2025高中信息技术教师工作总结（12篇）word模板范文

高中信息技术教师工作总结（热门篇）12教师工作总结是对教师个人成长和发展的一种重要检验和评估工具以下是小编为大家收集的教师工作总结范文，供大家参考希望通过这些范文，能够帮助广大教师更加准确地把握教学工作的重点，更好地提升自己的教育教学水平做一个优秀的教师，需要经常总结和反思自己的工作，通过不断地学习和成长，为学生的发展提供更好的指导跟小编一起来看看这些总结范文吧，相信一定会有所收获参考范文信息技术教师工作总结本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评特别是在此期间,我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中在此期间，我还积极向党组织靠拢,于—年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察这半年，既是我工作成绩突出的半年，更是我不断提高，不断进步的四年在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好地完成各项工作任务，胜任本职工作在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书二是在专业技维护好多个学生电脑室，保证信息技术课的顺利展开维护好现有的系统以及各科组电脑，保证正常使用，如图书管理系统等随着设备的增多，计算机科组的工作量在不断增加，科组的全体教师都能认真完O总之，经过本科级全体教师的认真工作努力工作，我们较好地完成了学校布置的各项工作参考范文高中信息技术教师工作总结这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务在本学期的工作中，认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源，坚持以为课堂教学服务、以创建教育现代化为契机，不断开发已有教育资源的功能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加远程教育培训，及时提交作业及撰写学习反思我深刻的认识到自己的工作是和祖国的未来发展，国家的繁荣昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简单的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把教育事业当作“为一大事来，做一大事去，”，必须做到有了这种认识，才能自觉担负起教书育人这份责任上好每节课对于教师、学生来讲都是很关键的为了上好课，我做了下面的工作

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

5、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握,为学校现代教育技术的发展作出自己的贡献

1、微机室常规管理规范做到上机有登记，故障及时排除，室内干净

2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站

3、系统软件及时更新，预防学生非法下载一些与教学无关的资料游戏

4、积极帮助老师排除多媒体教室故障回顾这个学期信息技术教学工作，顺利地实现了学期工作目标当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些问题工作中碰到的问题我会认真思考，想办法解决在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作.总之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进，为三中美好的明天作出自己的奉献参考范文高中信息技术教师工作总结20xx年我有幸参加了“国培计划20xx”一贵州省黔南州、六盘水市、贵安新区农村中小学教师远程培训项目信息技术我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程，从线上学习到线下岗位实践研修，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲解讨论互动、案例观摩和评析的理论培训，有亲近的课堂体验名师风采的实践锻炼，这些活动都是我们普通教师所关注的领域，是我发自内心想在这次培训中想得到提高的内容，在培训中，我认真聆听了专家的解析精彩讲座，观摩老师的多媒体课堂教学领略他们幽默的教学风格，先进的教学理念和教学手段和方法，可以说是受益匪浅，犹如一缕春风吹进我的心田里，让我进行了一次洗x,课程我已经学习完，我简单说说培训的体会

一、做为一名普通的化学教师，对于课程改革的基本理念早已不陌生，然而能够深入进去地去对新课程新教材做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎却不多，而这样的学习似乎正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交流，面对每次探讨的主题，大家畅所欲言，各杼已见，浓浓的学习氛围不言而露，尽管不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己

三、名师的讲座智慧亲和、精彩纷呈，让我折服，专家的讲座内容既深刻又通俗易懂，既发人深思又生动有趣，他们对化学的前沿引领，让人耳目一新，心存敬仰，让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，指明了当前化学教学的方向，课堂教学，专业成长有针对性和操作性以及实用价值，要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作

四、更新教育教学观念信息技术与学科教学的有机整合，尽可能多的为学生学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习，要为学生的主动与信息创造更多的条件和机会，使他们能够通过主动参与、学会学习得到发展通过这次研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢总之，回顾这次研修学习，可谓收获颇丰，收获的是一名专业教师专业成长所必不可少的基本素养对于这样的学习来说，也许我们付出的是忙碌，但我们收获的却是提高，是教师基本素质的提高，它是我们今后工作的资本在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，努力将本次研修所学教育教学理论知识用到实处，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长！参考范文信息技术教师工作总结20xx年9月，我怀着对教育的梦想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台转眼之间，一个学期已经过去，在这短短的4个月的时间里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐静下心来细心回顾这段日子，在校领导的关心下，在其他同事们的帮助下，在学生们的配合下，这几个月以来的各项工作进行得还算顺利我所得到的收获，会应用于下学期的工作当中；我所碰到的问题，我也会认真思考，想办法解决在这一学期中，自己能够在保持良好工作态度的基础之上，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习为了保持优良的工作姿态，使下一学期能够以更优秀的面貌继续工作，现将本人这学期的工作情况做以总结，为即将迎来的新学期确立新的目标本学期的工作主要担任七年级共3个班的信息技术课教学工作在教学工作方面，本人刚刚踏入工作岗位不久，虽然是师范出身，但是毕竟在校期间的理论知识与现实教学是有一定差距的转眼之间，自己突然由一名学生变成了一名老师，站在讲台上要面对40双渴望求知的眼睛，在刚开始的阶段心理曾产生巨大的压力和强烈的责任感，就再心理暗暗的告诫自己:我一定要迅速的转变角色;我一定要备好课、上好课;我一定要对得起自己的104名学生，对得起学校领导对我的信任和期望为了把自己的教学水平提高，我经常看一些与信息技术教学相关的书籍，还经常上网找一些优秀的教案、课件研究学习，一有机会便到各个班级听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术由于我们学校班级较少，信息技术学科的教师队伍力量非常薄弱，包括我在内只有两名信息技术教书，并且我还不是专业的，所以我不能像其他学科那样参加教研活动，通过教研平台更快的提升自己，我只有通过自己、网络来解决平时遇到的困难不过，除了教学内容的设计之外，在教学方式、方法等教学艺术方面，平时还曾多次虚心向学校有经验的其他科老师请教、探讨对于城市当中部分学校来说，信息技术课程不同与其他课程，能够完全依据教材进行教学工作，现阶段学生计算机水平普遍提高，基础较好所以云南省教研室编写的教材已经不能满足广大初中生的需要，教材当中很大一部分内容都是他们已经具备的能力，所以对于这类学生就不能完全按照课本内容施教，因此在备课过程中我会依据教材、教学大纲，认真分析学情，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学内容及教案在这一学期当中，认真备课、上课、听课、评课，还做了部分学生的课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务在学校工作方面，我服从学校领导的安排，踏踏实实，认认真真的完成了领导交给我的各项任务，在以后的工作当中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的辉煌的明天贡献自己的一份力量

（一）微机室严格按照计算机教室学生守则要求来要求学生保持微机室的室内卫生，每天进行打扫给学生和教师一个干净整洁的环境来学习

（二）机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站

（三）不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏

（四）用机完毕后，应按规定关闭设别，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室

（五）操作要严格按操作规程进行，开机后发现不正常现象应及时报告老师，凡违反操作规程造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要的处理

（六）操作结束后，按要求正常关机，摆好凳子，带走废纸杂物

（七）上课使用的软盘，由学校统一管理，不准带出，同时严禁将其它软盘带入，防止病毒侵入

（八）禁止在电脑桌面乱涂乱画或删除或移动桌面图标或拔出电源线，禁止设置屏幕保护程序，未经老师允许不得重启电脑或随意关闭电脑经过一学期的努力工作，不论是教学方面还是其他各项工作当中，都使我有了很大的收获在教学过程当中，我学会了摆正心态，平等的去看待每一个学生,我告诉自己，虽然他们的计算机水平参差不齐，但是哪个班没有成绩相对好一点或差一点的学生，哪个班没有学习态度相对认真或不认真的学生呢在我目前的掌控能力还不足的情况下，我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西当然在教学上，还存在一些问题和不足之处比如，对于教学内容的制定还没有一个清晰的把握，因为学生的基础是远远低于教材本身的，所以课本上的知识点有些需要整合，删除必须依据学生学情制定新的教学内容，由于本人毕业不久，工作经验少,刚刚接触到七年级的中学生，对他们的心理及学情了解不是十分清楚，所以在独立制定教学内容上可能会存在一些偏差在今后的教学工作当中，我会继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的工作作风，努力做好教学及学校工作尤其是教学方面，要努力加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养;要关注到自己的每一位学生，多一些关心，多一些爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步;在教案设计和多媒体课件制作上多下功夫，努力使教学水平在原有基础之上有更大的进步教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在当今时代，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好学生学情，争取学校领导、师生的支持，创造性的搞好信息技术教学，使这项工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为新城中学辉煌的明天贡献自己的一份力量！参考范文高中信息技术工作总结一个学年的工作已经结束，收获不少，下面是我对本学年的工作做得总结，希望能为下一学年的工作确立新的目标我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用积极参加学校组织的各项政治活动一学期来，我服从学校的工作安排我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师在教学工作方面，一人担任高二10个班级的信息技术课，一周课时10节为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼在这一学期里，成功的完成高二信息技术这门科目的会考任务相信会考成绩会是100%的优秀教书育人是塑造灵魂的综合性艺术在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量参考范文高中信息技术工作总结备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上根据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位学生只有通过自主地学习，才能在掌握基础知识的基础上，发现问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力如果单纯地依靠老师的教授，他们所掌握的知识将总是有限的术上提高了一个层次我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu_”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训I特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等半年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号在教学中，学生所使用的教材为冀版的教材，教材能够贴近实际，符合学生的认知规律和身心发展特点，因此在教学过程中注重结合教材的特点，因人而异地设计适合于学生参加的各种兴趣活动，并在活动中加强的教育的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺利地完成学习任务，并在教学中，注意知识的拓展和延伸，使一部分学习知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做,包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来正所谓“百看不如一练”，学生亲自动手练习要比听、看有效得多教师通过对知识的讲解、演示，只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识，而能不能将这个认识清晰化，关键的一步就是能否让学生去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中创造成果所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让学生有充足的时间去练习，把模糊的认识清晰化;并能有进一步的提高和创造信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培养学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围学生，是未来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们教师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法，从实际做起，注重落实，注意细节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识一学期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，学生的操作水平也有了解一定的提升参考范文高中信息技术工作总结本学期信息技术处在校领导的领导下，立足我校现代教育的实际情况，在努力搞好信息技术学科教学工作的同时，不断更新知识、提高自身素质，积极为一线教师和职能科室做好服务工作现将本学期工作总结如下尽心尽力服务教学，是我处工作的准则本学期，对于信息技术处来说，工作是繁重的，对于我处负责的计算机、多媒体及网络等设备的维护、维修工作，我们继续执行上学期的“定期检查，随时维护，马上维修”的工作原则，指定专人负责各项工作，减少推诿、拖延等情况的发生在设备管理上，我们坚持设备出库要3人以上经手，在单据上要标明使用部门和主要经手人，杜绝浪费和人情维修，所有的新购入设备均需先入库后出库的程序在对待校领导交代的任务上，我们不打折扣，按时保质的完成各项工作，本学期，我处圆满完成了我校高二年级的信息技术、音、美、通用技术学科的学业水平网上测试，保障了高三年级高考报名工作的顺利进行，保证了高二年级学业水平网上报名工作的实施在多次的上级部门联检中，均按照校领导要求完成了准备工作在外出学习回来后，在信息技术处内部召开了学习会议，对我校信息化建设进行了讨论，出台了初步计划，达到了外出学习的目的本学期，在集体教研和各种会议上，我处多次要求所属教师，对于日常教学和工作中出现的与计算机有关的问题，只要我处的老师知道了，都要及时去帮助解决我们信息技术处的老师要为教学一线的教师做好多媒体与网络的服务保障工作，针对在我校开展的各种讲课比赛，我们信息技术处的老师也都给预了相应的保障信息技术是高中的必修课，实行新课改后，它是学业水平考试的重要组成部分，因此做好信息技术的教学工作不容忽视在本学期初，在信息技术处内部，组织了多次业务学习，部门内的教师都能够认真学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友备课组按照学期计划，每两周的周二下午进行教研活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作高中学生的信息技术本来应当是非零起点的（在小学和初中都有这门课），但由于有些学生来自农村，他们平时很少接触计算机，在这方面几乎是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等严格按照学校要求，督促组内教师认真搞好校内外各项教研活动，并作好记录同时按要求及时上交各类资料接受检查学校为每个年级和班级都配备了计算机，极大地提高了教师应用信息技术服务于自己学科的兴趣和能力，同时为资源的共享、数据的传输提供了极大的方便，充分发挥了设备的使用价值信息技术处积极、认真的做好学校网络的维护工作，为每个教研组及各个职能部门的计算机提供维修，杀毒等服务，基本上做到随喊随到，确保校园网络的正常，高效运行，以便更好的服务于学校的各项工作根据学校要求，为迎接省、市、县级的检查，积极做好设备的维护,维修工作，在校领导的大力支持下，采购相应设备，完成损坏设备的更换，并更新装备了一个新的计算机教室在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作下学期信息技术处展望

（一）教学教研

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，并在实践中摸索

2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课

3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环

4、组织教师互相听课，激发学生自主学习、协同探索，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干

5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平

（二）业务培训根据不同层次，对本处教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，提升教学方法的更新，进行教学业务交流和资料共享服务，加强各教研组通力合作，互勉互进，提高教学质量指导教师正确使用多媒体设备，充分合理使用网络资源，最大限度发挥信息资源硬件和软件的作用

（三）信息安全管理关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好的为教学服务参考范文高中信息技术工作总结回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面提高计算机教学和管理工作有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下、教学方面

1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足

3、笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识力争2011年学生学业水平测试全部通过

二、个人学习积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，在2010年全国中学电脑制作大赛中，辅导学生获级赛区获奖同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵参考范文信息技术教师工作总结本学期我担任的是电脑教学工作，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务充分利用课堂教学，研究教材，研究学生，从初三学生学习一年信息技术的实际情况出发，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真巩固好每一堂课，使信息技术教学真正落到实处在讲授新课当中，做到突出重点，抓住关键，突破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让本来很有趣味的信息技术课堂真正成为学生学习的乐园遵循信息技术教学规律和信息技术学科的特点，启发积极思维，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力经过一个学期的努力，大部分学生初步具备了信息技术的思维品质和独立操作的能力学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生一期来，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础茶的学生赶上先进生，让差生在老师的激励、关心下不断取得进步一学期下来，好几个同学都在最后有了明显提高在信息技术教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习信息技术的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风着眼于素质教育，为达到最终培养学生能力的目的，针对传统封闭、固定化的教学模式的弊端，寻求、思考新的更好的教学方法增强学生的自主自学能力，调动学生学习的积极性，发挥学生的主动性和主体性积极开展教研活动，努力搞好教改工作严格按照学校要求，积极学习《信息素养论》、《教育与科研》《新课程标准》等内容，提高教改意识，认识教改意义积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力认真备好课，写好教案，努力上好每一节课电脑科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用我也注意在教学中或教学之余以各种形式对学生进行思想教育促进他们的发展我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是，这些转学生之前从没有用过电脑，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上查找游戏，有的时候老师都拿他没有办法怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题参考范文高中信息技术教师工作总结范文

一、珍惜时间多读书，写读书笔记，提高自身综合素养以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了《教师月刊》的后，我才发现每一位专家，或者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书计划，我也越来越感觉到自己的贫乏现在我学会利用平时零碎的时间，阅读了《第56号教室的奇迹》，朱永新的《书香一一也醉人》《致教师》，定期阅读《电脑爱好者》《南方周末》，最近读了几本名人传记《诺贝尔》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《爱迪生》、《林肯》、《钱学森》、李开复的《向死而生》、杨绛先生的《我们仁》及《走在人生边上》等书籍，通过专业书籍来提高自己的专业素养,通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的认真、付出、敬业，他们与众不同的观念，他们那超乎常人的‘精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客上

二、与良师益友同行，在王增运老师工作室自由飞翔感谢—市教育局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多:

1、教学研究方面我坚持钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处在我们学校今年开始的三步五环节教学模式下的五步思维课堂，〃诱思一导思一练思一辩思一拓思〃,新的教学理念带给我新的思考和尝试的机会，我尝试着改变自己的教学方法，以围绕学生思考为主进行教学设计

2、课题研究方面本年内，我参与的20_陕西省中小学幼儿园学科带头人培养计划专项研究课题《基于学情差异的高中信息课有效教学》于今年成功结题在参与课题的过程中，我经历了真正的研究过程,体味研究的酸甜苦辣，也积累了宝贵的课题研究经验，更加促使我对以后做课题的研究充满了信心同时，我参与的全国十二五规划课题《基于信息技术的校本课程开发研究》也已经顺利结题，并荣获全国一等奖

3、校本教材方面本年度，在王老师的指导下，我完成了校本教材《photoshop平面设计》，看着自己的文字变成铅字，在这个书写一一修改一一完善的过程中，我的收获最大首先，我更加敬佩我们的师傅王老师，他对工作的敬业、严谨、一丝不苟的态度，同时，我自己又一次系统的学习，梳理了photoshop这个软件，与此同时，也掌握了以前怎么也不会用到的书籍排版，校对的一些技巧比如分页符，画布，页码，左右对齐，目录页的设置，及排版中对版面的设计，首页和目录页不加页眉页码等操作这样不断完善磨练的过程，使我更加坚信一一有压力才有动力

4、微课制作方面本年度，完成了两节微课《矢量图形的设计入门》及《矢量图形与位图图像的联系与区别》从开始的懵懵懂懂，心里惧怕，不知道该如何下手，到后面的给同事教如何使用软件，如何去录制微课从开始的注重设计教学设计，到最后懂得了先设计你的课件，熟练掌握操作，对语言要求的精准，以及细节的完善，不要瑕疵为了录制这节微课，我学习了camtasia

6.0软件的使用，学习了ppt高级制作,又学习了photoshopcs

3.0高级制作，也接触了coreldraw软件更重要的是，通过制作这两节微课，我最加深刻的体会到任何事情，要做可能都比较容易，要做好，那就要多付出了

5、工作室方面我认真参与工作室会议，积极进行研讨，大胆发言积极参加工作室组织的各项活动通过这样的活动，也提高自己的业务水平我搜集整理，不断的完善，写了两篇论文和四篇教学设计，发表在—市陆裕元名师工作室出版的论文集和教学设计集中

三、成长的足迹一一参加的主要培训及取得成绩

1、参加的主要培训1听报告《〃认真工作从容生活〃教师职业幸福感专题培训》寻找幸福乐活工作220_.

4.13白珍老师主讲《信息技术课堂教学设计与说课》莲湖进校320_.

7.6进校李南颖主讲的《微课制作方法》420_.

8.27冯莎主讲《微课及微课制作》520_.

8.25马瑞香老师主讲《静悄悄的课堂改革一一教学交流会》620_.

10.14下午《中小学教材辅导安排》区进校720_.

10.14上午高晓红主讲《挖掘新教材创造新课堂》莲湖进校一名好教师，要会用教材，创造性地使用教材，通过教材和课堂，实现对学生全面素质的培养，要尽一切努力，做学生喜欢的信息技术老师

920.

10.29高陵一中《因特网上的信息检索》1020_.

12.2—3—市教育局《教师信息技术专项培训》

1120.

12.2—22intel未来教育培训vlO.l

1220.

12.7o高中自主选学项目学习1320_.

3.21高陵一中听朱丽花老师公开课1420_,

3.31_中学听市级优质课展评房媛媛老师《cs3抠图》

2、取得成绩120_.

8.26在学校做《信息技术引发教育教学变革》报告4我主讲的《信息安全与系统维护措施》获—市〃一师一优课一课一名师〃优秀课例及基础教育资源应用名师名单最后，我想用我最喜欢的一句话来总结我在王增运老师工作室的工作一一凡是过去，皆为序章！参考范文高中信息技术教师工作总结【】本学期在学校的领导下并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作，还兼学校的计算机及网络日常维护管理工作学期临近结束回顾一学期以来的工作不论是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高充实了许多也收获了许多现将一年来的工作总结如下开学初我制定了自己的教学工作计划，认真备好初一年级的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好准备上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的七年级学生大部分已熟练掌握电脑的操作及使用方法通过一年来的学习，学生能够对电脑进行简单的操作，打字速度也有了明显的提高按照课程标准完成了教学任务当然还有少数学生掌握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要去努力攻克的难点教师的一切活动不仅以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵因此在工作中我能按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱护学校的公共财物，自觉爱护微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室的管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理我都会认真、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和熟练掌握,为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的基础学校的网站、博客圈定期进行维护，更新

1、微机室严格按照计算机教师学生守则要求来要求学生保持微机室的室内卫生，每天进行打扫给学生和教师一个干净整洁的环境来学习

2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站

3、不要非法下载一些与教学无关的资料游戏，禁止上网玩游戏

4、用机完毕后，应按规定关闭设备，经教师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室在教学之余，我也注重自身发展进步除了听课任务、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学，积极学习各种理论，今年还参加了网上国培学习，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学加强了自身的业务水平和道德修养，经常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件，为学校的教育教学服务

1、要更新教学思路从教材实际出发，通过多种形式的活动和方法使课内课外有机结合

2、对差生多些关心，多点爱心，多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大的进步

3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量胜利地完成我校的信息技术教学工作参考范文信息技术教师工作总结本年度，我们科组认真贯彻学校的指导方针，完成各项任务，顺利完成新机房的装配及相关工作，刻苦钻研新教材，认真搞好课外活动，主要表此刻以下几个方面今年在学校领导的关心支持下，我们信息技术备课组的教师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质新教材已经基本定型，我们要认清方案，找准自己的位置，把握新教材的要点,开展信息技术教学为搞好教学，我们备课组坚持每周一次的团体备课，每一章由指定的教师负责总体备课，使备课组内的教学资料和教学进度坚持一致，探索教与学的新方法，利用多种、恰当的教学手段进行，如“分层教学”,“互助学习”，“自主学习”并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题并开展校级课题的研究备课组教研气氛浓厚，做到经常互相听课，评课改革考试制度，结合信息技术的要点，采用无纸化考试，学生一人一机，全部是选择题，考试结束时学生即可明白自我的成绩组织学生开展课外活动，刘晶等教师认真辅导学生参加区里的中小学生电脑制作大赛并取得了不错的成绩同时，我们还对学生参加学校科技节进行了认真细致的指导，并做好作品的评比工作止匕外，初中部这边也开展了动画制作的第二课堂，并取得了不错的效果做好了各学科的计算机辅助教学工作，指导学科教师制作上课课件、使用电脑等知识，从而使教师们能充分用好电脑为教学服务同时也为很多教师参加全国、全区、全市等比赛课供给必要的技术支持我们还继续配合学校做好高考信息录入等工作本学期，我校还新装配了一个学生方正机房和一个教师阅览室并投入了使用这在必须程度上改善了学校电脑教学条件，同时也在必须程度上加大了我们的维护工作，但全科组的教师依然尽力做好了自我的工作信息技术教学工作总结加大力度丰富和不断更新我校的学校主页资料，把我校的信息及时地在学校网页上发布暑假时，我们计算机组的教师为建设学校新网站投入了很多的时间，并使学校网站焕然一新，得到了学校领导的肯定。