少分给你几天,他不会往多分给浪费他的人时间这个人,就是这么难以捉摸,谁也抓不住他,你也别抱怨他,假如实在要抱怨,那就抱怨自己为甚么没有很好的利用他吧!实在时间这个人,只要你没把他遗失,你就会优先取得成功的机会,试想,假如在一样的时间里,他人干了两件事,而你却干了五件事,你离成功还会远吗?同学们,让我们珍惜时间,往拥抱美好的未来吧!我的演讲终了,谢谢大家!珍惜时间演讲稿合集篇5尊敬的老师们、同学们大家上午好!我是一班的小姚,今天,我演讲的题目是《珍惜时间》在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料-------------个人活了72岁,他的一生是这样度过的睡觉20年、吃饭6年、生病3年、工作14年、读书3年、体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年、饶舌4年、打_1年、等人3年、旅行5年、装扮5年虽然这只是一个平均数,但不难看出有大部分的时间不得不被人们浪费掉而读书时间少之又少因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事我们拥有的‘时间都是平等的,都是一分60秒、一小时60分、一天24小时----------------------如何在相同的时间环境里产生不同的效果,产生不同的价值?不同的价值?我感觉应从以下方面考虑“今日事今日毕”是我国的传统美德,这是最好的时间观在于行动,坚持到底,要珍惜时间就抓住今天吧!勤奋有志的人,他们深深懂得时间就是生命,从不把今天宝时光白白浪费对于学生而言,要想学习成绩好,不仅要充分利用所有人共有的时间外(如上课的45分钟充分利用),更应该抓住一般人抓不住的时间(即在校的小时间)比如早晨早起会,中午少睡会,少玩会,吃饭快会,走路快点,课间的10分钟等抓住了这些“小时间”,相当于延长了一天的学习时间久而久之,积少成多,有的学生的学习时间就比别人多了“小时间”最可,是最不在乎的,也是最容易丢弃常会有的学生说“我有的是时间,我不在乎那些小时间,到时候我再努力也不晚”这是极不成熟的时间观总之,盛年不重来,一时难再晨,及时当鼓励,岁月不待人如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间?如何用三年的时间去换取一生的幸福?就让我们从主宰时间开始吧!成为时间的主人翁珍惜时间演讲稿合集篇6亲爱的老师们、同学们大家早上好!我是五年级四班的王我今天在国旗下演讲的题目是“珍惜时间,努力学习”。
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