2025高中的家长会家长代表发言稿（汇总21篇）word模板范文

高中的家长会家长代表发言稿（汇总篇）21家长会是家长们了解学校教育理念和教学模式的窗口，促进家校合作的不断深化我们精选了一些家长会总结模板，供大家参考，希望能给大家在写总结时提供一些思路和参考参考范文高中的家长会家长代表发言稿老师们、各位家长们上午好！首先我做一下自我介绍，我是淮阳中学高二1411班xxx的爸爸，很高兴受学校推荐，与各位家长一起交流培养孩子的心得体会，现在就孩子的生活、学习习惯简单的说一下我的感受我来自岑巩县，在城市管理局上班，出于职业原因，工作繁忙，孩子从小到大由家里的老人照顾由于隔代教育，老人特别的宠爱孩子，在没送淮阳中学以前，孩子都是衣来伸手，饭来张口，俨然一个“小皇帝”，什么也不会做一直到初一年级读完，我们一家对孩子都伤透了脑筋，不知道该怎么教育，后来一个朋友跟我推荐，让我把孩子送到淮阳中学就读，并且朋友告诉我，送去了你肯定不后悔，我就抱着试试看的态度，把孩子送来了走进淮阳，我就被它优美的校园环境吸引了，再看看老师们、学生们的精神风貌，看看教室里、走廊上的文化，我感觉，这是一所值得选择的学校一个月以后，我孩子褚伟杰回家，我就找他谈感受，他明确地告诉是某些方面对学校的情况知之甚少培养孩子良好的学习习惯还应该做到三个要；一要有坚定的态度，良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒，特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要二要以身作则，言传身教；家长在看电视，上网却让孩子做作业，这不仅仅容易引起孩子的反感，还分散孩子的注意力三要赏识孩子，要善于发现孩子的闪光点特别是现在孩子处在青春期，叛逆心理较重多沟通，多交流，尊重他们的选择总之，良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好的学习习惯是孩子一生一世的事为了孩子的健康成长，我们也应该为孩子提供一个良好的家庭环境以上是我个人的一点浮浅认识，不当之处烦请各位老师，家长批评指教另外我们各位家长一定要大力支持和配合学校、老师的工作，让我们的孩子有一个健康快乐的学习环境我的发言完毕，谢谢大家参考范文高中的家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师，家长大家下午好！首先非常感谢范老师给予我这么好的一个机会，荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育我的孩子xxx,自20xx年9月进入建设路小学的近一年多来，可以说是我们全家与他一起成长的开始的时候，彼此都不适应崭新的小学生活，也都经历了焦虑，恐惧，担心，慌张，经过近两个月的调整，生活状态才算是步入正轨大人的心态平和了，孩子的情绪稳定了，在学习上也进入角色了，取得了一些成绩，得到了周围人的肯定借此机会，我感谢各位老师对孩子的关心与爱护，特别是范艳红老师严谨的教学，细致的关怀，不凡的气质,潜移默化的影响着我的孩子，使他在学校里即学到了知识，更学会了做人家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧

一、多一些交流，少一些说教从岐岐会说话起，我就一直保持着与他聊天的习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的，积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心另外，我会经常与老师沟通，孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时孩子在学校犯了错挨了批评，因为害怕家长生气发火，多数都会选择报喜不报忧的做法，所以及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中，是教育好孩子的关键中的关键

二、多一些学习气氛，少一些不良习惯我经常对岐岐说“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己的本份，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它”岐岐的生活很有规律，早晨七点起床洗漱吃饭听广播，七点半上学，下午放学后十五分钟自由活动，然后完成作业，六点半到七点吃晚饭听英语或广播，七点到八点弹琴，八点到九点，聊天，运动，看课外书，九点上床睡觉在上学期间，我们家的电视是关闭的，我曾看过一篇报道说，经科学家研究发现，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了岐岐也问我为什么不让他看电视，我告诉他，看电视是一个非常不好的习惯，会造成视力下降，还浪费时间，分散精力，影响学习，所以还是不看的好，而且不仅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子写作业时，我们做家长的也在一旁看书，看报，营造良好的学习氛围

三、多一些爱心，少一些冷漠爱是世界上最神奇的东西，为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵，我教他种花，养小动物，洗衣物等等，使孩子在栽培、喂养、做家务的过程中，增强自信心和责任感，同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门，让孩子在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、游戏、交往中，尝试到合作、友谊、成功的乐趣

四、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧岐岐的脾气比较急，在孩子五岁半时开始让他学习钢琴，培养他的耐心，有许多次他对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励他，给他看以前弹过的曲子和获奖证书，让他乐观的看待面临的困难，告诉他只要坚持，成功并不遥远，岐岐很棒，任何问题都不是问题所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！”以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法谢谢诸位！参考范文高中的家长会家长代表发言稿尊敬的教师、家长大家好！我是xxx妈妈，受xx老师的委托，今天借学校家长会的机会，与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大有出息，我也一样在小孩上小学前，我和所有做父母一样，以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子，但孩子小学后，我的心里是忐忑不安的，我担心我的孩子也和有些学生一样厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真，不能和同学友好相处等等带着这个疑问，我翻阅了许多有关教育的书籍，请教了许多的朋友，发现对我们孩子影响最大的问题有两个一是家庭，二是孩子的习惯今天我就围绕这两个问题，说说我们应当如何当好家长为什么说对孩子影响最大是家庭呢？我曾看到美国一位学者写的书，他讲他花了二十年时间，对一万名在校小学三年级的学生进行跟踪调查，结果发现，凡是家庭对教育比较重视的孩子，二十年后都成为社会上有用的人，特别是那些父母非常重视的孩子更为出色最后他有通过大量的调查，发现一个人的成功与否，作为家长的我们应承担98%的责任，他说学校教育和社会环境对孩子的影响只有2肌我对这结论表示的怀疑，但不管结论正确与否，至少他提醒我们家庭对孩子教育的何等重要我想大家都有过这样的感受，当我们对孩子严格要求时，虽说孩子有这样那样的毛病但孩子很多方面还是会朝着我们设想的方向前进，但只要我们一没空监管，特别是时间一长，孩子就问题来了……所以作为家长我们要切实地负起责任来，那我们又应该怎样去重视呢？我认为应做到以下几点:

1、经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家有为老师曾对

一、

二、三年级的小朋友进行过一项调查，问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，你们知道结果是哪几项名列前茅吗？那就是父母亲吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家

2、把你的爱送给孩子每一个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子苏霍姆林斯基曾说过“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你一定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力

4、把时间送给孩子当学校老师找我们时，我们常常这样说我有管，经常问他有没有作业做完没有，他都说做完了，问他课文会读会背了，怎么会这样呢？真是气死了实这样做，我认为纯粹是在摆形式,一点用处也没有你为什么不坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了那些新本领呢？你也当当学生，告诉孩子，哎，这妈妈或（爸爸）都不懂，请孩子教教你呢？特别是在学习上需要加倍努力的同学，这些家长更要多抽出时间来经常与孩子交流，作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾特别是这个时代，人的文化水平越来越高，如果孩子成绩赶不上现在还在小学，失去了学习兴趣，家长管一管，问一问，还有机会补救，要是到了中学，特别是高中，那可真的来不及了想想看因为我们家长面对的是一个，而老师面对是四五十个，只要我们家长耐心根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教，并做到持之以恒，相信一定会取得令人满意的收获

5、做学习型父母，言传身教，做孩子的榜样身教重于言教由于孩子的学习模仿性极强，因此，父母要学习，才能教好孩子当你一以自己为榜样，把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时,你将会是一位成功的家长“行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，能否把我们孩子最终培养成才，起决定作用的是孩子的非智力因素，而这其中最重要的就是习惯”叶圣陶先生曾语重心长地说“好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯

1、是让孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力

2、培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯例如这学期一开学，我的孩子就和我说“妈妈，今年我每天要早起十分钟了我问为什么，他告诉我说，因为今年的教室在六楼，要多花一些时间，要不会迟到

3、订计划的习惯凡事预则利、不预则废许多孩子的毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的孩子长处就在于明白自己想要干什么所以，我们就要培养孩子定计划的习惯

4、培养孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯因为上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过上课认真听一分钟，课后少化半小时功当然要孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯，首先家里就要注意了，比如说让孩子认真倾听你说话，认真做一件事情等

5、培养孩子大事做不来，小事赶快做的习惯这也是非常要紧的一个习惯及时完成作业的保证这也是非常要紧的一个习惯老师抓学生习惯基本就这么抓尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比大的目标够不到，赶快定小的目标难题做不了，挑适合你的容易做的题去做人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起所以要让我们的孩子永不言败当然，要培养孩子良好的习惯还很多，很多，相信各位家长比我心里还清楚，就让为了孩子，切实地承当起自己的责任，和学校的老师们,一起为共同的目标而努力吧！谢谢！参考范文高中的家长会发言稿大家好首先对大家的光临，表示欢迎和感谢！感谢你们对学校工作的支持,感谢你们对孩子成长的关注下面谈一下学生成绩的问题有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习，是不合适的孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，高三的很多学生叹息，我们不是不想学，也不是不会学，而是在高

一、高二时没有养成良好的学习习惯，备考的时候，只能是心有余而力不足第一，加强学生学习习惯的培养，着重于以下几个习惯的养成其一，自学习惯自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要其二，讨论探究的习惯，发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功社会人必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知知识，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题，对知识点的理解再表达，从而完成对知识的学习和掌握第二，加强对学生学习方法的指导，通过主题班会对学生进行学习方法的指导，其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导第三，关注情绪变化，加强心理疏导发现问题；个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题；开展文体活动，缓解心理压力如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭因此给各位家长提个醒1帮助孩子确定适当目标2帮助孩子增强自信心3关注孩子的进步而不是名次4沟通一一多倾听孩子的诉说5多和老师联系，及时了解情况参考范文高中的家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们第一让孩子尊敬他的老师在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜欢他的老师，〃亲其师〃才能〃信其道〃，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的情绪，也直接关系着孩子的成绩，也就是说孩子喜欢某位老师，他就喜欢听这位老师的课，当然孩子的学习成绩就好记得有一次，我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了，我让孩子改过来，孩子问我为什么老师没发现，还给我打钩呢？我告诉他，是老师太信任你了，她认为这个字你绝对不会写错的孩子突然觉得很愧疚，辜负了老师对他的信任孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真，很少抄错字他的心里认为不能辜负了老师的信任作为家长我们应该明白老师不是圣人，也有疏忽的时候，不可能完美无缺，这就需要我们家长正确地引导还有一次孩子在学校犯了错误，老师罚他抄课文，孩子情绪很低落我对他说老师觉得你的字还可以，但还不是最好的，所以就找个机会让你练练字孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱，就高高兴兴地抄完了课文孩子在家长这种时时灌输的〃老师都是为你好〃的耳濡目染之下，就自然地尊敬老师、佩服老师，从而转化为学习的热情所以我们平时一定要注意不能当着孩子面说某位老师有什么缺点！否则最后受伤的还是自己的孩子第二做孩子的朋友五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性，变得有点叛逆，以至于我突然感觉孩子长大了我们家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声每天晚上孩子写完作业，我就会陪孩子散散步，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处我会问问孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情？高兴的事情和孩子一起分享他的快乐当孩子心里有一些烦恼的时候，帮他去分析，当孩子的参谋，帮孩子拿主意有时他和同学之间有矛盾，我会让他去找自己身上的不足,如果自己有不对的地方，主动去跟同学承认错误在散步的过程中，我们还会互相评价一下对方最近有哪些优点和缺点优点继续发扬，缺点我，他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老师，老师们太关心学生了，一天到晚都和学生在一起，要求严，抓得紧，责任心特别强,生活上也特别关心，一日三餐、每天的午休晚寝，老师都和我们在一起这个时候，我觉得，我当时的选择没错等到一个学期结束，我又有了惊喜，以前调皮捣蛋的孩子，一放假回到家，像换了个人似的，家庭作业再也不用我们家长督促了生活自理能力也很强了，到底是在寄宿制学校呆了的，每次回到家，懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置，洗漱的杯子毛巾摆放得整齐，起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样子就这样一直到初三毕业，我们发现，孩子学习进步飞快，以前调皮、不爱读书的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮阳中学高一年级的重点班，我们做家长的，真的觉得非常满足，同时也庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择现在，我的.孩子褚伟杰已在高二年级重点班就读，这个班班主任非常优秀，科任老师个个都有水平，有的是全国各地招考进来的优秀骨干老师、有的是大学本科毕业后公开选拔的年轻教师这个班的学生也个个都有考好大学的目标，孩子在这样的班级里，我们做家长的还有什么不放心的呢孩子一年一年发生这样的变化，取得这样的进步，我是没有想到的,原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽，这是学校的魅力，是老师教育成功的表现当然，我们做家长的，也要多多配合学校、老师的教育,平时再忙，我也会一个月打几次电话向班主任彭老师了解孩子的情况，如果孩子出现一点点不良情绪，我都会和孩子沟通，老师怎么说，我就怎么做，只有我们做家长的，和老师一条心，发出同样的声音，我们的孩子才能更好地成人、成才！要及时改正周

六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书，到了书店我们各自浏览自己喜欢的书籍，做学习型妈妈，言传身教，做孩子的榜样给孩子买的书，一般我会先去粗略地读一读，这样可以更好地与孩子交流，真正走进他的内心世界我从做妈妈的那一刻起，身上就有一份沉甸甸的责任，我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐，我觉得见证孩子成长的历程，分享孩子点点滴滴的进步，本身就是一件很快乐的事情！如果有实在推不掉的应酬，我会尽量安排在周末并给孩子一个合理的解释我很欣慰我的孩子目前还一直把我当作他的朋友第三培养孩子诚实守信的良好品格每个周末我会允许孩子玩40分钟电脑，我告诉他只要要遵守时间每个周末都可以玩，一旦发现失信将取消玩电脑的资格所以孩子一直很守时，40分钟到了，他会主动关闭电脑，不需要家长提醒孩子以前中午放学后总喜欢在外面玩很晚才回家，为这件事情我很苦恼，罚过他站在外面不许进门，也试过吃饭不等他，让他回来吃凉饭，效果都不好有一次，不知什么原因他一放学就回家了，我们一起吃饭的时候，我说〃筲诗宇，你以后放学都能像今天这样该多好！〃孩子突然问我妈妈，我没回来你们吃饭是不是很孤独，不热闹？我连忙顺着他的话说是呀，你就是我们家的开心果，没有你我们吃饭都不香从此以后12点钟以前他会准时回家从这件事我明白不能一味地在孩子面前示强，换一种方式让他明白他也是家里面很重要的一员，培养他的责任心，反而效果更好还有，作为家长，我们要以身作则，不能在孩子面前说谎如果我出去有事，我会告诉他大概几点回家，真的有事耽搁了，我一定会耐心地给孩子解释清楚我觉得家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到孩子从一出生开始，是一张白纸，是不会说谎的！孩子说谎有两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力当你的孩子开始对你说谎，这其实是一个信号，说明孩子在潜意识里已经不相信自己的家长了作为强势方的家长必须进行反思，必须改变自己，否则会越来越麻烦我经常鼓励孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路第四培养孩子良好的学习习惯从上一年级开始，我就要求孩子每天必须把老师布置的作业完完整整地抄下来，做完一项打个钩孩子一直坚持的很好，从来没有忘做作业或漏作业的现象做完作业我要求他自己检查一遍，他的作业我不是每天都检查，但每一周我一定会整体看一遍，我重点看他的错题，我会分析一下孩子在哪些方面掌握的还不够扎实我会再找一些这一类的题型让孩子再巩固一下，直到他全部弄懂为止在让孩子做题的时候，有时候他会有一些抵触情绪这时，我会很虚心地对孩子说这几道题妈妈想了很长时间也做不出来，希望你能做出来后，再讲给妈妈听，当妈妈的小老师他一听，妈妈都做不出来,那我一定要试一试，等他做完后，我再告诉他我的方法，然后比一比谁的方法更简捷他会反问我，你不是不会做吗？我说妈妈是受了你的启发才做出来的孩子会很得意，很有成就感这样既培养了孩子独立思考问题的能力，又巩固了知识第五多和老师交流老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作家长要和老师密切联系,及时了解孩子在学校的表现，平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育在这里，我非常感谢数学王老师，文老师和刘老师我打扰了她们许多的休息时间，在教育孩子时遇到的困惑，我经常会给她们打电话,我从她们那里学到了许多宝贵的经验，她们既是孩子的老师也是我的老师我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足，我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸我真诚希望能得到老师们的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心地对待孩子，让我们和孩子一起共同进步！最后，我再次向，为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心地感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！参考范文高中的家长会发言稿大家好！我是本班班主任兼语文老师一一贾方昆，首先非常感谢各位家长的到来你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着冷风来参加我们组织召开的家长会，您的到来是我们班级的荣幸，是对我们工作的最大肯定在这里让我对大家真心的说声谢谢！高一

（2）班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长同时欢迎出席这次家长会的任课老师，这是我班的英语老师徐淑美老师，大家欢迎！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是“一切为了学生的成长”这是我们共同的，也是最根本出发点我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们,支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础最后，在这里我谨代表高一

（2）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正谢谢大家！参考范文家长会代表发言稿尊敬的各位老师、各位家长大家好，我姓李，是付黎玄同学的妈妈，应老师的要求，要我谈一谈教育孩子方面的经验和体会说实话，谈到教育孩子方面，我很惭愧,在与其它家长及朋友交谈育儿问题时，我很明显地感觉到自己的欠缺而且客观地说，我的女儿小玄是一个相当普通的孩子，成绩不突出，也没什么特长，但是能让我倍感欣慰的是，她是一个阳光、快乐的小孩尤其是她入学到百树学校以后，百树的教育理念非常适合她的成长，她在这里的两年成长了很多，也进步了很多，在此，向各位老师的辛勤培育表示真诚的感谢在得知要在家长会上发言以后，我对自己的教育方法进行了深刻反思，思考自己在孩子教育上的得失与利弊今天，我想从自己感触比较深的几个方面，初浅地谈一下自己的心得，主要想谈三个方面一是教育的心态问题二是家长的榜样力量三是阅读的重要性说得不全面,也不专业，还请大家批评指正，以求共同进步望子成龙、盼女成凤可能是我们每一位家长的愿望，但是孩子的成长取决于多方面的因素，家长过高的期望值往往会影响孩子的成长，所以我们教育孩子一定要调整好心态那么如何保持一个好的心态？首先，家长不应把自己未能实现的梦想寄托在孩子身上我们家长经常会对孩子说，孩子呀，爸爸这辈子没读得书，所以现在才每天这么辛苦的赚钱，你一定要为爸爸争口气，考上一所好大学其实从孩子的角度来看，这样的话会让他们觉得，读书仅仅是为了给父母争气，这样就让读书成了一种任务一样；其次，家长应以平常之心看待学习成绩固然，成绩是衡量学习效果的最好方法，但是成绩是动态的，而且不能代表孩子的学习能力尤其是还在小学阶段，不要过度地开发孩子智力，那样会扼杀孩子的创造力的其实每个孩子都有一种很自然的向上的动力，即使家长不说，他们也会努力想考出好成绩的每次小玄考试回来，她都会兴高彩烈地和我说考试的情况考得不好，我也不会责怪她，只是与她一起分析错题是因为不会做还是因为粗心导致的考得好，我就会夸张地和她说想不到你还蛮厉害嘛，有潜力，要继续加油哦！在平时的教育中，我们更多的是重视对孩子认知能力的培养，却经常在无意中伤害他们的情绪，学生在学习中如果有一个好的情绪，可以更有效率的学习；再次，要做淡定的父母孩子的教育既是一种责任也是乐趣所在千万别把它当成是完成任务，要不然你会觉得非常累我们的责任是陪伴孩子一起成长，与她一起享受成长的乐趣所以我们家长要保持一种愉悦的心情每次遇到孩子淘气不听话时，虽然很想发火，但是我在心里告诉自己要淡定、要淡定！歇斯底里的责骂并不能让孩子意识到自己的错误，和风细雨的交谈反而更容易让孩子知道错误并改正在孩子习惯的养成中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会形成好习惯，家长不生气，不过份指导，孩子才有机会主动调整俗话说种瓜得瓜，种豆得豆家长的行为直接影响着孩子的思想,想要孩子成为怎样的人，家长自己首先就要努力成为怎么样的人在教育孩子上，“言传不如身教”，如果你希望孩子是一个有涵养、懂礼貌的人，那么先检讨自己，是否待人谦和大度如果你希望孩子长大后有出息，那么请扪心自问，你有没有为自己的梦想努力拼博过，如果没有，请从现在开始努力，永远也不晚如果你希望孩子乐观、阳光，那请你对着镜子看看自己正在微笑还是哭丧着脸我希望我的孩子成为这样一种人正直、善良、奋斗、乐观、大度，所以我自己也努力朝这样的方向前进着，虽然我并不会经常和孩子说这些东西，但是我相信，家长的每一次努力、每一个微笑、每一声对不起，孩子都是看在眼中，记在心上的，它会如春雨般潜移默化地感化和影响着她之所以我对阅读摆在很重要的位置，是源于几年前看的一本书，尹建莉著的《好妈妈胜过好老师》，这本书可能很多家长都看过，如果没有看过的，建议买过来看看书中有这么一段话小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读的孩子，学习能力都较平淡；哪怕是写作业速度，也比阅读多的同学要慢得多让我感觉非常庆幸的是，我们的百树学校对阅读的重视程度超过了我的预期，从教室角落的课外书、阳光书吧、学校大厅的书架、还有无书写作业试验班等等，无一不体现出来学校对于课外阅读的重视程度孩子的阅读就是最好的修炼过程，润物细无声地滋润着他的潜能阅读不仅能提高学习的能力和效率，对写作能力提高也是功不可没的写作激情来源于表达的愿望，写真话才清楚自己想表达什么，才能带来表达的满足感通过阅读提高写作能力，表面上看这是个漫长的过程，实际上它是最经济、最有效、最省心的办法，是真正的捷径我会给孩子在网上整套地购买书籍，买书的时候我会参考女儿的意见，尽量买她喜欢的而又有意义的书网上购买书的种类很丰富，而且价格也确实实惠很多，课外书买回来以后，看着孩子如饥似渴地阅读，心里有说不出来的开心和成就感看着孩子在百树学校一天天的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家！参考范文高中的家长会家长代表发言稿简短尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好！我是五

（3）班xxx的妈妈首先，非常感谢各位老师给我这样一个机会，让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个比较有耐心的妈妈作为一名家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！第一让孩子尊敬他的老师在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜欢他的老师，〃亲其师〃才能〃信其道〃，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的情绪，也直接关系着孩子的成绩，也就是说孩子喜欢某位老师，他就喜欢听这位老师的课，当然孩子的学习成绩就好记得有一次，我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了，我让孩子改过来，孩子问我为什么老师没发现，还给我打钩呢？我告诉他，是老师太信任你了，她认为这个字你绝对不会写错的孩子突然觉得很愧疚，辜负了老师对他的信任孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真，很少抄错字他的心里认为不能辜负了老师的信任作为家长我们应该明白老师不是圣人，也有疏忽的时候，不可能完美无缺，这就需要我们家长正确地引导还有一次孩子在学校犯了错误，老师罚他抄课文，孩子情绪很低落我对他说老师觉得你的字还可以，但还不是最好的，所以就找个机会让你练练字孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱，就高高兴兴地抄完了课文孩子在家长这种时时灌输的〃老师都是为你好〃的耳濡目染之下，就自然地尊敬老师、佩服老师，从而转化为学习的热情所以我们平时一定要注意不能当着孩子面说某位老师有什么缺点！否则最后受伤的还是自己的孩子第二做孩子的朋友五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性，变得有点叛逆，以至于我突然感觉孩子长大了我们家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声每天晚上孩子写完作业，我就会陪孩子散散步，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处我会问问孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情？高兴的事情和孩子一起分享他的快乐当孩子心里有一些烦恼的时候，帮他去分析，当孩子的参谋，帮孩子拿主意有时他和同学之间有矛盾，我会让他去找自己身上的不足,如果自己有不对的地方，主动去跟同学承认错误在散步的过程中，我们还会互相评价一下对方最近有哪些优点和缺点优点继续发扬，缺点要及时改正周

六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书，到了书店我们各自浏览自己喜欢的书籍，做学习型妈妈，言传身教，做孩子的榜样给孩子买的书，一般我会先去粗略地读一读，这样可以更好地与孩子交流，真正走进他的内心世界我从做妈妈的那一刻起，身上就有一份沉甸甸的责任，我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐，我觉得见证孩子成长的历程，分享孩子点点滴滴的进步，本身就是一件很快乐的事情！如果有实在推不掉的应酬，我会尽量安排在周末并给孩子一个合理的解释我很欣慰我的孩子目前还一直把我当作他的朋友第三培养孩子诚实守信的良好品格每个周末我会允许孩子玩40分钟电脑，我告诉他只要要遵守时间每个周末都可以玩，一旦发现失信将取消玩电脑的资格所以孩子一直很守时，40分钟到了，他会主动关闭电脑，不需要家长提醒孩子以前中午放学后总喜欢在外面玩很晚才回家，为这件事情我很苦恼，罚过他站在外面不许进门，也试过吃饭不等他，让他回来吃凉饭，效果都不好有一次，不知什么原因他一放学就回家了，我们一起吃饭的时候，我说〃筲诗宇，你以后放学都能像今天这样该多好！〃孩子突然问我妈妈，我没回来你们吃饭是不是很孤独，不热闹？我连忙顺着他的话说是呀，你就是我们家的开心果，没有你我们吃饭都不香从此以后12点钟以前他会准时回家从这件事我明白不能一味地在孩子面前示强，换一种方式让他明白他也是家里面很重要的一员，培养他的责任心，反而效果更好还有，作为家长，我们要以身作则，不能在孩子面前说谎如果我出去有事，我会告诉他大概几点回家，真的有事耽搁了，我一定会耐心地给孩子解释清楚我觉得家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到孩子从一出生开始，是一张白纸，是不会说谎的！孩子说谎有两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力当你的孩子开始对你说谎，这其实是一个信号，说明孩子在潜意识里已经不相信自己的家长了作为强势方的家长必须进行反思，必须改变自己，否则会越来越麻烦我经常鼓励孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路第四培养孩子良好的学习习惯从上一年级开始，我就要求孩子每天必须把老师布置的作业完完整整地抄下来，做完一项打个钩孩子一直坚持的很好，从来没有忘做作业或漏作业的现象做完作业我要求他自己检查一遍，他的作业我不是每天都检查，但每一周我一定会整体看一遍，我重点看他的错题，我会分析一下孩子在哪些方面掌握的还不够扎实我会再找一些这一类的题型让孩子再巩固一下，直到他全部弄懂为止在让孩子做题的时候，有时候他会有一些抵触情绪这时，我会很虚心地对孩子说这几道题妈妈想了很长时间也做不出来，希望你能做出来后，再讲给妈妈听，当妈妈的小老师他一听，妈妈都做不出来,孩子的成长是一个漫长的过程，每位家长都有望子成龙的心愿，只要平时正确引导，孩子一定会变得优秀好的习惯是后学习、工作、事业走向成功的重要因素，也是一种必备的生活技能最后，非常感谢老师的付出、学校的关注，我想作为家长代表，真诚地对各位老师说声你们辛苦了，谢谢你们！让我们祝福淮阳中学越办越红火，祝我们的孩子们越来越优秀！参考范文高中的家长会家长代表发言稿尊敬的老师及各位家长大家好！我是八年级七班xxx的家长首先感谢学校领导能提供这样一个机会让我们来参加今天的家长会，周老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸孩子升入初中后一年多来，成熟多了，懂事多了，能体谅父母的辛苦，能帮父母干一些力所能及的事情，能常怀一颗感恩的心，这一点我非常欣慰；同时也取得了较好的学习成绩，但我深深地懂得，这些进步首先归功于学校的良好教育、老师的精心培养没有老师的辛勤工作，没有老师付出的心血和汗水，就没有孩子今天的进步，借此机会，我感谢班主任周老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习，使他既学会了读书，又学会了做人让他在这里养成了良好的学习和生活习惯在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育再次表示衷心的感谢！那我一定要试一试，等他做完后，我再告诉他我的方法，然后比一比谁的方法更简捷他会反问我，你不是不会做吗？我说妈妈是受了你的启发才做出来的孩子会很得意，很有成就感这样既培养了孩子独立思考问题的能力，又巩固了知识第五多和老师交流老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作家长要和老师密切联系,及时了解孩子在学校的表现，平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育在这里，我非常感谢数学王老师，文老师和刘老师我打扰了她们许多的休息时间，在教育孩子时遇到的困惑，我经常会给她们打电话,我从她们那里学到了许多宝贵的经验，她们既是孩子的老师也是我的老师我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足，我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸我真诚希望能得到老师们的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心地对待孩子，让我们和孩子一起共同进步！最后，我再次向，为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心地感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！参考范文高中的家长会家长代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友、各位同学大家上午好！我是XX的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了！在今天的家长会上讲三点第一点让孩子懂得感恩首先懂得感谢老师常言说，学生苦，高三学生最苦；老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材，更是是很不容易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多特别是这次考试，王威取得第五名的成绩这对于王威来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信王威不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上n点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师其次，懂得感恩父母懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主家中

四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了星期天或者假期里，天热的时候在的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话让学生成绩好，更是不可能第二点相信自己孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望他们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生这需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和老师沟通，找到解决办法起初，王威成绩不好，我很着急，通过和张老师交流，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让学生退有退的空间，张老师建议王威兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧的确，这个方法很管用，从此孩子变了，勤学苦练，自信向上，成绩逐步提高现在，孩子凭文化课考取本科有把握当然，这需要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不同意，孩子的自信没有了，学习失去了动力，自暴自弃，用打游戏，读玄幻小说度日，成绩连连下滑所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取老师的建议第三点全力以赴作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子王威每天早上5:30起床，x妈就得5:00起床，做好饭王威晚上放学后学到ii点，我和x妈总是陪伴到11点，孩子一到家，我和X妈不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学习，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子经常说很感谢X妈，懂得了感激，孩子没有了压力，能不上进吗我们每一位家长都要相信我们的孩子，想尽方法鼓励我们的孩子虽然很多同学的成绩至今还不理想，还没有考到我们满意的成绩，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有很多不确定的因素，我们不能寄希望于侥幸，但是相信只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，孩子们，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现另外，我们还要积极配合学校工作孩子大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色今年我们遇上了兢兢业业老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通最后，我还有一句话送给孩子，与大家共勉少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩参考范文家长会代表发言稿尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们你们好！我是

（2）班的学生xxx我荣幸能代表八年级400多名学生讲话，我十分激动，也十分自豪两天我一向在想，在今日的家长大会上，应对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个，这两天我不但自我想，还问了不少同学同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感激家长，感激家长们当初为我们选择了宫集中心学校，选择把我们送到宫集中心学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负职责的教师如果不是这样的话，那么我们能有今日这么好的学校生活条件和学习环境吗在过去的一个月里，在各科教师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的提高尊敬的.家长们，在那里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，能够说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的教师们我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位我在那里给各位家长提几点提议

1、要经常过问我们在校的情景

2、要教育我们要有端正的学习态度

3、要支持我们的课外阅读要求，并提议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况

5、要经常和教师坚持联系，及时了解情景，加强教育为此我真心期望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛我们有职责心强的教师，有各位家长的配合，有关心我们的学校所以，我们才会有这么好的成绩在那里我向各位家长承诺我们必须会加倍努力，奋力拼搏，争取以梦想的成绩向你们汇报，报答学校和教师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩再次感激各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，多谢！敬祝学校领导、各位教师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼！我的讲话完毕，多谢大家！参考范文家长会代表发言稿亲爱的老师、各位家长大家好！我是四年级x班xxx小朋友的妈妈昨天，受老师的委托，让我在今天的家长会上作为家长代表发言说真的，我很是心虚因为我们家的xxx无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会，我还是十分珍惜的今天我真的非常荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和xxx在学习中所经历的一些事情也许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法在此我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣作为家长，我一直希望我能够全力的配合老师的‘工作与安排，并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流，能够在第一时间了解XXX在学校的表现情况以及学习动态一直以来，XXX是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排小小的他非常的要强而又极具个性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢而身为家长的我，也会有所困惑和矛盾我深知自己知识的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊！面对XXX在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求XX在学校里面做到认真听讲，争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事我也深信，我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的随着知识难度的逐渐增加，我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口孩子们可以及时纠正和修改的错误，我们家长也应该抱以一种平常的心态，努力做到对孩子及时的原谅与宽容为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进，我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励，毕竟，知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的，对吧我们不应该表现得那么功利而又心急！对于写作方面，我依然主张孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外知识还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的，即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意即使他们写得还不够理想，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧我相信，丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣，更多的时候，这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用当然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的大多数的孩子都如同我的XX这般的普通和平常但这又有什么关系呢？我们依然可以教他们做最好的自己；做那个最勤奋、最努力的自己；做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己，对吧谢谢大家！参考范文家长会代表发言稿还记得，我去年站在这里的时候，年级排名是226名但是我依旧非常自信的说了句“只要是我想做到的事，就没有什么做不成的”可是真正把这句话变成我学习最大的大动力，是经历了一个漫长的过程的首先，是班主任在我交上去的考后反思上写的评语，给我了无限的自信“你是一个有魄力的女孩，希望你处理班级事务的同时，可以将学习兼顾，班级事务处理的好，学习也一定学的好”这句并不长的评语，起码不会再让我觉得我是不是智商不够才学不会口丫因为那段时间我确实是付出了我自以为全部的努力却怎么也无法突破200名这个坎班主任的肯定，又给我这个泄了气的皮球充满了气，让我在仅剩不久的时间里有了想抓紧时间学习的想法其次，当时关于我提出的这句话，父亲回家短信与我交谈，问了我两个问题，“这件你最想做的事，是否与学习有关？这句话你准备为之付出多少努力来将它实现呢？”当时不以为然的回复了他“与学习有关全部的努力”言简意赅，十个字可上学期最后两个月发生的各种事情，让我明白了这十个字确实是说起来容易做起来难我总是会因为一些无关于学习的事而影响情绪因而也不能付出全部的努力去实现我那句自大的话语还有，我从小到大，念的班都是重点班但是上来高中，因为虚度光阴，再次分班让我来到了七班而我的好多朋友，包括我的妹妹，都是在重点班或者二类班可我一直抱着一个想法就是我只是不好好念而已，我要是念的话，也不至于倒退这么多但是这句话我一直是在脑子里想着，却从没有说出来可有一次地理课，张老师却突然说起这句话来了，“不要总是跟别人说谀呀，我是不好好念，我好好念起来比他强你好好念起来比他强，有本事你好好念口丫，你只是没有勇气下定决心去好好念，或者说你根本就没有那个毅力”这番话，彻底击醒了我这个梦中人而且让我想起来了当时父亲提出的“你准备为之付出多大的努力去实现它”原来我一直都活在自己的自大里没有付出真正实际的行动去为我的学习而努力奋斗，原来我以为付出的全部努力仅仅只是我以为而已然而，当我明白这一切的时候，高二上学期已经结束了，痛定思痛，我用了一个假期的时间，来思考这种种的话语最终决定了，我要做一个“高冷”的人，我要做到“但愿与世无争”的境界，我要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我不断的提醒自己，“温玲娜，你的高中时间已经有一半被你浪费了，你再也玩儿不起了，长点儿脑子吧”“我想做的事，我一定能做到我要突破二百名，我要付出全部的努力去得到它期中考试，H4的名次，就是我将那句不切实际的话变成最大的动力之后的结果事实证明，我不是天才，我只是一个必须得比别人付出更多努力才能得到回报的笨鸟但我不在乎我的过程有多么的累，我只在意我得到的结果，是否让自己满意，是否让家人满意，是否让老师满意，是否让一切在意我的人满意让一句不切实际的话变成最的大动力需要时间，需要思考，更需要去行动，去实践，更要有“哪怕遍体鳞伤,我也要活得漂亮”的决心唯有这样做，才有可能将我浪费掉的大好时光得到些许的弥补，才有可能为我自己争取一个不是那么差的未来各位在座的家长，你们有多少人了解你们孩子现阶段的学习重点，你又有多少人了解你们孩子现在在学习中遇到的困难阻碍是什么我可以告诉各位家长，我们现在学习最缺乏的是动力高一已经过去了，而高三理想大学为学生提供的动力对我们来说基本是不存在的现阶段，只有引导你们的孩子去思考，哪句话或者哪件事，可以为自己的学习提供源源不断的动力，才能将时间充分利用起来这学期的时间可谓是堪比真金贵各科陆续进入总复习，老师学生的压力也都在逐渐在增加，如若在把这重新学习一次的机会错过了，到了高三二轮复习，那可真是后悔也来不及了并不是把孩子放在学校就全都是老师的责任了，那样远不能达到最佳的学习效果只有在老师教学的基础上，家长加以思想引导，学生充分发挥主观能动性，将时间最大利用化，才能达到事半功倍的学习效果我们七班的学生并不差，只是思想态度没有摆正，但是再不回到正下面，我说一说孩子在学习方面的一点体会初中开设的课程比较多，每一门课都是基础的、全面发展是必不可少的为此，我们教育孩子不要偏科，要抓住每节课，学好学校开设的各门课程，当然，语数外要多下些功夫政史地生多看书多背在学好功课的同时，我们又加强了孩子在体育方面的锻炼和信息技术的操作针对孩子光顾学习，很少参与体育锻炼的情况，我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动信息技术这门课学校虽然开设了，但不够重视我们要引导孩子不要光用计算机玩游戏，要用好计算机这个工具，利用现有的丰富的网络资源进行学习让孩子感到家长对各门功课都很重视我认为学习就是一个逐步积累、消化、吸收的过程应做到如下几占・/、、、•

1.课前预习入初中后课程紧了，内容多了，速度快了开始时，孩子无所适从我对他说不能再像小学一样不预习直接上课听讲慢慢地他不得不开始课前预习，利用周末把下一周的新课先大体了解一下，找出重点、难点、疑点，带着问题去听课，后来听课的效率大大提高了，很快进入了正常的学习状态

2.用心领悟用老师或同学讲的时候，要用心去听，用心去悟领悟别人每讲一步的道理，更要领悟别人为什么会想到这一步，别人是从哪一点开始突破的……为什么自己没有想到？以后，自己要有目的的在这些方面多多加强

3.及时总结刻次磷希在做家庭作业的同时应及时对知识进行回顾，看看自己又学到了什么，有什么收获，有哪些体会；自己要学会每过一段时间对所学的知识进行分类，把知识连成线，编成网；在学新课轨，就真的晚了各位家长们，为了自己孩子的未来，希望你们可以和老师一起配合努力，引导孩子往正确的方向去发展，争得一个美好的未来参考范文家长会代表发言稿老师，各位家长大家好！我是六

（2）班的班长xx首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光过得真快啊，从踏入实验小学的大门起直到我们六年级，小学生活也接近尾声今天，我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦，失败和泪水身为班长，同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动特别是我们的班干部啊，为同学们服务，自己留下了无数的汗水,却没有一句怨言，这种甘于奉献的精神实在是让人赞叹上课时，总能看见同学们全神贯注，刻苦努力的身影，不住地记录着老师在课堂上所讲的任何笔记老师们的认真负责在每一本的作业上一一展现，每一个言行举止，每一次热心教育，无不体现出老师关怀备至的爱六

（2）班的‘学生们和家长们又有谁不感到幸福呢？真是这样的，在班这个光芒四射的集体中，处处流淌着看不见的爱，摸不着的关怀每一天都有75张灿烂的笑脸，每一天都有75个努力的身影只要努力过，失败算什么，在自习课上，虽然时常有活跃的气氛，但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间只有遵守纪律，才能营造出良好的学习氛围来促进学习效益下课时，同学们都很活跃，做到有效的劳逸结合大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业，并能按时上交，这让老师们感到都很欣慰但是，在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然存在问题根据班级日志记录，我归纳了以下几点主要问题

2、有的同学把学习当儿戏，作业不完成，老是要班干部催，每天下课就是玩，看漫画，放学不及时回家，这些有的家长并不在意吧，那就请您重视起来，监督自己的孩子做作业，监督他放学回家的时间，最好是做完作业还签个字，落实到位各位家长，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望！其实老师何尝不是如此我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路如今，在学校和各位任课老师的带领下，我们的学习成绩有了进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”所以，要想让我们养成好的学习和生活习惯，光靠学校，老师和班委还不行，我真心希望您能够大力配合学校和班主任，让我们得到真正的、有效的教育请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望，一定会为学习生活画上圆满的句号！在此，让我代表全体同学对在座的各位家长说一声你们辛苦了参考范文家长会代表发言稿尊敬的各位家长大家下午好！很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会我受班主任老师的委托，作为班干代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算首先，我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法知道从哪问，害怕老师责怪说，这个讲过很多遍了，怎么还不会啊等等等等这些都是实实在在，我们的心理很真实也对我们来说真是一个难题啊也是一个我们现在真的是迫不及待必须解决的问题但是因为以前真的是荒废了太多了现在有激情，却又力不从心，再加上现在复习课业压力大，很多人就松劲了长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种伤害不好意思问或者得过且过不会就过去了我们为什么学习就是因为不会才学你日复一日的去听，去问你的成绩怎么能不提高而且每天养成一个好习惯你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态并且六大学科，有其共性也有特性就文综来说，学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，这就关系到你的政治这门课目是否学得好；在人文地理上，一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响；而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定，例如中国的一国两制和宗教自由等制度而在理综上，生物中需要化学的反映知识，化学中需要生物的生成道理，而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容，还有化学能转化为电能、光能等等高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想,或是应为一些其他问题造成成绩跌宕起伏，但我们一定要客观看待成绩，作为父母应该多去沟通多去理解，毕竟，分数的东西，总是几家欢喜几家愁，有相对进步的，也有退步的，高一时期处于学习、生活及心理的断乳期，各方面不会太稳定，很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理，所以看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，尽管分数没有上升或者是有所下降，但是父母的支持或许是最好的安慰所以希望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下原因，寻求一下解决问题的办法也有可能有些家长会对我的看法存在意见，觉得很孩子气，是在对于自己成绩不好做辩解，但是我想说的是，孩子毕竟是自己的，家长应该是最了解的，是否努力应该是最清楚的家长和孩子之间应该是知心朋友的关系，是可以无话不谈，这样的关系会积极的帮助孩子处理好人际关系，给孩子一个和谐的学习环境，帮助孩子顺利渡过青春期关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化地传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻沉年旧账尤其是不要当着同学指责孩子换位思考一下，自己当众受到上级指责心情会怎样呢？任何一个人，都希望得到别人的理解、赞扬和尊重父母家人之间的互相关心互相理解，邻里之间要互相帮助和睦相处都会对孩子有良好的教育作用教育孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系谢谢大家!参考范文家长会代表发言稿尊敬的学校领导、老师们、家长们、同学们大家好！我是六⑵班刘xx的家长，能够参加今天的家长会，我感到十分荣幸在此，我特别感谢东晖学校的各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动，感谢冠志文化属下的东晖学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境三年前我们选择了东晖学校，事实证明了一切，我们的选择非常正确我看到了东晖学校的不断进步，也看到了孩子们在东晖学校的成长孩子的行为朴实，学习勤奋刻苦，不求虚名，得到了周围人的肯定老师们给他很多锻炼的机会，让他参加艺术节的表演、当小主持人、诗歌朗诵大赛等活动，使我的孩子更有自信借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人孩子们在这次期中考查中获得了好成绩，离不开东晖学校全体老师的辛勤耕耘严师出高徒，强将手下无弱兵，东晖学校的老师是值得你们敬佩的好园丁，是值得我们家长信赖的好老师作为学生，作为家长,我们都为能拥有这样一支为人师表，敬业务实的师资队伍而感到万分庆幸作为家长代表，对老师们的无私奉献，辛勤付出再次表示深深的敬意同学们，你们的前面有辛勤培育你们的老师的关爱，你们的后面有辛苦抚育你们长大的家长们的期盼，努力吧，相信你们不会辜负老师们为你们的辛勤付出，相信你们不会辜负家长们对你们的殷切期望谁言寸草心，报得三春晖，同学们，相信你们一定以优异的成绩回报老师、家长的嘱托，同学们相信你们能做到，也一定会做到作为家长，我们会继续支持并配合学校和老师，共同教育我们的孩子最后，祝老师们工作顺利！祝东晖学校明天更辉煌！谢谢大家！参考范文家长会代表发言稿尊敬的老师、尊敬的各位家长大家好！我是xx的家长首先衷心地感谢老师对孩子们的谆谆教诲和悉心培养！让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育经验，其实很惭愧，在座的家长有很多比我做得要好，我觉得自己做得很不够，有很多的’欠缺和疏漏，既然站在这了，我就粗浅地谈点看法，以便抛砖引玉

1、多鼓励、少批评，尊重孩子的兴趣，培养和增强他的自信心自信心其实非常重要，nba最著名的篮球明星迈克尔、乔丹说过失去了赞美和鼓励，任何人都会灰心失意可见那么著名的明星也是经不住失败的打击和挖苦讽刺的，何况年龄小心理素质弱的孩子呢？孩子学习小提琴，只要有可能，有演出就鼓励他登台参加，几百人几千人的场合让他经历感受一下家里的组合家具，让孩子来组装，我打下手孩子喜欢写科学幻想类的故事，就让他参加多家刊物的征文，并且都入选发表了起码现在有一点不用发愁，他写作文不发怵了

2、养成好的学习和生活习惯，在适合的时间做正确的事，放学后先写什么后写什么有一定的条理，有错题纠正后摘录到错题本汇总，节假日要有比较清楚的时间安排，做事之前方方面面要考虑周全，准备充分，这样就避免盲目，不浪费时间，做事有效率

3、加强沟通加强交流，和孩子先做朋友，再是父子，孩子一天天大了，有独立的观察判断能力了，青春期临近，得格外尊重他理解他体谅他，学习的压力，成长中的困惑烦恼，都需要沟通交流得到有效疏解如果解决不好以后就很麻烦孩子不看你怎么说，而看你怎么做，所以身教重于言教光要求孩子而自己做不到是不行的，其身正，不令而行,其身不正，虽令不从

4、我有时候在想孩子们以后走上社会去工作去打拼，他们面对的是经济全球化，科学经济社会生活变化更快更迅猛的时代，怎样立足怎样生存怎样发展而不被淘汰，他们凭什么安身立命呢？的确夯实基础，一步步培养健康有责任感有爱心有良好学习习惯适应能力的有用的人至为关键学习的面宽一点，思路开阔一些，想象力再丰富一些现在就应该一步一步地朝这个方向引领谢谢大家！参考范文家长会代表发言稿尊敬的老师、叔叔、阿姨们大家下午好！我是XX小学XX班第X小组的XX组长XXX在今天这个特殊的日子里，我很高兴能够作为学生代表发言，把我平时学习的方法和在学校里所取得的成绩向各位叔叔、阿姨做一汇报这次我语文99分、数学98分、英语94分，这些成绩的取得，离不开老师的辛勤培育，离不开家长的精心爱护和配合，当然养成良好的学习习惯也是必不可少的在这里，我把自己的一些学习方法以及爸爸、妈妈给我的指导总结如下课后按时独立的完成老师布置的个作业语文课背诵比较多，不论在学校还是在家里都能够认真完成，学校里同桌互背，家里家长签字，从不敷衍了事；数学课更要强调专心听讲、积极动脑、全神贯注、勤于思考；英语课认真做好笔记，理解句子和短语的意思，每天晚上坚持读15~20分钟加强记忆，只有长期坚持，英语成绩才能逐步提高他们经常问起我在学校的学习情况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听，爸爸、妈妈总是把我引向积极阳光的一面，我在与同学交往中的不足，爸爸、妈妈及时给予批评并交给我正确的方法，在学校里遇到烦心事我能够敞开心扉的的倾诉给他们每天晚上8:30在爸爸的监督下都要读够15分钟的英语，在这个过程中爸爸既要纠正我读错的单词读音，还要考察学过的星号单词在数学、语文作业签字的时候，爸爸、妈妈总是表现得很耐心，天天如此，从不松懈我喜欢看电视，最爱看动画片，受爸爸的影响渐渐的我开始看财经、新闻、科教频道，拓宽了我的视野，增长了我的知识还经常和大人们一起去爬山，做一些户外运动最后，我代表五二班所有同学对在座的爸爸妈妈说一声你们辛苦了！（敬礼）谢谢大家!参考范文家长会代表发言稿尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们你们好！今天我们到场的各位家长都是各班相对来说最优秀或比较优秀的学生家长，能代表各班优秀学生家长坐在这里，可以说是孩子的荣幸，也是家长的骄傲在此，我代表学校对你们的到来表示感谢！谢谢家长们的到来！交流教育孩子的经验，使自己的孩子更优秀，同时带动其他学生的进步本学期，我主抓“特色学校建设”这一块儿，下面我就针对这块儿说说学校的采取的相关措施

1、推广普通话本学期，我们学校把“推广普通话”作为一项特色项目来抓经过两个月的不断努力，现在学生基本都能做到上课回答问题用普通话，自身都有说普通话的意识但我们知道我们都是农村人，都习惯了用方言与人说话、交流，想让孩子们一下子变成一个城市孩子、能随时随地说一口流利的普通话，对于我们农村学校来说的确是相当困难的在推广普通话方面，一直来我都在想怎样才能让学生都能尽快的进步、怎样才能让孩子们毫无顾忌地张嘴就说由于学校条件有限，没有经过普通话训练的‘教师、老教师占相当一部分，所以推广普通话的确有一定的困难但作为学校来说，不会有丝毫的放松，作为主抓这项工作的我来说也不会就此放弃，我们一定会方尽一切办法，找到最好的推广普通话的方法，让学生们都能说一口流利、标准的普通话在此也希望家长们能出谋划策，跟我们提出合理化建议，使我们这项工作能够顺利开展让我们携起手来让孩子们尽快进步！

2、规范字我们老师天天面对学生，天天批改大量的作业，最令人头疼的就是看到学生那些难以读懂的字迹，每次布置作业都忘不了强调学生字迹一定要工整，书写一定要认真但收效总是不够理想于是在学校长王振坡的领导下，经领导班子和老师们商议决定本学期，我们把写规范字作为学校工作的重点来抓，希望学生能在最短的时间内有一手让学校、家长、自己满意的字迹于是，一开学我们就开始为规范字忙碌先是通过家长会、开学典礼、升旗仪式让家长、学生知道我们本学期新的学习目标，让家长配合,让学生有写规范字的意识接下来，领导、老师们又商量写字的具体要求，具体时间、具体内容等最初我们想让学生每天自行写一张小楷作业，有语文老师批改、纠正，但几天下来就出现的大量的问题由于学生学习任务重、有课外作业，再加上爱玩的天性，大部分学生以完任务为目的，胡乱凑一张就交了，即便老师让返工，也因为时间关系，根本完不成或达不到老师满意的效果于是我们又商议借鉴大学生练三笔字的方法一一每天在晚上专门利用15-20分钟让学生练字，在练字时间领导挨班检查，于是又发现了一些问题学生大部分态度认真，但没有接触过书法，不懂得什么叫练字，学生们还是以写作业的形式写完一张，字迹几乎没有什么进步这让老师们很着急，于是又想老师和学生一块儿写，会不会让学生从老师的字迹中有所启发和收获呢！没有尝试，哪会成功说干就干，在最短的时间里，学校给每位老师配备了一块小黑板，让老师在练字时间，有课教师把小黑板带进教室和学生一块的同时别忘了复习前面的内容对于做错的题，应当认真思考错误的原因，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多另外，家长给孩子要创造良好的学习环境为了给孩子创造一个良好的学习环境，我们作为家长要管住自己，不在家里打牌、打麻将；不上网打游戏，家长在孩子学习时也不要大声喧闹总之，回顾一年多来孩子的学习历程，我感到孩子大了，他们学的功课深了，我们再要像孩子小时候那样处处帮着他、扶着他，甚至包办代替已经不可能了但是，孩子毕竟是孩子，他们在学习上、思想上都离不开家长的提醒、督促和帮助在督促与鼓励过后，要培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步”！如果我们能像知心朋友一样和他们倾心交流，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定会有收益作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都名列前茅我常对孩子讲“我并不在乎你考多少分，但必须要努力”孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，每次孩子考完试后，无论他考多差，我从来没有一句责备的话，心里再有不满也不表现出来，而是对他说，不要紧，找出原因，还为时不晚要用赞赏的目光来看孩子，用鼓励的语言督促孩子，用真诚的心帮孩子、教孩子，我们的孩子一定会大有进步以上，只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法，目的是借此机会让我们相互交流、相互借鉴，根据自己孩子的特点，找出适合自己孩子的学习方法让我们的孩子在老师们的精心培育下，在浓浓的学习氛围里，充分发挥他们学习的积极性、主动性、创造性让我们每儿书写，没课教师在办公室统一写老师的黑板字每天都摆在学校园里供学生参观、学习但好景不长，新的问题就出现了，老师们都很认真书写，但却忽略了指导学生，导致部分学生书写态度不认真，以完任务为目的，效果可想而知接下来的讨论决定老师的黑板字继续，但有课教师放在课下写，规范字时间在班内巡回辅导学生，及时纠正学生的坐姿和写字态度俗话说“冰冻非一日之寒”，写字更非一日之功现在各班学生都能在老师的正确指导下认真、工整的书写，但在字的结构上，从书法的角度看还相差甚远，究其原因主要是学生们几乎没接触过书法，不懂得什么叫练字，对练字太陌生学生们唯一能做到的只有按老师的要求一笔一划认真的书写但对于结构和笔画的把握始终没有太大的进展经过一段时间的思索和研究，学校决定先让学生感知什么叫练字，练字究竟该怎么做？于是我们在教学上调整了写字课的安排，让每周各班的写字课都在电教室上，我根据学生的现有阶段水平找出了两套“硬笔书法”教学带子，利用学校的有利教学条件，让学生从最基本的握笔姿势学起，从点、横、撇、捺的基本写法学起，让学生感悟练书法、写规范字的基本要求我相信通过老师们的努力，会让每个学生书写一手规范字的，希望家长也能给予支持，在家也关注孩子们的作业、字迹让家长谈谈在家是如何教育自己的孩子的相互间取长补短，让孩子今后更优秀个家长都尽自己的一份爱心，承担起自己应尽的责任和义务，共同来关心孩子、帮助孩子，与老师和学校拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，那么我们的孩子一定会健康快乐地成长我的话讲完了，谢谢大家！参考范文高中的家长会家长代表发言稿尊敬的老师，家长，亲爱的孩子们大家下午好！今天我看到大家温馨的面孔，我想说的是咱们都是一家人！都是充满正能量的一家人！一群人，一件事，一辈子！我是xxx的家长，也是一个教育人，我是做红黄蓝早教的非常感谢方老师给予我这么好的一个机会，代表家长发言说实话，自从郑远博进入方老师班以后，他像变了人似的，进步很大，学习环境和学习氛围潜音默话的影响他学习的每一分钟，在这里，我非常感谢遇见的所有老师我从四个角度做一下家园共育

一、我先给在座的孩子们说

1、好习惯的养成决定一个人的一生，每天早晚自习老师各给你们延长10分钟，这个习惯就很好，一天延长20分钟，一星期一个月一个学期，我们就比其他人多学习很多小时我主张你们不要太熬夜，有个好作息，有个好身体充分利用好课堂上的每一个45分钟上课全神贯注地听，跟着老师的思路走，带着问题听课

2、学习不怕不会，就怕不认真学请孩子们记住不要问自己行不行，只要问自己想不想，如果想，你就要，如果要，你就能，如果能,你就一定赢永远记得自己想要的，而不是所恐惧的相信自己，欣赏自己，鼓励自己，肯定自己，才能成就自己

3、快节奏的生活让我们做家长的不免烦躁，发牢骚，请孩子们也多理解家长的良苦用心，在咱们河南大人口的省份，咱们唯一的出路就是要考上好大学，你们出生的地方不是北上广几个有名大城市，你们就得把握当下的时间考出高分数，才能有个好未来

二、我要感谢方老师，吴老师，路老师为咱们班建一个有正能量的班级群，之前的所有群里感动我都不说了，但我很佩服方老师生完二宝,满月就给咱们孩子代课，王老师担三个班的课两个班的班主任，他们和咱们一样，也是普普通通的上有老下有小的一家人谢谢你们舍小家为大家的精神谢谢！！特别就最近我看群信息，看到孩子们在数学课上讲台讲课，给孩子锻炼的好机会这个做法就很好，现在的孩子上学都上傻了，回老家不会给亲戚邻居主动说话群里的视频我看了一遍又一遍，在我最不经意的时候看到最温暖的一慕，让我觉得一瞬间的感动！谢谢老师，谢谢你们，孩子交给你们，我放心

三、我想给在座的家长说

1、我们要不断学习做合格的父母，多与孩子沟通，要和孩子做朋友，现在这个年龄段的孩子正处在青春发育期，我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突，学会鼓励

2、陪伴是送给孩子最好的礼物缺乏安全感小朋友也有中学生也有孩子是我们生活的一部分，而我们却是孩子生活的整个天空

3、挫折教育，这次期中考试，郑远博考的不太理想，但我会给你他说数学再细心一点可以提高几分，英语单词和语法多背多运用可以再提多少分，语文多阅读多做题可以提多少分，副科再多背点可以提高点分数委婉一点说，不要太多唠叨

4、自己孩子的教育，第一责任人应该是家长，而最了解孩子的也是家长，教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养家长对待老师的态度是尊重和信任，所以，请善待每一位老师，特别是那些为您孩子好,对你孩子严厉的老师我们红黄蓝早教课上讲的，孩子现在所有的问题，都可以从咱们家庭中找到答案孩子的起点是父母的肩膀所以，我也反思一下自己

四、我也想表达一下感慨

1、曾经以为培养孩子就是付出，现在发现培养孩子也是一种收获

2、曾经以为我们扶养孩子长大，现在明白孩子让我们再次成长

3、曾经以为教育就是能量的输出，现在领悟到教育其实是能量的交换我希望咱们家长都能做一个开明的父母记住一句话孩子是我们甜蜜的负担！最后祝愿所有的老师们工作顺利，永远年轻在照顾好咱大家庭的同时也照顾好你们的小家！祝愿孩子们有个好身体，好成绩好未来！本周日是母亲节，老师在孩子眼里就是父母，请允许郑远博为方老师吴老师路老师献花，谢谢你们啦！参考范文高中的家长会家长代表发言稿尊敬的老师，各位家长:大家好！我是八年级七班XXX的爸爸，首先我非常感谢老师给予我这个机会,让我今天来到这里和大家一起探讨教育孩子的问题，我深感荣幸；也非常感谢学校领导及各位老师对孩子们的精心培养在此，我代表各位家长对辛勤的老师们说一声谢谢！你们辛苦了！下面我就孩子学习习惯的培养与大家交流分享我把它概括为三个关注，三个要三个关注是一是家长要关注孩子上课认真听讲的习惯;说到这里，或许有的家长会疑惑起来，上课听不听讲是老师的事，与家长有什么关系呢？回答是肯定的，而且有很大的关系大人工作都很忙,但我们每天也要挤一点点时间了解孩子，譬如吃饭时，经常问问他们，今天学了什么？回答了几个问题？最有意义的是什么？如果孩子回答不出来就说明孩子听讲肯定有问题作业之余，让孩子说说语文学的哪一课，对哪些问题感兴趣，数学什么地方难，什么地方容易，久而久之就养成了孩子认真听讲的习惯二是关注孩子思考的习惯，孔子说“学而不思则罔”，我认为提出一个问题比解决一个问题更重要，如果我们的孩子很少举手回答问题，或者从来不问问题，那说明他在学习上有一种懒于思考，依赖老师、同学的习惯，这样的话，孩子处在一种被动的学习状态我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问题的习惯让孩子不仅仅喜欢提问题，而且也愿意去寻找问题的答案三是关注孩子按时完成作业的习惯我们不仅仅要关注孩子完成作业的质量，而且要关注完成作业的时间，有不少家长包括我自己都有这样一个感觉，只要孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在做什么？实际上由于孩子个性不一，每次能集中精力的时间长短不一，做家长的要根据实际情况出发，根据作业内容，规定作业时间，不要让孩子形成磨磨蹭蹭，不讲效率的习惯除此之外，还应与老师多交流、沟通，因为家长所了解的只。