2025一年级课外阅读读书笔记（18篇）word模板范文

一年级课外阅读读书笔记（优秀篇）18参考范文寒假课外阅读小学一年级读书笔记《皇帝的新装》写了一个皇帝，有一天来了两个骗子，他们说他们是织工，他们能织出谁也想象不到的美丽的布，他们还说穿上他们织的布做出的衣服还能识别出哪些人不趁职皇上信以为真两个骗子便点起几根蜡烛日夜赶工做出了新衣裳，皇上刚想说什么也没有，可是两个骗子说只有聪明的人才能看见皇上为了自己能看见便决定要穿着这衣服去某读了这个故事我觉得大臣们太虚伪，为了讨皇上欢心，都在骗皇上,颠倒了黑白参考范文一年级读书笔记今天，我读了安徒生的“皇帝的新装”这个故事讲的是一个爱穿漂亮衣服的皇帝，一个说谎话的皇帝，一个不敢承认自己错误的皇帝,一个知错不改的.皇帝，一个有点愚蠢的皇帝这个皇帝没有穿衣服就去参加游行大典，在众人面前出了丑读过这个故事后，我明白一个道理，那就是做人要知错就改，不能坚持自己的错误不能害怕辛苦参考范文一年级读书笔记在以前，我读过一本叫《没有尾巴的.狼》的一本书，这本书很有趣，还是一本童话书呢！这本书讲的是一只狼没有了尾巴，而和一条狐狸尾巴结合了，它干了许多好事，还救过人，它还乐于助人，还发生了许多不可思议、美妙的事，变成了一只好狼我希望大家都来读这本书，因为这本书可以让大家在开心中学习还可以让大家有许多想象力让大脑有许多想象空间参考范文一年级读书笔记这天老师教我们论语十则，我没一边读老师又让有的同学说意思，尤其是读到这一句让我深受感悟读到温故而知新，能够为师矣意思温习学过的知识，能够得到新的理解和体会，凭借这一点就能够当别人的老师了我感受到只要学习学过的.知识你就比别人学的多了，做别的事也要这样做，你就懂这方面的知识了，就比别人学的多了参考范文一年级读书笔记小蜜瓜在学校里上学，对他来说一件顶顶重要的事情，就是记住每一位同学的名字和长相首先，是用老师点名提问时记住了全班二十八个人的名字；其次,小蜜瓜在学校里上学，对他来说一件顶顶重要的事情，就是记住每一位同学的名字和长相首先，是用老师点名提问时记住了全班二十八个人的名字；其次，是利用下课活动的时间，用自己的记事本，按座位记下了同学的名字；最后，利用上课时新兰老师未进教师的时间，冲上讲台拿名单和同学的长相按号入座就这样不出两天，小蜜瓜就把全班同学都认全了当小蜜瓜把同学们的名字认全的时候发生了一件可惜的事，心兰老师给大家重新调整了座位将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文一年级读书笔记心累时，读本书好书如好茶，清香沁人心脾忙中偷闲读本书，告诉自己，我还有自己的一方小世界，还可以安静的读一本小书班主任工作，把我的低情商的幼稚的缺点暴露无遗然而我只能如木偶般被它摆布，用加班来换取安全感，这就是我到东区工作第一个月的第4周的心得体会很多人，是焦虑不安的也有人得心应手，但得心应手的只是少数，更多的人是世界一片兵荒马乱曾经的世界，简单的如同一滩清澈的未起风的湖水如今的世界，虽七彩斑斓，却兵荒马乱虽喜欢挑战，却也免不了凌乱唯有用读书，来安抚凌乱不安的灵魂于是我阅读了《心平气和的一年级》这本书，读书笔记摘录如下

1、不要着急，不要生气要微笑，要温和训斥的次数多了，就没有效果了，教学和班级管理就会陷入狼狈状态，最后山穷水尽，弹尽粮绝，焦头烂额又不得善果，必定是这个愚蠢的老师

2、教师的不祥之气是什么一一怒！我在道上的修为，还差得太远

3、来学校不光是学知识，也是通过和各种类型的同学交往磨练培养自己的过程磨合，纠纷，挨罚，都是成长的必经之路

4、我的性格暴躁，为了安全起见，我也不敢太负责人，免得使自己心急上火，发生暴力事件

5、只要我把分数和统考名次看淡，也就是树立了真正的责任观，对自己对学生的长久发展都有好处

6、没有孩子必须掌握的东西，教师和他爹娘都是被逼无奈

7、一段时间抓一个重点，让“这一点”成为深入人心的班规

8、至少用半学期的时间强调安静

9、没有惩戒的教育是不可想象的但一定要让孩子感觉到你的处罚是必需的和善良的--------------------------同时又不能让他们将惩罚看成游戏这里有一个微妙的尺度把握，教育之所以成为艺术，我想，盖因如此

11、无论你愿不愿意，同不同意，工作都是我们生活中的重要部分这块命定属于你的土地，鲜花盛开还是荒草丛生，很大程度上取决于我们自己一一不付出就想收获，那是背天道的痴心妄想付出就能收获，那是天对我的格外垂恩

12、日记里绝不记不快乐的事情，想忘都忘不哪不知觉间，时间已经到了深夜10半，今日博客书写就到这里来日再续参考范文寒假课外阅读小学一年级读书笔记这是西游记中最精彩的故事之一悟空打死谋财害命的强盗，却被唐僧赶走于是假悟空出现了，某唐僧，抢去包袱，并声言自己将去西去天取经真悟空闻讯与假悟空怒斗，两个悟空挥舞金箍棒上天入地一番恶战一时间真假难辩后来如来指认假悟空是六耳弥猴，使他现了原形，悟空一棒将其打死假作真时真亦假，谁真谁假谁能辨一善一恶，或许正是悟空心中的善恶相斗其实，每个人都有善恶两面，只有克服了恶的心魔，才能显现出善的本源吧参考范文一年级读书笔记白色的灯光洒下，给我披上一层透明的薄纱我，捧读着《红楼梦》,渐渐进入了那“寒塘渡鹤影，冷日葬花魂”的红楼幽梦中，瞬间，我眼前出现了一个模糊的身影恍惚中，我看到了你那消瘦苍白的脸颊，虽没有一丝血色，却那样美丽动情，白皙而又光滑，嘴唇虽是那样干涩，却扬起你智慧的棱角，你披着一头乌黑顺直的秀发，垂在肩上，仿佛“飞流直下三千尺”的瀑布一般，一条透明的长纱搭在身上，透出你妖姨的身姿你靠在床头，隐隐透露着一种说不出的悲伤和怯懦不胜，一副病倦之态永远挂在你的眉梢我知道，你，就是黛玉你，风流袅娜，诗才高超，却命数孤寡，自幼失母，寄居贾府，过着自觉寄人篱下的谨慎生活，虽然，贾府的亲人对你疼爱有加，你那颗敏感的心，却处处留神，生怕受人歧视和嘲弄，自尊心太强，敏感心太盛，给你带来了太多的悲伤说实话，我也曾不喜欢过你，你性格孤傲，敏感多思，有时刻薄尖锐，有时心思狭隘，不够温柔敦厚，以前，我曾会为宝玉不值，这样一个病弱多疑的女子值得他痴恋一生吗？但，后来，我渐渐理解了，你的身世命运，又让你无法安泰从容，你常心怀隐忧，多愁善感，感物伤情,悲天悯人，才塑成了一个典型的无病也呻吟、有病更哀叹的女子很难忘记，暮春时节，见落花飘零，你便会锄坟冢葬花，伤情毕现的情景，在你忧郁的眼神中，我似乎看到了你的独单与无助飘零的花瓣，让你想到自己，甚至想到自己将来飞花一样的命运，所以，你视这花瓣为灵魂，小心翼翼地将其掩埋，看见你的两行清泪，我多想为你擦拭！你喜静不喜动，喜散不喜聚，你喜欢远离喧闹，独享清净但，也是这样的一个你，却拥有令我赞不绝口的横溢才华，你用你的纤纤玉手，谱下了那流芳百世的千古诗句“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”你也曾吟过“伊今葬花人笑痴，他日葬伊知是谁？你也曾暗想过“嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留”你也曾感叹过“质本洁来还洁去，强于倬恪渠沟！”你的才华折服了我，一洗之前的怀疑，只想多保存你的才女形象我也曾问自己，为什么如此喜欢你？现在，我明白了，也许是因为,我也曾憧憬变成一个满腹才华的你，你虽孤傲多怜，可在你身上，我看到了你的美丽，你的细腻，你的才情，你的执着这样说来，你应该是我心中的一颗闪烁的星！合上书，满脸的烦心杂念通通烟消云散，只是任那清风肆意在呼吸间乱窜，隐隐间，再次浮现黛玉你那消瘦的身影，而与此同时，也伴来了我继续读你的信念与决心谢谢你，黛玉，希望我能一直把你称赞！一定会.参考范文一年级读书笔记今年是我和一年级孩子摸爬滚打的，“孩子王”的我自学了一整套克制“手下，，的绝招，那就是猛敲桌子、瞪眼怒视、大喊制胜、家长受训这样一来，咋一看，好象所教班级课堂常规极好在为师的我沾沾自喜的同时，却越发地觉得自己失去了原有的温柔，日日暴躁起来了并且训斥的次数多了，就没有效果了教学和班级管理就会陷入狼狈状态，最后山穷水尽、弹尽粮绝、焦头拉烂额又不得善果迷惘的同时，看到了《心平气和的一年级》一书，听说其中有很多颇有借鉴意义的低年级课堂教学文章，于是就怀着学习的心态打开了这本书，我把读书后感触最深的几点与大家交流

1、音乐元素的加入“优美的音乐，能在潜移默化中，将孩子的心灵导向宁静优雅同时，也使他们对音乐有了鉴赏能力一一吃过仙桃的人，是再也不会贪恋烂桃的”这是薛老师的一段话，每天让一年级的孩子听音乐，静静地趴在桌上，慢慢地，让很闹的孩子终于能坐得住，能静下来，对尽快适应小学生活大有帮助

2、秩序从安静训练开始一年级刚入学的常规教育很重要，当我面对一年级孩子的时候，希望他们急速地成长起来，恨不得今天上学明天就学会了怎样学习但是开学初，在很长的一段时间里，薛老师只强调“安静”一条，特别注重给孩子营造一个安静的环境氛围时间长了，孩子们个个都是轻声慢语、以礼待人，适应了小学的生活只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任家长和老师要做到的是自己先不制造噪音以静传达静，以静滋养静一-尽量柔和地和孩子说话”

3、适当且平和的惩戒看云非常重视惩戒的方式与分寸，年幼的孩子们也准确地理解了老师的苦心一-“老师罚我们站就是喜欢我们要不然的话，我们就会学坏，成为坏孩子”下面是看云与家长的谈话“已经处理过了，你不要听见孩子们的报告跟着虚张声势没什么的，该让你知道的事情我会告诉你，像这样的小事情，教师已经即时惩戒过的，你最好装作不知道被严密看管和双重监视的感觉，是很让孩子沮丧的只能抵消我的教育效果“大量地、高品位地读；自由地、诚实地抒写；勇敢地、大胆地思考一一这，就是我磕磕碰碰一路走来的、越来越坚定的语文学习之道”这也是薛瑞萍老师的一句话薛老师在安徽合肥的一座小学任教，是一个爱读书又爱教书的普通教师因为爱孩子而做教师，因为爱读书而教孩子读书感动于她的每天大声朗读一小时，惊奇于他们那群学生的阅读和写作能力薛瑞萍老师认为“一日不读书，则语言无味，面目可憎”因此，读书要从娃娃抓起当孩子们刚学习完拼音，薛老师带领她的一群孩子和家长，坚持了大量的课外阅读开始了每日一句的日记练习让他们尽早培养起良好的阅读习惯刚开始要求学生一天一篇儿歌的阅读量，大多数学生都能完成，优秀的学生已达到每日流畅朗读一篇二三百字的短文水平正所谓“读书百遍，其义自见”多读书，读好书阅读能力，理解能力，写作水平也能随之提高我想这是值得我们强烈借鉴的“良好的语感,对于个人来说，不仅有利于文学修养的培植，也可以让他从谈吐到内心变得温煦优雅”学校教育只是鸟的一只翅膀，如果离开家庭的有效支持，那这只鸟将永不会真正飞上蓝天引领家长走进孩子的学校生活，了解孩子的学习状态在薛老师的叙述中，有大量的与家长对话的内容有的，是电话的记录；有的，是面对面的交流，有的，是网上的跟帖而最让人不忘在这本书中，我认为最精彩的是薛老师在一学期内给家长写的二十几封信的是告家长书的做法按薛老师的说法是给家长的信每周一封，情真意切21周，写了21封信信中有对学生知识点的强调，有让家长在家辅导时突出的重点，有对学生学习习惯的指导，有近期班级及学校工作布置这些信是一名老师对家庭教育作用的延伸，并是老师与家庭沟通艺术的直接证明其中，大量的对学生的肯定，学生优秀的表现，如背诵好的人名，写话好的语句及人名，考试好的人名等等，这无形中是对学生家长的一次鞭策所以，21封信，涉及到学校，班级工作的所有方面,这远比口头的说教更有效，不要问，跟着我来就行，多好同时她还要求家长都能写回信，互相交流，薛老师从中认识到孩子的心理状态，不断地调配孩子有效地学习二十一封信，就是二十一次真情对话，不仅真正调动了家长的力量，也充分展示了薛老师的睿智教育是润物无声的美丽缓慢的事业；从容是一切教育工作者必备的心态这本书告诉我学会从容，心平气和参考范文一年级读书笔记假期中我最喜欢的一本书就是《一年级的小蜜瓜》！书中讲的是一个刚上一年级的小男孩，叫小蜜瓜我可喜欢他了，因为我觉得他就是现实生活中的我，刚上一年级什么也不懂，什么都大胆，什么都不会慢慢的，在老师的教导下，我什么都明白了，知道了纪律，知道了学习，知道了礼貌，知道了荣誉！这些都跟我一样！我会继续努力学习的，像小蜜瓜一样越来越进步！我真的很喜欢这本书，希望所有的.一年级的新生们都读读这本书,受益匪浅哦！参考范文一年级读书笔记今天我阅读了《不听话的小螃蟹》不听话的小螃蟹名叫雷雷，他骄傲任性、挑食、不听妈妈的话一天，妈妈带小宝宝们去沙滩上学走路其他小宝宝都认真练习走路时，雷雷却没有认真听妈妈的话，它懒洋洋地趴在沙滩上享受一只海鸟飞了过来，妈妈大喊敌人来了，快往家跑！其他的小宝宝都按照刚才练习的步伐，飞快地往家跑，只有雷雷还在原地雷雷也想赶紧跑回家，但是他的腿不听使唤，急得满头大汗这时，妈妈大喊向左迈腿，右腿跟上，然后再迈雷雷一边听着妈妈的话，一边使劲移动着一步，两步，越走越快，终于在海鸟吃掉他之前回到了家这个故事告诉我们第一，不能挑食，否则营养不均衡，身体就会不健康第二，要听妈妈的话，不然就会犯错误第三，做事要认真，。