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文本内容:
课时计划系别年级班次课程名称___________________周次课次时间任课老师_______________教羽毛球正手击高远球材
1、认知目日勺:学生初步理解正手击高远球日勺动作要领本课
2、技能目H勺学生基本掌握正手击高远球技术任
3、情感目日勺:在练习中,培养学生团结协作日勺集体主义精神,培养积极运动的务I习惯时练习分量课的课的内容组织教法与教学规定次时间部数间分组织集合队形(四列横队)
一、课堂常规
1、集合整队、清点人数OOOOOO
2、师生问好OOOOOO△规
3、宣布上课内容准5定:快、静、齐
4、检查学生着装、安排见习生
二、准备活动组织广播操队形备
1、徒手操头部4OOOOOO O O O O O O运动2△分肩部运动扩胸规定:左右两臂间隔,前后运动一臂距离,认真做准备活动X体转运动腰部部运动弓步压腿8分侧弓步压腿踝拍腕关节运动
2、专项练习投掷羽毛球练习每人在羽毛球场地,学生在底线手拿一5种羽毛球,用持拍手全力投掷次规定投掷羽毛球的高度在球网上2米处,练习时按队形有序练习,投完日勺学生回到本队队尾排队时练习分课量的课的内容组织教法与教学规定间次数时间部分
一、安全教育
一、环节组织练习时注意同窗间日勺间隔OOOOOO OOOOOO
二、动作要领△教法:老师示范、分解动作教学重点以肩为轴,通过大臂带动解说前臂,最后“闪”动手31腕击球规定0教学难点小臂迅速鞭打,击球的一动作示范精确到位,声刹那产生爆发力音清晰洪亮基技术要领学法:学生观测老师示范,听
1、持拍手臂以45°夹角屈肘举于体老师解说分侧,左手自然上举保持平衡,侧身对网,重心在右脚昂首注视来球规定保持安静,认真听讲和
2、击球点选择在右肩上方,前臂急观测本速内旋带动手腕加速向前上方挥动,分屈罢手腕,屈指发力,用正拍面与地面近120度的夹角,在空中最高点将球向前上方击出钟部组织:广播操队形O O O OOO钟OOOOOO△
三、练习教法:老师口令提示,巡视指7引学生,纠错无球练习
1、分解动作练习规定学生想清晰每个部分分(老师口令提示,一拍一动练习)日勺动作,练习时认真,动分作到位15次
2、完整动作练习(老师口令提示)钟15次时练习分课量的课的内容组织教法与教学规定次数时间部分间组织有球练习OOO OOO
1、击定点球练习用一细绳把羽毛球系在竹竿上,OOO OOO把竿举起来使羽毛球离地面约32米高,学生用拍击打球做正手击教法:老师解说示范,巡视指引,纠错0高远球练习(四个学生一组,一种学生举竿,其他三个轮换练习,一规定练习时注意动作日勺轮练习后换下举竿同窗,再继续练规范,不要大力击球,一种学习)生练习10次后,互换练习分
2、击打后场高远球练习组织:四个学生分为一组,在一块场地内,△两个同窗练习正手发高远球,另两个同窗运用正手击高远球动钟作要领接发球O OOO教法老师解说示范,巡视指引,纠错规定练习时注意安全,规范击球动作,练习20次后,每组日勺两位相对练习日勺学生互换位置时练习分量课的课的内容组织教法与教学规定次数时间间部分结
一、集合、整队
二、放松活动组织集合队形(四列横队)分5放松手臂肌肉
三、课堂小结
四、钟OOOOOO束布置课后练习
五、回收器材
六、师OOOOOO△教法小生再会结上课状况,布置课后复习分任务,回收器材,师生道别部钟分场地器四片羽毛球场,人手一拍,羽毛球若干,四根细绳,四根竹竿材课所有的学生在不结合羽毛球练习时,动作都精确到位,但在练习正手击高远后球时,击球的时机把握不好,不是早了,就是晚了,这只有通过长时间的练习,才小能找到;尚有在移动时步伐比较乱,没能把握自己和球的距离结2。
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