高中语文学习的重要性

高中语文学习的重要性一•高中语文学习的重要性语文是最重要日勺交际工具语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科，对子提高学生对的理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要日勺现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力；掌握语文学习日勺基本措施，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题时能力，为继续学习和终身发展打好基础二.高中语文学法指引常有同窗发出这样的疑问:记得此前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后忽然感觉语文基础很差？为什么其他学科学起来得心应手,可语文学习却变得无所适从？语文究竟该如何学？如何才干尽快提高语文成绩？许多同窗带着这样日勺疑问艰苦摸索，收效甚微，从致苦恼重重，浩叹连连学好语文真难呀！客观地说，语文作为基础性工具学科,想要学好是不容易它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体,需逐渐培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习，需要的是夯实的文字、语言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面体现能力，而达此目日勺、应当说是不太困难日勺，是有规律可循的这里，一方面需要端正一种结识，即语文成绩日勺提高有赖于语文素养的增强，是一种循序渐进，潜移默化日勺过程语文学习内容的丰富性，学习时间的长期性决定它不能一蹴而就，因此不能急功近利，为应试求成绩，而应砸实语文基础,将其作为一项立身处世日勺本领努力学习下去现代语文教育觉得，阅读和写作是体现一种人语文能力的重要标志大伙在学习中要把握好这两点精髓阅读是语文材料的重要来源,从小学高年级始，就应对某些名家名作进行有计划日勺阅读，不断扩展知识面高中生已具有较强的自学能力，要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划，时代上分古典和现代，体裁上分诗词和散文国别上分中国和外国,可就自己的喜好侧重读来还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文，关怀时事新闻需知学语文仅有课本是远远不够的，要读社会，悟人生其时有更多的东西是不必解说日勺，多读多看自能领悟，自能通神、自能提高阅读要和背诵结合起来，要广泛积累语言素材阅读还要和写作联系起来，古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的，写作能加强记忆、整顿思维、提高结识阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段,还可提炼情节梗概:做作品评析、鉴赏、读后有感等真正的写作不是被动地完毕任务，而是积极地创作贵在多练笔，常坚持，抒写自己的生活感悟和情怀I语文学习中要用好三个本子除了学校和老师规定日勺语文用本外、我们倡导同窗手中还要备三个本知识本、杂记本和随笔本知识本是用来记录语言和文学方面基本知识日勺，可用于随堂笔记和个人整顿通过初中学习，绝大部分的语法知识和语言现象均有触及，但限于理解能力，许多同窗是一知半解，支离破碎时到了高中，有必要对其进行系统梳理，同窗们可参照有关解说，从字形、词语、标点到句法、修辞，用一年时间归纳整顿，同步对文学常识，写作知识等注意收集,可构建起自己语文知识的框架体系杂记本是一种极广义日勺称谓，针对的是语文学习的包罗万象，无所不及从妙辞佳句到到精美文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专项研究，可作随时的大量的摘录抄写此本要常备手边，努力坚持、庶乎成为语文资料的重要积累如果说以上旨在汲取，那么随笔本则是用于发明时写作园地这里没有老师的任务，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花好文章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成日勺酣畅文字同窗要多积累、多感触、多思考，勤于动笔，养成良好的笔力文风三.高中语文必须养成的良好学习习惯、勤读课外书籍1语文学习最重要的内容是读书要学好语文，光读几册教材是远远不够时，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料勤奋读书，必须做到爱惜时间，抓紧分分秒秒欧阳修善于运用“三上”的时间读书，即“立即、枕上、厕上”，郑板桥读书则运用“舟中、立即、被底日勺零星时间读书背诵古人勤奋读书日勺精神值得大伙学习、勤做读书笔记2读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物日勺理解、记忆做读书笔记有如下几种措施、摘抄、摘录、做卡1,2片，、提纲钩玄，、写读后感

34、勤查词典资料3读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯一车具书日勺种类诸多,除了字典、辞典外，还涉及文献资料、索引等供查考使用日勺图书最常用的工具书为字典、词典、辞典如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等工具书不仅可以在遇到疑难问题时查阅，并且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的、勤于朗读背诵4朗读背诵是我国老式的学习语文的重要措施，是积累语言、培养语感的重要途径朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停止合理，要有抑扬顿挫的韵律美，精确地体现出作者日勺情感朗读人物的对话，要力求模拟出人物日勺心情、口吻，使人物形象活生生地站立在听者面前朗读诗歌要铿锵悦耳，语势错落有致，节奏抑扬回环，具有音乐美通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句日勺优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了背诵要下苦功夫可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵背出后来还要常常复习运用，这样就可以做到终身不忘、勤于求教探讨5要学好语文，就必须养成求教于人日勺习惯，敏而好学，不耻下问，但凡不懂的，有疑惑的、把握不准时，都应当敢于向别人请教，问老师？问同窗，问家长，问一切也许理解状况的人学习需要谦虚，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄止，因此在学习过程中，还要善于探讨、研究，甚至是剧烈日勺争辩、勤于写日记6日记就是把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来日记对积累写作材料、储存知识日勺作用也是显而易见时日记不仅形式十分灵活，可长可短，可叙可议,可描写，可抒情,可阐明，并且内容也非常广泛，可以海阔天空，无所不谈日记是写给自己看的，自己想什么就写什么，不必进行过多日勺加工最初也许写得很简朴，语言也不一定畅通,坚持写下去就会逐渐提高写日记重要是为了练笔，练习对客观事物的体现力和对自己思想感情的体现能力因此，只要有助于练笔都可以写写日记要注意把观测能力的训练和感受能力、思考能力的训练结合起来日记往往记时是身边的琐事，但要注意从这些琐事中体现出自己的思想感受，反映出自己的观点、见解许多好的日记就是把某些不引人注意的小事、琐事写得具体、生动，并能从中揭示出「定的道理而被人称颂日勺写日记一定要坚持写真事，说真话，抒真情，真正做到“我手写我心”良好学习习惯日勺养成要有坚强的毅力，要持久地故意识地培养只要有决心，良好日勺习惯就一定能养成这对人日勺毕生将是一笔巨大的财富，终身享用不尽。