《花香引蝶舞》课件

花香引蝶舞自然界的奇妙之旅，探索花与蝶的和谐共生关系作品概述篇幅体裁适用学段中篇散文高中阶段抒情与写景相结合语文鉴赏课程学习目标知识目标能力目标掌握象征手法运用提升鉴赏美文能力素养目标培养审美情趣与人文关怀教学重点象征意义解读语言赏析花香象征生命魅力优美词句品味蝶舞代表生命活力感官描写技巧意境探究花蝶互动和谐意境自然与人文融合教学难点主旨体会把握作者深层情感象征理解理解花蝶象征内涵美学价值体会自然与人文相融之美作者简介基本信息李梦华（）1965-文学成就当代著名散文家代表作品《春风十里》《花语心境》作者生平早年经历1生于江南水乡教育背景2北京大学中文系毕业创作生涯3从教十年后专职写作现今4致力自然与人文题材散文创作创作背景创作年代年春2010社会环境城市化快速发展时期文化背景自然生态保护意识兴起创作意图审美表达展现自然之美情感抒发寄托生命热爱主题引领呼唤人与自然和谐风格概述语言特点结构风格优美清新意象环绕文学流派情感基调新写实主义温婉含蓄2314课文结构梳理开篇承接引入花香主题花香环境渲染合结转折花蝶和谐意境蝶舞出场互动开篇赏析原文节选赏析要点春风拂过，花香悄然弥漫...春风意象引入那是生命的芬芳...点明象征意义花香描写

（一）35感官描述花种类嗅觉、视觉、触觉玉兰、桂花、茉莉7修辞手法比喻、拟人、排比花香象征意义玉兰桂花茉莉象征高雅纯洁代表金秋硕果寓意温柔坚韧景物描写时间描绘春日午后阳光地点刻画花园小径曲折气候氛围微风轻拂和煦蝶舞初现一只彩蝶翩然而至，轻盈靠近…花与蝶的初次互动花香意境营造视觉意境嗅觉意境繁花似锦色彩斑斓芬芳四溢沁人心脾情感意境生命喜悦内心安宁第二部分过渡花香铺垫为蝶舞做铺垫空间转换视角由近及远情感递进静态到动态过渡蝶舞描写

（一）舞姿外形轨迹翩若惊鸿婉若游龙色彩斑斓如点缀锦缎忽上忽下曲折灵动蝶的内心想象对花的向往生命情感渴望亲近喜悦欢愉追寻芬芳自由舒展蝶的记忆花蕊甘甜温暖依恋花香带来的联想童年记忆生命感悟哲理思考奶奶院子里的桂花树短暂而美丽的存在自然循环生生不息儿时采花的纯真乐趣绽放即是生命意义简单事物蕴含大道理蝶舞的群体描写成群的彩蝶如精灵般在花丛间穿梭舞动...花蝶互动再深化花的吸引蝶的回应花朵绽放散发芬芳蝴蝶扇动翅膀靠近生命循环互相成就3周而复始生生不息花助蝶繁衍蝶助花授粉花香与蝶舞的呼应花香特点蝶舞反应若有若无的玉兰香轻盈漫舞，舒缓从容浓郁馥郁的桂花香翩跹起伏，热情洋溢清新淡雅的茉莉香飘逸灵动，婉转多姿情感提升观察感知感官直接体验情感共鸣2触动内心柔软哲理升华引发生命思考文学修辞手法比喻拟人排比花香如丝绸般缠花儿微笑着召唤花开了，香溢绕蝴蝶了，蝶来了对偶花因蝶而艳，蝶因花而舞视觉与嗅觉交融视觉描写嗅觉描写繁花似锦色彩绚丽花香四溢沁人心脾蝴蝶翩跹姿态优美层次丰富韵味悠长句式美与节奏感1长句铺陈营造意境舒缓流畅2短句点刺紧凑有力突出情感3叠词重复增强节奏感强化印象4停顿变化节奏抑扬顿挫有致中心句解析原文摘录意义解读花香与蝶舞，是大自然最动人点明主旨，揭示自然和谐关系的和谐乐章艺术效果简洁有力，总结全文，引人深思结尾段落分析原文手法作用当花谢蝶去，季节更替，它们却在心中虚实结合升华主题永不凋零...情景交融引发思考点明永恒情感共鸣结构小结总体结构四部分层层递进内在联系花香蝶舞互为依存发展脉络物象到情感再到哲理花香意象解析文化象征高雅品质德行情感寄托2美好情感表达自然表现生命力与生长花香与审美43审美层次美学特质视觉、嗅觉、心灵、思想自然美、和谐美、生命美5意境营造清幽、雅致、含蓄、深远、飘逸花香与人物情感花香与生命主题生命起源生命绽放萌芽绽放新生盛开芬芳四溢生命循环生命传承凋落回归再生结果播种延续花香象征延伸个人层面内在品质与气质社会层面人际关系与影响哲学层面存在价值与意义蝶舞意象解析传统文学寓意爱情与追求象征意义代表变化与新生形象特点轻盈、美丽、自由本文意蕴4生命活力与向往蝶舞与自由无拘无束突破束缚超越平凡自由翱翔破茧成蝶向往高处蝶舞与美好生活生活节奏生活态度舒缓自如不急不躁轻盈优雅从容不迫生活追求生活情趣自由真我无拘无束寻芳问香乐在其中蝶舞与梦想启迪灵感追求飞跃翩跹舞姿激发创造不断向上突破自我美好向往寻找生命绚丽色彩花蝶关系升华相互吸引彼此成就12花香吸引蝶蝶助花授粉和谐共生共同美好43相得益彰双赢互相映衬生辉主题升华哲理层面生命和谐共生之道情感层面2自然之美内心共鸣审美层面感官体验美好享受语言特色语言如花般绽放，如蝶般灵动修辞方法再总结修辞类型文中实例表达效果比喻花香如丝绸形象具体拟人花朵微笑生动活泼夸张香飘十里强调程度情感表达文章艺术价值审美价值意境优美语言精美文学价值手法多样结构巧妙思想价值生态和谐生命礼赞课堂活动一意象接龙活动目标培养意象联想能力活动过程学生接龙补充花蝶相关意象示例引导花香如，蝶舞似______课堂活动二仿写片段活动设计参考主题选择熟悉事物雨打芭蕉模仿文章风格雪映梅花运用类似修辞月照荷塘总结与拓展知识总结阅读推荐写作建议花蝶意象象征手法赏析《春》朱自清《荷塘月注重感官细节情感表达色》生活启示感受自然美珍视生态和谐。