2025学生信息安全活动方案（18篇）word模板范文

学生信息安全活动方案（通用篇）18活动方案的总结包括对活动的目标达成情况、参与者反馈等方面的评价接下来，让我们一起来看一些精心设计的活动方案，希望能给大家带来一些启示和想法参考范文幼儿园学生信息安全意识培养活动方案信息安全意识就是人们头脑中建立起来的信息化工作必须安全的观念，也就是信息化工作中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的心理状态另外，从日常中注重对学生安全意识和行为的培养，从而帮助学生判断网络环境的安全性，帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识识别和抵制不良信息；了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害；提高对网络违法违规行为的鉴别能力；正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系五年级全体学生具体活动计划、开展一次信息安全意识演讲比赛带动更多的同学文明上网，维护1网络的纯洁性同学们参加比赛的积极性很高，大家勇于表现，把自己上网中遇到的问题和大家分享，并作出积极的表态，要维护网络的纯洁，提高安全意识以下行为是否正确，请你来判断、《奋斗精灵》游戏的主播讲得很好，我喜欢听，用爸爸的手机打赏1主播，希望他能关注到我（）、网传红薯粉丝可以点着，看到后立即转发朋友圈（）

2、有陌生人加我好友，并约我见面，我没有同意，并把这事告诉了家3长（）、网上有人不喜欢我的偶像，我便通过评论区大骂他，并且捏造一些4谣言败坏他的名声，让他向我的偶像道歉、为了能得到更多人的关注，我便在网上发布夸张的信息以博眼球5（）、陌生人发来的链接，我直接点开，并如实填写自己的信息（）6

（五）升华小结，固化成果网络给我们的生活带来巨大变化，但网络也存在潜在安全隐患和风险，小学生在使用网络时要擦亮双眼，安全文明使用网络

（六）学习安全用网儿歌互联网络真奇妙，学习生活少不了隐患风险时时有，擦亮眼睛不信谣网络游戏要远离，保护视力要记牢善良和平待他人，绿色上网警惕高

（七）活动拓展，生活延升学生课后以“信息安全，关乎你我”为主题，四人合作，办一张关于网络信息安全的手抄小报班级组织开展评选展示活动冬季来临，天干物燥，是火灾的易发季节为增强同学们的安全防火意识和防患能力，我校开展了冬季安全防火教育，普及防火安全、火灾自救、救援知识，营造浓厚的消防安全氛围在年开学之初，西安工程大学采取多项措施加强安全教育，取得20xx了良好的效果——加强节假日期间学生安全教育该校高度重视节假日对学生的安全教育工作，教育学生注意出行安全，不允许学生集体组织出游活动;掌握学生假期外出、旅游或回家探亲情况，并要求学生按期返校，严禁出现学生擅自离校及逾期不请假的情况同时，全体辅导员严格履行和遵守值班制度，做好值班记录，保持通讯畅通随时掌握学生动态，确保能应对各种突发事件，发现问题，及时妥善处置，并如实上报——健全学生安全信息工作在每年开学初，该校继续做好“三网一岗”建设，充分利用学生党员信息网，学生干部信息网，学生安全员信息网以及共青团先锋岗，及时了解和掌握学生的思想动态，确保信息渠道通畅，切实维护学校的安全——完善四类特殊学生档案该校一直坚持不断完善好心理异常学生档案、学习后进学生档案、贫困学生档案、特殊学生档案，及时掌握心理障碍学生、家庭经济困难学生、后进生、特殊学生的思想动态，做到教育、引导和管理及时到位，切实解决学生的实际困难，帮助学生安心学习，健康成长——关怀民族学生的学习和生活坚决贯彻执行党的民族政策，关心、关注、关爱民族学生，积极了解学生的所思、所想和所需，切实帮助学生解决生活和学习上的困难，使学生能安心学习，快乐生活——加强学生网络安全教育和自觉抵制传销工作该校利用班会、宣传板、海报等宣传形式，积极宣传网络安全、开展抵制传销的宣传教育活动，组织学生学习国务院《禁止传销条例》《直销管理条例》等法律法规，帮助学生了解相关法律知识，认清传销的违法犯罪性质和加入传销的危害性，自觉做到知法、懂法、守法，增强防范和抵御传销的能力——开展学生心理健康教育工作在学生中开展心理健康专题教育活动，加大对特殊学生群体的关注和心理引导，随时掌握其思想情况，了解他们的心理和行为状态，做到早知情、早预防、早解决，避免不良情况的发生——加强学生防火、防盗教育工作教育学生妥善保管贵重物品、现金和存折银行卡等，养成人走锁好门窗的习惯，增强集体防盗意识，避免由于疏忽大意引发盗窃案件;教育学生安全用电，注意插线板、充电器、台灯等电器的使用安全，坚决禁止使用大功率电器、禁止私拉、乱接电源，避免火灾的发生——外出实习学生的安全教育配合教务处等教学管理部门做好学生外出实习的管理工作，教育学生遵守法纪法规，遵守企业规章制度，注意交通、饮食、住宿等人身安全;督促相关老师与外出实习学生保持经常性联系，关注学生动向，避免事故发生止匕外，该校还开展了学生校外住宿清理工作，加强对在校外租房住宿学生的摸底、排查和建档工作，杜绝各类安全隐患为进一步净化网络环境，增强青少年网络安全自我保护意识，月日917上午，信安镇第二小学紧紧围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”的主题，根据霸州市教体局有关文件指示精神，通过多种形式开展校园网络安全主题宣传活动，提高师生网络安全意识信安二小通过以上多种形式大力宣传网络安全知识，旨在切实增强师生们的网络安全意识，提高自我保护能力为师生营造一个健康、绿色、文明的网络环境！为进一步落实中央网信办、教育部等六部委下发的《国家网络安全宣传周活动方案》要求，在教育系统培育“四有好网民”，切实增强广大师生的网络安全意识，营造安全健康文明的网络环境，按照市教育工委的工作部署，天津冶金职业技术学院党委办公室于月日中午在校园开展以“网络安920全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣周教育活动本次活动共计制作发放网络安全知识手册近千余张，通过生动有趣的漫画和内容丰富的实例，并且有党办和网络信息中心的专业教师向广大学生普及上网安全、移动网络安全、电信诈骗注意事项、法律法规等方面的安全知识同时在学院宿舍、食堂、教学楼等人流密集的区域张贴网络安全宣传海报，利用新华社以及校园内多处电子显示屏滚动播放网络安全宣传周的动漫视频和宣传标语为了增强宣传教育活动的交互性、趣味性，学院党办利用微信、微博新媒体平台推送网络安全周动漫视频宣传以及网络安全知识竞赛链接，加强师生网络安全知识的同时，用实际行动捍卫网络安全，维护晴朗的网络空间，传递网络正能量学院党委高度重视网络安全宣传周教育活动，此次教育活动增强了师生的网络自我保护意识和能力，倡议全体师生科学用网、文明用网、自觉维护网络空间，营造良好的网络氛围参考范文针对小学生信息安全意识培养的活动方案目标与内容信息技术课程不仅要培养学生的信息技术应用能力，更需要为孩子们灌输信息安全意识信息安全不仅包括网络安全，还包括文档的安全、版权使用等方方面面，在自由使用网络资源的同时，也要主动去维护自己和他人的合法权益小学生三年级至六年级学生活动

一、观看信息安全介绍视频首先播放课前准备好的《信息大爆炸时代》视频，让学生领略和认识到信息时代到来，我们的生活发生了什么样的巨大变化;然后播放《之大数据时代的信息安全》片段，让学生在了解信息时代不仅为我们的生活带来了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是个人信息保护、资金安全和网瘾控制三方面活动

二、教师信息安全经验教训分享教师就本人和计算机打交道、和手机打交道的经验，分享使用、微qq信和邮箱等日常工作和生活所必须的应用软件遇到的困惑、密码忘记或设备更换后如何转移相关数据和保护个人的信息安全的举措，尤其是最常用的qq和微信，涉及到工作和个人生活的方方面面，如何通过层层加密并与手机账号绑定、邮箱绑定甚至设备绑定、指纹绑定等措施来实现高等级的安全防护参考范文学生信息安全培养活动方案为贯彻落实“培育中国好网民”的重要指示精神，进一步发挥青少年在凝聚网上正能量、积极参与清朗网络空间建设中的重要作用，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，结合年国家网络安全宣传周活动，20xx市教育局决定在全市教育系统开展网络安全宣传周活动，现将有关事项通知如下提升教育网络安全教育管理水平，培养广大师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，加强网络安全教育宣传，构建教育系统文明、安全、和谐的网络环境本次活动主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”年月日至日20xx91723开展网络安全宣传周活动，旨在引导广大师生和家长正确认识互联网，依法管理和使用互联网，自觉抵制网络危害，远离网络违法犯罪陷阱各学校通过开展形式多样的网络安全宣传活动，倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地各县区教育局、直属单位可结合各自实际情况，充分利用校园网络、电子屏、板报、校刊、手抄报等多种媒体，采用专题会议、主题班会、演讲比赛、安全征文等多种形式，开展网络安全主题宣传活动本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展、悬挂网络安全宣传横幅1在宣传活动期间学校悬挂横幅（电子屏），横幅内容为“网络安全为人民，网络安全靠人民”、开办网络安全宣传专栏2在本单位宣传栏上开辟一个网络安全宣传专栏，结合黑板报、手抄报等多种形式，编写一期网络安全黑板报，对网络安全相关知识进行宣传、举办网络安全宣传讲座3可根据本单位情况，邀请网络安全方面的专家为师生开办一期专题讲座；或利用“班班通”设备收看一场网络安全宣传片；或在“校园电视台”组织一次网络安全讲座或广播；或组织各班召开一次网络安全主题班会，学习网络安全相关知识、各县区教育局、直属学校要认识到新形势下网络安全进校园工作的1紧迫性，认认真真、扎扎实实地组织学校开展此项活动要落实专人负责，尽快制定活动方案，安排部署该项工作，确保网络安全宣传活动走进每一所学校、每一个班级、要高度重视此次宣传活动，落实工作责任要结合活动主题，认真2组织有关人员全面准备宣传内容要精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，提前做好每项活动的人员、时间安排要动员和组织广大师生和家长积极参与，要按照活动计划，分阶段、分层次推进网络安全宣传活动，让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育同时，要开展一次清理清查活动，全面掌握学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况（特别是无线接入点的管理），了解师生网络安全防范基本信息各校要认真查找薄弱环节，不断完善管理措施,改进宣传教育方法，全面提升网络安全管控能力，并建立长效机制、本次活动中要统一使用“国家网络安全宣传周”标识，突出宣传周3主题，积极利用多种媒体开展线上、线下宣传，活动形式可灵活多样，鼓励创新参考范文信息安全意识培养活动方案以维护我行重要业务系统网络及设备的正常运行为宗旨按照“预防为主，积极处置”的原则，进一步完善丹东中支应急处置机制，提高突发事件的应急处置能力

（一）应急演练指挥部总指挥XXX o成员XXX、XXXo职责是负责信息系统突发事件应急演练的指挥、组织协调和过程控制；向上级部门报告应急演练进展情况和总结报告，确保演练工作达到预期目的

（二）应急演练工作组组长XXXo成员、、、XXX XXX XXX XXXo职责是负责信息系统突发事件应急演练的具体工作；对信息系统突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估；收集分析信息系统突发事件应急演练处置过程中的数据信息和记录；向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态发展情况并做好后勤保障工提供应急演练所需人力和物力等资源保障；做好对受影响客户的解释和安抚工作；做好秩序维护、安全保障支援等工作；建立与电力、通讯、公安等相关外部机构的应急演练协调机制和应急演练联动机制；其它为降低事件负面影响或损失提供的应急支持保障等

（一）演练时间****年****月日举行应急演练，全体科技科成员参加****0

（二）演练内容、与分支机构网络通信线路故障及排除；

1、电力故障及排除；

2、机房进水；3

（三）演练的目的突发事件应急演练以提高科技部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力，以防范信息系统风险为目的，建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制，以落实和完善应急预案为基础，全面加强信息系统应急管理工作，并制定有效的问责制度坚持以预防为主，建立和完善信息系统突发事件风险防范体系，对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制，减少重大突发事件发生的可能性，加强应急处置队伍建设，提供充分的资源保障，确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力操作准确，降低事件可能造成的损失

（一）学习教育组织员工学习《银行业重要信息系统突发事件应急管理规范（试行）》、《*******计算机突发事件应急预案》，以网点为单位认真学习和模拟演练我社制订的应急预案，提高员工对于突发事件的应急处置意识；熟悉在突发事件中各自的职责和任务，保证信用社业务的正常开展

（二）下发《农村信用合作联社重要信息系统突发事件应急演练实施方案》；

（三）演练指挥部全面负责各项准备工作的协调与筹划明确责任,严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果

（四）应急演练组要提前在中支中心机房要做好充分准备，在演练前一天准备好所有应急需要联系的电话号码，检查供电线路，计划好断电点，演练时掐断电源，模拟供电故障；并按演练背景做好其它准备

（一）请我行信息安全员，讲解演练知识及演练过程中的注意事项,并与其他相关同事一起温习应急预案

（二）按照预定发生突发事故的时间表，总指挥逐项发出演练通知;

（三）参与部门及人员科技科的全体员工都要参加，把演练当成实战，认真对待

（四）演练的事项、年月日上班后，发现网络不通，不能与辖内县支行进行通120xx630讯，无法正常办理业务，立即报告至科技科网络管理员，科技部门立即将此情况报告应急演练指挥部指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除，网络故障排除后，网络恢复正常，可办理业务、年月日在没有接到任何通知的情况下，突然遭遇不知原因220xx630的停电，所有设备陷入瘫痪状态办公室立即将此情况报告我行应急演练指挥部指挥部启动相关应急预案并组织人员联系供电部门进行维修与排除、由于空调损坏，导致我行中心机房进水，科技部门立即将此情况上3报至应急指挥部，指挥部启动相关应急预案并组织人员进行判断与排除科技科查明原因后立即进行排水工作，以保证我行正常业务的开展、加强领导，确保演练工作达到预期目的在指挥部的统一部署下，1科技部门全体工作人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果、科技部门调整好工作，确保人员参加，增强自己处理突发事件2的能力技能、开展手抄报比赛，并进行评比活动2同学们积极思考，认真创作，所作的手抄报极富教育意义和观赏价值，值得推广、开展一次信息安全意识培养的小型表演，通过小小的剧台表演,如3歌曲、相声、情景剧等，提升活动的趣味性因为疫情上网课的原因，这一活动安排到能正常线下教学进行，期待孩子们的精彩表演让大家各抒己见，发表自己的意见和看法，把自己在上网中遇到的问题和经验与大家分享，共同提高信息安全意识，增强保护网络生态的信心和决心多媒体教学环境参考范文学生信息技术安全意识培养活动方案通过开展丰富多彩的校园科技化活动，展现当代大学生积极向上的精神风貌，增强学生科技创新的意识，培养实际应用技能，提高综合素质，促进学生全面发展，倡导科技化创业，谱写当代大学生青春华，营造有利于学生健康成长成才的氛围，打造我校科技化活动品牌，推动校园化事业蓬勃发展拥抱大数据云享新时代年月日-年月日20xx1120xx128科技学院全体师生xx本届信息技术化节由教务处主办，信息工程学院承办，宣传部、校团委、研究生处、学生处、招生就业处、网络信息中心等单位协办成、完善规章制度，强化责任制的落实演练结束后，科技科要对这次3演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改，设备需要更新的立即请示行领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实演练结束后，科技科要对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改参考范文学生信息道德活动方案以深入贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机，加强和宣传社会主义核心价值观，引导学生自觉践行公民基本道德规范，进行“五元文化”德育教育，不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，共建“平安文明绿色和谐”校园，充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操，促进学生发展、增值爱国感恩诚信友善全日制在校中、高职学生、第一阶段宣传（月日月日）通过班会、标语宣传发动131-35学生参加到第十一届公民道德建设活动中来、第二阶段实施阶段（月日-月日）系列活动全面展开

236328、第三阶段总结阶段（月初）汇报总结34本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题，广泛开展社会主义核心价值观教育等活动，抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情，突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌活动项目包括、社会主义核心价值观宣讲

1、开展一次“学会施恩，懂得感恩”主题班会

2、开展励志林捐树、植树活动

3、各二级学院根据学生专业特点、特长，开展一次公益活动

4、各班级以道德、感恩为主题，出一期黑板报

5、每人做一次公益活动，记入学生公益积分

6、本届公民道德建设月活动由学生工作部牵头，制定总体活动方案

1、各二级学院要加强活动的.宣传报道工作，强化舆论引导，充分动员，2认真组织，力求主题鲜明，形式活泼，营造浓厚的活动氛围，要注重学生参加的广泛性，争取使每一位学生都受到熏陶，得到锻炼和提高、各二级学院要结合专业特点，制定具体实施方案，做到有计划、有3措施、有总结，连同学生活动体会汇编成册在月日前以电子版形式或330纸质形式及时上报、先进个人参与学生的机

12、先进集体各二级学院按班级总数的评选（附先进事迹材料）上24%报学生工作部参考范文中学生信息安全活动方案随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，人们可以从网络上便捷快速地获取自己所需要的信息在网络技术支持下，零距离的沟通成了当今世界的另一个标志但信息安全问题越来越突出此外，一些青少年沉溺与网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，甚至出现了模仿网络的行为的暴力抢劫、故意伤害等极端行为因此，在平时的教育教学中有目的地开展培养学生信息安全意识的各种活动，从而让学生从小养成良好的信息安全意识如何引导青少年正确安全上网已成为学校教育的重要内容七年级学生采用多种形式进行信息安全宣传，普及基本的信息安全意识，使学生增强信息安全意识，具备识别和应对网络危险的能力通过日常教学、主题班会、板报、广播、校园网站、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育让学生在讨论过程中列出使用互联网时应该注意的安全问题以及保护举措等;将学生信息道德的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中教师在教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识，从而帮助学生判断网络环境的安全性，有效地保护个人数据隐私;养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯;识别和抵制不良信息；了解赌博、暴力、等网络产品对人的危害，提高对网络违法违规行为的鉴别能力；正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系“多措并举主题贯穿抓德育〃利用主题班会加强社会主义核心价值观教育，强化信息安全意识，抓思想，培习惯！活动二签订安全上网协议书参考范文小学生安全活动方案我们学校为了通过多种形式对小学生进行安全教育，增强小学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育使我们的小学生都能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家结合我班的实际情况，特制定此方案

一、活动目的加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长

二、活动主题“加强安全教育，共建和谐校园”活动项目、防流行病、传染病常识教育.

1、交通安全教育；

2、防火安全教育；

3、防溺水教育；

4、法律法制教育；

5、安全用电教育；

6、危险物品常识安全教育；

7、自然灾害安全教育；、陌生人骗人安全教育;

910、防校园暴力安全教育；

11、防止意外事故常识教育……12

四、具体措施、本班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活1动、对校园设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、2窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间3到岗值勤，预防危险事情的发生、营造事事讲安全，人人懂安全的氛围教育学生“上下楼梯靠右行、4课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等、组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题,组织5一次安全教育讲座

五、通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化班级安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园,帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学教研工作有序的进行参考范文小学生安全活动方案教学目标通过引导学生小组间的讨论、合作表演，同时得到一种亲身体验的过程，来使学生知道一点居家的安全常识，如防火、防盗、放触电、防中毒等基本常识，增强避险的能力教学重点学生讨论、表演、体验一些情境的过程教学难点这是社会课的第一节活动课，学生虽然很喜欢表演，但容易抛开表演的实质，只顾好玩而瞎演，另外又有可能过于拘谨或照本宣科教学过程

一、活动课准备、匪警、火警和急救中心代表性的图标（课本大小）

1、电话、纸盒做的电视机和门、脸盆、几把椅子、泡沫或腊做的黄瓜、2一些仿真枝叶做黄瓜藤等表演用的道具、将学生分成若干个小组，小组对桌围坐，腾出一些表演的空间3

二、活动过程

（一）导入部分（学生回答匪警、火警、急救）o、根据学生回答教师纠正和解释〃匪警〃的意思2［出示三个图标］贴于黑板上，由学生判断每个图标代表什么，然后再指名让学生将其贴于相应的电挂号码前面、问这三个电话号码我们什么时候用呀？3（学生回答遇到危险，着火了打有需抢救的病人打有坏人偷119,120,东西、杀人打）110o、问什么情况打，怎么打，怎么说？如何处理一些简单问题你4们想试一试吗

（二）、活动步骤及要求、每一个情境对应一个讨论题，情境一对讨论一，情境二对讨论1二，情境三对讨论三，情境四对讨论四小组同学先根据情境内容和讨论题讨论，商量怎样演怎样提问，怎样回答、各小组表演的情景可以在原情境基础上加台词和动作，充分利用道2具，注意不要背对观众，下面同学认真看，仔细听，思考表演的组提出的问题、其他组参考第一组表演并提问，教师给与相应的补充4要说明的是情境四学生很容易将敲门人认准是小偷或杀人犯，所以限制了他们的思路，总是离不开报警这个办法，因此教师要跟同学讲清楚坏人脸上不写字，不能马上断定是坏人，要用脑子判断、表演完后，各组讨论、两个问题556处理方法）拨打匪警、火警、急救电话要注意讲清出事地点，及简单情况，并1注意不能随便拨打这些电话）有人触电时，应立即关掉开关，切断电源还可用干燥的木棒、竹2竿挑开触电者身上的电线或带电金属，千万不要用手去拉触电的人，以免自己触电、如有时间将每个情境，按学生已讨论的结果继续演下去

6、最后评出〃最佳表演组〃和解决问题的“智多星”教师给与相应的7奖励、歌谣结束本课8独自在家要注意，防火防盗防煤气，遇事别慌想注意，有火情拨119,遇匪徒打110,危重病人120,还有邻居能帮你，胆大心细没问题

三、板书居家安全（图标）匪警110——（图标）火警119——（图标）急救中心120——参考范文学生信息道德活动方案认真学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，围绕行政服务事业发展实际，在“中心”建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动“中心”精神文明建设工作再上新台阶以提升干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，促进“中心”干部队伍素质明显提高，培养和造就一支政治坚定、品行高尚、务实创新、团结高效、人民满意的行政服务队伍全年举办道德讲堂次以上，具体举办时间由“中心”办公室根据6情况通知“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设等“四德”建设、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展道德讲堂建设

（一）社会公德建设“中心”干部职工要做遵守社会公德的表率，大力宣讲服务规范和服务礼仪，促进作风转变，实现服务水平的全面提升

（二）职业道德建设针对地税系统直接面对社会服务的特点，把服务对象满意度作为衡量服务水平的重要依据推进服务创新，继续深化“优质服务窗口”、“优质服务标兵”品牌的.创建工作，把“讲道德，做好人”的教育贯穿到各个方面，激发干部职工的道德意识，带动行政服务事业科学发展、健康发展

（三）家庭美德建设通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，有效引导干部职工讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者

（四）个人品德建设以“友善”为核心，教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动为确保“道德讲堂”活动扎实成效，“道德讲堂”要按照“八个一”的规范流程组织实施围绕唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、学一点礼仪、讲一个故事、作一个承诺、作一番点评、送一份吉祥八个环节进行.加强组织领导1为提升“道德讲堂”建设的内涵和质量，成立了“道德讲堂”建设工作领导小组，负责部署、组织、协调、指导“道德讲堂”建设工作,并在落实宣讲队伍、宣讲阵地、宣讲经费等方面给予保障组长副组长成员领导小组下设活动办公室成员各股室、窗口单位要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，要带头积极参与“道德讲堂”建设的各项活动，并充分发挥示范表率作用认真组织实施

2.“道德讲堂”主阵地设在“中心”二楼会议室各单位要充分发挥主观能动性，深入挖掘身边的凡人善举，积极推荐道德模范和宣讲员，认真组织参加“道德讲堂”的各项活动，按照““身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的要求，切实增强主人翁意识，人人争做道德模范，把“道德讲堂”共同建设好.注重工作实效3各股室、窗口单位要从实际出发，着眼于本股室、窗口中心工作，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点要注重发挥各类阵地的宣传作用，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功强化指导检查

4.开展“道德讲堂”活动期间，领导小组将加强对各股室、窗口单位的督促和引导，并结合创先争优活动、品牌创建活动、文明单位创建活立科XX技学院第四届信息技术化节组委会，组委会办公室设在信息工程学院、信息技术化节开幕式

1、义务维修计算机

3、信息技术系列讲座

4、创意创新创业与就业大赛

5、信息技术化节闭幕式及颁奖晚会

6、主办单位、承办单位和协办单位要认真做好组织和协调工作，确保1信息技术化节各项活动圆满成功、各学院要高度重视，把信息技术化节活动作为改善学风建设的重要2措施，精心组织，认真参加要充分利用网站、宣传栏、电子大屏幕、主题班会等多种载体和形式加强对信息技术化节的宣传，努力营造良好的化氛围参考范文针对小学生信息安全意识培养的活动方案信息安全意识就是人们头脑中建立起来的信息化工作必须安全的观念，也就是人们在信息化工作中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的.介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的心理状态学生信息安全意识就是学生头脑中建立起来的信息化学习必须安全的观念，也就是学生在信息化学习中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的心理状态以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，突出“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，深入开展“网络安全进校园”动、机关行风建设活动，通过实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式，组织对各单位学习践行“道德讲堂”活动的情况进行检查考核，建立激励机制，发现培育一批道德讲堂建设工作成效显著的基层单位和一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”机关干部职工参考范文学生信息安全培养活动方案、目标进一步深化“网络安全在我身边”主题教育实践活动，深入1开展网络安全教育，对学生进行网络安全、健康、文明教育，积极引导未成年人健康使用网络，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展、内容2组织引导全体学生参加信息技术网安全活动、结合案例分析提高网络安全意识，学习网络安全知识，掌握一定的防范措施对象全体学生活动形式主题班会、情境创设

1、调查表决

2、揭示结果，引出课题3教师揭示这是电脑中毒的表现，演示或者说明打开后的电脑中毒的严重后果学生讨论，并发表自己的见解学生举手表决学生观看，亲身感受病毒带来的危害通过一个真实情景的创设，引发学生的讨论，了解学生对病毒防范意识如何通过教师的演示说明，让学生充分感受病毒的危害，增强他们对病毒知识学习的欲望

二、什么是计算机病毒、病毒的概念1教师讲解计算机病毒是一种计算机程序，与我们平时使用的程序不同，它能够自我复制并会破坏计算机中的数据，从而计算机的使用、病毒的危害2教师请学生说一说自己对病毒的了解上网了解计算机病毒给我们生活带来的巨大的事例，并填写表格教师可以提示一些具体的病毒名称熊猫烧香，震荡波，狐狸王某某cih,教师引导归纳总结病毒的危害体现在哪些方面学生认真理解病毒概念并认识几种常见木马病毒学生根据平时接触到的，或者听说的，谈谈自己了解的病毒以及危害学生上网搜索资料，每个小组重点查找一种病毒，并把相关资料，归纳后填写表格集体交流查找的资料学生自己尝试归纳病毒危害的体现让学生自主地从网络获取信息，一方面有效培养学生信息获取和处理能力，另一方面通过互相合作，集体交流的方式，用最短的时间，更多让学生体会计算机安全的重要性了解计算机病毒的传播方式1案例分析请说说哪些做法可能会使得病毒传播？小明今天在市场上花了元前，买了张盗版软件，回家后十分高兴就马5上往电脑里装软件小张今天在机房里看到一张软盘，就用它来把小明的电脑的文件，直接拷到了自己的电脑上来了小白今天上网，也不知道进了什么网站，看到一个小游戏十分有趣,就知道把它小载小装起来玩了xx根据学生对以上做法的分析，总结归纳计算机病毒的传播方式，并提醒学生养全意识xx、光盘等存储媒介传播a、网络传播如电邮、系统漏洞b（）讨论防范病毒的方法

2、教师进行总结a第

一、切断传播途径第

二、反病毒软件（杀毒软件、专杀工具）、认识并使用杀毒软件b教师常用杀毒软件的介绍（瑞星、卡巴、江某某）在线杀毒注意由于新的计算机病毒不断产生，为了发挥杀毒软件的功效，需要经常对反病毒软件进行升级教师演示升级，并介绍软件的一般使用方法学生对案例进行分析，说出做法是否正确，并阐述理由学生讨论策略任务请学生给自己电脑杀杀毒通过案例分析，让学生了解计算机病毒的传播方式，让学生意识到平时生活中一些易传播病毒的情况，以便养成良好的习惯，有效增强防范意识讨论，有助于学生表达能力的提高，并有效激发的思维通过亲身体验，让学生学会杀毒的一般方法安装正版杀毒软件、个人防火墙和上网安全助手,并及时升级1使用带有漏洞修复功能的软件，定时打好补丁，弥补系统漏洞2不浏览陌生网站，不随意下载安装可疑插件3不接收、等传来的可疑文件安全级别最好选择为“高”！4qq msn上网时打开杀毒软件的网页监控功能上网的安装畅游巡警!能检5ie测网页病毒的！把网游、等重要软件加入到带有帐号保护功能的软件中，可以有6qq效保护密码安全定期浏览各大杀毒软件官网，看看最新的病毒情况，并做好预防！7安装多一点辅助软件，一般只安装杀毒和防火墙是不够的8学生谈谈今天学习的收获环境在现在网络快速发展的时代，网络已经成为中小学生日常生活中必不可少的一部分，但由于中小学生心理不够成熟，自我管理能力不强，因此很容易被网络上各种信息迷惑，因此加强中小学生网络安全教育是学校的重要事情.增强中小学生安全上网的意识,建立安全的，可持续的网络安全教育网络，从而提高中小学生的网络安全意识和水平.作为小学教育工作者,对小学生进行安全教育，增强他们的安全意识,培养他们的自我保护能力,具有重要意义.我们要指导小学生正确上网，从小培养正确的上网观念，多学习网络信息安全知识参考范文学生信息安全培养活动方案为落实《国家网络安全宣传周活动方案》和中央网信办《年国家网20xx络安全宣传周活动实施方案》，配合办好年国家网络安全宣传周活动，20xx特制定本实施方案时间月日至日91925主题网络安全为人民，网络安全靠人民宣传周活动重点内容是，深入学习贯彻重要批示精神和总体国家安全观，通过网站、电视、电台、报刊杂志、会议、展览等多种渠道和形式，通过全体网民的广泛参与，大力宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识，营造健康文明的网络环境，维护网络安全

（一）主题日活动根据中央网信办统一部署，宣传周活动期间，各有关部门分别组织开展主题日活动月日教育日、月日电信日、月日法制日、月9209219229日金融日、月日青少年日、月日公益宣传日23924925

（二）各部门、新闻媒体主要活动安排省委高校工委组织全省高校学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”、网络安全公益广告征集活动指导各高校通过党团活动、班会以及形势与政策课等方式，在广大学生中开展网络安全知识专题教育加强与网信、公安等部门协作，探索建立网络安全教育长效机制，完善网络安全教育工作体系省经信委举办《山东省第五届大学生网络安全技能大赛》启动仪式开展网络安全宣传进机关进社区进校园活动通过会议宣介、讨论演讲、网站联动和悬挂横幅、张贴标语、制作板报等形式，在省经信系统内部广泛开展以“网络信息人人共享，网络安全人人有责”为主题的网络安全宣教活动省教育厅协调山东教育电视台、山东教育报等在宣传周期间集中播出和刊登优秀公益广告根据《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，推荐我省网络安全优秀教师候选人在宣传周期间安排全省大中小学校集中开展一次网络安全宣传体验活动省公安厅指导全省各级公安机关利用官方网、公安微博、微信执法账号等发布打击网络违法犯罪典型案例、推送公益广告、解答网民问题，设置咨询点、发放宣传教育材料，线上、线下多渠道、多形式集中开展主题宣传教育活动组织各地公安机关交管部门在交通信息提示屏播放网络安全公益广告组织各地公安机关针对攻击破坏政府和企事业单位网站、重点新闻网站和网上重要信息系统等网络犯罪行为，及时开展调查侦察，加强防范打击力度，切实维护重要网络设施和大数据安全省新闻出版广电局宣传周期间，在电视台、广播电台、视听网站、户外大屏、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告组织电视台、广播电台、视听节目网站等集中播出动画、视频和互动栏目，以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等加强网络安全题材的报道，在省内报刊杂志、视听节目网站集中推出一批网络安全主题作品月日，全省各级922新闻出版广电行政管理和执法部门结合全省“整治网络非法传播视听节目专项行动，组织有关人员进行网络安全管理法规知识学习和竞赛人民银行济南分行组织各银行机构印制宣传手册，并在各营业网点等场所发放《金融网络安全知识手册》、播放金融网络安全公益短片和宣传口号等组织银行机构利用官方网、微信公众、手机客户端、、微博等开h5展多形式的金融网络安全宣传活动组织有条件的银行机构利用社区银行开展面向社会大众的现场宣传，尤其是在大、中、小学周边的银行网点与学校联合开展面向青少年的宣传活动组织全省人民银行系统内部自主开展形式多样的网络安全教育活动共青团省委通过邀请专家授课、观看科普视频、研讨交流、参观体验、争当网络安全宣传员监督员以及开展新媒体主题宣传等活动，在青少年中广泛开展网络安全宣传教育月日至日，在山东共青团官方微博开设91925话题#青少年与网络安全#，加强与青少年网民互动积极组织全省高中学生参加网络安全知识竞赛，选拔优秀人才赴湖北武汉参加全国中学生网络安全夏令营暨知识竞赛全国复赛联合大众网、齐鲁网开展网络安全公益广告有奖征集活动月日，组织全省青少年在线观看湖北武汉市“青少年日”924主场活动直播、与演讲嘉宾远程互动等省重点新闻网站月日至日宣传周期间，在端首页显著位置91925pc和移动端首屏统一开设年国家网络安全宣传周活动”专题，对我省各“20xx有关部门活动情况和现场宣传进行采访报道，转发中央新闻网站关于国家网络安全宣传周武汉开幕式相关报道和现场视频，集纳展示网络安全宣传公益广告、图片、动漫等各类相关作品，在论坛、微博等平台主动设置“网络安全”相关议题、话题，利用手机报、微信公众推送有关稿件、视频和作h5品大众网联合山东艺术学院制作动漫作品；月日至月日开展网络91930公益广告征集活动；月日至月日开展网络安全在线答题活动；邀请912925相关领导、专家、学者开展视频访谈齐鲁网推出“一图教你如何安全上网”漫画；制作“文明上网”系列公益广告；组织小记者探营网络安全公益活动舜网组织《新闻调查一一网络暴力离我有多远》系列视频街访等采访报道；携手市网媒联动倡议建立“反对网络暴力”网媒接力联盟中华泰山网开17设网络安全课堂，邀请教育、公安、团委、通讯等部门单位的专家授课省委网络安全和信息化领导小组办公室统一组织协调我省网络安全宣传周活动省直各有关部门、单位组织指导本系统本行业网络安全宣传周活动各市委网络安全和信息化领导小组办公室协调当地有关部门单位和新闻媒体，组织好各辖区宣传周活动各新闻媒体协助各部门单位做好宣传周活动的宣传报道工作省直各有关部门、单位和省重点新闻网站于月日前，将各自活动1017开展情况报省委网信办，由省委网信办汇总后报中央网信办参加评定参考范文中国信息大学安全生产活动方案

二、活动目标活动周期间，要围绕市中小学生安全教育日，通过安全平台提供的xx“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学，对本班幼儿进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育，校外回家与家长共同学习通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生

三、组织领导组长副组长成员

四、活动内容及时间安排结合幼儿的年龄特点，春季气候特点，结合安全教育平台，按不同年龄层次开展不同的授活动，重点开展交通安全、间及体育活动安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、卫生防病及特殊体质自我保护等常用安全知识学习和常见安全事故预防，提高广大师生的安全防范意识、自我保护能力及突发事应对能力、安全周的启动、营造一个浓厚的安全宣教氛围周一126以“国旗下讲话”作为本次安全宣传周的启动点，宣布本次活动的1正式展开营造一个浓厚的安全宣教氛围，已年级组为单位制作宣传海报小班2组交通安全；中班卫生防病；大班消防工具我认识法制安全安全周二

2.27各班按安全教育平台计划表的要求按时开展各项主题题教学,做好1随堂检测并督促家长陪伴幼儿完成后作业，及时巩固各项安全知识2教师做好授图片的收集，请家长配合在家完成作业拍照留存发给班3主任老师，进一步加强资料的完整性通过集体活动的渗透培养幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护能力联系“江宁区美丽乡村普法服务中心”工作人员对老师进行法制讲座（周四）

29、聘请法制副校长对幼儿进行国旗下讲话（周一）342进行一次彻底安全隐患大检查（周三）44进行一次彻底安全隐患大检查对户外玩具、室内电路、厨房、楼梯间、教室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患,立即整改，幼儿园自身不能解决的要上报主管部门协调解决、防外暴力侵害为主题的应急演练（待定）4请专业的防外暴力侵害演练的人员进行应急演练提高幼儿在紧急情况下的安全疏散能力、全体教职工灭火器实战演练（周三）5411根据灭火器使用期限的要求，经过对全园灭火器的安全排查，发现一批需要更换的粉芯，利用此契机进行提高实际操作经验，防范于未然、预防为先，加强防范（每天）6（）加强晨间检查，杜绝幼儿携带危险物品入园，同时做好春季传染1病预防工作，杜绝染病人员进入园区（）做好班级卫生消毒工作，坚持每天开窗通风，做好各项消毒工作2（）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡检，保证每天的校园3生活安全有序宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面构建我校文明、安全、和谐的网络环境“网络安全为人民，网络安全靠人民”通过开展形式多样、内容丰富、行之有效的网络安全宣传活动，加强青少年网络安全教育，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识，实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习，养成良好上网习惯的网络安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地我校全体师生（-）网络安全知识讲座由学校网信办组织安排，根据当前我国网络安全状况与我校师生实际，在全校师生当中开展一次网络安全知识讲座

（二）主题班会要求各班级结合实际情况，组织开展一堂以“网络安全与生活”或“网络安全与学习”等为主题的班会活动要求主题明确，内容丰富，有计划有总结，有图片有小视频等活动资料，月日前，将相关资料电子版交到X XXXXo

（三）黑板报要求各班级在网络安全宣传周，出一期以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的黑板报，学校将在月前组织检查评比，并将检查结果XX纳入班主任考核当中

（四）手抄报比赛要求学生以“我眼中的网络安全”为内容，办一张手抄报要求a4主题突出、组稿合理、用色协调、版式美观、图文布局合理、标题制作醒目各班、各年级组在进行初评以后，每班推荐份优秀作品参加学校评比，学x校将评选出一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干，并予以奖x x x励

（五）网络安全知识竞赛各班在初赛基础上推荐名同学参加学校比赛学校将评出一等奖名，x x二等奖名，三等奖名，优秀奖若干，并予以奖励xx提高认识，要把开展网络安全宣传周系列活动作为学生安全教育的一

1.项重要内容，落到实处，力求实效.营造氛围，要充分运用各种媒体广泛宣传，营造声势，让网络安全深2入人心学校各部门、各办公室要严格按照学校要求认真做好网络安全宣传周

3.系列活动资料的整理、报送工作参考范文学生信息安全意识培养的活动方案集合识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力具体活动如下.开展一次国旗下信息安全意识讲话利用周一升起国旗，举行一次关1于信息安全意识的国旗下讲话教育学生科学使用网络，文明上网,维护网络纯净天空.开展一次手抄报评选以年级为单位，开展以“信息安全关乎你2我”为主题的手抄报比赛，并以年级为单位开展评比活动.开展一次网络安全主题班会在网络安全宣传周期间，班主任要结合3网络安全宣传周学生知识读本，开一次信息安全意识主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力.多渠道宣传信息安全意识制作电子版网络安全宣传单，滚动宣传，4扩大宣传教育的覆盖面；悬挂网络安全横幅及摆放宣传板；在学校网站和家长微信群，增加网络安全宣传知识，宣传网络安全法律法规、政策文件、学校网络安全活动方案等校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识参考范文高中学生信息安全意识培养的活动方案全体在校学生教师可通过日常教学、主题班会、板报、广播、校园网站、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育如果学生已经具备了一些信息安全保护的知识，教师除了教授信息安全知识和技能外，也可以让学生在讨论过程中达成共识和理解，例如学生可以分小组讨论，并用表格、概念图等方式列出使用互联网时应该注意的安全问题以及保护举措等此外，学生信息安全意识的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中的，因此教师应注意在教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识结合学校实际，采用多种形式进行信息网络安全宣传，普及基本的信息安全意识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力具体活动如下.开展一次国旗下信息安全意识讲话利用周一升起国旗，举行一次关1于信息安全意识的国旗下讲话教育学生科学使用网络，文明上网,维护网络纯净天空.开展一次手抄报评选以年级为单位，开展以“信息安全关乎你我”2为主题的手抄报比赛，并以年级为单位开展评比活动.开展一次网络安全主题班会在网络安全宣传周期间，班主任要结合3网络安全宣传周学生知识读本，开一次信息安全意识主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力.多渠道宣传信息安全意识制作电子版网络安全宣传单，滚动宣传，4扩大宣传教育的覆盖面；悬挂网络安全横幅及摆放宣传板；在学校网站和家长微信群，增加网络安全宣传知识，宣传网络安全法律法规、政策文件、学校网络安全活动方案等校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识参考范文幼儿园学生信息安全意识培养活动方案在信息时代，网络改变了人们的生活方式网络促进了人与社会的发展，成为世界沟通的桥梁，人类文明传播的重要载体但网络也是一把双刃剑，错误的价值观流行于网络，诈骗、谣言肆虐于网络，不健康的信息充斥着网络，对于心智不完全成熟，思辩力极待提升的小学生来说，树立网络信息安全意识已迫在眉睫网络安全，关乎你我通过对学生信息安全意识和行为的培养，帮助学生判断网络环境的安全性，理解信息安全的重要性，提升学生信息安全意识；有效保护学生个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和数据备份的习惯；识别和抵制不良信息；提高学生对网络信息的鉴别能力；正确对待网络游戏，恰当处理虚拟网络和现实世界的关系三年级一班全体学生多媒体网络教学环境通过日常教学、主题班会、板报宣传、手抄小报展评、案例分享等有效形式，切实开展主题教育不少学生具备了一定的网络信息安全意识，教师组织学生就网络安全、信息鉴别等开展小组讨论，以表格形式列出当前使用网络时的注意事项及安全措施另外，教师通过日常教学活动，常态化地渗透网络安全知识，进一步增强学生信息安全及防范意识，提高识别和应对网络危险的基本能力

（一）走进网络世界讨论计算机网络的兴起和发展，给我们的学习、生活带来了哪些便利？、浏览新闻，足不出户，了解国际国内新闻大事；

1、疫情期间，我们宅家上网课，充分利用了网络；

2、网上购物，方便我们的生活；

3、不懂的问题，可以通过网络查询；

4、可以利用网络聊天，交朋友；

5、可以打游戏；6

（二）认知网络风险、虚假广告；

1、手机泛滥，推送不良信息；2app、诱导分享、诱导付款；

3、网络诈骗，让人们财产受损；

4、网络谣言，混淆视听；

5、网络游戏吸引少年儿童，特别是一些暴力、血腥游戏更不适合未成6年人；、色情内容，影响少儿健康成长；7

（三）树立网络安全意识，学会常用自护技能、提高对网络行为的鉴别能力，学会识别虚假信息；

1、在正规网站和正规上获取信息，查阅资料；2app、养成电脑防毒、杀毒和个人数据备份的好习惯；

4、正确识别和抵制不良信息，不信谣、不传谣；

5、不和网友见面，不在网上借钱给别人；

6、注意网络支付安全，不使用无密码的不通过对方提供的不明链7wifi,接支付；、正确使用手机，不沉迷网络游戏；8小结我们的生活离不开网络，我们安全、文明使用网络，要注意网络使用“三要素”价值观善良、和平行为底线不伤害他人自我保护不轻信，不盲从

（四）擦亮眼睛，学会判断。