2025学校副校长个人述职报告中学校长述职报告模板10篇word模板范文

学校副校长个人述职报告中学校长述职报告（模板篇）10报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟！学校副校长个人述职报告中学校长述职报告（模板10篇）学校副校长个人述职报告篇一在资讯发达的信息时代，要为人所知，为人所了解，为人所认同，透明、开放、宣传、营销自己的形象是包括学校在内的各大单位都不可缺少的因此，必须学会传播、营销学校形象，表达自己的教育思想过去一年，我校加大宣传力度，主动联系各大传媒宣传学校，XX日报、xx时报多次报道十中，得到教育局的充分肯定我们还XX区的指示，在xx日报进行半版报纸的学校宣传，效果良好，卢区大力表扬我们的网页更新快，质量高，有力传扬x中我们组织初一学生“回母校汇报”，在所属地段产生良好地影响宣传要深入人心，不可能一戳而就，我们坚持营销十中形象，才能争取的外部资源（包括生源），我认为这件新的工作符合学校利益“用人文精神凝聚人心，用规范驾驭人性，用卓越品牌成就人生”应当始终成为我们学校管理的不断追求让我们秉持“务实、民主、创的工作首选虽然现在学校大都推行校长负责任，但我以为，“处事宜专其责，议事当广其谋”校长要真正做好工作，就要建立起相应的咨询、监督和审议等民主机制在学校管理中，我总是依靠学校行政班子成员，放手让班子成员大胆工作，学校的大政方针，涉及全体教职工切身利益的制度、办法，总是充分发扬民主，广泛听取教职工的意见，在校长办公会议、校长办公扩大会议上充分酝酿、讨论、斟酌，共同研究,集体决定，从不搞一言堂，自己一个人说了算民主管理，是实施科学管理的重要保障工作中十分注重学校工会建设，充分发挥教职工代表大会的民主监督作用，尊重教职工的民主权利，切实听取各方面意见和建议，努力做出科学、可行的决策学校围绕着“全面贯彻党的教育方针，完善教学管理机制，积极稳妥地推进新课改”的工作思路，进一步规范办学行为，以学生自主学习为根本途径，培养静心、持续、有效的学习习惯，确保教学质量稳定在一个较高的水平上进一步规范办学行为在工作中充分认识推进素质教育、保护学生身心健康的重要性，把学生自主学习与勤奋学习的精神有机地结合起来，多次召开专题会议，提出了规范学校办学行为的五条措施，成立了三个督查小组，还在学生自由活动时间开放了学校运动场、阅览室和电脑房，开设影视放映厅，让爱学习的学生有充分的自主学习时间，让爱活动的学生有较好的活动空间学校副校长个人述职报告篇九对我来说，XX年是极不平凡的一年受教育局党工委的任命，上半年我在长征中学工作；下半年来到北海中学担任校长助理，学校安排我分管德育和科研工作，并负责初一年级管理工作一年来，在教育局党工委的关怀、学校领导的指导、老师们的关心帮助下，自觉贯彻落实党的教育方针，深刻领会科学发展观，以积极学习的心态，努力探索，积极实践，时刻把提高工作的有效性放在工作的首位现把一年来的学习、工作及思考汇报如下，请予指导一名出色的学校领导，必须具备深厚的现代教育理论、扎实的专业技能、娴熟的学校管理方式方法、为教育事业孜孜以求的坚定信念而随着经济、社会的新发展和新变化，和基础教育发展的新形势，只有通过不断的学习、修炼，才能够在不断提升自我、完善自我的前提下，才能够把学校领导好、发展好，做的有效、做出特色一年来，我充分利用各种机会和条件，广泛学习，提高自身的品味和素养如通过参加上海市特级校长李海棠校长培训基地学习、到上海市实验学校、杭州市第二中学、上海市育才中学、陕西省西安中学等学校参观考察、听取上海市闸北八中校长刘京海的《课程改革传统经验与现代理念整合》的报告、山东聊城杜郎口镇中学校长崔其升的《校长的课堂建设力一一课堂活起来，学生动起来，效果好起来》的报告、江苏泰兴洋思中学校长蔡林森的《校长素质与学校品牌建设》的报告、上海市首届“十佳”青年校长郑杰的《学校发展与发展学校》的报告、于漪老师的专题报告会、学习《现代学校管理变革》（郭景扬著）、《校本管理》（胡惠闵著）等专著，苦练内功，并结合自己工作的实际，把所见所闻、心得感悟进行思考、提炼，先后完成了《弘扬长征精神打造教育品牌一长征中学教育发展特色研究》、《以基地为依托不断提升自我》、《高尚的品质是校长的最重要素质》等专题研究的XX,并有《课堂教学的重构走向“生活化”》一文在《上海教育科研》（XX年第11期）上发表（传承发展、充实提高）无论是今年上半年在长征中学工作，还是本学期来到北海中学工作，对我来说，都是新的工作环境每一所学校，无论其现在的发展水平、现状如何，都有着其自身发展的历史，都有着不同于其他学校的、也即特殊的发展轨迹一所学校所以发展到今天的这种状态，都是从过去一步一步走来、形成的，都是特殊的来到了新的学校，要想能够积极有效地开展工作，其中非常重要的一点，就是必须对这所学校的过去、发展的历史有清楚的了解，做到了如指掌基于这种思考，今年8月底我来到北海中学以后，就下定决心，采取三种方式对北海中学进行广泛、深入的了解一是看，包括看学校的校园环境、设施设备、看领导的工作方式、师生的行为举止、看学校的文书档案、师生的作品成果，看课堂、看学校的各项活动；二是听，采取参加学校各种会议、讨论、交流活动或个别访谈方式，听取学校领导、老师和学生对学校的介绍、想法或建议、愿望，三是想，即把通过上述渠道了解到的情况进行汇总、归类，形成理性的思考、规律性的认识，为下一步能够积极有效地开展工作提供强有力的铺垫有幸的是，来到北海中学以后，我有机会参加了两项涉及到学校全局的重要工作一项是为迎接普陀区教育督导室来校督导，撰写《上海市北海中学发展性督导自评报告》；另一项是进行xx年新一轮《上海市中小学行为规范示范校》的申报，并设计制作行为规范示范学校风采展示这两项我来到学校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的机会和条件接触到学校的各种文件、档案、制度规划、总结反思，使我对学校的发展历史和各方面情况，有了比较全面深入的了解这两项工作一直进行到11月中旬通过创建合作团队，营造同伴互助、成果共享的和谐氛围随着学校教育的新发展、对德育工作提出的新课题，要求对原有的规章制度进行修订、补充，制定出新的规章制度，目的是更好地促进德育工作的开展本学期我们根据学校发展的实际需要，先后修订以及正在修订的的规章制度有《北海中学升旗仪式细则》、《北海中学大队辅导员工作职责》、《北海中学中队辅导员工作职责》、《北海中学班主任工作职责和考核办法》、《北海中学教室财产保管制度》相关制度的修订,更好地促进了德育工作的.规范化“向科研要质量”是北海中学发展过程中的一大成功经验把科研与现代信息技术有机结合，形成独具北海特色的、基于blog的教育叙事研究模式，是学校在教育科研方面的一大创造同时也取得了众多的科研成果，仅在XX-XX年三年间，学校教师荣获论文奖多达26项，还有《传统文化与语文教学研究》、《基于blog的教育叙事研究》等多项上海市和国家级课题学校在科研方面有着明显的优势下一步学校的科研工作应该如何开展？如何更好地运用科研手段进一步促进教师的专业化成长？如何使科研成为学校教师校园生活的一部分、并进而推动学校教育教学质量的提升？如何把科研与聚焦课堂更紧密的结合起来？以及采取怎样的手段才能使学习、思考、行动成为全校教师的习惯性动作、使“让每一位师生健康成长”落实在教育教学活动的每一个细节？基于上述的思考，从教师的成长起步、从学校的实际出发、从问题的探讨入手，拉开了本学期教育科研的大幕在学校领导的大力支持下，自本学期期中考试以后，我们计划与全校的每一位教师进行交流、探讨，了解教师进一步发展的愿望和需求、存在的问题和困惑迄今为止，我们已经与百分之九十以上的老师进行了单独的交流，探讨了包括课堂教学、作业布置、心理辅导、课外活动、学生自主发展、同学交往与同伴互助、家校沟通、校外教育资源的开发、学生行为习惯的培养，等大量富有价值的问题，为下一步工作的继续进行打下了坚实的基础

1、加强现代教育的理论和现代学校管理理论的学习，向学校领导和老师学习，不断充实自我

2、加强德育工作的针对性机制研究，加强学生心理特点与健康成长关系的研究，拓宽德育工作的渠道，促进学生健康、快乐的成长

3、加强学校科研管理机制的研究，完善学校科研管理规章制度

4、加强德育络化管理的探讨研究，充分发挥信息络在学校德育管理中的功效学校副校长个人述职报告篇十20xx年，是我工作进入第三轮的首年从小学到初中，从本土到外乡，有许多的困惑，有许多的遗憾，但值得欣慰的是，岁月在变，环境在变，但痴情于教育的情怀始终没变工作笔记的扉页，我常写着四个字“低调，勤勉”，一为自我勉励,一为自我提醒无论是在工作多年的本乡镇，还是正在适应的新单位，低调、真诚、澹泊、感激，逐渐成为我为人处事主旋律低调，不把面包当主食摆正自己的位置，作为一个副手，到位而不越位，尽职而不争功；称得自身的斤两，作为一位教师，自信而不自满，自乐而不自欺；控制语言的调值，作为一名员工，直白而不媚俗，认真而不大声真诚，素面朝天不装嫩真诚对待工作，求善求美不含糊；真诚对待领导，冷暖喜忧不粉饰；真诚对待同事，自然率真不做作；真诚对待学生，对错得失不隐瞒澹泊，蓝天白云顺自然经济不沾边，廉洁从教心坦然；利益不侵占，打的吃饭自埋单；心境常平和，读书作文自享乐；事业积极干，不问前途顺自然感激，给点阳光就灿烂感谢组织厚待，让我又有了一段新的工作履历，从濯港到独山；感谢领导关心，让我又有了一种新的教育认知，从教学到政教；感谢朋友鼓励，让我在每一次略有成绩时，总能收获无形的鲜花和无声的喝彩；感谢学生爱戴，让我更体会到职业的光辉和工作的快乐；感谢同事认可，让我享有较高的“优秀率”而受到局党组好评，让我制订的计划和提出的方案总能演变成现实；更感谢亲人支持，他们或默默祈祷，或默默奉献，或默默努力，让我有一个稳固的大后方,让我总能幸福生活、安心工作总之，我逐渐认识到，做人因低调而轻松，待人因真诚而多助，心境因淡泊而舒缓，生命因感激而滋润教育是一门学问，教师本一介书生，这是我对于教育和教师的基本认知回首20xx年，自我认为，个人心态积极，读写勤奋，生活充实,治学专心

1、读书整理20xx年度《语文教学通讯》共12期自己绘制表格，勾画杂志，慢敲键盘，做的读书笔记便有四五万字摘抄的东西，印入脑海的或许并不多，但是对于语文的感觉和教学的理念，却在潜移默化地发生着变化前日我将该读书笔记发给该杂志首席编辑佩兰老师时，她非常感动《道德经的智慧》老子的《道德经》原文虽然只有五千多字，但其中蕴涵的内容却非常丰富，读起来也特别吃力用了半个月，将其生吞活剥并做了许多勾画旁批写下了读书感悟《殊途同归归于“道”》:作为中小学教育，我们既要善于以“道”的方式、即顺势而为的方式来教育学生，又要向学生进行“道”的浸染和影响，让学生形成良好的性格、品行和习惯《俞敏洪管理日志》读书笔记题为《授之以“术”，更要传之以“道”》因为，我从教育的角度来理解，培养孩子的性格、品行、习惯是道，而关注孩子的成绩、对错、处事的方式、说话的态度等等则是术“真正的知识教育”，是一种基于人文情怀的教育，它使人懂得为人处世的真谛，使人产生凌驾于小我利益之上的普世价值观《卡耐基成功之道全集》读书笔记题为《修炼情商，保持阳光》读着卡耐基，读着卡耐基的思想精华，充实着自我，增强着自信，洋溢着热情，修炼着情商，保持着阳光，这或许便是一种莫大的智慧和不竭的生命活力读着卡耐基，让自己更快乐，让学生更欢迎，让同事更亲近，让生命更阳光此外，《中国教育报》《人民教育》《湖北教育》是我案头必倍、有空必阅报刊，《德兰修女传》更让我“在爱中行走”，《给教师的一百条新建议》伴我午休晚寝，袁贵仁《价值观的理论与实践》为我补上哲学一课

2、培训20xx年xx月xx日一xx月xx日参加xx师院校长岗位培训完成了三篇综合性论文1《与名校之距离》2《让有效教学成为一种常态》3《“学生”新解，“教育”重探》新”的办学思想，齐心协力，继往开来，去谱写舍中更绚丽的篇章!学校副校长个人述职报告篇二作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近2年多时间了，这就要求我们只许成功，不许失败首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性，认识到教育现代化既要有必备的硬件，更要有相应的软件，要形成一种内涵，一种文化我能服从学校分工，自己参与工作分解

（1）软件方面我和各处室相关同志历时两年，不断更新、充实、加班加点，数字校对验核调整，最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案

（2）硬件方面新添了一个机房、3个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪这些设备都按程序办理，按规矩办理，参与政府招标尽管省验收组没有到漆中来验收，但通过这次迎评提高了我校的办学硬件，特别是多媒体提高了教学效率，同时提升了我校办学档次本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不xxx,做到嘴不馋，手不长，心不贪，保持一颗平常心,更注意淡薄名利学校副校长个人述职报告篇三尊敬的各位领导，全体老师们大家好！非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告，下面就即将过来的一年工作做一下叙述在过来一年，在上级领导的关怀下，在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下，我校各项工作得以顺利开展，不同领域都取得了可喜的成绩就我个人工作也有了很大进步，个人能力有了很大的提［Wj O学校副校长个人述职报告篇四不断加强学校的领导班子建设，形成了目标一致，团结向上，坚强有力的领导核心对班子成员，我们做到思想上“合力”，工作上“合心”，行为上“合拍”我们充分发挥了教务处、德育处、总务处、校长办公室各职能部门的管理功能和协调作用在学校管理中，始终坚持以学校总体目标凝聚人，以班子公正廉洁的形象感染人，以改革机制激励人，教师和领导者相互信任，相互理解，相互支持，精诚团结，形成了良好的局面作为班子的头人，我要求行政班子成员加强执行力，强化改革意识、创新意识，教育教学率先模范，努力提高管理水平和艺术他们做了大量具体细致的工作，十中成绩的取得，与他们脚踏实地的工作是分不开的学校副校长个人述职报告篇五

（一）坚持依法办学，制定章程，完善制度20xx年暑假完成了xxxx中学章程制定，确立〃三优一特〃办学总目标;根据上级关于学校经费规范使用规定，根据章程和学校管理需要，按照权限程序增加经费使用等相关管理制度，组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》，进一步梳理完善修订了学校管理制度，现已重新整理出版《xxxx中学规章制度汇编》

（二）改善管理，重视教师队伍建设强化教师团队建设，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评选〃五行〃魅力个人及团队组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案，加大教师团队目标绩效奖励力度，设立学校发展重点项目奖强化星级学科带头人任务型管理及指导，重视青年教师指导培养，党支部、校长室党总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力为扩大教育视野，20xx年5月—6月，分别组织三批教师带着主题任务XXXX结成大对标学校

（三）课堂教学改革不断深化学校坚持以朴素行动推进课改，全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统，20XX年xxxx月学校承办了xxxx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展示活动，尝试运用〃同课异构，异课同构〃方式;落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20xx年xxxx月还邀请xxxx市教研室教研员来校集体调研指导重视课改总结，本学年组织召开了三年课改交流会，全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向坚持科研助推策略，20xx年xx月成立学术委员会，聘请xxxx等担任学术顾问，组织教师教科研培训及课题研究交流，召开省市区重点课题结题论证会20xx学年学校教师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市教师科研成果二等奖2项

（四）创建美丽学校，深化〃五行〃校园文化建设积极参加xxxx市〃美丽学校〃创建，〃美丽班级建设〃项目成为通过层层冲关成功入选xxxx市教育局〃美丽校园〃创建100个重点培育项目之一，xxxx副校长代表学校领衔申报的课题《xxxx》成功立项为xxxx市课题重视班主任队伍建设，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任奖励力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目；积极为班主任发展提供平台，本学年金阳兵老师成为XXXX区首届首席班主任，并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任，推荐张达福老师参评区第二届最美教师重视心理健康及家庭教育，本学年先后邀请XXXX等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20xx年XX月成功承办XXXX区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副XXXX主任莅临我校，对学校办学给予了高度肯定安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动，学生参加各类比赛，成绩显著

（五）加大后勤管理力度，提高后勤保障水平规范食堂管理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量加强预算管理，吸收部门人员及专用室教师参与预算;实行月度用款计划申报制度，严格遵守〃八项〃规定,严格执行基建招投标、物品采购制度注重校园设施及环境维修养护，本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造，定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增添监控设备，安装教学楼卷闸门；更换保安公司，严格落实门卫制度;重视饮用水管理，确保安全用水学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评

（六）积极组织共同体联盟及开放办学活动制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划，出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》，按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训I、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次学校副校长个人述职报告篇六优秀作文推荐！我任南溪中学校长现职以来，体育局的直接领导和关怀下，本着为教育“百姓学校，服务百姓”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作能力和管理能力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教育效益和社会效益的双赢下面我把任职以来的工作简要总结如下学校副校长个人述职报告篇七尊敬的各位领导、各位老师我叫xx,自20xx年xx月xx日中心校成立以来，一直担任中心校校长几年来，在上级教育主管部门校长和学校领导班子其他同志的指导帮助下，在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下，较好地完成了自己的本职工作现在，我把本人任职期间的工作情况简要汇报如下，请领导和同志们审查指正我根据今年在校学生人数配备，当配备不足时，就订购课桌100张,凳子150张，还组织职工维修50套，做到按时按量配足同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品，完善教学设备，并做好安排人员报名、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》、《学生的住宿管理制度》、《学生的食堂、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等做到按制度办事，以制度管人一至二周认真做好新生的入学教育工作，对基础较好的班级做好提高巩固工作，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用对基础较差的班级，加强力量，认真抓好，严防出乱班接着抓学风，通过多种途径对学生进行学习目的教育，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质开学初，先做好住校生住宿和开膳的安排，接着做好学生的食堂、摊点管理工作，严格要求食堂、摊点要做好饮食卫生，食堂环境卫生始终要保持干净，校领导经常深入食堂检查监督，发现问题及时解决师生的宿舍门窗坏了，就组织人员维修浴处、小便处不足，就组织人员再扩建，现在基本上满足师生的需要目前干旱季节，师生的用水紧缺,我们严禁他人从井里抽水，如果发现从严处理为了方便师生用水，我们在大井上面建筑一个水池，并安排人员每天从大井里抽水放进池里供师生利用，解决了师生的实际困难校园环境的整治与美化非常重要，校园环境优美，空气清新阳光充足，清净整洁，师生能以轻松愉快的心情学习、工作因此，我们在环境整治中，把学校整个环境卫生区划分包干给各班，严格要求各班始终要保持干净规定总务处每周三检查一次，好的表扬，不好的批评，并强调及时搞好年终总评，并把总评结果列为政绩考核内容我们还按规划整治学校的场地，体育运动场，种树、种花、种果，绿化学校环境为了做好学校的卫生安全工作，我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查，认真检查了学校的食堂，以及学校周边的小炒小卖还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路实验物品和走廊栏杆等安全防范设施并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕，严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜在重点抓好食物中毒的同时，还加大宣传教育力度，通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育，提高学生自我防范能力，确保学生健康成长为了做好对住校生的管理工作，我除了安排校警人员轮流值班外，学校领导还经常深入学生宿舍检查监督，严格管理，不允许住校生上课时间在宿舍里闲聊、睡觉或聚众赌博;不许在休息时间大声喧哗，扰乱他人休息;不许损坏学校的门窗、睡床或在墙上乱刻、乱涂、乱画、乱钉;不得在宿舍里擅自拉电、安装插座，使用电炉煮饭等等，如果发现从严处理本人能坚持以“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，自觉遵守《阜阳市中小学教师十不准》作为学校领导者一员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面,我做到顾全大局，勇挑重担，并且做到;干一项工作就对一项工作负责工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人处处以一名优秀党员的标准严格要求自己，以优秀教师的标准激励自己，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重，热爱党的教育事业，热爱教师、热爱学生，兢兢业业几年来的工作，无论成绩大小，我都尽了自己的最大努力，没有辜负校长的重托，没有辜负全体教职工的信任学校副校长个人述职报告篇八20xx年，面对国内外的多变形势与学校教育的重大压力，我校以“三个代表”重要思想为指导，坚持以教学为中心、质量为根本、高考为重点的教学思想，积极稳妥地推进新课改，以学生自主学习为根本途径，培养静心、持续、有效的学习习惯，最大限度地拓展学生发展的时间和空间，教育教学质量继续稳定在较高水平上，20xx年高考我校上重点线134人，学校整体事业稳步发展，受到了、县府的充分肯定，也得到了社会各界的一致好评这一切成绩的取得，凝聚着全校教职员工的辛劳与汗水，是全体教职员工勤奋与智慧的结晶作为校长，我也做了一定的工作，现总结一年来，始终把政治学习作为提高自身修养的重要手段，认真学习党的教育法律法规，不断深化教育教学改革，不断提高理论水平和工作能力在抓好自身学习的同时，还认真组织全校教职工开展政治学习和专题学习，使每位教职工政治坚定、思想上进，齐心协力做好学校工作工作中以“全心全意为人民服务”、“俯首甘为孺子牛”的品格要求自己，安心教育工作，以事业为重，爱校如家，为学校的发展鞠躬尽瘁工作中处处以身作则，率先垂范，团结班子成员，工作讲民主、讲原则、讲方法，关心师生生活，长于做师生的思想工作，开通了“校长信箱”,为师生排忧解难在学校工作中能熟练运用教育教学理论，不断探索新路子，研究新方法，在学校原有管理模式的基础上，对学校的管理工作进行了新的探索，坚持马克思主义思想为指导，发扬以儒家为主体的优秀传统文化，科学吸纳和借鉴近现代西方自由主义伦理文化中的优秀文明成果，努力构建幸福教育理念下的美德教育体系，强化德育管理，提高我校的教育教学水平学校管理的基本职能是优化教育资源配置，激活教职工的精神状态，提高教育教学的效率，因此，坚持民主管理，实行人文关怀，是我。