2025假如给我三天光明读后感高中9篇word模板范文

假如给我三天光明读后感高中（优秀篇）9认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助！假如给我三天光明读后感高中（优秀9篇）假如给我三天光明读后感高中篇一今年十一假期里，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了！本文是《假如给我三天光明》的读书心得感悟，欢迎阅读读了《假如给我三天光明》这本书，我就被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月中，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一——海伦在黑暗中费尽心血写出来的书，并对自己说“坚持！海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢？”海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字她激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进！高中生假如给我三天光明读后感800字

（五）海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸在她出生的19个月后，一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的现在只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了浸泡在没有光和声音的世界中，好唯一感受的只有宁静就在海伦6岁零9个月的时候，安妮莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光，从此使海伦的一生彻底改变知识的力量多么巨大，它使海伦从一个残疾人，变成了一个有益于社会的人，所以我们要热爱学习，做人一个对国家有用的人海伦是不平凡的，她有和微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强,使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章人的一生总会有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但他仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发毛主席曾说过“一万年太久，只争朝夕”我们还有很长的日子，如果浑浑噩噩地度过，将会一事无成，所以我们要珍惜每一天，认真学习我要坚强面对所有的不如意，我坚信只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花高中读后感I读一本好书读后感I好书推荐假如给我三天光明读后感高中篇五-＞《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦凯勒一生的事书中感・人的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退海伦•凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字!她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！看完这本书后，我的心里有一个疑惑我们是独生子女，从小，爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠，整天饭来张口，衣来伸手，像个“小皇帝”稍遇困难、挫折就会一蹶不振，而海伦•凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些条件拌脚，你就会拥有无限的力量去实现它！坚强不屈、不断进取的精神是海伦•凯勒所拥有的，我们一一祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！假如给我三天光明读后感高中篇六海伦凯勒是美国著名作家、教育家，她是聋哑人、盲人，她几乎是一来到人世就失去了正常人的感觉气官，但是，这并不意味着一个热爱生命的灵魂，失去了热爱世界的权利，她以坚强的意志和信念，努力学习，努力奋斗，将一生奉献给了救助聋盲人的事业在我们海宁市的一家盲人按摩院里，有三个盲人，其中一个盲人阿姨叫小俞小俞阿姨虽然是一位盲人，但是她的普通话相当标准这是为什么呢？就是因为小俞阿姨天天都听收音机广播，最喜欢听长篇故事类的也许是听多了广播，她慢慢也学会了说像播音员说的那么标准的普通话吧她是一位盲人，但她并没有依靠亲人，在家里待着，而是自己找了一份工作把自己的家庭搞得井井有条写到这里，我想了到海伦海伦写过一篇只有五六百字的散文《假如给我三天光明》这篇文章的最后一段是这样的“请你思考一下这个问题假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日？你又会让你的眼睛保留在何处？”是啊，假如我只有三天的光明了，我会干些什么呢？有了！第一天,我要去一个我以前没去过，但一直想去的地方，比如说竦泗我要去那里的海边看看海水，看看蓝天白云，放松心情让本来紧张的心情变得轻松了许多第二天，我要在家里看看我以前画的画和以前喜欢看的书,回忆一下书中的精彩的地方我拿出了以前我画的画，看着这些漂亮、有趣的画，好像看到了以前我坐在椅子上画画的情景接着，我拿出了以前我喜欢看的书，看到了精彩的部分，我不禁笑出声来看到悲伤的部分，我差点流出了眼泪第三天，我和爸爸、妈妈一起看电视在看电视的同时，我不时地看看爸爸妈妈的脸，因为这是最后一天了，我必须记清楚爸爸妈妈的样子在他们烧饭时，我悄悄地拿出相册，看着相册里的照片，回忆着以前的美好时光以上的一切都是假设的，我不可能在三天后就成了盲人，我是一个健康人我们现在要珍惜时间、光明、生命和一切美好的东西假如给我三天光明读后感高中篇七南方人有一个习惯，他们喜欢在自己家旁边加盖一间屋子，有必要的时候再搬进去，海伦家的这间小屋被葡萄、爬藤蔷薇和金银花遮盖着,从远处看，像是一座用树枝搭成的小凉亭，小屋的阳台上，种了很多黄蔷薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鸟和蜜蜂的世界海伦就出生在这样幸福的世界里可海伦的幸福日子只有一年第二年二月海伦突然生病，高烧不退,医生们已经宣布无法挽救了只有妈妈还经常抚摸海伦，给了她战胜病魔的勇气突然有一天，海伦退烧了对于家人们来说，这像个奇迹一样，他们非常高兴可当时医生和家人们谁都没想到，这场高烧让海伦失去了听力和视力爸爸妈妈为了海伦，想让她上聋哑学校可是家附近根本没有什么聋哑学校，也找不到愿意来家里教的老师偶然的一次机会，海伦的妈妈看了一本叫《美国札记》的书，不禁十分激动我充满疑问，这可能让海伦重见光明吗？原来书中提到一个女孩萝拉，她又盲又聋又哑可经过郝博士的教导，她变成了一个博学多才的女孩读到这儿，我真为海伦高兴啊!然而，我后来才知道郝博士已经去世了在海伦6岁时，海伦爸爸又听说巴尔摩有位著名的眼科大夫，治好了几个盲人爸爸妈妈决定带海伦去找那位大夫读完，我和爸爸不禁说道祝愿海伦能早一点复明然而大夫也一直没有办法，直到安妮•莎莉文来到海伦家莎莉文老师教海伦写字、阅读，还经常带海伦出去感受大自然爸爸读到这儿，突然对我说我并没觉得海伦哑了，可能是他不会说话吧！果然，被爸爸猜对了海伦的梦想是考上哈佛大学她一直努力地去学习，学习的时间是别人的好几倍，但她没有放弃，终于有一天迈进了哈佛的大门最让我和爸爸感动的是海伦的《假如给我三天光明》我看完后，暗下决心:我长大要当科学家，我一定要造出一种机器治疗失明还记得我学小提琴，从3周岁到9周岁曾经我也想放弃过爸爸却说想想海伦•凯勒怎么坚持的坚持就是胜利，做什么事情都不能半途而废!我沉默了我想，正如海伦•凯勒立志考哈佛一样，目标已经明确了不管有再多困难，都要努力去实现，而不是纸上谈兵之后,我用空余时间来练习终于考到了十级那一天，我把海伦的《假如给我三天光明》抱在怀里好久我想，我一定还会像她那样坚持，坚持下去假如给我三天光明读后感高中篇八~〉梦想的力量是无穷的，有了梦想就有了追求，有了奋斗的目标,有了达到目标的动力！以上是我这段时间以来读《假如给我三天光明》这本书的感想书里的主人公海伦凯勒，这个女孩在她出生十九个月大时因患猩红热而被夺去视力和听力，变得又聋又盲但是残酷的命运并没有使她屈服，在家庭教师沙利文的帮助下，她学会了阅读，学会了如何与人交流，考入了顶级学府哈佛大学拉德克利夫女子学院之后她又出版了《假如给我三天光明》《我的生活》等书，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构她本人也因此荣获“总统自由勋章”，被美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一可以说，她这一生活得比任何人都要精彩，她获得的成就甚至达到了常人难以企及的高度说到这里，不禁有人会问那到底是什么力量可以让这个从小生活在黑暗无声世界的女子成为无数人效仿的典范我想，这大概是梦想的力量以及她为达到梦想所付出的努力正如冰心在《繁星春水》里说的那样成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳！当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨如今我们提起海伦凯勒，我们只会惊叹于她获得的成就，却很少有人深思她为之付出的辛酸有多少要知道，就是一个正常人想要获得像她一样的成就尚且不易，更何况是她这样生活在黑暗无声世界的人人的生命是有限的，但海伦凯勒以她不懈的奋斗延伸了生命的长度，并拓宽了它的宽度这一点值得我们肃然起敬回想自己，我总是显得太过浮躁，不容易坚持到底学生生活总是无忧无虑的，我现在碰到的最大的困难无非是学习上的难题记得有一天放学，我正在写作业，可是半路跳出一只拦路虎一一一道数学题可把我给难住了我左思右想，绞尽脑汁，百思不得其解一分钟，十分钟，十五分钟，半小时……时间在我的笔间悄悄流逝，伴随的是我紧锁的双眉以及随时想要放弃的懦弱于是我放下作业，准备到阳台上放松一下心情，这时我的眼前仿佛浮现出那位与命运搏斗，扼住命运的咽喉的女子一一海伦凯勒，她在对我微笑她是如此坚强，在她的字典里重来就没有放弃这个词而我又有什么借口轻言“我不会”亦或是“我不行”呢尽管最终我算出这道题的答案也是错误的，但我仿佛从这件事中悟出点什么只有秋天知道落叶的匆忙，只有云知道雨的惆怅，只有鸟儿知道天空的广阔，也只有我知道自己渴望的方向一分耕耘一分收获，只有今天的努力，才会有明天的收获梦想，是一架心灵的桥梁，不管最后能否到达成功的彼岸，拥有梦想，并努力去追求它，这就已经是一种成功了！假如给我三天光明读后感高中篇九星期二做数学作业，我要赶电影，所以我刷刷刷飞快赶完了第二天，作业发下来的时候，作业得到了一个aa一般都是有一个或者两个错误的可是我的作业却没有一处错的地方，老师的批字还是五个大大的红色的字“书写不规范！”？这是最近第五次了我很不开心，老师干嘛对我这么苛刻呢直到我看到一本书，《假如给我三天光明》，我有了完全不同的感受在安妮-莎莉文老师还没有来到海伦凯勒的世界前，因为她的不幸,每个人都同情她，呵护她，让着她，五年来盲目的怜悯和宠爱助长了海伦任性的坏脾气，让她生气起来像个小暴君吃饭时，海伦吃饭有个坏习惯，总是喜欢吃完了自己盘子的菜又去拿别人盘子里的菜直到安妮莎莉文老师的到来，安妮老师和他相处了一两天之后就知道了，原来他被别人宠爱的太厉害了，莎莉文老师就从纠正海伦吃饭开始，她严格要求海伦一定按照正常人的规矩吃饭，在经过了无数次和海伦的拉锯，在差点被海伦的父亲解雇后，慢慢的，老师才教会海伦管理好自己一次，老师教她分别“杯”和“水”两个单词，因为她分不清海伦在喝水时，在她没有光明和声音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她认为“杯”也是“水”，？“水”也是“杯老师于是避开这个问题，带她去水井边散步，把海伦的手置于喷水口下，便有一股清凉的水从海伦的手上流过，一直流到她的心里，老师又在她的另一只手心上拼写water的单词海伦在书中回忆说“？我恍然大悟，感觉有一种神奇的力量在脑中激荡，一下子感觉到了文字的奥秘水，是谁唤醒了我的灵魂，给了我希望和光明”海伦问老师什么是爱，海伦喜欢闻花香，她问老师“爱是花的香味吗？老师说不是海伦又想了想，她觉得太阳温暖地照耀着她，她又问老师爱是不是太阳？老师告诉她“爱是无形的，但你能用心感受到它带来的甜蜜”海伦凯勒立刻就知道了其中的道理平日里似有无数无形的线穿梭在我和其他人的心灵中间，她不是花朵，不是太阳，却能给心灵的带来芬芳和阳光，这就是爱读到这里，我恍然大悟“？跟海伦的老师一样，海伦的老师用象阳光般的爱，手把手地教她一个单词水我的老师何尝不是用他红色的中性笔，一次次地教我二个字:认真莎莉文老师的用苦良心使得海伦成打开了文字的奥秘和心灵的大门，成为一代伟人和传奇我也能从我的老师一次次的“书写不规范”批语中学会认真，认真书写，认真作业,认真做人”看着作业本上老师红色的批改字迹，我象是看到了给海伦心里带去温暖的那束阳光将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度点击下载文档搜索文档下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子”的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切一一健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子”这三天对于海伦凯勒真的是奢望而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难”的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切一一健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话”今年十一假期里，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了！在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦.凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格，对任何事物都充满了好奇心，常常想模仿大人的一举一动在她19个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系直到在她6岁零9个月的时候，莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人们进行沟通交流，海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路当海伦感悟到“水”一一这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护，也许她也不会走到今天，她将永远生活在黑暗和寂寞里人生最大的幸福就是认识了益友海伦很用功，进步也很快但有时由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文小姐发起火来，莎莉文小姐也毫不介意在莎莉文小姐的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们经过不懈的努力，海伦凭着她那坚强的意志，考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐如果给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分第一天要看人第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中她会把所有的朋友都叫来，长久凝视着他们的脸，把她们模样都刻在心里在下午的时候，他去森林里进行一次远足，拼命吸取那灿烂迷人的自然美景第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐“假如她是个大学校长，她就会开设一门怎样使用你的眼睛的课程，告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，以唤醒他们沉睡的天赋假如我是一名眼科医生，我半秒也不会犹豫，我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛海伦说“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹！共2页，当前第1页12—＞假如给我三天光明读后感高中篇二马克•吐温曾说过“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒”海伦•凯勒是20世纪的美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家《假如给我三天光明》就是他伟大的着作海伦凯勒一个拥有坚强毅力的人，在安妮莎莉文老师的帮助下克服了・・重重困难从一个暴躁的、双目失明，失聪，失语的孩子，变成了一个会用心去“听”、去“看”的人这本书就代表着20世纪一个生命的奇迹书中写道海伦•凯勒出生六个月就因急性脑充血而失明、失聪病魔无情地夺去了她的视力和听觉，使她一生都活在无声、无色的黑暗中暴躁、欲望吞噬了她的快乐，在她的生命里无处不在从此，她的生命里没有了光明，只有自私和愤怒但她的命运是不幸的，又是幸运的在她6岁零9个月的时候，安妮•莎莉文老师来了正因为莎莉文老师的到来，改变了海伦•凯勒的一生，正是莎莉文老师的培育，让她有了伟大的成就知识是无尽的源泉海伦•凯勒在莎莉文老师的培养下，对知识越感兴趣，但是要想学好知识，并不是一件容易的事情必须经过艰苦的努力和坚强的毅力才行正是因为海伦•凯勒有足够的耐力，所以她才越加发奋也是知识无穷的魅力使她着迷，并且她热爱阅读，阅读使人充实就像糖果一样，甜甜的，使人流连忘返读着读着海伦•凯勒都不愿从知识的宫殿走出来海伦•凯勒就像海绵一样，不停地吮吸着知识的海洋里的水，一滴也不放过“水”！功夫不负有心人，经过不懈的努力海伦•凯勒激动地说出了“水”这个字她终于学会说话了！在莎莉文老师的指导下海伦凯勒学会读了很多单词，比如杯子（cup）、父亲（father）、母亲（mam）等等，包括一些句子后来，海伦•凯勒考上了梦寐的哈佛大学并为慈善事业做出了很大的贡献海伦•凯勒最后写道，假如给我三天光明，我会干什么虽然，她的那三天在我们眼里只是短暂的，但对于她来说却是长久的然而我们这些健康的人，往往还不会明白，光明的来之不易只是，不要等到失去了，才懂得珍惜海伦凯勒她用自己坎坷而又精彩的一生为我们谱写了生命的真正意义，・她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！假如给我三天光明读后感高中篇三,揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒马克•吐温曾经说过“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒”最近我读了一本关于海伦的书一一《假如给我三天光明》，・读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中，海伦说“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路当海伦感悟到“水”一一这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明是知识使她产生了一种的信仰现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗生命的意义何在，人生的价值何在人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活!海伦说“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力里知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人假如，我们每一个人，都能像海伦.凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！已完结，祝您学习进步--〉假如给我三天光明读后感高中篇四心路成长的过程，有多少人感动了我这颗“易受感染”的心李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然……但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心！上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在菁地制作出了可怜的海伦•凯勒海伦，一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐？海伦，你真是个“乐天派”！你们相信吗？又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学！这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊！但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它；自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀！海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去不像我，作业一多了就不认真写了想想海伦，看看自己，真是羞愧！每当我在学习上遇到困难想退缩时，都会翻翻这本书。