第十一届蓝桥杯青少年创意编程scratch初级组编程题详解_1

第十一届蓝桥杯青少年创意编程初级组编程题详解scratch点击上方启迪少儿〃即可关注今年的月是第十一届蓝桥杯青少赛的第二次选拔赛，安徽、北京、福建、广东、广西、河北、黑龙江、湖南、吉林、江苏、江西、辽宁、宁夏、山西、陕西、四川、新疆、云南、1215R浙江等个省份均有赛场我给迪迪宝也报了•个，第•次进赛场，先让她打个酱油熟悉下考场结合她的描述和产出、其他朋友号的信息和网友的分享，我大致还原出初级组19scratch的编程题，一共四道，同时给出答案第一题（难度系数满分分）3,50编程实现）运行程序后，和角色出现在如图位置1Catl Apple）用键盘的上下左右键来控制小猫的上下左右移动；2）小猫碰到苹果后，苹果消失，小猫思考好晕；3）小猫思考好晕后，已经彻底不听话了我们按下键盘的上下左右键，小猫总是向相反的方向移动4例如按上键，小猫向下移动；按右键，小猫向左移动.…将程序保存在桌面，命名为、l.sb2”评分标准分•和角色出现在如图位置10Call Apple分键盘的上下左右键来控制小猫的上下左右移动10分小猫碰到苹果后，苹果消失，小猫思考好晕〃10分小猫思考好晕〃后，按下键盘的上下左右键，小猫总是向相反的方向移动20小猫的程序这样的表达方式更适合孩子如果不想这么长，可以设一个变量【方向】，与移动步数相乘，最开始为小猫碰到苹果以后，【方向】变为就可以与原有移动方向相反1-1,苹果的程序也可以是这样用重复执行加如果……那么……”判断这里为什么要用等待时间，原因看这篇文章控制异步代码的执行顺序但如果是用设变量【方向】的办法做小猫的程Scratch序，就不需要使用等待时间很有意思，对不？第二题（难度系数满分分）4,50编程实现）创建背景，添力［和角色；1tree AppleBowl）当绿鹿被点击，苹果不停的从树上往下掉（每秒掉一个，下落速度为）

20.210;）每个苹果的大小随机（范围）；310-150）角色的上下位置不变，左右位置与鼠标指针保持一致；4Bowl）当掉落的苹果碰到时，苹果消失，得分加5Bowl1）苹果落到地面上消失6将程序保存在桌面，命名为、

2.sb2”评分标准:分不断有苹果往下落；10分移动鼠标控制碗的左右移动10分苹果碰到碗会消失,得分加201;分苹果碰到地面小时且不得分10苹果的程序碗的程序第三题（难度系数满分分）5,50编程实现三个询问框分别输入时、分、秒，输出该时间经过小时分秒后的时间（小时制）1503024例如上图中，依次输入、、结果输出如下图83040,10:21:10,将程序保存在桌面，命名为、

3.sb2”评判标准分运行程序后，能够发出三个询问10分在分基础上，能够正确地输出次时间；20101分在分的基础匕能够正确按照小时制输出时间203024这道题不算难，就是孩子容易被小时制给弄晕了，然后理解不了24第四题（难度系数满分分）7,100编程实现）本程序只有一个苹果角色，并且舞台为空白背景如图1）先用边长为的正方形填满整个舞台（用程序完成，而不是使用舞台背景绘制工具）260）画完后，苹果回到舞台中心，然后询问输入指令（上下左右）”3）在输入框输入指令（指令可以是个或多个）输入完毕后按回车键提交，苹果会按照指令的方向依次移动，每次移动都要移到下一个焦点上，瞬移，每走完一次，要等待一秒如图所41示（红色的头就是苹果移动的轨迹，每一步瞬间移动））苹果按指令走完整个路程后，会发出下一次询问，输入并提交后可再次移动；5）需要注意的是如果遇到上下左右”以外的其他内容，苹果不移动，说无效（秒）61例如输入卜飞左则苹果向下移动一格等待秒，然后不移动同时说无效（秒），然后向左移动一格等待秒，然后说无效（秒）原地静止A”,1111）苹果不能超出屏幕边界，否则会说超出范围，游戏停止！〃然后程序结束7例如程序一开始就输入上上上上“，则苹果会先依次向上移动格，在移动第次的时候，苹果移动到屏幕边界外，说、、超出范围，游戏停止！秒，然后程序结束34“1将程序保存在桌面，命名为、

4.sb2”评判标准分运行程序，苹果先画出如图所示的网格，然后回到舞台中心，屏幕下方出现指令输入框；30分挡超出边界出现文字提示超出范围，游戏停止”并结束程序40这道题难一点，估计多数孩子能做出第一步画方格就不错了我们迪迪搞半天，画是会画，就是算不对画几个对二年级的小朋友确实难一点（省掉了•些初始化的，就用默认的了，不影响实现）接着再处理上下左右走格子从这几道题以看出蓝桥的风格一画面简朴、注重实用小猫劳模！程序的逻辑关系不复杂，应该不需要我再详细说吧如有不懂的可打赏问我（现scratch Catl在就靠这个搞点正收入啦）启迪少儿编程专注于岁孩子编程启发教育，欢迎志同道合的老师和家长朋友与我们交流！5-10scratch个人简介臭迪迪宝的妈（迪迪妈、火龙果老师），双一流大学类（使用现在最新说法）本硕连读经济学硕士，曾混迹京城政府规划咨询圈十年，现在专注于中低年级小学生编程教育，A F希望打破文科生学不好编程的悖论，为孩子创造什么时候学都不会晚的奇迹!。