《夏夜赏月荷花池畔》课件

夏夜赏月荷花池畔主题导入与美学体验适合中小学语文美术课跨学科/课件结构与导览夏夜与赏月渊源四季对比、古代习俗荷花池意象探索自然景观、文学意境跨学科教学设计语文美术融合、创作实践文化艺术拓展诗词绘画、现代体验夏夜的美学意义春夜夏夜秋夜冬夜微凉清新热情奔放清爽宜人寒冷静谧星光朦胧月色皎洁月大而圆星空通透生机盎然赏月的由来先秦时期1祭月祈福汉唐盛世2文人雅士吟诗作对宋元时期3赏月习俗普及民间明清至今4中秋赏月成为重要节日荷花池的意象水面布局池岸设计荷花疏密有致曲折自然周边植物点缀构景柳树杨树相映小桥亭台月光下的荷花池月色倒映荷花剪影水波轻漾婀娜多姿月影破碎重组黑白对比强烈光影交织虚实相间如梦如幻景象夏夜与池畔环境明月皎洁光辉洒满池面微风荷叶婆娑轻摇池水清澈透亮反射月光荷花4含苞待放或绽放盛开自然景观描绘星光点点微弱闪烁陪伴明月荷叶层叠青翠欲滴覆盖水面蛙声阵阵此起彼伏回响池畔萤火虫飞舞点点荧光如漂浮星辰荷花的生长与花期春季萌芽三月嫩芽从淤泥中钻出初夏展叶五月荷叶铺满水面盛夏绽放六至八月花朵争相开放初秋结莲八九月莲蓬成熟荷花与中国文化高洁品格和谐共生内外兼美坚韧不拔出淤泥而不染与鱼虾共处亭亭净植深根固柢月亮的象征意义团圆寄托纯洁象征中秋明月寄托思念皎洁无暇若水变化周期梦想追求圆缺有时可望而不可即月色变化解析新月初现弯月如钩半月渐盈光明增长满月圆璧3皎洁无暇残月将缺4光辉减退诗画作品中的荷花池与月色作品名作者代表意象《池上》白居易泛舟赏荷《晓出净慈寺送林子杨万里荷风送香方》《莲池夜色图》马远月映荷影诗词中的夏夜与荷花接天莲叶无穷碧，映日荷叶罗裙一色裁，芙蓉荷花别样红向脸两边开杨万里《晓出净慈寺送林子方》李白《清平调其一》·小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头杨万里《小池》文学中的夏夜荷塘曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的朱自清《荷塘月色》名篇节选现代文学中最美荷塘描写朱自清《荷塘月色》赏析主要意象情感抒发写作特色荷塘孤独白描手法月色思乡动静结合清风忧虑虚实相生星星宁静荷塘月色写作技法视觉描写层层叶子，点缀白花听觉描写蛙声，微风声心理描写忧愁与宁静移情手法借景抒情古人如何赏月对月饮酒月下吟诗祭月祈福引酒助兴，品味月色即景生情，挥毫泼墨供奉月饼瓜果，祈求平安现代夏夜荷花池活动万60+100+30+荷花赏月活动年度参观人次主题文化活动全国各大城市公园每年举办杭州西湖荷花池摄影展，朗诵会，音乐会名胜荷花池盘点夏夜池畔音乐与舞蹈《荷塘月色》歌曲凤凰传奇演唱《采莲曲》舞蹈杨丽萍舞蹈作品《月夜》古筝曲赵聪演奏《西湖莲》越剧传统地方戏曲客观环境感受视觉美感分析色彩线条质感银白月光荷叶圆弧荷叶微粗糙深绿荷叶荷梗挺直花瓣柔滑粉白荷花水波涟漪水面光滑蓝黑水面月影婆娑月光朦胧嗅觉听觉联想嗅觉体验听觉体验荷花清香蛙鸣蝉声••水草气息微风拂叶••夏夜湿润空气水波轻漾••联觉意象清香如音乐•月光似水流•风声如低语•语文教学融合点文本阅读精读《荷塘月色》写作训练景物描写技巧口语表达朗诵与情感传递思维拓展意境营造与联想美术教学设计欣赏名作中西方荷花绘画作品赏析要素分析荷花形态结构、月色表现手法技法学习水墨、水彩、剪纸等表现技巧创作实践自由选择材料与风格进行创作荷花摄影作品欣赏古典韵味现代视角夜景月色黑白照片展现荷的质朴微距拍摄呈现细节美光影交织营造梦幻感国画中的荷花与月夜一年中最佳赏荷期诗词创作指导观察体验亲临荷塘或想象情境选择格律绝句、律诗或现代诗意象选择荷、月、风、水等元素情感融入借景抒情表达内心夏夜灯饰与池畔氛围水下照明岸边灯笼荷花灯饰柔和光线透过水面传统元素点缀仿生设计与艺术表现路径指引功能与美感兼具明月寄思历史故事背景名句意境北宋元丰七年明月几时有月为媒介苏轼贬谪黄州人有悲欢离合思亲思乡中秋夜思亲人但愿人长久豁达乐观月下赏荷的古今名人白居易1《钱塘湖春行》赞荷杨万里2《小池》观荷趣事李清照3月下独酌赏荷朱自清4荷塘月色散步沉思赏荷传世名画画作名称创作年代作者艺术特色《荷塘清趣图》明代文徵明工笔细腻《小瀛洲夜色》清代王原祁意境深远《墨荷图》近代张大千泼墨豪放荷花品种与颜色白莲粉莲红莲重瓣莲纯洁典雅温柔娇美热情奔放华丽丰满荷叶与荷花的形态特征荷叶茎杆圆形舒展排水纹理明显纤细挺直中空有气道莲蓬花朵多孔结构内含莲子层层花瓣由中心绽放荷花与生态环境净化水质吸收水中杂质和有害物质释放氧气水下光合作用增加溶解氧提供栖息地鱼类昆虫鸟类共同生活维持生态平衡促进水域生物多样性赏荷赏月的哲学思考天人合一生命循环1自然与人的和谐共处荷花凋谢再生周而复始自我反思纯净思想静观自然返观内心如荷如月淡泊明志夏夜荷塘文学典故白居易闲游曲江池1月下饮酒作《钱塘湖春行》苏轼东坡赤壁泛舟2月明松间水清石上周敦颐独爱莲花3著《爱莲说》传颂千古朱自清夜游未名湖4创作《荷塘月色》名篇荷花茶文化与池畔饮食荷叶茶荷花饮清热解暑清心静神••淡雅芳香止血安神••健脾养胃香气怡人••荷叶粥清凉解暑•荷香扑鼻•养生佳品•夏夜荷池习俗与节庆年12+300+全国荷花节赏荷历史各地每年夏季举办明清以来民间传统50+观莲活动诗词朗诵灯展摄影比赛荷塘月色与爱情传说牛郎织女1七夕相会银河两岸嫦娥奔月2后羿寻妻不得相思梁山伯祝英台3化蝶双飞月下莲塘白蛇许仙4西湖荷塘邂逅定情现代人赏月赏荷体验创作实践写一段夏夜池畔记构思准备确定重点描写对象和情感素材收集实地观察或资料查询初稿撰写景物描写与情感融合修改完善润色细节增强意境荷花池赏月安全与环保安全防护远离水边不擅自入水垃圾分类带走垃圾不污染水体保护植物不采摘荷花不踩踏荷叶保持安静低声交谈不惊扰他人学科融合延伸活动综合运用多学科知识综合应用创新表达多种形式艺术创作探究学习生态环境科学实验实践体验户外考察亲身感受小组讨论与赏月心得分享个人观察经验交流分享自己的直接感受讨论不同环境下的体验深度思考文化联系探讨自然与人文关系结合传统文化谈感悟优秀作业展示课堂总结与升华感官体验文化传承创作表达学会用心感受自然理解传统审美与情学会用多种方式表美感现美心灵净化培养高雅情操与志趣结束语课后思考生活中处处有美，只要我们用心观察、用情感受，平凡景物也能成为诗意栖居的场所夏夜赏月荷花池畔，不仅是一次感官体验，更是一次心灵之旅课后思考在现代生活中，如何保持对自然美的感知与欣赏？如何将传统文化意境融入现代审美体验？。