第六单元知识小结（统编版语文四年级下册）

第六单元知识小结、字词盘点

1.字1难读的字焉yin卒zii晋jin栓shuGn劫ji6扒网徽hul⑵难写的字倔ju6沮立搓cu6祈q憾hAn屑xi6囊:写紧凑些，注意下面不要丢掉“广，恭:下边偏旁不是“小”，竖钩右边是两个“、”贫:下边偏旁是“贝”，不要写成“见”铅:右上角不是“几”，没有钩笔膊:右上角末笔别忘了点笔扒:右边偏旁是“八”，不要写成“人”慌:右边偏旁是ch6ng盛满fsh£i数量数《s/i671g茂s/ih数落盛s沆塞满砥吧嗒嘴塞1s6阻塞ba走吧s沅边塞“荒”，不要多加一点3多音字，访九g（倔w乱呜哩哇啦）强）q匕ngWQ（走哇）（强大）、仇疾九口（一声不吭）曲g（勉强）/dn□（引吭高歌）zhng（涨价）z/i立71g（泡涨）⑴必须掌握的词芦摇晃花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸防备慌忙戒指绸子敌人尸首

（2）近义词以夜继日夜以继日倦~乏博学~博识

2.词弃舍逢遇欲想卒业毕业商量协商温和温柔凶恶凶狠防〜〜〜〜备戒备光溜溜光秃秃飘飘悠悠飘飘荡荡歪歪斜斜歪歪扭扭商量〜协商温和温柔凶恶凶狠防备戒备光溜溜光秃秃飘飘悠悠飘飘〜〜荡荡歪歪斜斜歪歪扭扭兴趣兴致恍惚隐约噫亮响亮嘱咐叮嘱〜〜〜沉着镇定沮丧失落坦然坦荡拘束拘谨仍然仍旧妨碍阻碍神秘深奥奇妙神奇风靡全国享誉全国一声不吭一言不〜〜发祈求请求遗憾可惜出产生产倾覆覆盖感叹感慨清新新鲜分明-明显疑惑迷惑欣喜惊喜亮堂堂明晃晃⑶反义词柔软，坚硬喜欢一讨厌黝黑T洁白温和T严厉歪歪斜斜端端正正博学一无知贫富柔软一坚硬喜欢T讨厌黝黑洁白温和一严厉歪歪斜斜，端端正正恍惚清晰噫亮沙哑紧张T放松潦草一整齐沉着一慌张沮丧一振奋接受T拒绝坦然一忐忑拘束，自然熟悉一陌生神秘T公开一声不吭一滔滔不绝遗憾一无憾清新一浑浊分明模糊疑惑一信任寒冷—温暖欣喜T悲伤亮堂堂，黑洞洞蓬松松，紧绷绷⑷词语归类

①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推操操忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白

②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤

③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头

④表示学习勤奋刻苦的词语:以夜继日铁杵成针囊萤夜读类似的词语:废寝忘食闻鸡起舞凿壁偷光昼耕夜诵

⑤量词一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑

⑥动词翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋

⑦修饰词黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼拥挤的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写呜哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净

⑧拟声词嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒睢啷咕咚咕咚呜哩哇啦嗖嗖嘟嘟嚷嚷叽叽咕咕嗷嗷呜呜哗哗

二、佳句积累

1.夸张句雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去这句话说明雨来跑得非常快2上匕喻句1雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑这句话把“雨来”比作“小鸭子”，写出了雨来的可爱与调皮2那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵响两边拉这句话把“敌人的手”比作“鹰的爪子”，写出了敌人的可恨

3.含有关联词的句子⑴雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要•••把小肚皮露在水面上仿写:要想取得好成绩，不但要用功，还要改进学习方法2雨来一边跑一边回头看••••仿写:劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事考试点睛小窍门填写或者选择关联词，先分析关联词是考试中一个常上下句的关系；再看关联词在句子中的位置，有些关联词的位置是固考的知识点常见的考查形定的；最后连起来读一读，看看句式:填写、选择、造句等子是否通顺

5.含义深刻的句子有志不在年鬲这句话是乡亲们对雨来的评价雨来为了掩护李大叔，不惜牺牲自己，说明志气和年龄是没有关系的，也表现了雨来的勇敢和有担当

三、考试热点

1.依据课文内容填空考点提示我们要在整体把握课文内容的基础上,重点理解那些含义深刻的句子，体会句子表达的情感

2.课内阅读考点提示《小英雄雨来》节选第36〜39自然段经常以课内阅读的形式考查小英雄雨来的勇敢形象；《我们家的男子汉》每一部分都有可能以课内阅读的形式考查小男孩的性格特点

3.习作考点提示本次习作训练，紧扣本组专题，写自己在成长过程中学到的本领，不但要写出学习的过程，还要把感受写出来

四、阅读“1+X”推荐篇目:曹文轩《青铜葵花》推荐理由:该书主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花的故事生动展现了困境之中普通劳动人民善良、纯朴的优良品格，热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美作品情节跌宕起伏，场景自然清新，文笔优美纯净，情感真挚深沉阅读方法:1了解题目含义理解《青铜葵花》书名有三层意思:一是人物名字;二是一种物品——青铜做的葵花葵花父亲的作品;三是代表人物坚韧不拔、乐观活泼的品质2深刻感悟思想这本书写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；写美——大美，将美写到极致;写爱——至爱川各爱写得充满生机与情谊。