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文本内容:
电子测量技术与仪器专业人才培养方案
一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,具有电子测量技术与仪器专业的基本理论和基本技能,掌握常用的检测技术和检测方法,熟悉电子测量仪器的使用,能从事电子测量技术领域的常规测量和电器产品检验等方面工作,及相关产品的营销、选型、安装、调试、维护、检测、应用开发和管理工作,具有良好的职业道德素质,能够独立学习与职业相关的新技术、新知识,对社会、企业和客户有强烈责任意识的高级技术应用型专门人才
二、培养要求本专业毕业生应具有如下知识、能力和素质具有较高的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,能正确认识本专业对人类和社会发展的影响和作用;
1.掌握从事电子测量技术与仪器工作所需的数学、自然科学以及管理等方面的知识;系统掌握本专业必须的电子测量、仪器仪表、单片机原理及应用等方面的工程基础知识、基本理
2.论及工程实践知识,了解电子测量技术与仪器专业的前沿发展现状和趋势;
3.能够灵活运用所学知识和技能从事电子测量仪器及设备、工业企业电气设备、生产设备及产品的开发、检测、安装、调试、操作及维护、销售及管理等工作,具有较强的动手能力,具备较强的专业综
4.合实验能力、专业技术实践能力和综合应用所学知识解决本专业相关的工程实际问题的能力;具备一定的创新意识和创新思维,掌握基本的创新方法;.具备良好的计算机及信息技术的应用能力,能够进行必要的文献检索、资料查询工作;
5..具有较好的口头表达能力、人际沟通与交往能力,能在团队中积极发挥作用,具备一定的组织管6理能力;
7.培养终身学习的意识,具有较强的自学能力,能够较好适应本专业的发展;具有健康的体魄和良好的心理素质8
三、主干课程
9.高级语言程序设计、电子技术、信号与系统、微机原理与接口技术、智能仪器及检测技术、技术、自动控制原理、控制仪表、单片机原理及应用、过程控制技术、虚拟仪器技术EDA
四、学制基本学制三年(实行弹性学制,三至五年)
五、最低毕业学分要求创新创业与素质拓展学通识教育学分专业课程学分实践教学学分分总学分通识教育必修通识教育选修专业基础课专业核心专业选修课集中实践教学学创新创业课素质拓展课课程学分课程学分程学分课程学分程学分分程学分程学分
2344324129.5六
29、.5教学进程计6划表18建学时分配课课课议置程程程修课程名称学分单类性代读位别质码学期总理论学实实时验践思想道德修养与法律基础马院34832161毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系马院概论46448162必形势与政策马院通116883军事理论武装修13232016310011体育体育-3识课12341081081-3大学英语-21-2外语程1269696教高等数学数理-2A1271121121-2线性代数与复变函数数理育
3.556563小计
29.553249240人文社会科学类课自然科学与技术类选程修经济管理类要求每位学生至少取得学分,6课公共艺术类6程教育健康类小计6高级语言程序设计电气46440241电路分析电气专专业58064162微机原理与接口技术电气业46448162电子技术电气基础58064163课程信号与系统电气课
3.5564883专业外语电气程
1.524244小计2336828880亥业专智能仪器及检测技术电气3484084建学时分配课课课议誉程程程修课程名称学分单类性代读位别质码学总期学时理实实论验践单片机原理及应用电气46448163控制仪表电气
2.5403284虚拟仪器技术电气2322484自动控制原理电气4645684技术电气EDA
2.5403284小计1828823256现代企业管理电气
1.524244计算机网络基础电气2322484专业选修技术电气DSP
2.5403284课过程控制技术电气程
2.5403284嵌入式应用电气
2.5403284小计要求每位学生至少取得学分4
七、创新创业与素质拓展教学进程计划表裸程环节名称学分建议修读学期类1别创创新创业基础课程团委4新创1创新创业实践电气业4创模新1块创小计要求每位学生至少取得学分业与22团委电素素质拓展各学期质气拓4展平小计要求每位学生至少取得学分台44合计要求每位学生至少取得学分66
八、集中实践教学进程表实践环节名称实践环节代码内容学分周数建议学期开课单位入学教育与军训入学教育与军训武装10163200221社会实践思政课社会实践马院112课程设计电子技术课程设计电气113课程设计单片机原理及应用课程设计电气223金工实习金工实习工训222电子实习电子产品安装调试电气333社会实践大学生专业社会实践电气114认识实习工厂认识实习电气224顶岗实习顶岗实习电气29295-6毕业实习报告总结与交流毕业实习报告总结与交流电气116小计43
九、学时学分统计表总数其中学时数(学必修课选修课理论教学实验实践教学时)134811881601228120总数其中学分数(学集中实践教必修课选修课理论教学实验实践教学创新创业与素质拓展分)学环节
129.
510437370.
57.56实践教学环节学分所占比例注实践教学环节学分所占比例二(集中实践教学环节学分+实验实践教学39学%分)/总学分。
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