2025年四年级班务计划一年级班务工作计划大全10篇word模板范文

年四年级班务计划一年级班务工作计划2023（大全篇）10人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧2023年四年级班务计划一年级班务工作计划（大全10篇）四年级班务计划篇一

1、进行入学教育和常规教育

2、制定班级管理制度

3、培养学生的集体意识和学习兴趣

4、提高学生认记生字的.能力和拼音的能力

5、培养学生书写习惯的养成

6、提高学生的学习成绩和整体素质

1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学

2、在教学中，用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣对表现突出和进步的学生进行即使表扬（不管是在哪方面有进步）

3、明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

7、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

8、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

9、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

10、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

11、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体比如可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育

12、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家,小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正四年级班务计划篇四七年级，即初级中学一年级（初一年级），20xx年《义务教育课程标准（实验稿）》（简称“新课标”）发布，官方文件正式出现“七年级”这一表述在此之前没有“七年级”，称为“初级中学一年级”，简称“初一”以下是小编为大家准备的《七年级班务工作计划》，供您借鉴

一、班级基本状况我们班共有57名学生此刻的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自我为中心，合作意识较差之前从未住过校，年龄确实偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时光去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标班群众的共同奋斗目标，是班群众的理想和前进的方向，班群众如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感

2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自我放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求

3、鼓励学生大胆创新，勇于表现自我，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃

4、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口潜力,为他们不久要进入中学就读打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等

5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,持续安静，遵守纪律

6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动这学期要透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯利用水果栏，情绪树等资料抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

三、具体措施

1、充分利用班会以及一切能够利用的时光对学生进行思想教育，学习方法教育，增强自信心六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯

2、用心组织学生参加群众活动，培养学生的凝聚力、群众荣誉感,把个人融入到群众大家庭中来班群众是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳群众活动，最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众

3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

4、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生

6、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力

7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

9、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题本学期我担任了七年级班的班主任个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质构成的开始阶段教育家叶圣陶先生说过“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，职责重大因此，现根据本班具体状况特制定计划如下

一、学生基本状况分析我班现有学生人，其中男生人，*人总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散全班在个别方面，如团结协助、展现自我的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养

二、工作目标我们班的班群众建设主题“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的我们的一言一行都是日积月累养成的习惯我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性我们班的班群众建设目标:学习勤奋有上进心言行礼貌有感恩心做事勤恳有职责心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众

三、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作

1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化

3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成

4、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育结合教师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全

12、定期召开班干部会议，培养一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担任班干部充分发挥班干部及用心分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班群众构成良好的班风和学风

13、学校教育与家庭教育相结合合理利用“立交桥手记活动表”,平时透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作,同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生

15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况

一、学生状况分析我班共有学生59人，*34人，男生25人;住校生37人，其中*23人，男生14人；留守儿童25人全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和群众荣誉感，可塑性强我班的学生多数认真，懂事，他们在学习方面的信心与*都是十分浓烈的可从小学到初中课程的增多,作息时光的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育之前从未住过校，年龄确实偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时光去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力合作意识较差，得花精力进行团队教育二工作目标本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标

1、构成全班团结一致的班群众，遵守学校规章制度;构成团结奋进,超越自我的班风

2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学习成绩优异

3、强化中学生日常行为规范和中学生守则的落实，培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，持续安静，遵守纪律等

4、建立一支有进取心，潜力较强的班干部队伍健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力

4、鼓励学生大胆创新，勇于表现自我,多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛

5、多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人

6、在学生的自觉性和群众荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力

7、做好弱势学生工作在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其用心向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心三具体措施

1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育

2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上主题班会班会课上组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成

3、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，必须要给学生打好预防针，并可利用教学时光或班会时光教他们一些安全小知识

5、要随时了解学生的早读状况，一旦发现有问题，就长时光的加强训练；晚自习如无其他老师我又无特殊事，必须到班上监督并辅导学生学习

6、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应群众生活,学会自立

7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题

8、透过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力

9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境

10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况

11、每月一次考试，语数外三科一齐考，并对相应的优异成绩以之鼓励

12、对有问题的学生，必须要多次与之交谈，先相信，先软后硬，不可轻纵

13、随时对学生进行安全教育，本学期是“洗澡高峰期”，必须要给学生打好预防针，并可利用教学时光或班会时光教他们一些安全小知识

14、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋

15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时光安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点

4、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展〃在校是个好学生〃，〃在家是个好孩子〃，〃在社会是个好公民〃的养成教育实验，开展〃创双好、讲四美〃的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选

5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯

6、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度

7、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然

8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才

9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好

10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设根据学校德育工作计划，根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育培养学生高尚的思想道德品质，培养良好的行为习惯促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新

16、开学初让学生拟定学习计划，写上学习时光安排和学习目标，每生也要求写上自我的激励语与名字，放在自我桌前，随时鞭策自我

17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育结合教师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育

18、学校教育与家庭教育相结合平时透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式

四、具体工作安排第一周组织新生报名注册，入学教育第二周一是配合学校对新生进行养成教育；二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，明白如何开展工作;三是庆祝中秋节、教师节第三周一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育；二是*规，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则；三是完成班级环境布置第四周一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念教育，搞好个人和群众卫生;三是抓好常规教育，进行常规训练;进行习惯养成教育，构成良好行为习惯第五周开展理想教育活动，让学生为自我确立理想，让理想为人生之船航行指明方向第六周庆“国庆”，进行爱国主义教育主题教育热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展第七周一是读书活动开展二是继续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育三是对学生进行法制教育和禁毒教育第八周理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主题班会第九周一是组织学生用心参加桐梓河教研联会的相关活动二是期中考试动员、考风考纪教育复习迎考第十周组织期中考试第十一周期中考试得失谈明确学习目的学生各自反思，在反思中求进步主题班会:学习经验交流会第十二周挫折教育“强者之路”心理品质系列教育，让期中考试中成绩不理想的学生，找回自信，笑对一切第十三周举行硬笔书法比赛第十四周班风班纪反思整顿:对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整主题教育:发掘潜能，和谐发展第十五周举行诗歌朗诵比赛第十六周主题班会，诚信教育第十七周按照学生的兴趣小组，开展相关的兴趣活动第十八周主题教育:新的开始，新的期望非统考科目期末考试开展元旦庆祝活动第十九周期末考试动员、考风考纪教育复习迎考第二十周复习迎考期末考试又是一个新学期的开始，对于学生，对于未来，心里充满了无数完美的希冀在我静心细想时，这些希冀便成为一个个具体的活动，期望这些计划中的教育措施能够让孩子们更有好处的成长指导思想建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成主要是由于我对班里孩子的潜力仍心存疑惑，放不开手久而久之学生就构成了这样一种观念:事无关大小，都要报告老师每一天，我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎样了，这对于学生来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理潜力，依靠性较强，对于我来讲，则是时光愈久，事情越发层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了超多时光，本学期我将着力于解决这一问题班级里学生程度差异不是很大，智商较为平均，但是成绩差异较大，这跟学生平时的学习习惯有很大关系，怎样样缩小学生之间的成绩差异，也是我这学期的着力点

一、建立完善的管理制度

1、班级里实行职责明确分工，设立项目组长将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决若组长解决不了，能够请老师帮忙如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业（读卡片等简单的作业），使教室持续学习的氛围；如中午用餐时，组长负责发放毛巾、调羹、监督学生用餐状况，餐具的整洁;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导；学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映,由老师辨别班长所作出的处理是否正确不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处樊老师处报告止匕外，每个月所有的组长都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担任

2、引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为:我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌等,并根据这些项目设计学生的自评表格，在每一天下午让学生根据自我的表现进行自评，打相应的分数，每周五结合班级的“好少年行为册”综合测评

3、继续推行“好少年行为册”活动，加强互相监督学生的互评是不可缺少的，这是互相监督的一个好办法，继上学期的“好少年行为册”的推出后，本学期将制定更为合理的项目，更为有效的奖励措施来确保这一活动的顺利地实施上学期用了一个学期发现有的项目的评比较为模糊和笼统、本学期将加以改善，对每一个项目要有具体的要求，如卫生方面做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，剪指甲，持续衣服整洁，大小便后清理干净，自我地面卫生持续整洁、不可有纸屑等，同时与学生的自评结合起来，设立系统的管理细则

二、因才施教，做好培优转后的工作

1、重视潜力强学生的培养Do对潜力强的学生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会，用心引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径班里虽说程度都不是很好，但是由少数学生的某些潜力也一向高于他人，如何让孩子的这些潜力得到更深层次提高，让教学更加有效很对性，这是一个很重要的问题在多元智能理论的指导下彰显每个孩子的特长，这是我作为班主任时刻要思考的2多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励学生根据自我的字号选o取参加学校的兴趣小组，在班级的活动中开展“技能大比拼”活动让学生互相了解彼此的特长，锻炼自我的技能

2、重视潜力弱的学生的扶助Do对这几个学生生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取〃一帮一〃，〃众帮一〃等措施，给后进生创造一个温暖的群众氛围2对特殊学生生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支o持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现有的孩子由于家庭条件较为特殊，作为班主任我要给予必须的帮忙，对他们的家庭生活适当的指导和协助3及时与家长沟通，能够透过家教联系本或者电话向家长汇报学生的全面状况，共同研究教育资料和方法，密切配合家长同步教育学生,促进工作的有效开展

三、开展新颖有益的活动，激发学生的学习热情，丰富学生的学校生活活动是我以前工作中的薄弱环节，这学期，将利用午饭后和班队课开展较为丰富的活动活动要精心设计，只有学生喜爱活动、全身心投入活动，才会有深刻的体会，才会有良好的教育效果1对于学生来说，每一天饭后有很长的时光，这些时光学生不能自行安排，经常会有事故发生这学期，我将安排当天的值日生进行卫生保洁工作，其他学生都在文娱委员带领下开展各项有益的活动目前拟订的活动栏目有五类“奇闻异事听我说安排说新闻、说见闻、说科学知识；“才艺表演”讲故事、唱歌、跳舞、表演等学生个人的才艺展示;“走进大自然”观察校园里的植物或准备好的小动物等；本学期将根据大队部的活动安排，开展相应的班队活动，活动形式力求多样性、活泼型和实用性，在活动中加强学生的对于教育主题的理解和认识，增强学生的潜力--〉四年级班务计划篇五本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国主义，为常规，为主线重点以学生的养成教育，常规活动为突破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，规范学生评价，激发学生继续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争先进活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育法制，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心健康品质

1、开学初通过民主选举会，选举新一轮班委，同时招开新干部会明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的热情投入到班级管理工作中去

2、通过班干部表决心，谈打算切实调动其他同学自主管理的积极性

1、实行卫生包干制

2、学习包干制

3、纪律包干制（周评月结，进行奖励）通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的作用，并帮助学生善始善终最终使学生能在体验中寻找到快乐

1、利用重大节日和主题月活动，认真组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增强集体观念和爱国、爱校情感

2、充分发挥德育课程在班务工作中的主渠道作用除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学规范、学守则、学公约”活动使本班学生一日常规行为习惯得到进一步规范

3、牢固树立“我为奥运添光彩”的自信心和自豪感，通过实践体验活动，及时开展评比活动，力争在学校组织开展的各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国主义情感

4、定期召开家长会与家长建立联系制度，即及时做好差生的转化工作总之，我班工作将随着和煦的春风，在学校德育这块领域里充分发挥各种教育合力，使我班的工作不断深入推向更高水平四年级班务计划篇六以学校德育教育的思路为指导，继续坚持德育为先、立德树人、积极开展世博主题教育活动和民族精神教育活动，不断提升学生思想道德素质；坚持育人为本，教会孩子学会选择;抓好常规工作，细化规范管理,明确职责，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，着重培养孩子们健康的身心素质、良好的行为习惯和科学的思维方式，充分挖掘学生的创新潜能，塑造学生健全人格;鼓励每位同学争当〃风尚好少年〃，进一步做好推优入团的工作，把我班建成具有〃勤学善思、善问笃行，和谐向上〃的温馨大家庭，20xx-20xx第一学期八年级班主任工作计划

二、八3班级基本情况和目标现在的八⑶班是由原七年级三个班级的学生组合而成的，整体情况来说，我班学生上进心较强，两极分化比较严重，既有成绩拔尖的学生，也有不少学生基础很薄弱，还有些学生习惯不好，惰性很大;有些学生比较聪明但是学习习惯欠佳等;班级所有学生经过开学以来的逐步整顿和行规教育，大家都有不同程度的进步，整体上呈现出上升的趋势,同学们集体荣誉感很强，学会顾全大局，乐于接受批评，互帮互助，进取心强本学期我班的基本目标是加强团结，营造和谐师生关系，培养学生良好的学习、生活习惯，培养学生良好的自律和自学能力；引导学生创造互帮互助的学习氛围，培养学生良好的道德情怀和奉献精神，营造正确的舆论导向，并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩，齐心协力争创文明班级

三、具体措施

1.给同学以锻炼的平台，择优选拔班干部，突出班干部的示范和引领作用通过各种形式继续锤炼他们，定期公开公正地开展评比，评选好干部，增强他们的辐射功能和凝聚工程

2.进一步完善班级制度，细化每个劳动岗位，规范量化班级学生的日常表现，进行个人跟踪记录，及时肯定进步，指出不足，指明前进的方向，尽职尽责抓好班级一日常规，卫生、作业等每项工作，倡导课后文明休息，自觉遵守中学生行为规范

3.扶植〃小老师〃，开展互助学习小组，鞭策优等生，鼓励中等生，关爱后进生

4.经常与学生谈心交流，一旦发现任何异常，力争第一时间与家长与家长取得联系，进行有效的沟通，每天批阅备忘录，开好家长会，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，为学生的健康成长营造良好的氛围

四、主要活动安排

1.新学期环境整治，合理安排各个值勤岗位人选，布置温馨的教室环境，出好班级第一期以〃迎世博，新学期目标〃为主题的黑板报，营造良好的班级文化，做好以〃扬世博精神，做风尚少年〃和〃名人名言〃为主题的室外软木板布置，布置好室内以〃京剧育人了无痕〃为主题的软木板和以〃四好少年雏鹰翔〃为主题的室内软木板布置，同时规范班级劳动工具的摆放，出色完成室内的各项布置

2.完善班级管理制度，加强制度奖惩措施的实行，进一步完善班级评比考核制度，细化规范管理，突出班干部的引领示范作用，制订班级活动计划，微调卫生和纪律负责人员，强化常规管理条例

3.多与任课老师沟通，及时了解班级和学生情况，帮助任课老师减少后进生，排摸〃不良行为或问题学生〃，做好〃世博风尚好少年、好家庭〃的推荐工作;继续组建调整学习互助小组，综合测试情况，定期让学习进步快的学生向班级传授经验，介绍有效的学习方法

4.弘扬中华传统节日，从小事做起爱国爱校，庆祝〃教师节〃、〃中秋节〃、〃国庆节〃等节日，谢师恩，送祝福，让感恩意识根植在每位同学的心中，开好〃世博一课〃的主题班会，注重生命教育，民防与法制教育,注重学生的心理疏导，利用班会和各种集体活动，不断激发学生合作意识和集体主人翁精神总之，根据学校〃质量立校、特色强校、文化兴校〃的办学理念，我们将配合德育管理处，抓住迎世博盛会的契机，贯彻落实科学发展观，广泛开展〃一主题教育活动，深化〃两纲〃工作，以〃生活即教育〃思想为指导，适度创设情景，让学生走向社会、体验社会、关注自然、参与社会实践活动,积极营造班级温馨和谐氛围四年级班务计划篇七本班共有54名学生，其中男生24名，女生30名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整学生的学科成绩发展不平衡根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划

1、培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的

2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动

3、努力发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生

5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

6、关爱留守学生为他们创造良好的生活和学习环境

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通

9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发展

10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理

1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规的良好班风，达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体，我班计划做好以下各项工作九月入学教育、行为教育、尊师重教、推广普通话

1、对学生进行入学教育，熟悉环境，懂得学校中的各种纪律要求

2、根据学校德育工作计划，结合本班实际，开展爱路护路活动

3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

4、庆祝教师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报

5、组织学生参加“祖国在我心中”讲故事比赛十月中心工作爱国教育

1、庆祝国庆节活动，出庆祝板报

2、组织学生参加“祖国在我心中”绘画比赛

3、对学生进行队前教育和少先队知识教育

4、学习《小学生文明礼仪规范》

5、对学生进行安全教育十一月中心工作开展“我能行”体验活动

1、进行科普教育宣传，布置开展科普活动

2、组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小发明、科幻画

3、开展“学规范、学礼仪、做合格小公民”的主题班会

4、开展写字比赛活动

5、培养“五自”能力十二月中心工作创先争优达标

1、强化书写开展作业评比活动

2、组织学生开展体育活动

3、开展评选文明小天使活动

2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

9、定期进行家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通

10、加强班级管理，抓好安全工作，让学生和家长既安心又放心

1、组织学生报到，检查寒假作业

2、向学生进行安全教育，提高安全意识

3、向学生进行感恩教育，组织“三八”感恩活动

4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报

5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动

6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生

7、加强阅读指导，开展阅读比赛

8、开展语文实践活动，定期出版中队小报

9、组织学生参加学校组织“六一”活动

10、抓好复习，参加期末考试四年级班务计划篇八新的学期，新的环境，新的学生，新的同事在这里我担任了四年级的语文和数学两门功课的老师以及班主任，说心里话，从事教学工作以来我只从教语文学科的教学，对于数学方面的教学方法，知识点的难易程度可以算得上陌生因此需要我在为学生授课的同时自己也得及时的向我校的经验丰富的老教师们学习方法，让自己尽快的掌握要领“学生是学习和发展的主体”根据这一新课程理念展开各项教学工作，特制定以下工作计划我班学生人数为23人

1、四年级的学生正处于性格培养与良好学习习惯的重要阶段，而且小学生大多数都活泼好动，在授课的同时对学生们进行文明行为习惯的培养，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，有效地提高他们的思想道德素质

2、端正学生的学习态度，明确学生目标，提高学习兴趣，使学生主动学习鼓励学生大胆创新，勇于探索

3、让班级充满活力与创新，更好的塑造孩子们的心灵让他们得到更好的发展

1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法

2、注重班干部的培养

3、家校结合，分类施教

4、其他方面，在挖掘学生潜力的同时，使每个学生都能在某一方面得到进一步的发展在班级中多开展各种活动让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心为了搞好教学工作，从课程改革的思想中寻找到出发点，将各单元的进度情况进行详细计划，备好每堂课，在课堂上创设教学情境，激发学习兴趣，选一些与实际联系紧密的问题让学生自己去解决，在课堂教学中想尽各种办法让学生爱听，乐听以全面提高课堂教学质量学生的作业做到心中有数，对每位学生的作业和知识掌握情况都尽力做到全面了解做好课外辅导工作全面关心学生，课后对学生进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与学习中所遇害到的困难，增强学生学习信心，提高学习兴趣总之，工作中我会通过每一环节，尽最大努力提高教学质量

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2、.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》

3、.抓好学生常规，早日进入正常秩序

4、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

5、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生

6、对学生进行安全教育

7、培养学生的参与意识和集体主义精神

8、继续抓好纪律和学习目的教育

9、继续抓好课堂常规教育

10、进行尊敬父母的教育

11、培养学生正确的是非观念

12、继续抓好法制和安全教育

13、继续抓好常规教育

14、期中考试

15、总结期中考试，吸取经验教训

16、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念

17、进行勤俭节约教育

18、对学生进行爱护公物教育

19、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠

20、制定复习计划，鼓励学生努力学习四年级班务计划篇九我班共有学生49人，其中男生24人，女生25人这些学生大部分学习认真、思想纯朴，进取心强，但有个别学生如阙洪永、张煜华等学习目的性不强本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；加强针对后进生的学习兴趣和学习目的性的教育；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

1、加强少年儿童思想道德教育，开展爱国主义教育通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”加强学生行为规范，养成良好的行为准则用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督

2、加强班队建设班队建设是学校精神文明的缩影中队班队工作要落实四个有，即期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成

3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率

4、加强安全与法制教育通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识

5、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

6、加强对小干部的培养加强对队干部的教育和培训设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训

7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

9、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生

10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

11、开展家庭教育指导工作积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生寻求在实际工作中获得家长的支持共同对学生进行教育

12、把安全文明校园平安班级建设与学生思想道德教育紧密结合，为学生全面发展和健康成长营造良好环境，把维护校园安全稳定、校园文化建设、安全文明教育等作为青少年思想道德建设的重要内容9月份L做好学生报名工作

2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

3.挑选班队干部，制订班活动计划，强化常规管理条例主题班会自我介绍和入学感想

4.庆祝教师节，开展活动“我的心灵手更巧”为教师节献礼

5.出好新学期班刊10月份

1.行为规范教育讲文明，讲礼貌

2.号召班级学生争做合格学生

3.安排期中考试工作

4.参加爱我土楼知识竞赛活动

5.出刊“安全伴我行”黑板报11月份

1.二年级学生中深化“中国少年雏鹰行动”，开展“雏鹰自理竞赛”

2.抓好安全文明校园平安班级建设与学生思想道德教育

3.出一期以“心理健康教育”为主题的板报12月份

1.行为规范教育认真作业

2.法制教育青少年保护条例

3.迎元旦板报评比1月份

1.认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作

2.学生思想品德考评.

3.学期结束工作，布置寒假活动，假期前的安全教育四年级班务计划篇十为能形成“团结、诚实、勤奋、创新”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨学校的工作计划是本计划的基础目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定如下本班共计名学生，其中有男同学人，女生人虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象其中的大部分学生学习很刻苦，但是不够灵活，举一反三的学习能力较差部分学生学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性四年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更细致、更有耐心和有针对性，事事，时时都动之以情，晓之以理

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作，使其端正，明确学习目的提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩

3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡

1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动带领学生认真学习争创文明班级的细则、文明学生的条件让每一位学生明确，各位同学积极争取，月末展开评比

5、开展“阳光少年健康成长”活动耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长！

6、注意抓好学生的辅导，通过多种调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争

7、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助

8、环境卫生值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯

4、学生进行安全教育

5、继续抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作一月中心工作迎新、期末复习

1、组织参加元旦文艺汇演活动

2、对学生进行期末复习指导

3、进行安全法制教育

4、继续加强思想教育，对双差生进行查漏补缺的工作四年级班务计划篇二初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作计划:

一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯班风正，学风好当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己

3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础为达到以上目标，我们将采取以下措施:

三、工作措施

1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态

2.加强班干部队伍的建设开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生

3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人

4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”

5.安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制

6.学风建设，至关重要;学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍1）严肃班级纪律加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌2）深入剖析学习在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法4）开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越5）注意促进中间层学生的正常发展中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易6）严要求，高标准，促优更优注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展

7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展四年级班务计划篇三随着新一轮课程改革的到来，我们班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下团结、勤奋、诚实、创新四年级共有12名学生，6名女生，6名男生学生多生性调皮好动,是我校有名的调皮鬼班级，多少老师为之头疼，束手无策但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级集体教育与个性教育的统一

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立〃小小监督岗〃，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出〃最佳拇指奖〃对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、重视卫生工作讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1个人卫生要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做2班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和各项负责人，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的‘人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向

5、强化班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到就要做到〃2课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展〃跳绳，做游戏，拍球〃等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

6、加强后进生管理。