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小学元旦节活动方案（通用篇）20活动方案的制定需要充分了解参与者的背景和特点，以便选择适合的活动内容和形式活动方案是活动成功的关键，下面是一些精选的活动方案范文，供你参考和学习参考范文小学元旦活动方案元旦来临之际，一di）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展
1、活动时间20xx-12-7晚自习
2、活动地点一
（11）班教室
3、参加活动对象一
（11）全体学生
一、集体跳开场舞--《铃儿响丁当》
二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则
1、在观众中选取三位小选手参加游戏三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第
一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰
2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救但观众回2）指挥10分；3）演员出入场精神面貌10分；4）演出服装统一整洁5分；5）伴奏5分参考范文小学元旦活动方案活动准备
1、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程出旗、唱队歌
一、开场白甲亲爱的老师乙亲爱的同学们合大家好甲光阴似箭乙日月如梭迎元旦活动方案合转眼间，就到了20xx年的最后一天甲在这辞旧迎新的时刻乙我们感到无比快乐！甲首先请我们敬爱的朱老师为我们致辞！甲谢谢朱老师在新年来临之际就让我们一起聆听《新年问候》,有请季恬、马钮、杨慧、顾恬恬乙下面请王一诺为我们表演古筝独奏一一《银河碧波》乙王一诺同学表演的真棒，声音悠扬悦耳，让我们身临其境乙江佳树给我们带来了故事，请大家认真聆听甲故事听完了，我们来做一个小游戏，这个游戏是黄家楠带来的,请黄家楠到前面来组织甲我们的梦想一定会实现，苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢有请两位乙你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的.是什么呢？甲谢谢刚才几位同学带来的优美诗歌乙接下来，陈果给我们带来了电子琴独奏，大家欢迎甲下面有请郝好和陈季杨，看看他们给我们带来了什么魔术？乙看大家都玩得很开心啊，下面请季文静为大家唱一首歌甲歌曲真动听，下面来做一个小游戏（曹宇杰、顾豪阳）乙游戏做完了，下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲一一《大笑江湖》甲接下来由张佳乐和姚钮琦为我们表演乙我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞大家欢迎甲下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术乙王宇航、孙凡凡又带来了什么呢有请两人上台甲下面，我们再来做一个游戏，还是黄家楠带来的乙今天大家的表演给我们带来很多快乐，可惜欢乐的时光总是那么短暂，但今天将会永远留在我们的记忆中乙最后，祝老师新年快乐，工作顺利乙祝同学们学习进步，天天快乐合“庆元旦”主题班会到此结束参考范文小学元旦活动方案
（一）、象棋手抄报比赛参加对象全体学生奖项文具盒时间即日起至12月23日设团体奖，按参与率给奖
（二）、象棋分年段积分赛分段方式根据南安惯例厂3年段为低年组，4-6年级为高年组奖项团体（奖状），个人（第一名书包，25名文具盒，6-10名笔〜记本）个人以积分成绩计名次，比赛分两阶段，第一阶段为普及赛，设四个轮次，第二阶段为精英赛，设五个轮次报名办法12月23日前各班填写报名表，并送明锋师编排，逾期不候
二、比赛时间12月26日上午8时准时开赛，时间不足的组别，下午继续比赛请各班主任提前做好安全教育，要求家长亲自接送各班每次比赛需有一名老师带队，具体由各班科任协调安排
三、工作人员安排组委会陈明锋、尤仁顺、黄美玲、吴青芳、林晓燕仲裁陈明锋裁判组陈明锋（编排、总裁）、黄裕增、石芹花（高年组）、陈婷婷、林晓燕（低年组）保卫郑绿队本方案由组委会解释，未尽事项，另行通知参考范文小学元旦活动方案为庆祝中华人民共和国建国64周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平在元旦，我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心12月31日上午830在校中操场举行
1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可（年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签）
2.按抽签顺序进行一次彩排活动（时间12月30日下午班会课）
1.音响由少先队负责活动横幅舞台布置由总务处负责摄像由江海峰负责，拍照由查洪峰、孙跃麟负责体育组负责划好场地，安排好学生观看位置串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责化妆由各年级组负责
2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任，总负责余建红收记分表舒立新，统分舒立新、詹光辉
3.活动主持人两名学生（主持人训练由童巧燕负责）
4.场内调度教导处年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场比赛结束后，组织好学生立即回班
1.评分标准歌曲内容健康（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力（2分）演唱节奏准确鲜明（2分）精神饱满，着装统一整齐（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序（2分）
2.设奖一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状
1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌（主持人）
2.校领导致辞（程国营校长）
3.“庆元旦”活动开始（比赛顺序抽签决定各年级节目的比赛顺序o）
1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌
2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全
3.注意环境卫生操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查参考范文小学元旦活动方案
一、活动主题“班级庆元旦联欢”
三、活动时间年元旦放假前一天下午1450——1550o各班级教室
五、活动主要内容及过程1午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备2第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐3班主任进行工作总结及2017年工作展望，班级学生代表发言5师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.6联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生
六、活动要求1师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛2建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等
一、活动目的
1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦
2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心
4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情
二、活动主题展我风采喜迎新春
三、活动时间月31日周三下午2:20至4:00
四、活动地点各班教室
五、活动内容
1.举行一年级新队员入队仪式（详见方案）
2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动
六、备注
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动
3.活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动
4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动
5.学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品
6.按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作
7.元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期更多参考范文小学元旦活动方案为庆祝党的十八大胜利召开，喜迎20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐，特举办此次迎新活动迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听选拔赛20xx年12月25日下午12点开始决赛20xx年12月28日下午第
一、二节（下雨另行安排）选拔赛一楼音乐教室决赛大操场全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛
1.选手各自准备一首独唱歌曲
2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟参赛选手提供的伴奏带必须保证质量
3.服装、化妆自行准备
1.演唱指数7分
（1）音准好，歌词咬字吐字清晰（3分）
（2）节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调（2分）
（3）情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（
1.5分）
（4）声音自然、圆润、优美、流畅（
0.5分）
2.舞台指数3分
（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）
（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配（2分）
八、奖项设置低段组（一二年级）一等奖1名二等奖2名三等奖3名中段组（三四年级）一等奖1名二等奖2名三等奖3名高段组（五六年级）一等奖1名二等奖2名三等奖3名参考范文小学元旦活动方案
一、活动主题感恩过去，展望未来庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演
二、活动目的每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天
三、活动时间12月29日9:00—12:00
四、活动对象全体师生以及家长
五、活动地点体育馆
六、活动准备学生奖状163份老师奖状9个家长奖状15个红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑胶带和纸，照相机家长座班牌布置各班的黑板背景制作、会场提前布置
七、活动流程第一项李校长新年致辞第二项颁奖仪式
1.优秀学生和优秀班级
2.优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师
3.优秀家长第三项少先队入队仪式
1.出队旗
2.唱队歌（指挥）
3.宣读新队员名单
4.老队员为新队员佩戴
5、大队辅导员带领学生宣誓
6、新队员代表讲话
7、大队辅导员带领呼号
8、退旗第四项节目汇演第五项家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍
八、活动具体事项以及负责人的安排
1、总负责:liyan
2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排（负责李丹和行政人员）12月26日之前做好背景标语（负责刘佳）
3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核（负责孙晓梅）
4、12月25日之前写串词和培训主持人（负责王小平）
5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责孙晓梅）
6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单（负责:孙绍安）
7、颁奖家长、老师和学生按班级排队上场（负责人秦主任排队负责杨小夏）
8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置（负责人娜丽莎，）挂背景幕布（负责后勤邱主任）
9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师（负答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖
三、才艺展示规则参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物
四、游戏快乐夹球游戏规则选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物
（五）、老师送给孩子礼物-一变魔术
（六）、师生共同表演在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节主持人邓博仁、李子怡评委正副班主任圣诞礼物派发员黄露摄像家长委员会成员参考范文小学元旦活动方案小学元旦活动方案
一、指导思想在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福2015”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性的‘国歌、红歌演唱比赛，有关事宜安排如下人小北）
10、12月28日中午三四节课走场走场时各班把自己班的凳子般到会场按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面
11、12月29日新年致辞（负责李校长）
12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐
13、12月29日节目负责人音乐老师
14、会场准备的东西拿到会场奖状、红领巾、证书、（负责人牛献礼）
15、照相（负责人李二妮）
16、维持会场的秩序
17、汇演结束各班把自己凳子带回去，
六一、六二学生留下来搬回小凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂张飞负责组织学生借还职校的凳子体育老师负责清理会场
18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍
19、配合生活老师负责学生吃饭的老师李丹
19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍教学区等有没有遗留的学生
20、12月29日下午12点学生坐校车回家备注20xx年12月22日早召开各部门会议，参会人员李校长、王校长、张主任、王主任、王主任（校办）--校车张主任（生活部）一参与管理学生邱主任（后勤）-一布景音响的准备刘班长（食堂）--学生午餐准备工作学校大队部12月17日参考范文小学元旦活动方案为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长为使活动安全有序实施，具体安排如下为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位12月31日上午830—1100（
一、
二、三年级学生）下午130—330（
四、
五、六年级学生）
1、上午800前和下午1:00前，各中队及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位
2、班主任在活动前要做好学生教育工作
3、上午8:30,下午1:30学生开始游园
4、上午1100,下午3:30游园结束，班级活动小结，并做好值日工作各教室以及各活动室具体安排见通知
1、各班在12月23日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）
2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成
3、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等
1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用准备活动节目
2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与10个项目
1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序
3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示
5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假活动结束后，各班级要搞好卫生工作
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正
8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐参考范文小学元旦活动方案
四、活动目的通过观看动画、讲故事、cosplay（角色体验），展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台
五、活动内容
（一）看一看我喜爱的童话影片（上午第『2节课）各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片
（二）讲一讲我最爱的童话故事（上午第3-4节课）各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉
（三）扮一扮我心中的童话角色（下午2:0-3:00）各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段（全员性参与为主，表演时间不宜过长）
六、活动要求
1.学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮（服装、道具和化妆）
2.各班可适当布置教室，渲染童话节氛围
3.鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具
4.妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点
5.各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用
七、注意事项
1、观看剧目各班自选请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果
2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果
3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研以免故事或角色雷同
八、奖励措施为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演（具体时间待定）参考范文小学元旦活动方案时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的‘节日里，xx小学拟定主办本次联欢会开心快乐，喜迎元旦全体师生拟定20xx年x月x日下午2OOo校园操场
1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟
2、节目形式童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面；
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限务求丰富多采，内容健康且有新意
1.x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导,音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工
2.x月x号上报节目单、学生名单xx号中午节目筛选，择优录用
3.x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排（具体情况另行通知）除班主任以外的任课老师
（一）按各班节目数量和质量划分等级
（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分
（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分
（四）计分办法评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分
（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干
1、出场迅速，不拖沓（
0.5分）
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调（1分）
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一（3分）
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平（5分）
5、收场不草率，落落大方（
0.5分）
1.领导小组组长x校长成员各班主任及任课教师
2.节目总编导xxxo
3.活动指导老师各班主任（负责文艺节目的组织协调）
4.主持人参考范文小学元旦活动方案为了丰富学生的.学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定在元旦来临之际，举行由全体师生参与的游艺联欢活动现将活动方案公示如下共设置猜谜语、贴鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夹珠子、抢椅子、掷沙包7个活动项目，学生自愿进行活动，赢得兑奖卡片，集齐3张兑奖卡片可兑换一份奖品
（一）师生齐唱《新年好》
（二）学生游艺活动
1、猜谜语最先猜中者奖励1张兑奖卡
2、贴鼻子在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距
1.5米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得1张兑奖卡
3、瞎子打鼓主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得1张兑奖卡
5、夹珠子在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得1张兑奖卡
6、抢椅子主持人准备5把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是六，参赛者围着椅子跑，主持人以哨声（音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后的两个人各得1张兑奖卡
7、掷沙包比赛主持人准备若干个沙包，游戏者距地面上的圆圈5米把烧包投掷到圆圈内，离中心圆最近者可得1张兑奖卡
（三）活动分工略
1、参加活动要排队，插队者根据情节轻重扣1-2张兑奖卡
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾
3、活动时要注意安全
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动
5、若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格，并扣该学生所在班级文明班级分数参考范文小学元旦活动方案学会广博之爱一一学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆
1.组织一次书画作品展书一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字内容一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写“心拥大爱竞进日新爱至真学至勤业至精乐于教进于新成于和学于乐行于雅思于敏爱聚人心行达高远浸润真爱固本求新主动发展”（各班主任到德育处领取稿纸）画纸张大小四开（学生自己准备）参赛形式各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比上交作品数量每班书画各五幅作品（交到艺体组XX老师处，时间12月22日前）评选方式团体奖和个人奖
2.更换一期黑板报和橱窗，12月25日完成（突出主题，体现元旦的欢乐气氛）
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织相约2016年，共迎我校美好的明天为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的‘才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围2016年12月19日校会课各班教室全体老师、全体同学
1、查找资料各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯
2、德育处准备彩泥一二年级以小组为单位制作“圣诞树”三至五年级每位同学制作一个“烛台”
2、后勤组负责整个活动过程中的音响、必要的物资
1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导
3、交流展示评比12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的
二、比赛时间
1.训练时间12月15日至12月31日
2.比赛时间12月31日下午第1节课（暂定）
三、比赛地点操场
四、参赛对象一至六年级全体学生
五、比赛曲目
1.国歌（必唱歌曲）
2.自选红歌一首
六、比赛有关要求
1.以班为单位，要求全体同学参加，自备红歌音乐
2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情
3.整个比赛过程要求庄重、严肃
七、评分标准
1.声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契，
2.表达出歌曲的意境
3.精神饱满，有朝气
4.上下台安静、迅速、有秩序
5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作
6.节奏准确、到位，富有激情
八、评委成员及责任
1.评委成员朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、参观交流评比活动评出
一、
二、三等奖若干名参考范文小学元旦活动方案思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神
2、增强教室的育人情调，美化学习环境
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力以班为单位12月28日前完成各班教室，自行设计布置
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适各种材料由班级上报由学校购买由学生自己动手，班主任、副班主任指导
1、整体设计30%
2、造型色彩20%
3、班级特色20%
4、整齐清洁10%
5、教育意义20%12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”参考范文小学元旦活动方案为了进一步推进“轻负高质”教学理念的实施，充分展现我校素质教育成果；也为了活跃校园文化，美丽校园，体现“以人为本”的教育思想在辞旧迎新之际，用欢声笑语迎接新一年的到来，学校将举行一年一度的“学生学习成果展示”活动，为学生搭建表现自我的舞台，让学生尽情展示自己的艺术才华美丽分享放飞梦想12月份的最后一z活动组组长一一z活动组副组长一一z活动组成员一一全体教师活动之一一一开幕式负责人Z分管领导Z时间12月24日（周三）下午体育大课间地点操场参与人员全体师生
1、校长致开幕词、宣布成果展开幕
2、开幕式表演（武术操表演）分工宣传横幅--------Z电子屏幕一一Z开幕式场地安排一一Z音响设备一一Z主持人、主持稿z校长讲话一一Z开幕式表演-------Z新闻报道一一Z（请体育组和音乐组其他教师做好协助工作）活动之二一一红领巾社团展示负责人Z后勤保障Z时间12月26日（周五）社团课地点各社团上课地点参与人员全体社团学生及社团指导老师要求
3、精品社团的教师如要添置器材的请及时和谢斌锋老师联系分工展板一一精品社团指导老师奖状、评委的指定一一z社团活动的训练与展示一一各社团指导老师新闻报道一一各社团指导老师活动之三----------年级入队仪式、我与小树共成长负责人Z分管领导Z时间12月26日（周五）下午班队课和体育大课间地点操场参与人员
一、
五、六年级全体同学和班主任20xx年新老师大队委员内容
1、入队仪式
2、我与小树共成长分工场地安排--------z音响设备------z主持人、主持稿z队仪式-------Z新队员引导一一班主任、体育组老师老队员引导一一班主任、体育组老师我与小树共成长一一Z新闻报道一一Z（入队）、Z（我与小树共成长）活动之四一一班级读书朗诵会负责人Z分管领导Z时间12月29日（周一）中午六年级下午五年级12月30日（周二）中午四年级下午三年级12月31日（周三）中午二年级下午一年级地点阶梯教室参与人员全体学生、全体语文老师、班主任、指定的评委老师要求
1、朗诵内容一首是《日有所诵》中的，这一首要求整个年级统一（请葛华福与语文备课组长尽快确定必选内容告知各班），另一首每班可以自选，不作统一要求
2、由备课组长组织，语文教师落实，班主任协助
3、为使学生能顺利上下台，语文老师可以在这两周组织学生到阶梯教室进行演练（舞台上不设合唱台阶，请自行设计队形），统一左上、右下
4、由班主任邀请家委会成员参加分工背景课件、奖状、评委的指定一一z音响设备一一z组织比赛一一备课组长班级排练一一语文老师纪律保障一一班主任新闻报道一一备课组长（表演如有背景音乐请备课组长汇总，告于z老师；确保每个年级都有新闻报道）活动之五一一红领巾贸易市场负责人Z分管领导Z时间12月31日下午地点待定参与人员全体师生内容美善币兑换奖品，详见市场摊位海报；各年级分场次进行，届时请听校园广播大致安排为12:40——1:00六年级1:00——1:20五年级1:20——1:40四年级1:40——2:00二年级2:00——2:20一年级2:20——2:40三年级分工场地安排、美善币一一z班级组织一一班主任活动巡视、及时处理纠纷一一非班主任清场工作一一清洁工活动之六一一年级（或班级）迎新会负责人年级组长分管领导z时间12月31日下午与红领巾贸易市场穿插进行地点自定参与人员全体师生内容
1、可以是以年级组为单位的集体活动，主题内容自定，由年级组长负责组织活动；
2、也可以是分班的迎新活动，活动内容、形式由各班自主安排，由班主任及班委组织开展注不管是年级组活动还是分班活动，请年级组长负责落实本年级组本活动的新闻报道；活动所需材料请年级组长汇总后提早一周报给总务处谢老师活动之七一一闭幕式负责人Z分管领导Z时间1月4日（周日）下午体育大课间地点操场参与人员全体师生内容
1、颁奖（读书朗诵会、精品社团）
2、闭幕式表演（z）
3、闭幕式讲话（陈校长成果展活动总结、宣布成果展闭幕）分工颁奖--------z主持人、主持稿z活动总结一一Z闭幕式表演一一Z音响设备一一Z活动总结-------Z新闻报道一一Z（请体育组和音乐组其他教师做好协助工作）浦袁小学大队部20xx.
12.姚丽云、朱佳
2.王文娟老师负责放音乐
3.刘珍珍、姚丽云老师负责技术指导
4.音乐老师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习
5.冯涛老师负责摄像
八、活动要求
1.本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式
2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行
3.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序
4.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌
5.评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果
九、奖项设置全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖阅读此文章还关注2015年元旦文艺晚会策划2015元旦晚会策划元旦文艺晚会策划书参考范文小学元旦活动方案庆祝元日，迎接2019年的到来，丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质，推动校园精神文明建设各班级教室1午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备2第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐3班主任进行2019年工作总结及2019年工作展望，班级学生代表发言5师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.6联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生1师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛2建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等3迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来参考范文小学元旦活动方案为培育学生的艺术情趣，发展学生的艺术才能，展示学生的艺术才华，丰富学校的校园文化同时，也为了促进学生学习器乐的’兴趣、提高演奏水平，为学生终生学习音乐奠定良好基础本校器乐爱好者
1.节目原则上以单独表演形式为主，鼓励多人合作，组合演奏
2.组委会对所申报演出的节目进行审核，确认演出资格
3.根据演出需要安排演出次序
4.组委会提前三天送达演出节目单，或直接通知表演者演出次序
5.参加活动的学生乐器一律自备（钢琴除外），演出服、化妆、伴奏班主任协助，学校提供音响、灯光、节目主持、舞台布置、演出凳子
1、分二胡组、古筝组、笛子组、综合组等评比
2、各组设
一、
二、三等奖若干名
1、活动时间12月31日下午
2、报名方法及报名时间12月25日前，由各班学生向班主任报名O参考范文小学元旦活动方案34年级各班全体学生（因健康原因不能参赛的，须在比赛前一天以书面形式向政务处提出申请）《希望风帆》《羽毛球操》
（一）服装（5分）:衣着整洁，统一
（二）领操员（5分）动作规范，指挥得当
（三）入场（10分）动作整齐，步伐一致，摆臂进入场地，精神饱满
（四）做操（60分）顺序敬礼《阳光体育之歌》（原地踏步）《希望风帆》《羽毛球操》《学习雷锋好榜样》（退场）要求动作整齐、规范方、节奏准确，合节拍，整体效果好
（五）退场（20分）动作整齐迅速，步伐一致，随音乐摆臂，直角转弯退场
（六）考勤缺一人扣
0.1分抽签决定比赛顺序以班级为单位，由体育员（领操员）带入场地，听音乐做操和退出退场按规定要求直摆臂，拐直角裁判一组汲xx2名家长二组杨xx2名家长摄影李XX分数丁XX音乐郭XX备注相关老师和家长于12月19日下午1:10到羽毛球馆集合安排相关评比事宜绘画类作品含中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;各班作品必须于12月25日前上交美术组废旧物品，废旧材料进行手工创作，参赛作品务必于12月24日以班级为单位上交科技活动室根据树叶画的创意、制作过程或画面内容，完成一篇300字左右的习作佳品，12月22日上午上交政务处，以便安排小记者文章今天下午教研活动时间，各组在办公室内教研，除根据进度教研外,语文组重点讨论确定经典诵读比赛的内容，数学组讨论口算比赛事宜，音体美信重点就区教研室的揣测进行讨论，确定复习方案
一、活动主题欢声笑语庆元旦，师生同乐迎新年
二、活动目的通过丰富多彩的游戏活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年
三、活动时间20xx年12月31日下午1点一2点
四、参加人员四一班全体师生拟请人员任课老师
五、活动准备
1、黑板报四年级一班庆元旦联欢会
2、彩带若干
3、奖品各类学习用品
六、联欢会程序
1、主持人致开幕词
2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求
3、节目表演
4、游戏唱新年好抢凳子击鼓传花萝卜蹲
七、颁奖闭幕词，联欢会结束
1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐以班级为单位参加合唱比赛年12月31日（暂定）
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处（磁带倒好）O
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌
5、服装统一，编排有特色
6、指挥需由本年级同学担任合唱评委全校老师本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）学校操场附合唱评分标准1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分;。
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