2025幼儿园感恩节的活动策划方案（32篇）

2025幼儿园感恩节的活动策划方案（32篇）幼儿园中班感恩节活动策划方案一活动时间2活动地点各班级活动过程

一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动一一护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会比赛游戏搓玉米

3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；⑵、开幕式

1、时间11月19日上午

10002、参加人员全园幼儿

3、主持人中班

4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》c、“爱的语统”爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

3、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2、家长半日活动可以与本次活动相结合

3、各年级的特色活动幼儿园感恩节亲子活动方案，感恩节我们的活动可以让幼儿知道父母对于自己的恩情，让幼儿能够理解父母的付出，懂得感恩的意义，能够对父母的付出抱有感恩之情2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇14

一、活动目的通过感恩活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光

二、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等

2.购买黄丝带，征集感恩箴言

3.打印宣传资料，评分表等

4.校园环境布置展板

5.将本次活动个精神深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性

三、感恩节活动的开展班级活动

1、开展我为家人服务活动，每天向家人做一件事情，说一句爱你、感谢你”之类的话

2、教育引导幼儿走入社会，会主动用语言向家人、身边人表达谢意幼儿园活动

1、幼儿园环境创设，收集感恩箴言

2、和亲子操活动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带

3、在活动周，每天播放感恩音乐教师活动组织教师开展祝福与感恩”活动，建立爱心树2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇15

一、活动目标

1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心

2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

4、知道节日时人们主要的庆祝活动

二、前期准备（11月16日一一11月22日）

1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等

2、级组各成员选好主持人

3、主持人准备好主持稿

4、准备好签到表，规划好场地

三、活动过程

1、主持人介绍感恩节的由来

2、亲子时装Show

3、手语舞蹈《让爱住我家》

四、颁奖活动

五、活动结束2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇16活动目标

1.知道我们的城市有很多人为我们大家服务2通过故事和谈话，体会她人对你的帮助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱

3.初步培养感激之情、感恩之心

4.体验与同伴集体过节日的快乐

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动活动重难点重点让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给子他们的爱难点让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心活动准备

1.音乐感恩的心，多媒体课件

2.彩色卡纸黑笔、固体育等活动过程

一、引发兴趣

1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》问题

①小蚂蚁口渴了，谁帮助了它

②小女孩遇到了什么困难？

③小蚂蚁又是怎么帮助她的？

2.教师小结小蚂蚁心中有颗感思的心，尽自己的所能去帮助别人我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人

二、迁移经验说说自己生活中被关心、被帮助的情景

1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助？

2.教师出示清洁工图片问题

①她们是谁在干什么？

②如果没有她们，我们的城市会变成什么样子？

3.出示交通警察图片问题

①他们是谁在干什么？

②如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子？

4.教师小结清洁工阿姨;叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦交通警察权叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？

三、制作贺卡

1.教师示范、讲解步骤

2.幼儿制作贺卡，教师巡视

3.展示作品，你想送给谁说一句感恩的话

四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇17重阳节也称老人节，彰显出养老、敬老、孝老的国家担当，日日都是尽孝日，培养幼儿人人尽孝成共识和共同自觉，社会敬老成常态和共同行动，不仅是老年人的福音，而且是文明进步的体现，更是重阳节的内涵和价值所在活动目标

1、知道农历九月初九是我国的重阳节，是老人的节日

2、使幼儿从小有关爱老人、敬老爱老的美好情感

3、能做力所能及的事，表达对老人的爱

4、教幼儿养成细心、认真的学习态度

5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话活动准备

1、幼儿准备提前了解重阳节；节目准备；幼儿手工

2、课件PPT（收集每位幼儿家里一位老人的照片）

3、水果、重阳糕、护手霜

4、邀请每位幼儿家里来一位老人参加活动具体活动方案及流程前期

一、说说重阳节

1、与幼儿谈话，重阳节是什么时候？谁的节日？

2、播放视频，了解重阳节的习俗

二、感恩重阳节

1、播放PPT,请每位幼儿介绍自己家里的老人，说说老人对自己的爱

2、引导幼儿动手为老人做礼物一一长寿面美术手工《长寿面》，幼儿使用超轻粘土，运用拉、按、揉的技巧为老人做一碗长寿面

3、排练节目手指游戏《重阳到》和《好宝宝》活动当天邀请每位幼儿家里来一位老人参加活动

三、温暖你心

1、用热烈的掌声欢迎老人们的到来，并请自己家里的老人坐下

2、教师致辞，祝愿所有老人身体健康，节日快乐

3、幼儿表演节目1《重阳到》附九月九，重阳到，爷爷奶奶节日好我们非常感谢您，向你们节日问个好节目2《好宝宝》

4、幼儿请老人们吃“长寿面”，送自己亲手做的礼物，并能大方的对老人说身体健康

5、为老人做力所能及的事（捶捶背、揉揉腿、抱一抱、亲一亲）

6、与老人一起分享美食重阳糕和水果，照顾好老人

7、摸摸老人手上的皱纹，为他们涂上护手霜

8、与老人合影，留下珍贵的时刻祝全天下的老人们重阳节快乐，身体健康、寿比南山!2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇18活动时间活动地点各班级活动过程

一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动一一护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、欣赏（感恩的心）故事

五、手语（感恩的心）感恩的话

六、幼儿制作（爱心树）

七、感恩节宴会比赛游戏搓玉米以下需要家长配合:以下需要家长配合

1、11月—日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字，幼儿园中班感恩节活动策划方案

2、11月—日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享注意事项

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

3、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品幼儿园中班感恩节活动策划方案

二一、活动主题感恩你我，真情成长小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心

1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字

2、11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作（水果沙拉）以及感恩节食品富有传统特色如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享注意事项

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇19

一、活动背景感恩教育又称之为爱的教育，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心因此，我园借西方的感恩节在本月26日开展感恩节活动，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田本次活动是以跳蚤市场（宝贝乐淘淘）的形式展开，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费那卖了玩具得到的钱如何处置呢？那么接下来我们就结合感恩节活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中自己的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物用自己最真诚的心，来表达对他们的爱

二、活动目的

1、让孩子体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人，怀着感恩的心去对待身边的每一个人；

2、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质；

3、培养孩子的交际能力，掌握与人交际的技巧；

4、培养小朋友的语言表达能力；学会文明交往，礼貌待人；

5、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；

6、培养孩子的毅力；

7、建立初步的经济价值观，理财观念

三、活动准备

1、在大厅做一面感恩墙做感恩卡，卡片形式不限

1、老师写上你要感谢的家长及身边的同事；

2、幼儿写上他们想感谢的人如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等，学前班的幼儿自己写，不会写的字问老师其他班幼儿说,老师写尽量让幼儿自己说，不要都写的一样

2、节前准备

1、给幼儿安排任务，在园和回家以后帮助老师和家长做力所能及的事，在班上帮助身边的小朋友，用自己的实际行动来表达对身边人的感恩之情并请家长配合，给幼儿拍照，通过手机传给老师，由老师打印出来放到主题墙上，每名幼儿都要有

2、请小朋友观察，说一说，你身边的人，给了你那些帮助,你应该怎么感谢他们？拍成小视频上传到幼儿云

3、从现在开始，凡是帮助过你的人，我们都要给别人一个拥抱,并大声说出谢谢你

4、张杰组织所有老师，在本月教师集体生日时，做一次教师之间的感恩活动

5、雇两辆大巴车，200准时来幼儿园，由姜南负责

6、每位小朋友准备一个食品袋，把家长交给老师的钱放到食品袋里（姜南）

7、活动照片由甄伟亮（姜南）负责

8、请家长给每位幼儿带一个保温瓶，并给幼儿准备20元创业基金

9、活动当天幼儿要穿园服，背书包

10、地摊布、标牌及商品标签家长自己准备凡是家长需要准备的，教师需提前通知家长，至少两次即日起由家长引导孩子作活动前的准备，一切以孩子的意愿为主导，尊重孩子

1、孩子一起选择愿意出售转让的玩具和物品

2、商品的销售价格由孩子和家长自定（范围在20元之间，每个家庭最少准备5种商品），家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价格，并制作价格标签

3、家长还需向孩子传递一个信息玩具一旦交换或卖出就没有了，以后也不能再要回来或者再买

4、玩具选好后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节

5、根据孩子的年龄、能力特点，分配孩子任务比如孩子负责卖东西，家长负责收钱、找钱；或者孩子负责所有的事情，家长协助

四、活动时间11月26日上午9001040

五、活动场地小学跆拳道大厅

六、活动流程

1、26日上午900所有家长和幼儿到小学跆拳道大厅，布置场地（所有老师提前商量好各班的场地位置），活动之前要做几块宣传栏，由张杰负责

2、920活动正式开始活动分为上半场和下半场92000（40分钟）仁爱班、忠孝一班、忠孝二班作为卖家，其他班级作为买家10001040（40分钟）智信班、礼仪一班、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家

3、活动准备之后，由本班教师引导买家或卖家进行买卖和交换活动

4、1040活动结束

5、请家长和幼儿收拾好自己的摊位，并把幼儿劳动所得用纸写上幼儿姓名，交到班主任手里，下午幼儿园组织幼儿到超市为长辈购买礼品

6、中午幼儿休息时，把钱装到食品袋里，放到每位小朋友的书里

7、1050把幼儿带回，准备午餐超市流程220（上班车）340（从超市上班车）

1、中午幼儿150起床，220准时上校车（上校车时，要从后到前依次上车）

2、水果加餐正常不变，时间提前145到厨房拿水果（姜南安排）

3、幼儿在上车之前必须小便，给每位幼儿带好保温杯，穿上园服，背书包

4、上校车后（仁爱班、智信班、礼仪一班、礼仪二班四个班级做第一辆车，忠孝一班、忠孝二班两个班级坐第二辆车），所有教师站在本班幼儿身旁，清点幼儿人数，提醒幼儿系好安全带，禁止推拉、打闹的行为

5、下校车后，必须排队，所有老师清点本班幼儿人数，排好队等在超市入口处，统一进入超市（智信班任爱班）

6、进入超市，三位老师站位分开，分别站在队伍的前端、中端和后端，注意幼儿安全，随时清点幼儿人数进入超市前，引领幼儿提前到卫生间小便，清点幼儿人数

7、挑选商品时，不要脱离队伍，所有班级必须按照统一路线行走

8、结账时，注意排队，保护好幼儿安全，个别幼儿由教师单独带领，防止乱跑结完帐后，把物品、小票和剩余的钱全部放到幼儿的书包里，清点幼儿人数

9、所有班级到超市出口处等待，集体上校车回幼儿园上校车后继续清点幼儿人数

10、甄伟亮分配到任爱班，张燕、姜南负责任何突发事件

11、350到园，活动结束2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇20

一、活动目的

1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗

2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人

3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意

4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢

二、活动准备

1、各班教室内的“感恩节”环境布置

2、准备感恩节活动的相关道具

3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字

4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发

5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉

三、活动过程

1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》

2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话

3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》

4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会1教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果苹果、香蕉、橘子和提子，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉2宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用

5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉

6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇21地点本园时间20—年—月—日参与人全体教职工、家长、小朋友活动目的

1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的.学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品增进家园联系，达到家园共育

2、通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩的重要性与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育活动准备:

1、策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

2、各班结合手语教唱《感恩的心》

3、活动背景音乐

4、提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况（感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等）活动时间20_年—月—日星期四上午活动负责人活动策划人人员安排主持人参与人员全体教师全体幼儿家长活动流程

1、745——830区角活动（户外、室内）

2、830——900早操

3、900——930早点时间

4、930——1000集中活动

5、1000—1010操场集中感恩宣言小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田，资料共享平台自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间11月—日四活动地点春江幼儿园五具体安排教师篇（各园工会负责）

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕

2、学唱《让爱住我家》（这段时间的具体活动由美语负责人—老师分配）

6、1105——1135午饭

7、1135——1145散步

8、1145——1200睡前故事

9、1200——1430午睡2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇22“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，您是否可以感受到心灵深处的某种触动？

一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考今天的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？想想原因很多，但有两个字却不得不提感恩现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动

二、活动目的

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子

2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好

三、活动时间感恩节下午一点

四、活动地点花卉幼儿园大厅

五、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等

2、各班征集“感恩箴言”

3、整理写给家长的“感谢信”

4、园所环境布置黑板、海报等

5、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位

6、表演《感恩的心》手语学习

7、布置感恩互动墙

六、活动大致内容一封感恩的信一一致全园家长的感谢信一首感恩的歌曲一一班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”一次感恩的表演一一集体表演《感恩的心》一句感恩的话语一收集整理每个幼儿感谢或祝福的话一个感恩的故事一一老师讲述一个故事一面感恩墙一一家长、幼儿互动的感恩墙一段DV录像一一幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱）

七、活动过程

1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容

2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动如中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩还可以制作并互赠爱心卡

3、_点开大门后，发放员工给家长的感谢信

4、请家长欣赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视

5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语

6、带领孩子来欣赏感恩墙2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇23

一、大活动名称happy thanksgiving day!--------感恩你我，真情成长”小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心

二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排开幕式11月19日（周五）主题活动H月22日一一11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作安排

一、环境大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围

3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间11月19日上午10:

002、参加人员全园幼儿

3、主持人（中班）

4、过程:a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演《感恩节的雨来》C、“爱的语统”爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言小班--------爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理

2、家长半日活动可以与本次活动相结合

3、各年级的特色活动大班年级1护蛋活动每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩2大带小活动大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪中班年级护蛋活动每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩小班年级火鸡展览亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动

2、主持人、串词

3、爱心传递小班准备好护手霜、信物爱心，2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇24设计背景鸡蛋是幼儿熟悉又喜爱的事物他们经常吃蛋，也对蛋有着浓郁的兴趣圆溜溜的蛋惹人喜爱，能滚，能转；圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密而蛋又是易碎的，需要小心呵护与关爱，正如幼小的孩子现在的孩子总是被爱包围着，习惯被爱，然而大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知道回报因此我选择这一主题和幼儿一起去小心翼翼的保护易碎的蛋这对中班幼儿来说具有很大的挑战性通过这一活动，幼儿感受、体验、理解、反思、领悟，同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任心活动目标

1.增强幼儿爱与被爱的双重体验，萌发爱心与责任感

2.借助不同物品，尝试运用多种方法保护蛋宝宝

3.了解鸡蛋易碎的特点，讨论交流保护蛋宝宝的办法重点难点了解鸡蛋易碎的特点，能借助不同物品，尝试运用多种方法保护蛋宝宝活动准备鸡蛋、棉花、石头、网袋、托盘、橡皮泥、报纸、碎布等材料活动过程

一、开始部分-------情景导入师今天是贝贝的生日，妈妈给了她一件生日礼物，会是什么呢？（幻灯片讲述故事《贝贝的礼物》）

二、基本部分

（一）护蛋任务

1.故事回顾

①妈妈送给贝贝什么礼物？

②贝贝为什么哭了？

③蛋宝宝为什么破了？

2.讨论蛋宝宝除了碰到地上会破，怎样还会破？

3.教师小结蛋宝宝特别脆弱，碰到地面、桌子、石头等硬的东西上就特别容易破；我们用力攥着它的时候也会破你们看贝贝哭得这么伤心，我们一起想想办法来帮助他保护蛋宝宝吧！

（二）讨论护蛋方案

1.幼儿自由讨论保护蛋宝宝的方法

2.引导幼儿运用一些辅助材料来保护蛋宝宝

①出示神秘的材料盒（里面有棉花、石头、网袋、托盘、橡皮泥、报纸、碎布……材料），分别请幼儿以摸宝的游戏逐一摸出材料，师幼共同将辅助材料按软硬分类

②幼儿动手操作探索，并用图画的形式记录下试验结果用笑脸表示能保护蛋宝宝的材料，用哭脸表示不能保护蛋宝宝的材料

③教师为幼儿发放蛋宝宝、辅助材料、记录卡，幼儿探索发展保护蛋宝宝的方法

④引导幼儿运用同种材料的不同种方法来保护蛋宝宝

3.鼓励幼儿大胆讲述自己的做法

三、结束部分——游戏蛋宝宝接力赛

1.游戏蛋宝宝接力赛

2.教师小结游戏，肯定幼儿小心运蛋的行为，并对幼儿进行责任意识教育

四、活动延伸护蛋任务每名幼儿拿一个生鸡蛋，选择合适的方法来保护蛋宝宝一天，鼓励幼儿为完成任务而努力2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇25教学目标

1、促进家庭和睦，完善人际关系

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操教学难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备小动物头饰、音乐CD教学过程:

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责幼儿篇

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

2、画一幅画，感恩父母（年级组长负责）

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜（各班级老师负责）

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福（大班年级组）家长篇

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇11活动目标

1、促进家庭和睦，完善人际关系

2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操

1.（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

2.有感情的复述故事，引导幼儿感受故事的含义

3.启发提问提问故事里面都有谁？幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃小燕子和小喜鹊说什么了？提问小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿知道了小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象

4.和幼儿讨论我的妈妈结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的‘爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的假菜在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈活动延伸:帮妈妈爸爸做自己力所能及的事2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇26活动目的如今的学生，他们在父母的溺爱中生长，使学生有一颗感恩的心，对待周围的同学，改变有的孩子心中只有自己，没有他人的现象也使得平时同学之间的相处，学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲在班集体中，学会爱同学，爱集体，在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感活动准备1,学生亲手制作好感恩卡2,准备四首歌活动过程

（一），激情引入1,播放背景音乐《感恩的心》陈铭讲故事《感恩的心》2,冯毅我们已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动To你们知道这首歌的名字吗（感恩的心）对，（齐）我们今天班会的主题就是一一让我们都有一颗感恩的心同学们，那什么是感恩

（二），什么是感恩1,学生汇报（主持人冯毅点名回答）冯毅感恩仅仅是感谢别人吗2,《什么是感恩》（黎丽莎）不，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人用心感受生活，善于发现美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这都是感恩同学们，从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人，老师，朋友给予我们许多许多的爱，我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深同学们，你们发现了吗你们感受到了吗

（三），甜蜜回忆，幸福拥有冯毅好，让我们一起来说说自己得到了哪些爱吧！1,学生畅谈（主持人黎丽莎点名回答）2,黎丽莎是啊，爱是阳光，是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐让我们齐唱《幸福拍手歌》

（四），冯毅我们拥有这么多的爱，现在我们分小队汇报表

（1）,第一小队（黎升巧）我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老所以我们要朗诵一首诗，来表达母亲对我们的爱第一小队一起背诵《游子吟》（2,）第二小队（陈铭）我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊（第二小队一起背诵）同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢，方便面前要谦让同学就像亲兄弟，团结互助多亲密，多亲密！

（3）,第三小队（易鹏）老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦所以我们把自己对老师的一片感激之情都做成了卡片，我们要把它们送给最最亲爱的老师（第三小队队员赠送感恩卡后，播放《每当我走过老师的窗前》）

（4）,第四小队（陈露）爱父母，长辈以及老师同学都是应该的，因为他们爱我们，我们理所当然地爱他们在我们身边还有一群和我们一样大的孩子，因为身体的缺陷，使他们成了特殊的群体一一残疾儿童，难道仅仅因为他们没有对我们付出爱，我们就不应该对他们付出自己的爱了吗所以我们小队倡议把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们的人和所有需要爱的人（第四小队齐唱《爱的奉献》）2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇27活动主题感恩节一一让爱住心底活动时间20_年11月26日《星期四》活动地点活动要求2岁以上宝宝活动时间1800——2000活动流程

1、签到

2、开场舞

3、感恩节由来和感恩节聚餐

4、穿蔓越橘游戏

5、《爱心番茄》亲子互动游戏

6、玉米游戏

7、火鸡舞后活动结束让我们先初步了解感恩节感恩节是在每年11月的第四个星期四，像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非凡，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假休息孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭散居在他乡外地的家人也会回家过节，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，并且对家人说“谢谢！”2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇28活动主题爱自己、爱家人、爱同伴活动意图:又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处，在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神，鼓励孩子发现身边的感动，培养孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活！活动过程

1.感知感恩节，老师介绍感恩节的习俗

2.制作南瓜饼为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼

3.集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》，老师交幼儿几个简单的关于爱和心的手语，根据视频共同模仿动作并表演歌曲

4.跟随老师一起去表达感谢将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢！延伸活动回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说“谢谢你们养育了我”让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇29活动主题爱心涌动，真情无限活动目标通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦！！特此，需要我们的每位家长以下的配合爱心筹备

1、每5位家长和幼儿自由组合一组

2、每组的成员需准备一块摊位布，设计自制一块摊位宣传展板

3、每位幼儿准备5—8件义卖物品

4、每位幼儿准备一个小钱包收款义卖物品要求1）所有物品要求质量完好，必须保持

八、九成新或者全新2）可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场4）物品标上义卖价格（价格以整数为主，1元2元5元10元）5）下周带入幼儿园活动过程

1、统一时间开始活动

2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务

4、剩余商品降价销售

5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱

6、各班整理自己场地

7、手语《爱的奉献》2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇30活动目标

1.感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心

2.能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱活动准备:幼儿人手一只洗脚盆和毛巾、幼儿自己绘画的妈妈图像、音乐《妈妈的吻》、《感恩的心》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》活动过程

一、班主任主持发言“各位敬爱的妈妈们，很感谢你们在百忙之中抽空参加今天的家长会也许你们已经发现我们今天的家长会有些与众不同我们将开展《妈妈我为你洗脚》的活动我知道有的家长可能很好奇？为什么要开展这个活动呢？我们要求幼儿能知道

1.父母等长辈为自己的成长付出了许多心血，能用多种形式表达自己对亲人的尊重和体贴，懂得长大后要回报长辈的养育之恩

2.在日常生活中懂得尊重、关爱长辈、关心帮助同伴

3.乐意做大家的小帮手，积极为大家服务，为集体做好事根据主题要求，觉得为妈妈洗脚的活动能给幼儿具有一定的教育意义其次，在我们少儿频道中，也有妈妈我为你洗脚的广告幼儿喜欢这一广告，他们在平时也谈论这一广告说实在的，这一广告具有挺大的教育意义如果能让孩子真实地感受体验一次，我想对孩子来说是非常由意思的所以，今天就请妈妈们坐在位子上，让孩子为你们服务一次，也希望你们能配合孩子做好这次的活动让他们

3、知道节日时人们主要的庆祝活动

4、体验人们互相关心的美好情感活动难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备小动物头饰、音乐CD活动过程

一、开始部分（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分

1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义

2、启发提问提问故事里面都有谁？幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么T帮你脱袜子，洗脚，擦脚这一系列事情，请你们不要过多地帮助他们

二、幼儿端水帮助妈妈洗脚，引导幼儿仔细帮助妈妈按摩脚（播放《感恩的心》）

三、活动感言班主任发言各位妈妈，刚才孩子们为你们洗了一次脚，不管他们洗的好不好，舒服不舒服，这都蕴涵了孩子们对你们的一片孝心我想现在妈妈们心里有很多的感慨吧就请哪位妈妈说说你的感想

1.请2位家长发言

2.幼儿代表发言

四、向妈妈赠送画像班主任发言昨天我们小朋友为妈妈们画了一幅画像，今天他们要亲自将这幅画像送给亲爱的妈妈，还要向你们说一句话现在就让我们这些可爱的.孩子完成他们的美好心愿幼儿进入班级，向妈妈赠送画像

五、齐唱《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

六、班主任总结发言“各位敬爱的妈妈，今天的家长会时间或许短暂了一些，但是我们知道孩子们是非常有收获的，他们了解了最基本的感恩，就是为妈妈做一些力所能及的小事让孩子学会感恩是我们这一学期对孩子最主要的品德教育目标

七、活动反思出彩之处本次活动是让所有妈妈感受到孩子的爱，让家长们理解并支持类似的情感教育今天小朋友都表现的非常棒，特别是在歌表演《世上只有妈妈好》和《不再麻烦好妈妈》环节中更是十分投入，妈妈们脸上也都露出了会心的笑然而孩子家长要求的往往并不是宝宝学了多少东西，而更侧重老师如何正确引导宝宝做人，做事不足之处这次活动，开场白和介绍礼物的意义部分，孩子们都是坐在家长的怀里，这样一来就导致了宝宝们注意力不在老师身上，所以拉长了后面礼物制作的时间家长就坐位子安排不当，导致活动开展效果不能更佳反思通过这次开展母亲节感恩活动，使我受益匪浅，看到了自己的不足之处，也学到了不少的经验，在以后的教学中，认真学习，不断更新教育理念，认真备课，精心设计教案，备幼儿，备教法、学法，努力提高幼儿的学习积极性，发挥幼儿的主体作用，培养幼儿自主、合作、探究的学习能力，充分拓展幼儿潜能，从而提高教学效果2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇31“护蛋行动”，一个颇有创意而有趣的幼儿园活动一一幼儿园将为每一个孩子准备一只生鸡蛋，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败“护蛋”成功，鸡蛋作为奖励，让孩子感受成功的喜悦活动意义

1、此幼儿园活动培养幼儿的责任意识和感恩的心

2、以“妈妈”的角色去保护好鸡蛋，并敢于去承担“护蛋”成功或失败的结果，总结经验

3、对孩子们来说，不仅仅是“护蛋”而已，而是让他们感受妈妈对自己细心呵护的不易活动准备人手一份画有笑脸的生鸡蛋（周四中午画蛋）、保鲜袋各班准备相机、标签（名字、破蛋时间）活动时间5月11日活动延伸家长可在母亲节聊天，延续此幼儿园活动附（结束要和孩子聊聊护蛋心得）（鸡蛋很容易碎，不容易保护,而且要经常想起他以此谈到辛苦的爸爸妈妈，他们每天都会想着自己的孩子，把我们从那么小什么都不会一直养育到现在，还要完成自己的工作，太不容易了！）让孩子勇于承担护蛋的结果2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇32活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田活动准备

1、各班教室内的“感恩节”环境布置

2、准备感恩节活动的相关道具

3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字

4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发

5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉活动过程

1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》

2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话

3、家长和幼儿起制作感恩节手工《爱心树》

4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会根据疫情情况1教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果苹果、香蕉、橘子和提子，教师带领各位家长和幼儿一起制作水果沙拉2宴会上面，也可准备些小零食，供家长和幼儿食用

5、家长和幼儿起吃自己做的水果沙拉结束活动各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物幼儿乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿不懒提问小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿知道了小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象

三、和幼儿讨论‘我的妈妈

四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的板菜在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业（请家长辅助）

1、回家认真吃妈妈做的板菜不挑食

2、帮妈妈爸爸捶背2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇12让每一个孩子把一只煮熟的蛋（鸡蛋或鸭蛋）带到幼儿园，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败

一、活动目的

1、让幼儿在生活和学习中养成细心照料和关心自己周围的人,体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯

2、通过护蛋活动体验责任感，感悟父母的养育之恩；让幼儿受到“爱”的教育，懂得真情之珍贵，懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱

3、探索保护生鸡蛋的不同方法，并能创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务，让幼儿感悟亲情的可贵，体会保护和善待一个生命的不易既让他们体会成长的艰难，又培养了爱心，使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命，珍视亲情

二、活动准备家长为幼儿准备一个熟鸡蛋标上姓名，并帮助准备保护鸡蛋的辅助材料（纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸）

三、活动的规则和程序

1、每个幼儿准备一个鸡蛋这个道具“鸡蛋”在这里被当作一个小生命，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”，每个幼儿给“蛋宝宝”化妆，并取一个好听的名字护送鸡蛋从家到学校，在幼儿园的一日生活中一直将蛋宝宝带在身边，包括早操、教育活动、游戏活动、散步、午睡、运动等在不同的时候要用不同的方法，去保护蛋宝宝然后再把鸡蛋带回家要求小朋友随身携带这只鸡蛋，让鸡蛋时时刻刻感受到你的体温，要像妈妈爱护小宝宝一样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋

2、在“护蛋行动”结束后，由幼儿说出当天的“护蛋”经过、遭遇、体会、感想请家长帮忙记录

3、“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度，才可以宣告“蛋宝宝”死亡鸡蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些“蛋妈妈”的“蛋宝宝”，我们应该以我们的父母对待我们的方式去对待它们

4、如果活动时鸡蛋破了，请幼儿通知老师处理并做好记录，宣布退出“护蛋”的资格；护蛋成功者，将会获得班级老师的奖励2025幼儿园感恩节的活动策划方案篇

13、大活动名称happy thanksgivingday!“感恩你我，真情成长”小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心

二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排开幕式11月19日（周五）主题活动11月22日11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式11月25日（小、大班）11月26日（中班）

四、阶段性工作安排

（1）、环境大展板的制作，18号前完成

1、背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。