2025幼儿园圣诞节活动幼儿园圣诞活动方案7篇word模板范文

幼儿园圣诞节活动幼儿园圣诞活动方案（通用篇）7在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧幼儿园圣诞节活动幼儿园圣诞活动方案（通用7篇）幼儿园圣诞节活动篇一小托班圣诞美语月活动安排参加班级（苗苗班、落蒋班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班）12月10日一一12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作，幼儿园托班圣诞活动方案

1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的.活动等（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）o

3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室

4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件

5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝，师生们一起放飞气球就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧！祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长！幼儿园圣诞节活动篇七20xx年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋！我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱□，保护牙齿不收伤害活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很用心的在做做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心！离园时，孩子们见到家人的.第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功的!

6、国际小班美语演讲比赛12月17日一一12月22日圣诞环境创设

1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰

2、老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里

3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽

4、在教室里布置一面祝福墙，请家长把对幼儿的祝福写到上面

5、教给幼儿一些简单的美语祝福语

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物（吃的为主，包装好拿到幼儿园来）可供活动使用，幼儿教案《幼儿园托班圣诞活动方案》

7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛12月24日上午各班庆圣诞活动

一、900——930开幕式主持人（盖燕）负责人姚薇，秦建芯心心

1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合

2、主持人致开场词

3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿跟家长一起互动

4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动

5、主持人宣布庆圣诞活动开始（放礼花）

6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室

二、930--950老师组织活动

1、班主任教师做一学期工作总结

2、老师向家长提出活动时的注意事项

3、热身活动各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏

4、拼盘活动准备

三、950--1030制作拼盘，评比

1、老师摆放桌子（在桌子上铺上桌布），把所有的材料放到桌子上

2、以家庭为单位自由制作水果拼盘

3、把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织家长和幼儿进行评选活动（每个家庭发两个小星星卡片，喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边）

4、给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖（奶）1030--1040发礼物各班发放礼物a、把礼物吊到天花板上，由家长拿给幼儿b、把礼物贴到教室的墙上，幼儿自己选择c、请圣诞老人来发礼物1040——1140自助餐

1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐

2、家长和幼儿自行品尝

3、活动结束幼儿园圣诞节活动篇二伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节

一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦

二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物

三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞huhu》

四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖

五、狂欢活动圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》（幼儿带上自制的面具）氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节20xx年12月24日星期五，我园进行了圣诞晚会，本节目共6个环节在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量我班的节目受到了家长的好评可是在活动中，也存在不少的问题；前面的歌曲表演和手指游戏带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化，哭脸，不过等家长都坐好了就都没有哭了由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点情绪化;特别在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格在:“圣诞老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸;胆大的幼儿就玩的很开心接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特别好，家长也非常配合我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了舞蹈“桃化朵朵开”，当时的气氛特别好，好多幼儿、家长也跟着跳脑筋急转弯的游戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚也将游戏的气氛推向高潮在进行气球贴画时，每组家庭有非常的认真幼儿也非常的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西最后的是水果拼盘，家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创每组家庭也都非常有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏，最后幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容，我们心理也很开心总的来说，小班的这次活动比较成功，但也有不足的地方，总结经验，在日后的活动中能够进一步提高幼儿园圣诞节活动篇三圣诞节将至，为了让孩子们进一步了解西方文化，感受西方的节日气氛根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜，我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家，给孩子一份惊喜，满足孩子们过圣诞节的需求！

1、了解西方传统节日一一圣诞节

2、让孩子感受节日气氛，体验快乐

3、创新活动形式，增进师幼关系、家园关系20xx年12月24日晚（平安夜）6:00——9:00幼儿所居各小区活动策划李园长雷园长本次活动改变以往的歌唱形式，以“圣诞老人”登门送礼，圆宝宝童话梦的方式开展

1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物，且包装好，交给班级教师

2、以班为单位，整理家长为孩子准备的礼物（礼品、新年寄语、贺卡），备注联系电话、详细地址

3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类，上报办公室

4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单，详列明细表

5、根据人数，安排分配教师（姓名、派送区域）

6、准备礼物派送员服装（圣诞老人）、归整孩子们的礼物

7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息，了解家长为孩子准备礼物内容

8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去，让众人知晓，提高参与度

9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份

10、教师礼仪培训言谈举止掌握语言技巧

1、各主班教师在收集幼儿礼物时，一定检查并做以详细标记、记录

2、将礼物妥善保管，避免破坏、丢失

3、自本次活动发出时刻起，全体人员要做到瞬间刷爆微信朋友圈、qq群，让更多人知晓，扩大宣传力度

4、活动将在12月22日下午500结束报名，逾期不再接收

5、非本园幼儿，参与本次活动需连续转发分享链接一日三次，（出示转发截图）到本园报名参加圣诞服装（无纺布面料大约30—40元/套，需8套）250—300元;圣诞礼物（

1.5元之内/人，大约需200件左右）300元左右合计500元左右注所需圣诞服装、圣诞礼物需提前在网上购买，定商讨价位，减少活动资金幼儿园圣诞节活动篇四

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、小伙伴共庆节日的快乐气氛

3.让宝宝在游戏活动中学习英语，感受英语，提高宝贝的学习兴趣和效果20xx年12月25号下午82x23o幼儿园幼儿园准备节日前布置“圣诞树”家长准备请家长给孩子准备节日礼物、一顶圣诞帽，提前带到幼儿园幼儿园圣诞节活动篇五伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐上午九点我们活动正式开始，本次活动主要分为六个环节

一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦

二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物

三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞huhu》

四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖

五、狂欢活动圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》（幼儿带上自制的面具）氛非常热闹，通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着圣诞节欢乐的气氛庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦今年，我园精心策划，以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节幼儿园圣诞节活动篇六12月24日上午，xx小学成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动24日一大早,我校全园教职员工就顶着寒风把小学装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在小学的各个地方随风飘扬，小学顿时温暖喜庆起来由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友阳光宝宝班的好多孩子早早来到小学，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏迎元旦、庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦今年，我校积极动脑，精心策划，以游园的的形式来举行了本次庆祝活动活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝！孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过游艺活动，让师生们共同感受到了xx小学大家庭的温暖；通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻在《新年好》的歌声中,。