2025年村庆元旦活动方案汇总12篇word模板范文

年村庆元旦活动方案（汇总篇）202312婚礼策划的成功离不开团队的协作和沟通，我们将以专业的态度和经验为新人打造一个无与伦比的婚礼以下是小编为大家整理的优秀游戏策划案例，希望能给大家提供一些灵感2023年村庆元旦活动方案（汇总12篇）村庆元旦活动方案篇一元旦主题来源元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦为了让幼儿园小朋友更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动元旦主题目标

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情元旦主题设计结构

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象牧童园服

3、迎接新年，精美卡片

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会活动一认识元旦一一传统习俗活动目标前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等

3.主要以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的学生都可以获得奖品、礼物

4.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次

5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人

6.3到6年级各班班主任各选4名（自愿，有奖品）同学来协调各项游园排队的纪律

7.负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料

8.先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次各班教室及周会场地

1.活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育活动结束后，各班级要搞好卫生工作

2.参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次

3.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物

4.学生活动中所获奖品，当场发掉学生活动所需奖品概算250人x2元/人，活动器材准备50元/活动x8个活动，教师活动经费24x50元/人，总计2100元村庆元旦活动方案篇六为迎接20xx年元旦的.到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，进一步增强学生活力，展示学生个性特长,建立良好班风，营造团结向上的氛围，激发学生的学习热情、激情，迎接新的一年活动主题安全，文明，和谐，低碳“安全热闹迎新年”活动思路坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化，弘扬中华民族精神为主题，达到教育学生、提高素养的目的，让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律活动相关事宜

1.选送节目上一定要本着对联欢会负责，本着“新、变、精”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖

2.活动要紧扣主题，创意新、构思巧、品位高、质量优，且要提前准备好，有内涵，有品位，有质量

3.活动在教室举行，不准外出租借场地，活动食品不得带有酒精的饮品；

5.活动中要注意安全，不得使用明火，注意用电、饮食安全

6.不得有外校人员参加联欢会班主任要全程跟班，不允许场面失控

7.活动结束，各班要清扫整理好教室和环境活动安排时间地点本班教室内容乐器表演，小品，魔术，唱歌，武术，脱口秀，双簧，有关低碳的广告，游戏，老师表演的节目等村庆元旦活动方案篇七

（一）、拔河（总负责董巧凤）参加对象

三、

四、

五、六年级学生具体要求

1、班级间男女分组对决

2、每班男女各10人

3、准备好绳子，比赛区域内划好线

4、打印好统计表，王亚玲做好记录

5、依据最后结果评选出班级名次第一名6个;第二名6个（共12个奖）

（二）、跳绳（总负责王亚玲）参加对象一至六年级学生具体要求

1、跳绳自备

2、自班老师抡绳，学生跳

3、班级间男女分组对决跳（

一二、

三四、五六）

4、在规定时间内，跳绳中间的人数最多，跳得个数最多，绳不停为获胜

5、依据结果评选出第一名8个，第二名8个（共16个）（负责人各兴趣小组负责人）

1、跳绳

2、球操

3、棍棒操

4、鼓号

5、葫芦丝

6、学生舞蹈

7、教师舞蹈

8、美术作品展示（评出优秀）

9、电脑能手（打字、绘画、电子报刊）注除了教师舞蹈各项评选出最佳表演奖5名共45人

（一）、写字（负责人郭庆鹏）参加对象二至六年级，全体教师）具体要求

1、每班推选出参赛选手8人

2、全部在a4纸上书写，自己设计格子，统一用红笔划线纸张的上下左右各留2厘米

3、教师学生的写字内容自定，不统一要求

4、比赛当天当场书写，任何人不能替写

5、评选结果学生组低段一等奖4人，二等奖6人，优秀奖6人（16人）高段一等奖8人，二等奖16人，优秀奖16人（40人）共56人教师组一等奖8人二等奖12人三等奖15人

6、竞赛完，负责人将教师和学生的获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回

（二）、“阅读之星”评选（总负责周仙平）参加对象二至六年级学生）具体要求

1、以最新阅读本为标准，班级评选出5名优秀选手参赛

2、字迹工整，阅读量多，内容记录多样

3、各班评选出的优秀作品由学校统一展评，展评过程中，各班选出5名选手为群众评委，现场投票选出优秀的

4、评选结果以年级为单位一等奖5人（二至六年级各1人）二等奖16人（二至四年级各2人，

五、六年级各5人）优秀奖14人共35人

5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回

（三）、识字（负责人肖焕平）参加对象一年级全体学生具体要求

1、以书后识字表为准

2、学生在规定时间内加拼音

3、注音正确，识字量大为胜

4、评选结果一等奖10人二等奖18人三等奖8人共36人

5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回

（四）、口算竞赛（负责人肖继鹏）参加对象二年级全体学生具体要求

1、统一命题

2、统一在规定时间内竞赛

3、完成数量多，准确率高获胜

4、评选结果一等奖10人二等奖20人三等奖8人共38人

5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回

（五）数学作业展评（负责人张瑜）参加对象二至六年级学生）具体要求

1、各班级评选出5名优秀选手参赛

2、字迹工整，作业本干净、整洁

3、各班评选出的优秀作品由学校统一展评，展评过程中，各班选出5名选手为群众评委，现场投票选出优秀的

4、评选结果以年级为单位一等奖5人（二至六年级各1人）二等奖16人（二至四年级各2人，

五、六年级各5人）优秀奖14人共35人

5、竞赛完，负责人将获奖名单打印好交回办公室，电子稿一并交回六英语朗读比赛负责人吕艳娥参赛对象三至六年级全体学生具体要求

1、每班选拔5人参加学校个人朗读评比

2、每位比赛选手提前5分钟进入准备区，抽签决定朗读内容

3、评选结果一等奖8名二等奖15名三等奖7名共30人

1、小小歌唱家

2、看我跳得棒跳绳、跳皮筋、跳舞

3、电脑能手4男生跳绳各班10人5女生踢僚子各班10人要求

1、报名形式可以是个人，也可以使团体

2、如是团体可以起个艺名活动摄影谢丽宁汇总奖项韩俊丽蔡开翠没参加的学生自己可以申报一个奖项，也可以使教师和班主任为学生推荐一个--〉村庆元旦活动方案篇八拥抱理想相约辉煌为进一步丰富校园文化生活，展示广大师生的艺术才华，营造积极向上、健康活泼的‘校园文化氛围，提升校园文化品位，推进学校素质教育，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，经学校研究决定，在元旦前夕举办一场大型的文艺晚会，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律组长XX副组长XX成员XX

1.为锻炼学生的组织能力，充分挖掘学生的艺术才能，除高三年级自行安排外，高

一、高二各班至少准备一个文艺节目，节目多出不限

2.节目内容健康向上，催人奋进，展示校园文化生活，展示学生优秀个性

3.节目形式不限，如舞蹈、乐器演奏、独唱、小组唱、合唱、歌舞、相声、小品、武术、配乐诗朗诵、健美操等均可

1.节目上报时间12月8日前各班上报学生会文艺部，文艺部整理后上报校团委

2.节目评审时间12月15日

3.元旦文艺晚会主持人选拔时间12月9日

4.文艺晚会彩排时间，暂定12月28日晚上18:00开始

5.文艺晚会演出时间，暂定12月30日晚上18:30开始

1.需更换背景音乐的节目请提前联系何强重新拷贝若节目只有音乐而没有mv或背景图像的，可自行设计好相关图片提前拷贝，或由策划组统一使用背景图片

2.至演出期间个别班级需要使用报告厅走台的，请勿触动舞台声控、音响等设备

3.下一个节目的演员从剧场南面化妆间进入候场，演出完毕请从舞台前两侧台阶有序离开

4.摄影与新闻宣传xx

5.演员服装、化妆由各班主任、家长自行组织

6.各班主任提醒学生有序入场、注意安全，场内勿大声喧哗，不吃东西，保持剧场内整洁;做一名热情、文明的一中人村庆元旦活动方案篇九20xx年元旦健身长跑活动时间1月1日上午9:00地点体育中心田径场（湖北路）全民健身健康XX以单位为代表组队参加，不接受个人报名元旦健身长跑活动路线调整至云龙湖景区进行，方队仍在湖北路体育中心田径场集结，由田径场围栏北门出发，长跑行进路线调整为湖北路田径场（起点）一煤建路一如意路（滨湖新天地步行街）一八一大堤一湖东路一湖南路一珠山西路一湖中路一音乐厅广场一如意路一湖北路田径场（终点），全程约7500米

1、我市工人、农民、机关干部、大中专院校和中小学师生、街道居民、公安干警、解放军战士，凡有一定长跑基础、身体健康者，均可以单位报名形式参加

2、以方队形式参加长跑活动各区、局、公司、企事业单位，每单位可报方队不超过3个；各高校可报教师、学生方队3个，中专、技校每校可报1个方队，完全中学可报2个方队，小学生每区可报2个方队；部队酌情可报若干方队各单位要有一名领导负责组织联系工作

3、每方队100人，要有一名教练员带队，并随队全程参加长跑活动各部、委、办、局、公司机关单位满60人即可组队

4、各社会体育场、馆、校、俱乐部均以该项目协会名义组队参加活动

5、老年人参加本次活动，由市老年体协统一组织

6、参加活动的单位要集体整队，统一入场着装上可以有标志，表示单位名称和职业特征，但不允许带有商业广告性质参加活动的.单位，必须于12月25日前将报名单加盖公章，报市体育局群体处联系人联系电话

1、凡队伍整齐、跑完全程的方队，带队教练员可领取一份奖品

2、凡到现场组织活动的单位领队，可领取一份领队奖

3、活动结束后评选部分“优秀组织奖”

1、为确保安全，保证活动顺利进行，所有参加者要服从大会的统一指挥，一律不准骑车随行

2、各单位领队于12月29日（星期二）上午930,到市体育局四楼会议室参加领队会

3、请各县（市）、铜山区、贾汪区参照本规程，与市区同时组织健身长跑活动，活动方队一般不少于30支村庆元旦活动方案篇十

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天

2、知道过了新年，又长大了一岁

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式活动准备日历卡、幼儿园小朋友相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式活动过程

一、引导幼儿园小朋友运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿园小朋友说出自己知道的传统节日如小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿园小朋友说出节日名称国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”

2、教师提问有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3、教师提问小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思“元旦”就是一年的开始、一年的第一天以农历正月为元，初一为旦

二、向幼儿园小朋友介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿园小朋友说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿园小朋友交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的.道理，逐步养成良好的行为习惯通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革

1.让学生感受新年的欢乐气氛

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊

3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬展示风采迎接新年12月30日下午以班级为单位，举办联欢会各班教室

1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢具体进班人员安排总负责各年级负责人员安排一年级二年级三年级四年级五年级后勤人员安全员

1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如击鼓传花、贴鼻子等中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等活动时，前黑板和教室可以适当的布置

2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行在这里需要强调几点1学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品2活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤3活动期间严禁学生在操场内逗留4活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象5活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课村庆元旦活动方案篇十一活动目标

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力活动准备

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片

2、背景音乐《新年好》活动重难点装扮环境的方法和操作方法

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料可以用来布置新年环境

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束

四、活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹村庆元旦活动方案篇十二为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去

1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报

2、低年级绘画、中高年级办手抄报

3、文艺汇演

1、黑板报和绘画、手抄报作品在20xx年12月27日前完成

2、文艺汇演20xx年12月31日上午900——

11001、活动总策划袁艳平

2、场地安排胡先明

3、活动摄影李涌波

4、音乐播放陈纯清

5、会场纪律王政锋、曾思思

1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序，确保进场、退场及演出过程中的安全

2、不表演的学生要穿校服

3、注意场地卫生，不带零食吃

4、活动结束后，由公共区负责班级清扫活动场地垃圾各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡少先队部门图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿园小朋友认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作提示唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等

3、引导幼儿园小朋友交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿园小朋友说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示教师向幼儿园小朋友表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿园小朋友表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿园小朋友发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿园小朋友讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦

三、引导幼儿园小朋友谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿园小朋友的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿园小朋友感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁

2、引导幼儿园小朋友说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动引导幼儿园小朋友收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿园小朋友更深入的了解和认识元旦村庆元旦活动方案篇二xx年即将来临，为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐，同时丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的,身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动，让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节XX年12月31日下午230--330o淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场

1.200—210所有家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡

2.210-230班组长对孩子进行活动及节日的安全教育，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等

3.230—330家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动，并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花，不得重复玩一个游戏

4.330—400凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花

五、家长注意事项（请您一定要认真阅读以下注意事项）

1.为了节省时间，便于活动的顺利开展，请您一定牢记游戏玩法及规则

2.请您一定保管好游戏卡，我们凭卡游戏

3.为了保证活动的圆满成功，让大家都玩得开心，活动过程中，请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则，遵守排队秩序，配合教师管理好孩子

4.在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线

5..我们的游戏时间控制在一个小时，有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整，不要都挤在一个游戏区，以免等待时间过长

6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾

7.活动结束后，请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全

8.我们元旦放假三天（1号-3号），4号幼儿入园祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连！村庆元旦活动方案篇三20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的.一页为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦；为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们大班组将欢聚一堂举行“迎新年庆元旦”活动

1、让幼儿了解猜灯谜是一项具有中国特色的传统文化活动全体成员通过亲身体验来感受到中国传统文化的魅力

2、提高幼儿的语言和社会交往能力

3、增进家园情、师生情、亲子情

4、通过活动让家长和幼儿感受不一样的快乐20xx年12月31日上午友谊拔河赛（大操场）一一猜灯谜（三楼走廊和平台）一一集体颁奖（大操场）

1、提前一周左右把活动安排及流程通过班级博客、宣传栏张贴让家长知道这个活动

2、准备100个灯笼，并依次编号;谜语100首

3、拔河绳一根；奖品若干

4、参加年级组会议，共同商讨活动方案

1、第一环节友谊赛《拔河》游戏规则

（1）家长比赛拔河，幼儿当啦啦队2选派一名幼儿“抓阉”，分红蓝两队进行比赛3赛制“三局两胜”，两队赢者再进行冠军争夺战

2、第二环节亲子活动《猜灯谜》猜谜规则1家长每人领取猜谜记录单一份，听到老师的哨声一响，家长和孩子一起任选灯谜猜，猜到的谜底按要求写在猜谜记录单上哨声再次响起，猜谜结束，家长上交记录单看谁猜得对又多2幼儿和家长回到教室，教师进行谜底核对及成绩汇总

3、第三环节:集体“颁奖”1友谊拔河赛“冠军”一名2亲子活动《猜灯谜》我班共设一等奖13名二等奖12名三等奖若干名主持人简单小结本次活动并祝愿大家新年快乐同时再次感谢家长对本次活动的大力支持班级老师的分工何老师和肖老师两位老师负责本次活动的发布、活动前的各项准备、活动当天的组织保育员孙老师协助班级两位老师做好活动前材料准备和活动中的场地安全具体活动规则和要求以及安全注意事项根据本班实际情况和现场情况制定村庆元旦活动方案篇四为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的xxxx年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下活动地点（定场地较大的场所进行，会餐除外）参与活动人员全体员工及家属活动内容

（一）举行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐

（二）派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）

（一）部门组合团队游戏

1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，游戏以两人为单位先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语一分钟，一组10题，答对题最多者获胜游戏规则

（2）表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；

（4）旁人不能提示，否则也视为弃权

2、齐家抬一杆每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖

3、三心二意数豆子主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题

（二）打擂台游戏

1、猜码一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级奖励方法奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元

2、色盅

（1）比赛方法、规则“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级

（2）奖励方法奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元

1、夹玻珠（勋章值2枚）

2、飞镖（勋章值4枚）

3、吹硬币（勋章值5枚）

（三）个人自由组合游戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖

4、套鸭子每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励（套活鸭必须完全套中脖子）各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目套鸭子外奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等（该项在其他游园活动结束后进行）分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖成人组的奖品设

一、

二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包村庆元旦活动方案篇五“七彩乐园欢乐童年”为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的.素质，借此庆祝二一年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动使我校师生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去，特举办这次迎新游园活动组长***成员许**黄**郭**陈**陈**游园活动总协调许**安全保卫及校园环境布置叶**朱**活动摄影摄像朱**许**活动组织者本校全体教师参加活动对象本校全体学生活动安全领导小组**新叶**活动安全巡视员叶**活动中的安全教育各班主任活动奖品组郭**陈**贺**

2.各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点。