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文本内容:
高中作文字集合篇4004高中作文字篇4001一个月前我们结束了中考还有一个月我们即将踏入高中的旅程,我们到所考上的高中去报到时发现高中比我们想象的还要大当我收到录取通知书那张单时我才深刻的体会到原来高中不是那么的简单,单子上明确的表明了学校是全内宿制度每天多少点起床晚上多少点下自修这些都明确的记录在了那张单子上距离高中开学的日子还有十天在这准备快开学的日子里妈妈帮我准备了所有开学需要用的东西,包括衣服被子牛奶零食还有药当我还没有告诉他这一切东西时他早早就被我准备好了,甚至她还去我们的学校宿舍看了一遍说了很多关心我的话因为学校离家远每个礼拜只能放一天的假期所以我不打算回家,妈妈也希望我一个月回家一次因为她不一样我每个礼拜搭车来来回回但是我还是不希望在学校住为因初中时每天晚上回家都有妈妈煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都会开车送我去学校,而当我住校后这些通通都没有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚但是这些我通通都要熬过来但是我相信我也一定会熬过来的高中作文字篇4002一片叶子的落下并不代表生命的逝去它会化作眷泥来护花,供花生长它的生命是一样的简单,一样的平淡,一样的循环可是又会有谁把它当作真正的存在呢?或许它真的存在过,但它的呼吸很微弱,连世界也听不到;但它坚持了,生存到最后一刻,以至死去但,总会有人把它拾起暗黄的色泽,干枯的叶面,无不一一倾诉生命的苦衷与历程它是这么的‘不起眼,它只可以填补世界上一个不起眼的角落,人拾起它,纯粹只为了玩赏终于,有人把它抛弃它又回到原地了,它在哭泣,因为它的一一倾诉对于人来说只是一缕烟,飘散而去,无人过问怎么如此的坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中叶子的颓落与凋零,不是逝去的终结,而是无声的重生有人走,有人来,那人正是我,我拾起了那片叶子叶子依旧是那副模样,但它在我心目中却万分沉重人呀,何时才能收起你的玩味之心,去认真面对万物?一片落叶,令我潸然泪下,为它的生死作出了无奈的苦叹高中作文字篇4003自从上了高中以后,我就觉得书好难念啊高中的课本又多又厚,书本的知识感觉怎么读都读不透彻,很烦人,很烦人上课认真听了,感觉自己什么都搞不懂哎,真的很烦恼科目那么多,我感觉没有一科是我会的,这种感觉真的令我很不爽我想好好的学习,让自己变得不这么无知,希望自己可以学到更多的知识,希望自己可以善于转动自己的大脑,让自己的大脑每天都在不停地运动着,希望可以挖掘到自己的大脑最大的智力把自己的智慧寻找出来高中,真的.不好玩,真的一点都不好玩高中很累,真的至少我是这么认为的,如果高中会觉得轻松的话那么只有两种人了一种就是不爱学习的人;另一种便是头脑很好用,底子好的人了只有这两种人会不觉得念高中不累的其他的,我想应该都会觉得累吧!高中真的不好学,要想学好就必须很努力很努力,然后还得勤奋、学要刻苦学习,这样去学习的人会不累吗?说不累都是骗人的高中想要混的好,真的是不容易啊!高中作文字篇4004我们班的班主任殷老师讲课幽默,作风严谨,你说她和蔼可亲吧,当你犯错误时,她会狠狠地批评你一顿;说她严肃吧,当你有困难时,她会亲切地问这问那这学期,我们上了五年级,我想,殷老师一定会更加严厉果然,开学第一周殷老师就开始找我们的“麻烦”有的同学不写作业或写作业不认真,乱作一气,字迹潦草,殷老师就会“麻烦”他们重做,这些同学望着作业本,吐了吐舌头唉!是自作自受,真是太“麻烦”了当他们再一次交上作业时,字迹端正了,答案也正确了,这时,殷老师像胜利者一样,高兴得笑了殷老师不仅严厉,还十分幽默呢!有一次,学“荔枝”那课,老师为了更能表现作者母亲喜欢荔枝的样子,就拿了刘宇啥的橡皮作了“实验”,手心托着“荔枝”,瞪大眼睛看着“荔枝”殷老师的表演把我们逗得哈哈大笑,人仰马翻接着,殷老师又“大手大脚”地把“荔枝”拿了起来,不在意地瞅瞅这下我们乐得更欢了有一个周末,老师留的作业比较多周一上学,有几名在同学没写作业,殷老师的眼睛都气红啦,跟小白兔似的生气地说“没写完作业的同学,去教室外写作业,再写一份检讨书,一份保证书!”没完成作业的人惊呆了,只好去教室外抢占写作业地盘说也奇怪,经过老师两年的教育,班里同学都进步了,热爱学习的人多了,课堂纪律好了,关心集体的同学多了我们班同学能不对殷老师十分感激吗。
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