2025幼儿园圣诞节活动方案策划（实用13篇）word模板范文

幼儿园圣诞节活动方案策划（实用篇）13在制定策划方案的过程中，我们需要综合考虑各种因素，确保方案的全面性和可行性策划方案的制定需要不断学习和改进，以下是一些新颖的方案，供大家参考参考范文幼儿园圣诞节幼儿园圣诞节活动策划方案圣诞节做一些活动可以训练小孩子的观察和动手能力本站小编给大家收集了2018幼儿园圣诞节活动策划方案，欢迎查看2018幼儿园圣诞节活动策划方案

（一）

一、活动名称快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目一一圣诞节

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份，包装好并编上号小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片

3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节

4、介绍圣诞吉祥物圣诞老公公、圣诞树的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识

5、师幼共同创编圣诞儿歌参考范文圣诞节活动策划书,幼儿园圣诞节活动策划方案活动目标幼儿

1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性

2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展家长了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义活动准备

1、硬件夹子，纸板大笼球

2、软件家庭氛围和睦活动要求选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导活动过程

1、规则a.问候时光1教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言2请家长引导宝宝用有节奏的语言3老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好b.运动时光1请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走2幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走c.温馨时光

1.老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面

2.老师示范捏夹子的方法三指拇指，食指，中指用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板

3.幼儿练习d.快乐时光要求这个游戏适合15个月的宝宝家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧活动思路游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展参考范文幼儿园圣诞节活动策划方案中班各班教室中班所有老师，幼儿

1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围

2、通过跳双圈舞和〃猜猜我是谁〃，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力

3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐活动准备动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物

一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场〃小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊？你们看谁来啦！今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!〃

二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》

三、游戏猜猜我是谁幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品参考范文幼儿园圣诞节策划活动方案

1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“merry Christmas!n的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌

3、幼儿才艺表演

4、制作视频各国圣诞节习俗

1、体育游戏主持人主持游戏亲子背背乐玩法宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者

2、播放视频主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式

3、圣诞老人出场圣诞老人敲门主持人小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？小朋友们和我一起问？（大家:是谁呀）圣诞老人我是圣诞老人主持人哦!是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？（大家请进来）圣诞老人我进来了，孩子们圣诞快乐（一边热情的招手）幼儿圣诞老人圣诞节快乐主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节圣诞老人说小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈,让我们跳起来吧！

4、音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞参考范文幼儿园圣诞节活动策划方案

1、了解西方的传统节目一圣诞节

2、体验与教师、父母在一起欢度节日的幸福和欢乐

3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我主动地参加团体活动

4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识

2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方例如:床边上，窗台上，玩具架内等

4、音乐伴奏《铃儿响叮当》

1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽

2、见人都必须说口号merrychristmas

（一）活动导入

1、教师:圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞可是要求你们先做一个“寻宝”的游戏大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩

2、示范讲解“寻宝”玩法出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状什么颜色？教师教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏

（二）圣诞舞会一互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”

（三）智多星游戏

1、教师出示智力锦盒，说:我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸根据题卡资料（如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格）来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品・・・

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏活动问答题（仅供参考）a、圣诞节是每年的几月几日？（12月25日）b、圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服？（红）co圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗？（烟囱）d、圣诞老爷爷是用什么来装礼物？（袜子）e、我们大家一起用英语大声的说出圣诞欢乐！怎样说？（merrychristmas!）（此环节可根据各班情景选择亲子游戏）备选游戏O

1、抢椅子:椅子数量比参与者少1,当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次

2、水果蹲:把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目参考范文幼儿园圣诞节活动策划方案

1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习

2、在主持人的带动下，各班展示口号和班级风貌五游戏体验《请你跟我这样做》

1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长...的顺序排好队

2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏六快乐比一1比

1、比赛规则1每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团结合作共同完成比赛每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分2所有游戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今天的冠军班级

2、比赛环节1游戏一《家长桥》家长坐在椅子上成一排，形成一座2游戏二《连环跳》家长移动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜给予加分

（3）游戏三《传球》按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胯下传球，最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜给予加分

3、统计分数

（七）加分游戏《秀一秀》

1、每班派出一对亲子进行

2、三轮过后进行总决赛，评出（A）颁奖活动为获胜的班级颁奖

（九）歌表演《新年好》

（十）活动在轻松愉快的音乐声中自然结束参考范文幼儿园圣诞节活动方案策划

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设

3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料活动过程活动一复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节活动二介绍圣诞吉祥物的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说1圣诞老公公是谁？2圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

3、圣诞节与春节的对比从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器活动三自选区域活动区域一美工dd用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二手工dd做驯鹿拉的圣诞老人区域三折纸dd幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽区域四绘画dd画画心目中的圣诞节区域五科常dd通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知区域六排图讲故事dd通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上教师巡回指导活动四请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束参考范文幼儿园圣诞节活动策划方案lo了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来2o初步感受圣诞节欢乐的气氛

二、活动准备多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事

三、活动过程请幼儿认真观察圣诞老人的装扮请幼儿说一说lo圣诞老人是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）02o人们是怎样迎接圣诞节的？（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物）

三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方例如床边上，窗台上，玩具架内

四、活动过程

（一）活动导入

1、教师圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今天,小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩

2、示范讲解“寻宝”玩法出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状什么颜色？老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏

（二）圣诞舞会一一圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞

（三）智多星游戏参考范文幼儿园圣诞节活动方案策划20xx年12月多功能厅中班组所有幼儿、教师“圣诞节”是孩子们喜欢的节日每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐我们将“迎圣诞”的宗旨定为快乐、创新、感动、关爱

1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash

2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设

3、jinglebells（铃儿响叮当）碟片

4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿；大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品

5、幼儿每人一顶圣诞帽

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节

3、欣赏ppt《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来

二、游戏你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！

2、幼儿表演童话节目

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的.话

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来

2、环境创设（各活动室~门厅~走廊等）负责人张铃

4、主持稿、磁带负责人陈炜

5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像负责人陆琼燕

1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼

2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕

3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏

4、10点15分孩子们与家长在＜happynewyear的歌曲声中陆续回教室

5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕

1、教师出示智力锦盒说我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸根据题卡内容（如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品O

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏

（四）欣赏童话剧一一圣诞节的来历

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧一一圣诞节的来历（旁白-教师）很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿乞丐着破衣、拐杖出场他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷人出场乞丐（对着富人）说我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚穷人我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）谢谢你，善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们

（五）圣诞老人送礼物

1、教师我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛

2、喷放礼花彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前

3、圣诞老人孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物

4、幼儿说号码选礼物

（六）自助餐幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！参考范文幼儿园圣诞节活动策划方案

（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流

（二）懂得团结合作、共同闯关的‘道理，感受成功的喜悦

（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动

（四）体验集体过节的愉快心情

（一）场地准备大操场幼儿园圣诞节活动策划方案

（二）材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品

（三）教师准备教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知

（四）家长准备家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午230准时到园参加活动

（一）家长入场家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形状

（一）幼儿入场教师带领幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好

（三）集体游戏《找朋友》

1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐，边做动作边找到自己的家人

2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来参考范文幼儿园圣诞节活动策划方案

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐

1、家长入座，主持人致欢迎词主持人新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕伴随着冬日里温暖的阳光，xx年圣诞节如约而至虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您一一我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚

2、舞蹈《江南style》主持人圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南style,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧

3、写心愿卡挂圣诞树主持人新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧

4、圣诞冷餐会主持人床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住xx钟声久和园的圣诞吧同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下这是孩子们对您的爱！在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下

5、离园主持人回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见参考范文幼儿园圣诞节活动策划方案圣诞节是最大的节日，也是西方的传统节日圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢为此在12月25日，xx小学决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的亲子活动

1、让儿童了解西方的传统节日一一圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同

2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐

3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练！在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好！携手儿童，欢度圣诞宣传20xx年12月25日

1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置

2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动

3、系列活动具体内容1儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果20分钟2儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物圣诞袜子，圣诞帽子，挂件鼓励大约20到30分钟3制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励约10分钟4抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物10分钟5记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念

1、活动准备阶段1涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点224日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金323日之前办公室相关同学写好宣传板申请表一张表、海报申请表一张新闻申请表两份，活动当天记者人数3名，分别交给宣传部和信息中心办公室o422日之前由XX小学涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明随行记者要做好活动的相关报道5翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场

2、活动举办阶段1X X小学要派专人保护孩子们的安全2游戏中要把握好时间3要充分调动小朋友们的积极性4奖品要兼顾所有的小朋友

3、活动后续阶段1XX成员打扫场地，整理好现场2办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验；3组织部作好本次活动总结1各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导2活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动3活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数参考范文幼儿园圣诞节活动策划方案

1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣师你们看谁来了？

2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。