还剩45页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
幼儿保育员心得体会大全（篇）17写心得体会是一种思考的过程，可以让我们更加深入地了解自己和他人这次团队建设活动让我体验到了协作和合作的重要性和价值，心得体会是对这次活动的一种总结和体验分享参考范文幼儿园保育员心得体会我园保育员坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的‘责任和义务车间对安全事故做到了齐抓共管九月出了一个轻伤事故，由于临工本人操作不当造成托盘倒下砸伤事件，车间配合劳资部门对当事人进行教育以及医疗鉴定妥善地解决了此事车间同样对此事高度重视，找原因，排故障，做到了安全事故“四个不过”的原则并采取了相应的措施，杜绝此类事件的再度发生通过此事车间再次对车间长期合同工和短期合同工进行操作规程和安全的意识教育把事故消灭在发生之刖为了避免各种传染病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施，发现问题及时报告和处理树立正确意识，确保教育教学工作的正常开展一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小入园前一直由妈妈、奶奶带,性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”小嘴不停地嘟嚷着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他“是啊，妈妈怎么还不来接秉桀呢要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦”听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了洋洋终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“反抗”，我就轻声说“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧”在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分孩子认同了我，接受了我每当听到这个孩子叫声“阿姨好”，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的这次学习感触颇深，收获颇多感触最深的是某某幼儿园非常重视幼儿园的保育工作保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们如在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的‘工作
1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动协助组织户外活动，作好护理工作（如上厕所、喝水，适当地增减衣物等）
02、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁
3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等
5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境止匕外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步！时光似箭岁月如梭，转眼间又是匆匆流走的一年，历史的年轮在我生命中烙下了深深的印记为此，时光也便成了记录我人生日记的“记录本”清晨来园时，孩子们在家长的陪同下走进活动室，我就会热情地迎接，并从家长怀里接过孩子“你今天真漂亮”“你真能干，自己来幼儿园的”“你今天早饭吃什么呀”让孩子一进幼儿园就有一份好心情因为我想让孩子明白老师是多么爱他们晨间锻炼时，我喜欢与孩子一起玩、一起疯，并随时关注孩子的活动情况如果熟了，就及时提醒孩子们脱衣服，并用干毛巾擦去孩子背上的汗活动结束，我会督促孩子及时把衣服穿上因为我想孩子们明白老师多么爱他们午餐时，我忙碌的穿梭在孩子们中间，随时关注他们的进餐情况，并告诉他们盘中餐的营养看到孩子们吃得津津有味时，我觉得没有什么事情比这更幸福的事情了我想让孩子们明白老师是多么爱他们午睡时，我总是不厌其烦的帮这个孩子脱衣服，帮那个孩子掖掖被角，并让故事伴随孩子进入甜美的梦想孩子们熟睡了，我还是不断地来回巡视，帮助蹬被子及时盖好，以免着凉因为我想让孩子们明白老师是多么爱他们孩子们身体不适时，我更是用心关注，了解他的现状，并随时做好准备当孩子呕吐或大便在身上时，我又会毫不犹豫地伸出双手，帮孩子孩子清理污物，并换上干净的衣服因为我想让孩子们明白老师是多么爱他们游戏时，我与孩子玩做一团，尽情地享受童年的欢乐当孩子不小心踩了别人一脚时，我就引导孩子向对方说“对不起”，以表歉意借东西时，我要求孩子对同伴说“请你把这东西借给我，好吗”归还时，我督促孩子对孩子对同伴说“谢谢！”离园时，我提醒孩子要与老师、同伴说声“再见”晚上入睡时，我要求孩子孩子与父母道声“晚安”…….无数件小事，一个个平凡的日子，如涓涓的溪流，滋润了我，也滋润了孩子们我让孩子们明白爱人者才能被人爱，只有爱成为我们的追求，成为我们的一种习惯时，我们生命之花才会更加馥郁芬芳这次学习感触颇深，收获颇多感触最深的是某某幼儿园非常重视幼儿园的保育工作保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们如在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作
1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动协助组织户外活动，作好护理工作（如上厕所、喝水，适当地增减衣物等）
02、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁
3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等
5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境止匕外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步!参考范文幼儿园保育员心得体会在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头，减少细菌滋生总的来说，保育老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的,信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲参考范文幼儿保育员心得体会时间过的好快，不经意间一学期就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧现将这学期的事情总结如下日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不能掉以轻心
1.入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备
2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯
3.间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，跟着老师一起做操
4.室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者
5.户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作
6.午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所及时巡视为孩子盖好被子以防感冒
7.午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室
8.离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离园后的消毒工作
二、安全教育的开展孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定
三、消毒工作按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周
二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒
四、家园共育由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生，所以我更加应该呈现自己的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦参考范文幼儿保育员心得体会幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢小朋友喜欢的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点比如小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字
1、
2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素质还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委婉作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础！幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验因此在我平日的工作中总是将教育生活化----------------------------------让孩子不知不觉地会了，让环境问题化-------------------------------------------------让孩子玩着玩着就学了这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，奠定扎实的保教基础，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者参考范文幼儿园保育员心得体会这次学习感触颇深，收获颇多感触最深的是X幼儿园非常重视幼儿园的保育工作保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们如在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的.开展教学活动协助组织户外活动，作好护理工作（如上厕所、喝水，适当地增减衣物等）参考范文幼儿园保育员心得体会这次实习中第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，大家不妨来看看小编推送的幼儿园保育员实习心得体会，希望给大家带来帮助幼儿园保育员实习心得体会lo带着对未来的憧憬和希望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝,实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅俗话说万事开头难进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子,经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极配合他们工作户外活动提醒幼儿注意安全，热时提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识要成为一名合格的保育教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围保育教师的先进经验，提高自己的水平不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你充分信任你并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易哎，做什么都不容易啊！曾经以为带幼儿是什么人都能上任的可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，保育教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育教师不容易啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，〜社会的不断进步使幼儿园对保育教师的要求是越来越高我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业这就是我这几天的实习过程，想要当一名好教师不容易总之为了以后努力吧，加油！通过三周的保育实习，我最大的感受就是感动幸福当小朋友们围绕在我身边甜甜地叫我老师的时候我第一次感觉那么的感动，似乎有一股暖涌在心里每天，面对着那一张张纯真的笑脸就有种让我忘记一切烦恼的力量应为，小朋友的心灵永远都是不如人和杂志最纯洁的想法永远是那么的单纯天真跟小朋友相处的时光，幸福而短暂，三周的时光如流水而过，在这期间我也由最初刚到幼儿园时的新奇不知道该干什么，变得会自己处理一些事会积极主动的协助代班老师了经过这次的实习我也从中学到了许多的教学经验，经过这三周的实习，我对我们班的孩子也有了一定的了解她们有的泼话爱动，爱说，有的文静内向是典型的乖乖女其中令我印象最深的就是我们班一个多动的小男孩，他不听话很调皮有时会让老师很生气也很无奈，他的脾气也很土怪，学习也不认真，老师很讨厌他，小朋友们也都躲开他，不跟他玩，他总是一个人远远的呆在一边，这让我很心疼，便主动接近他想用自己们的爱来感动他，给他一些温暖，的确，通过接触，他不在排拆我，开始喜欢跟我交流了我发现其实他是个很聪明的孩子，他也很渴望被大家认同，我想如果老师能多分一些爱给他多给他一些鼓励，他会有很大的进步也可以很棒这次的实习，更加坚定了我的理想，我会努力当一位真正的优秀的幼儿园老师带着兴奋激动的心情，我开始了保育员实习，在实习中离我感受到了做好一名保育员的工作是很辛苦很困难的这次的实习让我受益匪浅，收获了很多书本上所学不到的知识，更好的把理论知识结合到实际运用中去，增长了我的见识，也积累了一定的社会经验，为毕业后踏上社会奠定了坚实可靠的基础万事开头难，我刚开始实习的时候，感到很吃力，没有任何工作经验的我，在面临陌生的环境和陌生的人群，以及性格差异的小孩子，让我有点不知所措，不知道从哪开始我的保育工作，幸好有指导老师的帮助，我跟着指导老师学习，吸取经验，并尝试着独立带小孩子，有了一定的经验后，紧张胆怯的心理才慢慢消失了，我也慢慢的融入到实习工作中去了开始保育员实习的时候，我遇到问题就会虚心请教指导老师和同事，在工作空闲之时就积极协助指导老师和同事们的工作在户外活动的时候最需要注意的就是小孩子的安全问题，根据天气，给孩子们添加或减少衣物在饭前要督促孩子们洗手，注意卫生孩子们午睡的时候,我们要经常巡视，帮小孩们盖好被子，这些都是一个合格的保育员必须会做的事情所以要求我们要特别的细心耐心的去照顾小孩子，提高孩子们的生活自理能力，让孩子们更加的喜爱幼儿园，让孩子们在快乐的氛围中学习要成为一名优秀的保育员，除了要有稳固的教学知识，还要有亲和力，会和孩子们沟通交流，还要能随机应变，回答出小孩子提出来的各种怪异的问题，我跟着指导老师学习着，积累经验，提高自己的水平，我知道知识要靠自己去努力学习的，所以只有靠自己的不断努力，才能做到更好在这短暂的实习时间里，我真的是体会了当一名合格的保育员是多么的辛苦，日子虽然过的劳累，但是每天都很充实，特别是跟孩子们在一起的时候，特别的开心，仿佛感觉到自己也是个孩子般保育员实习让我成长了，也成熟了，这次实习对我这个初出茅庐的大学生来说是一次很难忘的经历，在实习中我收获了太多的知识，是一次受益终生的实习经历保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的’，其目的是促进孩子的全面成长，为了能更好的提高本身的各项工作程度社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求，这就要求咱们不停学习，不停前进，才能当一位合格的保育员在工作中，我以幼儿园下达的使命为中心，做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点，不断提高本身的保育水平“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，打从我担任了保育员以来，体贴每个孩子，使他们健康快乐的成长在家园共建方面，要搞好工作，必然要家长的配合日常我能热忱对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下孩子在家的表现和体贴孩子们的身体状况，家长都觉得非常贴心与亲近幼儿园的工作离不开保育员的细心，耐心和爱心今后我会更加努力学习，不断提高自己的保育水平，为每个幼儿搞好服务参考范文幼儿保育员心得体会XXXX年XX月XX日，我有幸参加了教育中心组织的保育员参观学习幼儿园是一所省级示范园这次主要参观学习了XX幼儿园的保育工作这次学习感触颇深，收获颇多感触最深的是XX幼儿园非常重视幼儿园的保育工作保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们如在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动协助组织户外活动，作好护理工作（如上厕所、喝水，适当地增减衣物等）养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境此外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步！幼儿园保育员心得我的保育心得说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处,使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细我一直以为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却改变了我的看法最近我发现我班的一名叫的小朋友，在每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完，剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋友的碗里，还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜，用老师批评其它孩子的办法，来达到老师喜欢他的目的刚开始我还批评其他的小朋友，可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄个清楚我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈原来他在家里也是从来都不吃青菜的第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师，让她们两个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病，芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子，为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭，上午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课《谁是不挑食的孩子》，还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》，我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃快到吃中午饭的时候，我把他拉到我的面前说“彪彪高老师很喜欢你吃饭时很棒的样子，但是最近你的脸色不是很好黄黄的，缺少水分，可能是你的青菜吃的太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了，咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个子高好吗？彪彪很高兴地说“行，看谁最厉害？”中午的午饭芮熙麟果然吃的很好，而且一点也没有剩下的痕迹通过此件事情后，我想了很多很多幼儿虽然年纪小，但是对事情已经具备了初步的分析和判断的能力，如果经常和孩子谈心，他们会对老师产生信任的承度更深厚的，教育还是就是把握生活中的点点滴滴，把自由快乐通通放给孩子，我希望我可以激活孩子的思维，可以让孩子独立地思考，有自己的思想我希望师生都是“太阳”，都闪烁着思想的“光芒”保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进孩子的全面成长,为了能更好的提高本身的各项工作程度
一、不停学习，总结经验，做好本身的保育工作社会形态在成长、对保育员不听提出新的要求，这就要求咱们不停学习，不停前进，才能当一位合格的保育员在工作中，我以幼儿园下达的使命为中心，做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点，不断提高本身的保育水平
二、体贴孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，打从我担任了保育员以来，体贴每个孩子，使他们健康快乐的成长
三、紧密感情好联系，增进家园相互作用在家园共建方面，要搞好工作，必然要家长的配合日常我能热忱对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下孩子在家的表现和体贴孩子们的身体状况，家长都觉得非常贴心与亲近楚桂萍这次学习感触颇深，收获颇多感触最深的是栾城区第二幼儿园非常重视幼儿园的保育工作保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们如在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作
1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动协助组织户外活动，作好护理工作（如上厕所、喝水，适当地增减衣物等）
2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁
3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯；并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等
5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境止匕外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步！栾城区向日幼儿园李彦肖
一、不断学习，总结经验，保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师在工作中做到
（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平
（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长
三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境止匕外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步！8月16日下午，我有幸在实验小学阶梯教室聆听了祝士媛老师对《3—6岁儿童学习与发展指南》的要点解读祝老师就《指南》制定的背景、作用和意义、结构和内容、与《纲要》的关系及实施所注意的问题进行了详细的介绍，并与在座的老师分享了美国的教育标准和日本的教育模式给我感受最深的有以下几点其次，我们要认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》特别是《指南》，对我们幼教工作有着重要的指引和导给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所活动后给幼儿清洁手和面部卫生如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧,对他们多多照顾宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯
四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我知道要保教结合所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸然而，他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力《新纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我保护的防范能力，帮助幼儿树立一定的安全意识培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过“习惯养得好，终身受其益”首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害例如，正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物走、跑时靠右行，可以避免与同伴的碰撞仔细地观察幼儿一日生活中的小细节，教育他们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我保护的能力和作用只有创设良好的生活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识据这种情况，我们创编了“上楼梯”的儿歌，以此提高幼儿思考的能力，从而使幼儿学会积极的防御同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识的能力为了更好深入安全教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活动，通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言，童趣的情景和活动的教具来帮助幼儿了解保护身体的重要性为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在晚间活动时设计了“手指划破了”这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放通过观看图片,让幼儿讨论“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作，逐步掌握技能，就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法避免了不必要的伤害，增强了自我保护意识经过安全自我保护教育，我们发现在活动中成人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御同时，培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下:我班在园领导指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，定时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入如通过小班一年的教学，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活让家长放心地把孩子交给老师，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服能做好幼儿活动的护理工作根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等加强幼儿的安但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等全意识教育活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能城头镇中心幼儿园王艳2008年1月作为一名保育员，本学期中我认真学习领会新《纲要》，不断深化教育改革，贯彻素质教育，以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温磬的环境中，在老师们的培育下健康地成长我能像教师一样热爱幼儿教育事业，为人师表、关心集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象我平时工作认真负责，每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，平时严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要，对小朋友的成长同样有着一定的影响，所以在做好份内事的同时，也要配合教师做好对幼儿的教育工作以上是我对保育员工作的一点粗浅总结，在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向教师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面发展，更上一层楼城头镇中心幼儿园皮秀艳2008年1月时光如流水，不知不觉的一个学期已接近尾声了，回顾本学期的点点滴滴，我受益良多首先，在工作上，我尽心尽职做好本职工作能够与本班教师、保育员团结做好各方面工作，认真做好各种记录，按时完成教案，积极参加教研活动，提高本身的写作能力、教学水平，对幼儿负责，对自己负责同时，我深深体会到教育孩子不是要我们摆出一副很威严的样子，而是要了解孩子的特点，利用有关科学育儿的理论和方法，尊重孩子，在与孩子平等相处、共同活动过程中，潜移默化地对孩子施加影响，促进他们身心健康的发展其次，我也重视幼儿身体素质的发展，坚持晨运同时注意考虑幼儿的年龄特征，以游戏为基本活动方式，让幼儿在轻松、愉快的情景下得到锻炼止匕外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地共同合作教育幼儿除了谈谈小朋友之外，也会有一些生活小谈，不过于呆板所以，我是幼儿的老师，也是家长的朋友在生活上，与同事们友好相处，尊重别人这个学期虽然快过去了，但是它值得我深思当中也有许多不足的地方，今后在新的历程中不断总结经验，谦虚向别人学习请教，不断努力，争取做得更好城头镇中心幼儿园熊传霞2008年1月在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头，减少细菌滋生总的来说，保育老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲参考范文幼儿园保育员心得体会关于幼儿园保育员心得体会范文怎么写？下面小编整理推荐幼儿园实习心得体会，欢迎阅读参考为了幼儿的健康成长，保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿，照顾幼儿的日常生活活动，帮助带班老师做一些辅助工作外，我认为保育员更要拥有良好的心理素质对保育员工作充满热情，关心儿童、热爱本职工作;充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点，掌握有关知识技能;在日常工作中时刻贯彻“保中有教、教中有保”的原则而作为教师也应在日常工作中充分配合保育员的工作
二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提在社会各种压力下，许多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值认为自己比不上带班老师，于是和教师的关系采取回避的态度;而有的教师认为自己的地位比保育员或临时人员高，对保育员的工作采取不闻不问的态度;还有些保育员认为，我也受过专业训练，能力也不比你差，为什么让你当老师你还不如我呢!正因为这种心理的存在，使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作，更影响了班级的正常工作，影响了保教工作与自我形象，更影响了儿童社会性的发展因此，我们作为一名幼儿教师或保育员一但发现工作不顺利时，不妨与同事沟通一下、如果进行某一活动前做好沟通，也许误会就不会那么容易产生了如教师在进行某一教育活动中需要保育员的帮助，应在前一天与保育员商量好，以便保育员把自己的工作时间与教师的活动相配合，而不是临时通知，仓促的准备
三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件建立良好的师生关系，不仅指教师与儿童之间的关系，还包括了保育员与儿童之间的关系师生关系的建立是开展其他一切活动的前提例如许多教师因为担心幼儿户外活动时出现危险或以外，常常限制幼儿的自由活动而当天气冷或刮风时，为防止幼儿受凉、生病，户外活动的机会会更少但爱玩是孩子的天性，各种游戏可以满足幼儿的欲望把他们留在教室里，一次可以、两次可以，时间长了，幼儿不仅更加容易受凉、生病，而且对教师的这种方法产生不满，影响正常的师生关系和教学活动我们常说，感情是双方面的，只有付出才能得到回报，幼儿更是这样作为幼教工作者必须具有健全的人格、良好的身体、专业的知识和技能技巧、具有“爱”的精神，保教结合，协调一致，才能使幼儿身心得到健康发展说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细我一直以为孩子思维很简单，只要哄哄或是骗骗就过去了，但是有一件发生在我们班的蹊跷事情却改变了我的看法最近我发现我班的一名叫的小朋友，在每次吃饭的时候总是喜欢把肉类食物吃完，剩下一些青菜不喜欢吃就放到别的小朋友的碗里，还主动告状说别的小朋友没有吃完青菜，用老师批评其它孩子的办法，来达到老师喜欢他的目的刚开始我还批评其他的小朋友，可是每次看到其他孩子委屈的泪水我就认为事情总有些蹊跷，我决定把事情弄个清楚于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他，他把肉类吃完以后，趁我给小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，接着我走到了他的旁边问他”彪彪（芮熙麟的乳名）你的青菜呢？”“我吃完了”彪彪说我说“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了？”“不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她”彪彪说“是吗？那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗？我问豆豆豆豆很委屈地说“不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的”哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完于是在今天中午吃饭的时候我便特别注意了他，他把肉类吃完以后，趁我给小朋友添饭的时候把自己盘子里的海米油菜倒在了旁边杨豆豆小朋友的盘子里，接着我走到了他的旁边问他「彪彪（芮熙麟的乳名）你的青菜呢？”“我吃完了”彪彪说我说“我怎么刚刚看见你刚才把青菜倒在杨豆豆的碗里了？”“不是的，高老师，是杨豆豆喜欢吃青菜，我把我的送给了她”彪彪说“是吗？那咱们来问问豆豆吧，豆豆是彪彪说的那样的吗？我问豆豆豆豆很委屈地说“不是的，高老师是彪彪不想吃了倒给我的”哦!我很清楚的了解到事情的原由，但我并没有立即去批评彪彪，而是告诉他赶快把别的饭吃完我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈原来他在家里也是从来都不吃青菜的第二天来幼儿园的时候我把这件事情告诉了我班级的另外两位老师，让她们两个人来配合我改掉芮熙麟的坏毛病，芮熙麟是个思维能力很快、身手敏捷、聪明、好动、自尊心好强很爱面子的孩子，为了保护他的自信心不被其他孩子毁灭，上午的教学活动我们做了些改动，一节是语言课《谁是不挑食的孩子》，还有一节课是谈话《我在幼儿园的表现》，我们重点是以点带动面推进他的思想有所活跃快到吃中午饭的时候，我把他拉到我的面前说“彪彪高老师很喜欢你吃饭时很棒的样子，但是最近你的脸色不是很好黄黄的，缺少水分,可能是你的青菜吃的太少了，而且长大的时候也不象解放军叔叔了，咱们俩今天中午比赛看谁的青菜吃的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个子高好吗彪彪很高兴地说“行，看谁最厉害？”中午的午饭芮熙麟果然吃的很好，而且一点也没有剩下的痕迹岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任
三、手脚勤快、经常反思——文章来源网络，仅供参考晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考,“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步今年，我带新入园小班这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小入园前一直由妈妈、奶奶带,性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”小嘴不停地嘟嚷着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他“是啊，妈妈怎么还不来接秉桀呢要是洋洋跑到外面去,向作用我们要充分认识到学习和实施《指南》的重要意义，关注幼儿学习和发展的整体性，注重各个领域的相互渗透和整合；理解幼儿的学习方式，以游戏的形式让孩子在做中学、玩中学、生活中学习同时，尊重幼儿的个体差异，在活动和游戏中，多提供一些不同层次的游戏材料和方式，促进幼儿在原有基础上获得提高和发展最后，作为幼儿教师，一定要加强自身专业素质的提高包括相关文件、专业理论的学习，观察、分析、反思能力的提高，教学研究能力的提升等等在实际工作中多与同事交流、研讨，促进自己保教能力的提升参考范文幼儿园保育员心得体会
一、不断学习，总结经验，保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师在工作中做到
（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平
（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦”听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了洋洋终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“反抗”，我就轻声说“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧”在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分孩子认同了我，接受了我每当听到这个孩子叫声“阿姨好”，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的——文章来源网络，仅供参考这次学习感触颇深，收获颇多感触最深的是XX幼儿园非常重视幼儿园的保育工作保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们如在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作
1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动协助组织户外活动，作好护理工作（如上厕所、喝水，适当地增减衣物等）
02、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁
3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等
5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境止匕外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿——文章来源网络，仅供参考在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步！时光似箭岁月如梭，转眼间又是匆匆流走的一年，历史的年轮在我生命中烙下了深深的印记为此，时光也便成了记录我人生日记的“记录本”清晨来园时，孩子们在家长的陪同下走进活动室，我就会热情地迎接，并从家长怀里接过孩子“你今天真漂亮”“你真能干，自己来幼儿园的”“你今天早饭吃什么呀？”让孩子一进幼儿园就有一份好心情因为我想让孩子明白老师是多么爱他们晨间锻炼时，我喜欢与孩子一起玩、一起疯，并随时关注孩子的活动情况如果熟了，就及时提醒孩子们脱衣服，并用干毛巾擦去孩子背上的汗活动结束，我会督促孩子及时把衣服穿上因为我想孩子们明白老师多么爱他们午餐时，我忙碌的穿梭在孩子们中间，随时关注他们的进餐情况，并告诉他们盘中餐的营养看到孩子们吃得津津有味时，我觉得没有什么事情比这更幸福的事情了我想让孩子们明白老师是多么爱他们午睡时，我总是不厌其烦的帮这个孩子脱衣服，帮那个孩子掖掖被角，并让故事伴随孩子进入甜美的梦想孩子们熟睡了，我还是不断地来回巡视，帮助蹬被子及时盖好，以免着凉因为我想让孩子们明白老师是多么爱他们孩子们身体不适时，我更是用心关注，了解他的现状，并随时做好准备当孩子呕吐或大便在身上时，我又会毫不犹豫地伸出双手，帮孩子孩子清理污物，并换上干净的衣服因为我想让孩子们明白老师是多么爱他们游戏时，我与孩子玩做一团，尽情地享受童年的欢乐当孩子不小心踩了别人一脚时，我就引导孩子向对方说“对不起”，以表歉意借东西时，我要求孩子对同伴说“请你把这东西借给我，好吗？”归还时，我督促孩子对孩子对同伴说“谢谢！”离园时，我提醒孩子要与老师、同伴说声“再见”晚上入睡时，我要求孩子孩子与父母道声“晚安”一种习惯时，我们生命之花才会更加馥郁芬芳这次学习感触颇深，收获颇多感触最深的是xx幼儿园非常重视幼儿园的保育工作保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置她们现在正在探索积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的认识，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的健康成长因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们如在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作
1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动协助组织户外活动，作好护理工作（如上厕所、喝水，适当地增减衣物等）
2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指，不把玩具放入口中；会用毛巾洗脸，保持衣服整洁
3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等帮助幼儿克服依赖性，培养幼儿的独立性
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等
5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境——文章来源网络，仅供参考止匕外，主动与家长沟通，深入了解观察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步！——文章来源网络，仅供参考参考范文幼儿园保育员心得体会保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响以下是小编为大家搜集整理提供到的“幼儿园保育员心得体会”，希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习！［篇一幼儿园保育员心得体会］保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合平时,我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师今年我带了两个中班，一个是我以前的班级中一班，还有一个是中二班一开学，中二班孩子们看见我就会叫我〃阿姨早”、〃阿姨好”的,不知什么时候，我发觉他们跟中一班的孩子们一样，喜欢叫我〃小万阿姨早”〃小万阿姨好”了这个称呼似乎有了一种亲切的感觉，也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离一个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实平时，孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么，然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特别高兴对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他〃好吃吗？”他也会很努力地慢慢把饭吃完有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯为了解决这个问题，我和老师观察了他吃饭的情况原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师一直让他快点吃，吃慢了，还要挨批评，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批评，因此吃得很快找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告诉他慢慢吃，克服他饭前紧张的心理今天我惊喜地发现他不吐了，也不会紧张地一口接一口吃了无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用我和孩子们是朋友，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时光秋往冬来，暑往冷来一年又在孩子们欢歌笑语中度过了又到我们为一年工作做总结的时间了时间过得真快，我担任小三班保育工作也一年了固然工作经验较少，但是我都很认真的对待每项工作；在碰到不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师在工作中发现不足的地方及时的纠正把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述工作方面在这个学期里，本人可以或许服从园内的各项规章制度,热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽服从领导的分配，并且尽力把它完成班上出现问题，与班上的老师共同研究解决每次学习都认真的做好笔记，在工作中做到早发现早解决，主动听取保健大夫的意见，做到不掩蔽自己的不足和错误；经常与保健大夫沟通学习，为保证幼儿的身心健康，天天放学后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，经常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷等等参考范文幼儿保育员实习心得体会可是作为幼儿园的保育员，即使此刻度过了一年，也并不是说明我们能够放松对将自我的工作的警惕!作为保育员，我们要时时刻刻都关注这孩子们的安全和健康，可不能有一丝一毫的懈怠！在这一年间，虽然最终平安度过，可是在期间也出现了不少问题!我还是要好好的学习和评价，预防问题的下一次发生!对这一年的工作情景，我评价如下
一、个人方面作为保育员，我在这一年的工作中发现了很多自我工作中的不足，为此我也在不断地学习和改善自我在空闲的时候，我常常会浏览育儿网站，了解和幼儿们相关的知识同时，我也会进取的和同事们交流，互相讲述工作的经验和心得作为保育员，我们的工作还是保证孩子的健康，所以在这方面我也多和保健教师请教，学习如何判别孩子的情景，出现问题该如何做应急处理等在今年的一月份，我们保育员们还团体参加了幼儿园举行的培训，进一步加强了自身的工作本事，同时对孩子的情景有了更详细的了解
二、工作情景一年的时间中，我们每一天都严格的按照幼儿园的要求对幼儿们进行保育工作，照看好幼儿们的生活起居，将每位孩子都当做自我的孩子来照看可是在许多孩子中，还是有不少调皮捣蛋的孩子，如XX班的XX小朋友在中午的时候总是不喜欢午睡，为此，我总是要花更多的时间去管理这些孩子可是在之后，我们和家长沟通，让孩子在家中也去适应午睡，很好的让这类孩子习惯了午睡的习惯，大大的减轻了我们的工作在幼儿园器具的打扫方面，我们也都是每一天打扫，定时消毒，保证孩子们有一个健康卫生的成长空间在打扫的时候发现损坏和松动的器具的时候，我们也会及时的上报维修，防止出现伤害当然，在幼儿园的保育工作中，最重要的还是在孩子身上当孩子们在来到幼儿园的那一刻起，我们就时刻在注意孩子们的状况尤其是在春秋季的时候，很多孩子容易感冒，我们都细心的照料，按时的喂药,保证在幼儿园中照顾好孩子们
三、不足尽管我们都很认真，可是毕竟孩子较多，偶尔也会出现矛盾打闹的现象虽然我们都及时拉开劝阻，可是作为幼儿园，我们还是要教导会孩子们和平相处，共同在幼儿园生活才行
四、评价一年的工作让我收益良多，可是作为孩子们的保育员，我还是要时时刻刻的提醒自我，提升自我，为幼儿们供给最好的保育服务
三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所活动后给幼儿清洁手和面部卫生如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧,对他们多多照顾宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯
四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我知道要保教结合所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作参考范文幼儿园保育员心得体会《纲要》指出幼儿园必须“保教并重”，所以保育员工作也是一项非常重要的工作为了能使保育员更好地胜任工作，本学期我们严格按照期初的保育员培训计划开展工作并经常对照实施，一学期来我园的各位保育员在业务知识和技能操作水平上都取得了很大的进步，较好的完成了本学期的各项保育工作开学初，我们组织保育员重新学习了保育员一日工作安排表，让他们先熟悉工作流程在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新认真探讨，使保育员明确了什么时间干什么活，应该做什么，怎么做，通过学习大家心中有了数，做起来就非常顺手了因为本学期有5位新的保育员进来，我们就采取帮扶新人活动，平时由保育员组长主动带带新人，有事大家互帮互助，使新的保育员也很快进入角色，工作做得也声有色的餐前餐后的管理是我园常抓的一项保育员培训工作，如何让幼儿科学规范的饮食，如何培养幼儿良好的洗手、进餐等卫生习惯，都得常抓不懈才能有效保育员在期间的任务也很多，如何分饭，要先给肥胖儿盛汤，要有饱满精神状态暗示今天的饭菜很可口，不在幼儿面前说今天的饭菜不好吃等，第一碗饭尽量多盛一点，提醒幼儿要盛第二碗饭尽量做到把饭菜添完，不要剩余这项工作我们通过各方面多层次的不断检查来促进，将其工作表现列入考核针对其中的如何清理桌面我们还开展了技能比赛，练兵活动中要求各位保育员单独进行桌面的清洁消毒操作，其余保育员在旁观摩他人的操作，最后讨论交流操作比赛中出现的问题，再请操作最规范的保育员示范如何清洁消毒桌面，其他保育员学习操作通过本次练兵活动，进一步规范了保育员清洁、消毒桌面的操作流程和方法，让她们互相交流和学习，提高了保育员整体素质，最后还评出了不同的奖项对她们进行激励消毒工作是减少疾病发生和防止传染病的传染的有效措施，一个班级的消毒工作做得如何，直接影响到该班幼儿的身体健康状况，也会影响到班上的出勤率等所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作特别是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间，我园的保育员都能自觉配合加强消毒，平时注意观察幼儿有无异常，在活动中能将疑似病例带到保健室，非常有责任心确保了本学期无传染病的发生我们还组织保育员学习了“如何配合老师开展好活动”这一内容，具体分为教学活动中的辅助配合工作、游戏活动的辅助配合工作和体育活动中的辅助配合工作通过保健老师详尽的介绍了配合教师开展辅助教学的方法和技能，并提醒各保育员辅助教学中的几大注意事项保育员们能认真的倾听并根据自己平时一日工作中碰到的困惑进行研讨，最后取得了满意的效果保育工作服务于教学工作，我们通过交流学习辅助教学的方法，使保育员互相学习到了别人好的辅助教学经验，为今后的工作打下了良好的基础12月份对保育员开展了“运动前后几大注意事项”和“冬季幼儿护理十六要点”的培训活动，通过本次培训活动，让各位保育员进一步了解到在冬季如何正确周全的护理好幼儿的一日生活环节从而在平时的护理环节中做护理更加周到，更加科学通过培训活动，幼儿尿身、尿床的现象明显减少了户外活动中使用毛巾垫背的方法也得到了广大家长的肯定期末我们组织各位保育员开展整理床铺的技能比赛活动，园内的保育员都能兴致昂扬地参与到比赛中来，互相切磋自己的叠被方法在场人员认真观看了每位保育员的操作活动比赛结束后，保健老师对这次操作比赛进行了综合评议这次比赛，也让保育员发现自身存在的问题,整理床铺的方法得到了改进和统一活动不仅锻炼了保育员的操作技能，增强了我园保育员她们的服务意识、责任意识，最后评出不同的我奖项，促进了良性竞争机制本学期来，我园的保育园培训工作得到领导和各位保育员的大力支持，在大家的齐心协力下取得很好的效果在今后的工作中我们将做进一步的努力，脚踏实地做好保育园培训工作把我园的保育工作做的更好
1、幼儿园保育员个人工作总结怎么写（四篇）
2、幼儿园大班保育员个人总结范文（三篇）
3、幼儿园保育员个人工作总结范文（三篇）
4、幼儿园小班上学期保育员个人工作计划（三篇）
5、幼儿园小班第一学期保育员个人工作计划（三篇）
6、幼儿园小班保育员个人工作计划（三篇）
7、幼儿园保育员教师寄语
9、保育员格言
10、保育员的人生格言
1、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放,让人人收获精彩
2、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质
3、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
4、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏
5、踏踏实实做人认认真真做事
6、心灵塑造的最佳工程师
7、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我是用心诠释着“爱使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步今年，我带新入园小班这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢于是，我就尽量用抱。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
