2025七年级班级学期工作计划七年级班级工作计划5篇word模板范文

七年级班级学期工作计划七年级班级工作计戈!精选篇）（15时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助七年级班级学期工作计划七年级班级工作计划（精选5篇）七年级班级学期工作计划篇一用六个字概括严、情、理、尊、法、力“严”对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求；“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服；“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生；“尊”当然就是尊重学生，无论哪一类学生“法”即定法律，也可以理解为定制度；“力”即惩罚，但要惩罚分明，惩罚合理在实际的工作中，我是以此为基础,以此为依据的

（一）抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的要做到这一点，大家必须共同遵守办事和行动的准则，又必须有各种约束的规定，这就是制度有了制度才能保证行动一致，不至于偏离和各行其1加强常规教育，重视养成教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益因此，开学第一周认真学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”“中学生一日常规”等行为规范，学校的规章制度2明确学习目标，注重学生素质发展有目标才有动力学期开始让学生制定个人的期中目标、期末目标以及行为准则的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己努力完成自己的目标3培养班级干部发挥班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心其实我可以换个角度思考问题，没有一个人生来不会犯错，关键是知错就改要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步4积极参加学校组织的各项文体活动

3、做好安全教育和安全管理对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作

4、重视情感教育2做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

1、充分利用班会时间向学生进行思想教育让学生了解《中学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行良好行为习惯教育让学生之间友好相处，增强班级凝聚力对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象

2、加强后进生的教育和辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作

4、给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感周次主题活动第一周第二周

1、安排好开学军训，一日常规

2、学习“中学守则”“中学生日常行为规范”，学校的规章制度

3、行为习惯教育，中学生礼仪，文明礼貌教育

4、安全教育养成良好的习惯第三周第四周

1、继续巩固上两周的活动内容

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生

3、学习方法学习，用正确的方法，高效学习

4、做好秋运会的准备，鼓励学生积极锻炼身体第五周10月1日爱国主义教育第六周第七周

1、对学生进行安全教育

2、培养学生的参与意识和集体主义精神

3、组织好秋运会第八周第九周

1、继续抓好课堂常规教育

2、进行尊敬父母的教育第十周期中考试第十一周

1、做好期中考试分析，开好学生座谈会，学习分析会

2、继续抓好纪律和学习目的教育第十二周第十三周

1、教育学生树立正确的学习目的教育

2、再次进行安全教育，重点是防火安全第十四周第十五周

1、进行勤俭节约教育

2、对学生进行爱护公物教育第十六周第十七周

1、写字比赛，养成良好的书写习惯

2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡第十八周

1、制定复习计划，鼓励学生努力学习

2、自觉查缺补漏，找准复习方向其余时间复习迎接期末考试七年级班级学期工作计划篇四新学年伊始，为了更好地做好班级管理工作让学生更好的进行学习和生活，特制定班级工作计划如下做好学生的思想工作寒假对学生来说是一个思想波动最大的假期这个假期基本没有农活，孩子们自然体会不到劳动的艰辛；在生活上这个假期几乎天天是“锦衣玉食”，并且日上三竿才起床，电脑、电视、被窝、零食、游戏让孩子们“乐不思校”、“乐不思学”；再就是玩伴，过年了几乎所有的人都回家，他们很多儿时的玩伴也都回来了，这时候他们便重回到了昔日的美好，而那些退学打工的孩子兜里的票子，手里的机子，身边的男女朋友，身上紧跟时代的衣服对这些十三四岁的孩子来说都是极大地诱惑再加上自己对学习的热忱不够成绩不理想，有一部分孩子便会产生或增强厌学、逃学甚至退学的念头因此，必须做好学生的思想工作让他们尽快的从假期的种种不良习惯和玩乐思想中解脱出来，重新定位自己的学生地位，从而更好地学习，生活分析好学生的成绩，做到知己知彼学生的主要任务就是学习，即使在实施素质教育的今天，成绩也是衡量学生的一个学生的重要标准所以一定要把每个学生的优劣科目分析清楚，让学生知道自己前进的方向也让老师知道帮助学生的方向让同伴知道帮助的方向现在的孩子偏科现象太严重，而这将是一个学生致命的‘弱点，所以尽量减少偏科现象，让学生的弱势科目尽量提升但前提是在保证优势科目的前提下做好家访工作现在的父母大多忙于打工挣钱学校既是孩子学习的地方也是父母心中看孩子的地方，很多父母把老师当成了保姆，甚至有的家长就直接说只要让孩子别打架，长长个子，长长年龄和心眼就行了在这些思想的作怪下家长很难很好的配合学校教育好孩子甚至还会对学校教育形成一定程度的负面影响，因此必须做好这部分家长的思想工作再就是对一些单亲家庭，留守儿童，家庭经济困难的学生做好家访工作，尽量让这部分学生和家长免除后顾之忧，全心全意的投入到学习当中继续落实126策略，落实好小组合作学习没有一个学生不希望自己有个好的成绩但是由于各种原因有一部分学生的成绩往往不尽如人意这时候126策略和小组合作学习将是一副良药把这些问题根除做好安全工作安全重于泰山安全无小事，对于这么大的孩子来说，精力旺盛，对什么东西都有好奇心，个人义气又重，往往会出现一些人为伤害或是其他安全伤害，因此安全工作不容马虎做好学生的青春期思想工作孩子已基本上进入了青春期再加上一些不良社会的影响很多学生对异性产生了一些微妙的情愫，这时候老师和家长既不能诚惶诚恐，夸大其词，也不能置之不理放任自流，而要认真做好疏导工作，让学生快乐有意义的度过青春期总之，班级工作很繁琐，急不得也马虎不得要认真、细心、扎实的做好，争取让学生在这个学期有新的进步、大的收获、幸福的成长！七年级班级学期工作计划篇五为了进一步加强班级管理，提高学生的思想素质，使班级管理工作作到有章可循，更具科学性，规范性，以学校德育工作计划为基点，全面开展创新教育，根据本班学生的思想实际，有针对地开展班级工作我们七

（3）班共有学生23人，其中男生15人，女生8名跟上学期相比，大部分学生在学习及行为规范上都有进步，个别同学行为习惯较差本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

1、制定班级公约及奖惩措施，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

4、建立“一对一”的互助小组，形成互帮、互助、良性竞争的学习风气

5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

（一）学生的思想管理

1、重视学生的思想教育工作，积极组织开展思想教育活动使学生思想活跃，积极向上，克服不良倾向

2、利用班会时间，结合本班学生的思想实际，召开以民族精神、生命教育等为内容的主题班会，不失时机地对学生进行思想教育

3、建立一支良好的班集体、形成学生思想进步，相互团结友爱，人人关心集体，学生有正义感，树立良好的班风，班貌

4、积极主动参与学校各项活动，认真完成学校教给的任务

5、根据班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索，引导创造有班级特色、有归属感的“温馨教室”以班名为抓手,寻找象征含义，确立班级目标

（二）纪律管理方面

1、教育学生严格遵守课堂纪律，不随便讲话，认真听讲，积极主动学习，形成良好的学习气氛

2、教育学生注意自己的仪表，男生不留长发，女生不留披肩发、化妆、佩带饰物等，配合学生处校风校纪的管理工作

3、培养学生明辨是非的能力，杜绝重大违纪现象

（三）内务卫生、板报方面

1、培养教育学生有良好的卫生习惯，主动自觉地讲究卫生，从基本抓起

2、教育学生不随地乱扔脏物，从自己作起，培养良好的个人卫生习惯

3、组织学生及时清扫班级卫生包干区，培养公共卫生意识

4、及时更新班报，板报内容做到贴近学生、贴近学习、健康文明

（四）学习方面

1、培养学生自觉学习的习惯，按时、独立、认真完成作业并保证质量；虚心好问，及时订正，提高学习质量

2、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动

3、学习成绩方面要求做到注重平时测验，做好单元测验，阶段测试、期中、期末争优秀

（五）加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随意和盲目；有了制度才能形成集体的团结，并使学生的舆论有明确的指向以下是我根据我校的实际情况，制定的一些制度

1、早自习1严格按照规定时间到教室，不得迟到，有事必须履行请假手续必须由家长打电话请假2到教室后，先将要交、要检查的作业迅速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读朗读中要大声、要投入、要用心，必要时要动动笔

2、上课2提前两分钟侯课，由各科课代表提醒同学们准备侯课同学们坐在座位上等待老师来上课并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到“我要学”的状态3坐姿提出明确的要求“身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上”

3、课间一切活动要注意文明、安全、有度，不准打闹、骂人参加课间轻松愉快的活动;未经许可，不要走进教师办公室;不要追逐奔跑

4、清洁卫生制度1教室内要保持整洁、卫生，不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩不准在墙上乱涂乱画2每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束，由劳动委员验收方可离开3课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角桌面上不允许乱写乱画，保持干净

5、课间操制度每一位同学在课间操前不允许去厕所，下课后迅速到操场集合准备做操

6、每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻注意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧，不准坐无牌照的车辆和摩托车

7、每日反思每天利用第8节课头放学的7—8分钟时间，让学生对自己一天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出希望这样就能做到日清日毕以上是一些比较具体的日常行为规范要求，还不是很全面那有了规章制度就要去实行，去落实怎样去落实用魏书生老师的一句话概括就是“人人有事做，事事有人做”发动同学，调动同学的积极性，培养学生的自主管理能力并且要引入竞争机制、奖励机制、分工要明确要有检查、有记录、有追踪、有反馈同时，我要以身作则，成为制度的楷模二抓目标我制定的班级发展目标在这一年中，我们要养成孝顺、谦恭、向善、文明、勤劳、团结的道德习惯;在这三年中，我们要形成诚实、守信、顽强、自信的个性品质；在这三年中，我们要学会独立思考、合作学习，在获取知识的过程中，充分发挥我们的主动性、积极性和创造性它是体现班级发展方向的目标，应把德育放在首位班集体的组织管理目标让学生形成良好的日常行为习惯，建立班集体的凝聚力，逐渐形成良好的班风这是实现全面发展目标的保证它主要指组织状况、纪律与规范、舆论和班风、人际关系等这也构成了班级文化各个小组目标的制定，要围绕集体总目标进行，是由小组成员共同商讨决定的，并且对每一位学生既有约束力又有激励作用个人目标应该比较全面，包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面，从自身实际出发，并且能通过自己的努力实现更重要的是必须有相应的具体措施在这儿，我作为班主任要通过对学生细心的观察，根据学生的实际情况,帮助他们确立自己的目标，更要帮助学生制定实现目标的措施这一工作要做细，不然学生制定的目标实现不了，会逐渐打消他的积极性我打算，学生的个人目标一学期制定两次，开学初和期中考试后

（三）抓沟通

1、与学生的沟通我们总说爱学生，但怎么去爱如何让学生感受到我们对他的的爱这是很关键的除了用实际行动去表示之外，我认为一个很重要的途径就是善于与学生沟通、交流一是用口头语言，二是书面语言后者效果更为好一些，会给学生留下深刻的印象，更能让学生记住，并且留下痕迹我想这学期这是我很重要的一项工作经常捕捉学生的一些细节，行动上的、语言上的、情绪上的，抓住适合的时机,给学生写一个纸条

2、与家长沟通这是我以前工作的一个弱项，通常是不愿意与家长沟通认为太麻烦，也没么太大的用处主要是当他的孩子犯错误时，才打电话进行沟通以至于造成有些家长一接到我的电话就害怕，一说给家长打电话学生也很害怕，甚至是反感从这学期开始，我要转变这种观念，并采取一些相应的措施要想顺利的开展工作必须取得家长的大力支持我们班主任在这其中充当着桥梁的角色这就需要我们和家长相互之间进行沟通，让彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困难我想采取的沟通方式是家访、打电话、书信等方式沟通的内容学校对家长及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表现，包括优点和缺点，一定要实事求是;需要家长配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表现等等之后做好相应的记录，写下交谈的内容、效果和心得体会当然这得需要付出一定的时间成长记录袋是指收集、记录学生自己、教师、家长或同伴做出评价的有关资料，学生作品与反思，及其他相关资料和证据等从初一开始每个学生都要建立成长记录袋它是学生成长历史的见证具体内容包括学生个人资料;学生阶段性评价表、综合素质评定报告册;学生行为笔记;最佳作品小论文、小制作、小发明、作文、手抄报、书画作品等;参加各种竞赛与活动记录，各级竞赛获奖情况，探究活动报告，研究性学习材料等;奖惩记录各种综合获奖情况或奖罚情况;考试与测试信息有意义的测试卷，考试获奖情况等;其他最满意的作业、作文、自画像、贺卡、自录的歌曲、相片里的故事、习作随笔等德育的主阵地就是班会，利用好了，就不仅仅是课堂45分钟的教育，或者说不仅仅是初中三年的教育，很可能是一生的教育班会要充分发挥学生的主动性要把班会交给学生，由学生想点子，由学生组织、主持，然后由学生记录这学期我设计了以下主题班会

1、“说出我的优点，让大家喜欢我”开学初搞这个班会班会的目的一是让学生自己认识自己的优点，增进学生之间、师生之间的了解;二是让学生树立自信;他心里会有这样一种想法，班主任也知道了我的优点潜意识里就产生了自信具体操作第一步每个学生发一张纸，（周围留出2厘米）写上我叫我有以下优点（至少写5个包括特长）；可能有学生说老师我没有优点，（这样的学生可能就是刺头）也可能有学生说老师我长得个儿高算不算优点，（善于表现）；这时就需要我们机智前者我可以说“你怎么没有优点啊你诚实啊”第二步每个人到讲台前说同学们要齐说“我们都很喜欢你（鼓掌）最后老师说出自己的优点，并对这次班会做出总结会后，把每个同学写的优点的纸都交上来，我要做出批改，就是针对与优点写一些鼓励的话，然后装订成册，复印，每个同学发一本，原稿我留着“所谓的成功就是把优点发挥出来，所谓的失败就是把缺点发挥出来”

2、“我为理想插上翅膀”目的激发学生自觉奋发向上的激情，培养学生自觉的自我约束意识和自我约束能力，使个人理想成为学习的内在动力我们可以看到，随着改革开放的进展科技的进步，人们对知识的渴求越来越迫切，社会对人才需求的标准越来越高，家长对孩子的期望值越来越高，对学校教育要求的标准越来越高，而我们的教育对象学生随着社会的发展，看到接触到听到的事和信息越来越多，思想越来越活跃,现在大家普遍有一种观点和看法，认为老师越来越难当，学生越来越难教所以我们必须要加强自身修养，才能很好的胜任教师这一职业

2、多进行反思多进行自我反思，自我反省，并力求改正

3、以身作则古人云“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行”学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容要求学生做到的我必须做到，学生做不到的我也要做到，这是教育学生的前提以上就是我这学期的工作计划，有不足之处，还请各位老师多多指出，多加帮助让我们携起手来，共同努力，做一个幸福的班主任，做一个幸福的老师七年级班级学期工作计划篇二新学期伊始，为实现学校的培养目标，以及对学生进行良好的教育和管理，针对该班实际情况，特制定本期工作计划本班有学生5047人，男生22人，女生28人，他们思想单纯，上进心和集体荣誉感较强有较多同学在小学做过班干部或组长，有一定的学习和管理能力但同时还有些学生行为习惯较差，学习态度不够端正，还不能很快的适应中学的学习环境虽说是比上一届好多了，但也有部分基础相对比较薄弱的学生少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调，还有待进一步加强培养

（一）总体目标使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨道；让学生意识到作为一名中学生的责任；将班级建设成为讲文明、有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体

（二）具体目标首先，团队精神教育

（1）抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针,使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识2抓好入学的第一次运动会宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神其次，心理品质教育1应试心理教育结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因,采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流2自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力3意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我,评价自我开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结最后，学校教育与家庭教育相结合1结合每次单元考考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式2平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药七年级班级学期工作计划篇三学生刚从小学进入初中，面对他们的是一个全新的环境一一新的学校、新的教师、新的同学、新的课程、新的学习方法等刚进入初中的新学生对别人的依赖还非常高，自理能力较差，非常需要老师的积极的引导来适应新的环境，因此，做好初一新生的入学教育是每个班主任必须做好的第一件事，也是关系到一个班集体是否健康发展的关键，为更好地让学生在初中学习、生活，本学期制定如下计划七年级六班是新入学的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走读生6人这些刚入学的新生还不适应初中的环境，自制能力差，时常不能控制自己，上课经常说话、做小动作学生的好动影响班级纪律，特别是住校生，没有基本的生活常识，需要逐步培养

1、协调各课任教师，认真做好学生的思想转变工作，确保教学任务的顺利完成1及时了解学生的情况准确把握学生对知识的掌握特点，因材施教，让学生很快融入初中生活，以便学生更好地学习2面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生，使他们积极学习3及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况及时调整让他们沿着正确的方向发展4经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。