2025小学级班主任工作计划汇总6篇word模板范文

小学级班主任工作计划（汇总篇）6时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助小学级班主任工作计划（汇总6篇）小学级班主任工作计划篇

一一、指导思想本学期，我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人，其中女生17人日托生42人，全托生4人本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联系各位学生家长，与学生多方面，多层次接触交流为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗

二、具体工作

1、组织建设就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同侧面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发掘优秀学生担任“龙头”为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考爱

（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、月安排九月份

1、暑假作业的总结、评比

2、教室净化、美化、布置

3.办庆祝教师节、迎十一的小报

4、写字比赛活动十月份

1、制定工作计划并公布

2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾

3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度

4、组织学生秋季实践活动4^一■月份

1.做操整齐

2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生

3.积极开展“读好书”的活动评选读书大王

4.宣传并进行安全教育十二月份

1、元旦庆祝活动

2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员

3、进行安全教育元月份

1、开展学习评比活动

2、复习动员

3、做好期末的各项工作

4、班级“红苹果乐园”评比

一、指导思想本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人

二、学生现状分析三年四班共有44名学生，21名女生，23名男生通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差学生的学习习惯有了好转，成果也在慢慢提高本班干部责任心较强，有为大家服务的精神但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订上半年班主任工作计划

一、班级情况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯本学期我班的.基本目标是建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围

二、加强班风建设

1、主题班会根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛

9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决班会主题也可根据具体情况而定

2、营造良好的学习氛围根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围

（1）修改并制定新的班级公约、班规

（2）教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中

（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

3、班干部培养计划作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心

三、加强学风建设，营造良好的学习氛围

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态了解学生作也的完成情况，对拖、欠作.业的学生及时进行教育

2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！

3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围

4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高

四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！

五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子小学级班主任工作计划篇五一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息下面是我本学期的班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色

二、班情分析本班学生现状分析四年级共有学生45人，其中男生23人，女生22人品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课专心听讲，发言积极,作业美看大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养班级形成情况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育

1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知

6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康

四、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感2建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评选，详细做法如下1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录2定期对学生进行“十个道德行为”的教育3利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”4设立中队记录本，进一步完善中队小家务本学期建立“中队记录本”，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏

3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人,增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”

4、其它方面1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩,锻炼能力，培养其集体荣誉感2注重育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评选栏、中队角，每个园地力求美看大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风4开展每天一则小故事活动，锻炼学生的口语表达能力，给每一名学生表现自己的机会

五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评选栏鼓励学生进步

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时入行工作同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要

七、家访、来访工作的开展本学期我打算通过多种形式对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待

八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格地要求自己

4、多与家长联系，了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢针对上述情况，转化措施如下

1、号召全体学生关心他们，帮助他们

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬察，考察合格再任用“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、工作计划有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军

2、文化建设在开学一到两周内，将教室文化布置到位，教室布置相应内容如下班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等

3、学习建设提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心，因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性，让他们主动学习，积极学习从提高作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识的落实，让每一个孩子都能够得到发展，让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣，体会到成功的.喜悦

4、安全教育安全教育是前提条件，将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患对于一些危险性的游戏，禁止学生参与；上学放学路上的安全,将与家长沟通，一起进行教育

三、班级愿景本学期的班级目标是团结和谐，积极发展！为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗！小学四年级班主任计划7新学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班一个

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助

九、安全教育安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位

1、利用班会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育

2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识

十、月工作计划九月份51了解学生假期学习生活情况，检查作完2重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮流小组；3完善各项班级管理制度4开以敬师为主题的班队会5庆国庆”文艺汇演准备6交通安全知识比赛十月份1庆国庆”文艺汇演2开以“感恩祖国”为主题的班队会活动3开班会讲冬季各项安全常识4期中考试H月份1筹备家长会2期中成绩讲评3对学生进行取暧安全教育4开展班会一一作业展览十二月份1准备庆祝新年活动2制定复习计划3以班级为单位组织知识竞赛4复习方法研讨会一月份1期末复习2考试3准备期末家长会4假期安全教育小学四年级班主任下学期工作计划新年伊始，万象更新，新的学期业已来临多年的班主任工作经历,本人深知此项工作在班级中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中，我一直积极思考如何做好班主任工作，盼望自己能成为一名优秀的班主任

一、指导思想继续贯彻执行党的教育方针，努力促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，本学期，本人尤其要重点学习贯彻党的十八大会议精神首先要把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学情分析本班现共有x名学生，其中女生y名，男生z名每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自控能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便插话或者做小动作，学习精力不集中，很多良好的行为习惯有待进一步培养

三、工作目标第一，继续完善的班级日常管理制度在班级里，继续采用班干部责任制挑选和培养积极分子，形成班集体领导核心、集体舆论、集体纪律等，做好个别消极生的耐心教育工作第二，狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，本学期将准备多次开展相应竞赛活动，以激发每个学生的学习积极性第三，注重主题班会和各种活动的正常、有序的开展，培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会第四，保持良好的卫生习惯班级卫生实行小组责任制，每天进行监督检查，在检查中进行评比个人卫生实行不定期评比，尽全力让学生从小就养成爱讲卫生的良好习惯

四、具体措施

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯可以使一个人受益终身因此，在班级进行良好品德的养成教育是尤为重要的根据学生的实际思想状况，我将本着与学校的德育工作密切配合的原则，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生从小逐步养成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，力求不让一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教不断加强对后进生的学业辅导要从关心、爱护学生的角度出发，多了解关心学生内心活动及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教在重、难点上多下些工夫，以促进全班学生成绩的稳步提升

4、家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期，力争把所有学生的家长走访一次，甚至多次尽力耐心做好后进生的转化工作坚持抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议针对他们年龄小，缺乏服务意识和能力的特点，在工作中尽量抽出时间进行指导、引导、帮扶对出现的不会解决的问题，传给他们管理方法，使他们既明确自己的职责，又懂得如何帮扶同学及时指出他们存在的优、缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作尽最大努力做到齐心协力，拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信，多创造锻炼的机会和平台，培养训练他们管理班级的能力

6、重视关怀教育要关注每一位学生的生活和学习困难，及时帮他们解决困难要和学生家长保持经常性联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，争做学生的知心朋友，以促使班主任工作更加出色

7、抓好少先队工作少先队良好组织的建设，是班级工作的一个重要组成部分本期中，将充分发挥少先队特殊阵地，以充分展示学生的特长、张扬学生的个性为有效途径本学期，将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8.重视文体工作要求学生上好学校开设的所有课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛活动的积极参与,大力培养学生的参与意识［四年级班主任工作计划小学］小学级班主任工作计划篇六

（一）行为规范教育一句响亮的口号做一个爱集体爱他人的诚实的小学生抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规

1、明确一日常规细则，做到人人知晓

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化

4、班级开展“步步高”的活动

（二）奖励制度

1、在壁报上以学生的照片，把每个队员的心愿和进步公布出来

2、以后每次进步中，都在原有的基础上进行贴纸条以及贴上笑脸

3、报喜讯在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜

4、每月进行行为规范的阶段小结

（三）家长工作

1、做好家访工作，做到及时联系

2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解以上即是本学期的工作计划，如有不妥之处，将根据班级实际情况做相应调整，更加欢迎各位领导批评指正，将不胜荣幸！小学四年级秋季班主任工作计划篇三以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想

二、工作目标:

1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯；

三、工作措施为达到工作目标，实施以下措施

（一）说明书制度为帮助学生养成良好习惯，如学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录,如被记录达到一定次数，要求学生对自己的行为进行说明具体来说，被记录5次要求写出200字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书说明书的主要内容为对违规行为的描述，对违规原因的剖析，如何杜绝不良行为的措施通过写说明书，让学生从思想上认识到自己的错误，从而改正错误，养成良好习惯

（二）承包制度淡化班干部职能，强化事务管理者职能具体来说,把班级中的一些事务，如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包,责任到人这样做，可以强化学生的责任意识，把班级中一些事务具体落实到人;又可以在学生为班级服务的过程中，强化学生的集体意识

四、具体要求

（一）上课作业要求（学习方面）

1、课前做好上课准备要求预备铃响后，所有同学把学习用口准备好，并准备好上课

2、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答问题；

3、作业按时完成，认真完成，及时订正

（二）队列要求

1、队列要做到快、静、齐

2、队伍必须在40秒内排好；

3、队列里不得讲话;须抬头挺胸，精神抖擞

（三）卫生要求

1、注意个人卫生，每天放学后抽屉须干净整齐；

2、班级卫生实行值日生制度

（四）文明习惯

1、同学间团结友爱，不打架，不互相谩骂；

2、课间做文明游戏，不追来赶去，不打手打脚；

3、对老师有礼貌以上各种习惯通过说明书制度，通过班级协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯

五、对礼仪教育的说明

2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中一个队列能切实做到快、静、齐的班级，应该会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生，爱护班级卫生的班级，相信会是一个文明的班级

六、工作安排九月份

1、明确常规要求，健全各项制度；

2、重点放在队列习惯的养成上；

3、逐步把班级的某些事务承包到个人十月份

1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上；

2、承包制度更加规范的运行H^一■月份巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束十二月份

1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效；

2、对承包制度进行总结、表彰；改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），把本班办成一个人见人慕的优秀班级

一、强化学生日常行为习惯小学，不少学生染上了一些不良的习惯开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫体育委员负责好眼保健操的检查工作语文科代表或英语科代表负管理好晨读及时对好人好事进行表扬

二、壮大班干部队伍努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部,让他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信本学期，我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力，使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度

三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展

1、期初每个学生给自己确立本学期的目标

2、做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解

3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用

5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导

四、加强安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位

1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育

2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识小学级班主任工作计划篇二本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强,求知欲强但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

1、重视养成教育

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识精选小学班主任工作计划三篇【精选】小学班主任工作计划四篇小学级班主任工作计划篇三我将本学期的工作安排如下以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心上好每一堂课，认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力，积极，向上！本班共44个同学，其中男生24个，女生20个这是一个比较活跃的班级，特别是男生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好学生两极分化比较严重，尖子生大概八九个，头脑灵活，反应很快，每次期末考在年级中都名列前矛的；中等生十七八个，平时上课发言不积极，考试发挥也是好时坏后进生十一二个，经常不能按时完成当天所布置的作业，考试也屡屡挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点还有三个学生智商优点问题，以完全跟不上学习节奏对不同的学生采用不同的方法，培养各方面发展班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚因此，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩

1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才

3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力

1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力

2、挥小干部的作用，师生共同管理班级发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做

3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩在班容布置有“大比拼”，大组大组间比，男生女生比

4、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理本学期要做好分类施教工作

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导,与家长联系，共同帮助提高学习兴趣

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来小学级班主任工作计划篇

四一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人

二、工作目标

1、勤思、好学、团结、活泼

2、认真上好每一节课，特别是科任课认真完成每一次作业

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

4、班干部分工明确，提高学生的管理能力

三、重点工作

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩

2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

3、家访有准备、有计划、有目的地进行电话家访结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长

4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队,激发学生的潜能

四、主要工作

（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会,发展学生能力，树立集体合作意识在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀

（二）做好平时的常规工作

1、保护校园，进行爱学校的教育组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长,互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成

2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样

3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步

（三）开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育

1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星

2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动

3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜。