2025年庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班幼儿园庆元旦班级活动方案总结17篇word模板范文

年庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班2023幼儿园庆元旦班级活动方案总结（优秀篇）17项目策划是一项重要的工作，它能够指导和管理项目的整个过程如果你需要进行项目策划，以下是一些实用的模板和资源，可以节省你的时间和精力2023年庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班幼儿园庆元旦班级活动方案总结（优秀17篇）庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇

一一、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面素质，借此元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动通过活动增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗，许下新年的愿望通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系

二、活动主题师生联欢、共展风采

三、活动时间

20.

12.28

四、活动内容舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料可以用来布置新年环境提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境提示

1、贴的时候要注意安全

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束

四、活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹篇二伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx,即将迎来充满希望的20xx在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx!幼儿园新年活动方案幼儿园与剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由剧团出的人偶剧《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！

一、活动时间20xx月xx日（周x）下午-为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！，演出正式开始

二、活动时间地点剧场（xx大道号）

三、乘车路线坐地铁x号线站下往回走，路站下往前走每个家庭亲子套票xx元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记

四、温馨提示

1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）

3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照

4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的

5、活动报名截止日期本周x（xx月）放学之前集体活动，期待您的参与！提前祝您新年快乐，家庭幸福！--〉庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇九

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受元旦的愉悦

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情

4、参与节日游戏

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义小班教室

1、幼儿统一服装；男孩子黑色上衣、黑色裤子女孩子红色上衣、黑色裤子

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

一、800——930幼儿化妆、活动准备

二、930——1030幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》表演者胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、1030——1100亲子游戏游戏方案每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏游戏名称、规则和游戏分配

1、游戏名称《推小车》游戏规则每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者

2、游戏名称《吹，运气球》游戏规则每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利

3、游戏名称《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》游戏规则每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利

4、游戏名称《好运等着您》游戏规则教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇十

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片

2、背景音乐《新年好》装扮环境的方法和操作方法

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境提示

1、贴的时候要注意安全

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束

四、活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx,即将迎来充满希望的20xx在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx!庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇十一一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特点，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上体现节日浓厚气氛同时，以班为单位开展欢庆元旦，让幼儿度过一个有意义欢乐的新年为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案“红红火火庆元旦甜甜蜜蜜迎新年家园同乐”

1、通过亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，增进亲子间的感情

2、通过环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的了解各班幼儿及家长小班制作各种各样的灯笼、鞭炮呈设地点小班过道要求以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字中班制作各种各样的剪贴画呈设地点中班过道

五、参加活动对象小学一年级全体师生

六、注意事项

1.请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行，一切所需的材料自己准备

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次

3.利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等活动总结20_年1月1日，我们班举行了“庆元旦、迎新年”的联欢活动为了让孩子们过一个难忘的节日，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗,并许下新年的愿望，写在贺卡上庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇二12月28日下午，我们幼儿园在***酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈〃开门红〃大眼睛”、〃江南stay”、〃新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感家长参与了我们的亲子游戏活动亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情欢乐的时光总是过得特别快活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢本次活动不足之处1节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导2语言内的节目太多，有点生硬，冷场3游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇三目标培养幼儿的‘自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日，时间2014年12月31日上午9点整地点班级教室活动准备

1、糖、汤圆面

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布

3、红色卡片、彩笔、红绳子

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室

5、发出邀请，家长参与活动过程

1、介绍元旦，朗诵《元日》开场歌曲《新年好》，致新年贺词祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜

2、亲子才艺表演师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

3、开开心心吃元宵

4、制作新年许愿卡

5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》

6、一起挂新年许愿卡阅读此文章还关注2015年元旦晚会策划元旦文艺晚会策划书2015年元旦文艺晚会策划2015元旦晚会策划一一＞一＞一〉一〉庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇四12月28日下午，我们幼儿园在xx酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈〃开门红〃大眼睛”、〃江南stay”、〃新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感家长参与了我们的亲子游戏活动亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情欢乐的时光总是过得特别快活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢本次活动不足之处

（1）节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导

（2）语言内的节目太多，有点生硬，冷场

（3）游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇五12月30日下午，xx幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我园”庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到孩子放到这里是放心的！此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来其乐融融、亲情尽现，自然而和谐在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐本次联欢会分两部分举行幼儿节目展示和亲子同乐活动一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友通过本次活动，我们的孩子得到了成长与快乐，家园互动更加紧密,让我们手拉手、心连心，以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个积极向上、充满童真的快乐平台庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇六

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动

2、与家长一起体验迎新年的快乐

1、布置场地

2、水果

3、磁带

4、气球

5、塑料筐

6、纸球、新年礼物

71、放鞭炮

2、歌表演《新年好》小2班

3、主持人出场

4、放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表全体老师，祝小朋友身体健康，开心快乐，快快长大！

5、歌表演《走路》今年是什么年虎喜欢干什么？我们一起唱给它听吧

6、运用击鼓传花的游戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏

7、歌表演《吃西瓜》大班

8、歌曲串烧中2班

9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我爱洗澡〉中二班〈向前冲〉大班《虫儿飞》小2班

10、游戏〈抢椅子〉

12、老师舞蹈《24步》12齐唱〈新年好〉时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表全体老师祝所有小朋友新年快乐，开心长大！庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇七

1、通过幼儿装扮元旦环境，增添元旦氛围

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片

2、背景音乐《元旦好》装扮环境的方法和操作方法

一、出示装扮元旦环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮元旦气氛的兴趣

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的想想还有什么材料可以用来布置元旦环境

二、引导幼儿动手操作，布置元旦环境提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显元旦气氛

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰元旦环境提示

1、贴的时候要注意安全

2、幼儿在装扮元旦环境时，播放《元旦好》的音乐

三、欣赏元旦环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的元旦环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束

四、活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮元旦氛围的方法装扮家里的元旦环境

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹庆元旦班级活动方案总结幼儿园中班篇八篇一为迎接20xx年的到来，xx幼儿园决定组织各班级迎新年活动活动目标

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力活动准备

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片

2、背景音乐《新年好》活动重难点装扮环境的方法和操作方法。