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文本内容:
教足球一一脚内侧和脚背内侧踢球(3-1)材
1、理解足球运动的1来源、懂得脚内侧和脚背内侧踢球在足球运动中的运用价值,并能说出其动作教学要点和影响踢球精确性的因素;使80%同窗初步掌握脚内侧、脚背内侧踢球动作措施,目并能在10-15米内将球精确踢到规定口勺位置;20%同窗基本会运用对的措施将球踢出
2、发展下肢力量、上下肢协调用力能力
3、培养判断能力、坚决精神和与同伴合伙日勺精神,提高安全意识练习部教学内容课的组织教法与规定1时分
一、上课常规
1、体委集合整队,报告人数
一、组织:四列横队1个个个个个个个个个个
2、师生问好,宣布上课1****************准****************
3、教师宣布教学内容,备2****************提出安全规定
4、安排见习生、检查服▲部装规定;快、齐、静精神饱满;要在安全状况下踢球,掌握躲球措施分
二、热身活动
1、游戏(斗猴)--、
82、原地拉伸练习组织:按上课队形纵队分组,4人一组一只球,到指定的(10米)方1)扩胸运动块内2)体转运动3)摆髓运动4)踢腿运动教学环节
3、熟悉球性练习
21、教师提出练习规定,各组长带领学生到各个区域进行游戏活原地脚内侧球拨球;左右脚交替踩球;左右动2脚交替向后拉球;
2、各组按教师口勺语言提示进行球操练习次规定:动作精确到位;适度用力,节奏合理基本部
1、脚内侧踢球、脚背内侧踢球模仿练习组织分
一、学习脚内侧踢球、脚背内侧踢球脚内侧踢球动作要点教学环节(直线助跑)
1、支撑21)教师运用对比示范演示的I措施,并运用问题法,提出观测两脚的选位:脚踏在球日基勺侧后方10-15厘米个示范动作在踢球瞬间支撑脚的1选位、脚离球的距离、脚触球的部位、脚触球瞬间的脚型等区别,引导学生明确各动作要点,处;本建立对日勺的动作概念
2、踢球腿日勺摆动以22)原地和上一步体会踢球的模仿练习大腿带动小腿,膝关节部
(1)教师语言提示下,与学生一起做原地踢球的I模仿动作,微屈向踢球方向大幅度然后教师巡回指引与提示分别体会支撑脚的选位、摆腿的摆动分方向、对口勺的脚型等
3、脚触球的1部位:在
(2)两人一组和多人一组,轻踢固定球练习一人踩踏住球,另腿脚触球前脚尖外展,28一人做轻踢球日勺触球动作练习,进一步体会支撑腿的选位和脚用足弓触球的后中部
4、踢球后口勺随前动触球日勺部位教师语言提示与巡回指引
2、脚内侧踢球、脚背内侧踢球的有球练习作随着踢球动作时完组织毕顺势摆出4重点支撑脚的选位和脚触球的1部位难点教学环节支撑脚撑与摆动腿摆日1)运用问题法提问影响踢球精确性的1因素有哪些?勺配合和踢球时上下肢2)两人或多人一组,沿跑道宽或一定宽度的场地,在相距8-10日勺协调配合米日勺距离上,互相踢球练习,观测踢的精确率,体会上下肢日脚背内侧踢球动作要勺协调配合8领3)两人或多人一组,在相距10-15米距离,往5米宽球门内踢(斜线助跑)球,规定在动作规范的1前提下,记录射门日勺命中率
1、支撑脚的1选位:脚4)各组典型动作展示,教师引导学生集体评价,并提出后续练踏在球的右侧方25-30习规定厘米处;
2、踢球腿的摆动以大腿带动小腿规定支撑脚选位要准、摆动幅度要大;支撑脚与球的位置要合积极前摆,当膝关节摆理、踢球瞬间脚型和松紧度欧I控制要合适12到接近球内侧垂直方向时,小腿加速前摆
3、脚触球的部位足尖稍外转,指向斜下方,以脚背内侧击球后中部
3、追求梦想时踢球比赛4组织
4、踢球后的随前动作结踢球腿随球自然前摆,XXXXXXM两臂随踢球动作自然摆XXXXXXM束动重点支撑脚的选位和部脚触球的部位难点支分撑脚的撑与摆动腿日勺教学环节摆的1配合和踢球时上1)教师解说比赛规定4下肢时配介2)各组长带领设计和整顿比赛场地,巡回指引规定:各组根据各自的特点自主选择踢球的方式,用80加勺强度踢,可以加助跑,比踢的精确性;要注意安全
1、原地脚内侧踢球、脚背内侧踢球模仿练习
2、原地有球的1脚内侧踢球、脚背内侧踢球练习整顿部分组织四列横队
3、追求梦想的踢球比赛教学环节
1、教师简述放松规定,前后排互相放松整顿活动
2、教师引导学生对本堂课学习状况进行总结,然后布置课后作
11、放松练习业
2、总结与布置作业
3、师生再会
3、师生再会
4、教师组织学生收送器材
4、收送器材规定充足放松、要爱惜器械,摆放整洁场器
1、足球40个器
2、跨栏架4个材动作教学效平均心率在110次,练习密度45%.果估计。
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