2025垃圾分类调查报告（模板14篇）word模板范文

垃圾分类调查报告（模板篇）14调查报告是一种对特定问题进行详细探究和分析的书面材料通过对学生学业负担的调查，我们发现过重的课业压力对学生的身心健康产生了不良影响参考范文垃圾分类调查报告本次暑期实践活动是由##与%%以小组为单位而进行的在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后，决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题在20xx年7月初至8月中旬期间，我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动，在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可，同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议，对我们的活动进行帮助非常之大随着经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，此时诸多问题也会随着不断发生变化，在享受的同时，是否注意享受之后的剩余的垃圾出门逛街，常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边，而且生活垃圾并没有进行分类，一袋袋的垃圾或堆或散在路边，十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用由此，我们在20xx年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷，回收100份据统计，调查的中青年人占87%,老年人13%,有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚，85%的人对目前投入使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进，80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活靠人们保护才形成的;绿色的文明，是让垃圾“各归各位”才能形成的;绿色的文明，是让不好的习惯远离人体才形成的……愿我们早日能真正找到心中的绿色文明参考范文垃圾分类调查报告垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回收和后续处置带来便利目前，生活垃圾主要分为可回收垃圾，不可回收垃圾（也称可堆肥垃圾），有毒有害垃圾这三类可回收垃圾主要包括塑料制品、废旧纸制品、废旧织物、易拉罐等金属制品、玻璃、木制品等，通常用深蓝色收集桶收集；不可回收垃圾（可堆肥垃圾）主要包括瓜果皮核、厨余垃圾、树枝花草等，通常用深灰色收集桶收集；有毒有害垃圾主要包括废旧日用小电子产品、废灯管、废油漆、废日用化学品和过期药品等，通常用红色收集桶收集若采用100万吨废纸，即可避免砍伐600平方公里以上的森林，而每吨废纸转化为纸张、纸板产品，可节省电能225千瓦时垃圾的资源化利用还可以产生良好的经济效益，据测算，若采用废塑料炼油技术将全国三分之一的废塑料转化为油,便可为国家增加200万吨的纯燃料油,获利可达56亿元美国曾就垃圾回用问题作过计算，他们发现利用垃圾能源的潜在可能性对美国全国需求而言，垃圾再生材料可满足全国铁需要量的7%、铝8%、锡19%,纸15%如果垃圾中的可用物质得到无数次反复利用，则垃圾将o成为取之不尽的循环利用资源，这对促进社会和经济的可持续发展起着极为重要的作用垃圾分类对于环境保护的贡献显而易见，已经成为世界性的潮流，在西方发达国家，垃圾分类已经默默深入人们的生活；然而在我国，垃圾分类的情况似乎不尽人意通过对本次问卷调查的结果进行分析，可以发现垃圾分类处理在普通民众心中并不是很重要不过大家乐于接受环保、垃圾分类的宣传和教育，对于垃圾分类的基本知识也有所了解但是在行动上，我们做到的远远不够，其中不乏我们的主观原因对环保行动不够主动，大多只是被动接受、关注，缺乏积极性另外一方面，社会条件提供的不够完善，对垃圾分类问题的宣传投入、重视不够，垃圾分类桶的设置不够，缺乏合理的标志另外，对公共设施缺少必要的保护和监督，当其受到破坏的时候，也没有及时的修补总结来说，想将垃圾分类处理贯彻，要内外结合从自身来说，应提高自身意识、公民意识、环保意识，从我做起；另外有关部门应积极宣传，提供垃圾分类处理的设施对于现状的一些建议

1、积极主动关注环保事业，向周围的人介绍宣传垃圾分类收集的知识

2、多设置垃圾分类桶，分为可回收物、不可回收物、有毒有害垃圾并在附近简要标明每一类都应包括什么物品及相关知识

3、有关部门多组织关于垃圾分类收集宣传的志愿活动，组织志愿者进入小区等多个公共场所，宣传垃圾分类收集的知识，增强市民垃圾分类收集的意识参考范文垃圾分类调查报告近几年来，科技急速发展，人们逐渐忽略了垃圾分类，忽略了地面上那许许多多的垃圾为此，我们小组特在中山公园里做了一个调查，调查结果如下可回收垃圾纸屑、金属、旧本子、废铁、塑料瓶等不可回收垃圾厕纸、餐巾等有害垃圾废电池、荧光棒、化妆品盒、笔芯等厨余垃圾香蕉皮、苹果核、剩菜、剩饭、变质食品等对于可回收垃圾，我们可以把它们送给回收站进行回收，让它们获得再利用的价值;对于某些厨余垃圾我们可以物尽其用，比如说，剩菜、剩饭可以给家里的宠物或者家禽吃;对于有害垃圾，如废电池等，其实也是可以再次利用的不仅这一些，我们还对一些小区的业主进行了调查我发现，在我们调查的35位业主中，只有17位业主表示有垃圾分类，这使我们感到非常遗憾我们又调查了5位路人，他们的意见都是，就我不扔有什么用？还是会有人扔呀!劝你们不要管这件事了！在这里，我真诚地恳请大家，伙伴们我们一定要保护环境，不要乱扔垃圾，要记住保护环境人人有责，垃圾分类人人都得做好谢谢大家，我的演讲完毕！20xx年垃圾分类调查报告调查人调查时间20xx年3月21日调查地点采访对象为了废物利用、保护环境，使我们生活在一个空气清新、环境优美的社区里，我对小区的垃圾分类进行了调查一.垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类，要分开处理厨余垃圾通常带有汤汤水水，放久了会产生污水和臭气，滋生病菌、蚊蝇,容易导致疾病传播，冲进下水道又会堵塞管道;有害垃圾需要特殊处理,如果丢入普通垃圾桶，埋入土中会污染土壤;而可回收垃圾丢入不可回收垃圾桶，就白白浪费了一次回收再利用的机会所以，垃圾费的第一步就是在家做好垃圾分类二.过去小区没有专门的垃圾站和垃圾桶，通道旁杂乱地堆着各种垃圾现在物业公司很好地处理了这个问题，在小区偏僻人少的地方建了封闭式垃圾站，每一层都放了垃圾桶但是美中不足的是垃圾分类还不够细化，没有专门回收像电池之类的有害垃圾的地方参考范文垃圾分类调查报告前言社会实践是大学生思想政治教育的重要内容，是大学生深入社会、了解社会、服务社会，提高思想认识的重要途径，是大学生学以致用，提高专业知识运用能力，增强专业创新意识的重要环节通过社会实践，增强学生的社会责任感，职业道德和专业知识，培养和训练学生认识和观察社会的能力，培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识也可以为学生的毕业作业写作累积经验和搜素材料，提供选题思路和立题角度XXXX年X月X日一X月X日

（一）实习的项目**市城市垃圾分类处理的

（二）程序确定调查项目，设计调查问卷进行调查，整理数据，分析数据，总结得出结论

（三）方法通过5个人组成一个小组，小组成员各拿15分问卷进行调查

（四）数据统计成果及示意图

（一）最初感受为期一天的社会调查终于结束了，关于**市城市垃圾分类处理的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，特别是，这是我初步了解到了城市垃圾分类的一些知识，让初次踏入社会的我，知道了怎么与他人进行交流与沟通，同时也锻炼了自己的口才和胆量！经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷全部填完，也多少也有些成就感！调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定分开进行问卷调查，因为一起进行调查的话，调查的人流过于集中，不利于更好的得出**市垃圾分类的结果小组开会分工各自的任务，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们分享一下，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，我们带着准备好的问卷来到了**东城的星河城的入口开始的时候有些人以为我们是属于商业行为，有些更过分的以为我们是诈骗的人，所以不愿意接受，可是当我们带上学生证，说明来意，他们还是接受我们的问卷但总是有一些人以没有时间为借口拒绝了我们我个人觉得，接受问卷不会浪费你很多时间，为什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤其是进入社会！而且，做事情不能太顾及自己的面子，不能因为别人的一次拒绝调查，就泄了气，不敢进行下去而是越挫越勇,鼓足干劲进行第二个，第三个的挑战，那么15份调查问卷只不过是一件轻而易举的事情罢了

（二）问卷经验通过这次问卷，我总结了以下几点经验首先，问卷的制定要有针对性，问题的.设置要便于被访者接受同时，要采用询问的方式，态度一定要诚恳和真诚，举止端正然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估

（三）对此次问卷的建议其实，我也觉得问卷设置的问题是有点多对于城市生活节奏越来越快的今天，每个人不是赶这做这些，就是赶着做那些，能为你填写问卷已经很不错了，还要填写那么多确实有点强人所难因此有些人看到我拿调查问卷给他们填写的时候看到问题那么多，都纷纷摇头耍手就走了，也让我处处碰壁，陷入难堪幸好，后来我灵机一动，知道那天天气很热，我带来的扇子有用了，在被调查人员接受问卷时，顺便帮他们扇扇风那么他们看我们这么热情的“对待”，都非常配合我们的工作然而，我想说的是问卷调查应多一点站在被调查对象的角度着想，运用最少，最简单的问题，去得到更多有用的资料！同时，设置问题的时候也要尽可能的全面，选项中尽可能出现句子本身的问题但是，我们毕竟的人嘛，总会有犯错误的时候不然都不会有那么的提建议和改革之类的事情了，因此他们是值得原谅的而且设置问卷的老师也很不容易，在这里要跟他们说一声辛苦了！然后，就问卷设置的内容和调查的结果而言个人认为，**的城市垃圾分类的任务真的是任重而道远啊！

（四）城市垃圾分类的难度第一，居民方面的困惑垃圾分类的推广已有十年，但在中国几乎没有成功的案例从居民的角度看，有这样几个方面的因素制约着垃圾的分类处理一是居民没有分类的习惯；二是家庭中的分类垃圾箱与小区倾倒垃圾的箱子不匹配；三是居民们好不容易学会垃圾分类，把垃圾投入不同的垃圾箱，但他们随后发现，已经分类的垃圾在投入垃圾运输车的时候，还是被混合在一起这意味着，居民们之前的行动，变成了“无用功”第二，理念上的困惑“垃圾是放错地方的资源”这是大家都很熟悉的一句口号，但垃圾处理业内人士对这句话却非常反感“垃圾就是垃圾，我们首先应该让垃圾无害化、减量化，最后才是资源利用”垃圾分类，被认为是实现垃圾无害化和减量化的最好方法一一如果危险垃圾被分拣出来，垃圾处置的效率就会提高；如果可回收的垃圾分拣出来,垃圾总量就会变少比如说垃圾焚烧，焚烧的目的是什么？首先应该是为了处理垃圾，而不是为了生产电垃圾发电能够产生收益，是处理垃圾的副产品，有收益当然最好，但它不是优先目标垃圾处理并再次利用的成本很高在xx、xx等一些地方，前些年就有在小区里试行的垃圾处理机器，但现在大都被搁置在了一旁，原因是“耗电量太大”

（五）调查后的思考最后，我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说,大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰！参考范文垃圾分类调查报告随着科技的日新月异，城市的现代化进程加快，我们的生活也变得丰富多彩，五彩缤纷但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利，与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化环境问题已经是现在的重大社会问题之一，垃圾的分类处理显得尤为重要，这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度因此，把好垃圾分类处理这一关，将是缓解环境问题的重要举措为更好地处理好生活垃圾，创建一个美好舒适的生活环境，我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行了一些调研，并结合实际谈谈我的认识和建议垃圾主要分为建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾等建筑垃圾可以由施工单位进行相应的回收处理；医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理；工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之事；而废水污泥也是有废水处理厂进行相应的处理这些垃圾的产生比较集中，分类处理起来也比较方便垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态3方面的效益垃圾分类处理的优点如下

1、减少占地生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，能减少垃圾数量达60%以上

2、减少环境污染废弃的电池中含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，会导致动物死亡

3、变废为宝中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗57亿个，一次性筷子数十亿支，这些占生活垃圾的8%15%1吨废〜〜塑料可回炼600公斤柴油回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿生产垃圾中有30%40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源大家也可〜以利用易拉罐制作笔盒，既环保又节约资源与其他的垃圾相比较，生活垃圾的情况复杂得多，主要有以下几个个表现所谓生活垃圾，顾名思义，只要是有人生活的地方就会产生生活垃圾我们生活在不同的地方，即使是同一座城市，也是住在城市的同角落需要花费人力物力去聚集况且现代人生活复杂而多样，因此，各种各样的生活垃圾都有，比如说，塑料袋、纸巾、口香糖、废旧电子产品等等其中涉及到了无机的、有机的、易降解的，难降解的、有毒有害的如此说来，生活垃圾来源广泛，分散，复杂，一点也不为过相关垃圾分类的知识较模糊，使人们对垃圾分类的概念理解不够到位比如说现下对垃圾的分类主要分为可回收、不可回收这个分类就不够明确，人们只对某些比较常见的可回收垃圾有认识，而对于不常见的可回收垃圾就不太明确了在我看来，对于不可回收的垃圾的分类未免过于笼统了，像塑料袋子和瓜子壳这样的生活垃圾，都可以说是不可回收的，但是塑料袋子是不可降解的，而瓜子壳却是可以降解的，两者的处理方法是不一样的这种情况由起初现在中小城市，由于城市规模较小，没有相应的垃圾处理站大量生活垃圾在城郊堆积，就地焚烧的情况屡见不鲜由此造成了生活垃圾的再次污染，焚烧的粉尘和有毒有害气体污染大气，直接影响居民的生活质量有的居民小区设的垃圾箱是分类垃圾箱，而有的小区则是没有分类的垃圾箱由此而来的后果就是，在垃圾产生的前端就没有处理好，垃圾根本就没有分类，后期的处理将也就无从谈起了垃圾分类处理的中端就是指环卫垃圾中转站对垃圾的进一步分类的工作，这将是决定后端处理的关键一步垃圾中转站对垃圾的进一步分类，然后在对分类后的垃圾进行不同的处理如果环卫工人对垃圾分类不够重视，将居民本来分好了的垃圾又混合到一起的话，这将是大大的不应该的之所以这样说，是因为真的有很多环卫工人这样干现在有很多的生活垃圾处理方法，有些是合理的，有些就不是很合理比如说垃圾场露天焚烧就很不科学，这样既浪费了垃圾潜在的利用价值，同时有污染了环境，实在是不应该同样，填埋法也不是很合理,浪费劳动力去填埋垃圾，是费力不讨好的与之相反的是，如果将生活垃圾用于发电，或者是将生活垃圾分成不同类别，再加以利用，才是最优的选择如今我国的生活垃圾一般可分为四大类可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收塑料主要包括垃圾分类的相关知识的，90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶，但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的，并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的，有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的我们还调查了环卫工人，家庭父母，一位妇女坦言垃圾都是一扔了之，没想到垃圾还有分类，也不知道什么是分类她所理解的垃圾分类，就是把能够卖钱的废品挑出来，比如废旧报纸、杂志、易拉罐等不知道为何要分类，哪些垃圾可回收，哪些不可回收经过我们调查发现大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类，如何分类，为什么要分类，他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里，放到附近的定点，或者直接放在自己的楼下，由保洁人员来收集，然后集中运去填埋，其中没经过什么的处理程序，垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶在我们的调查活动中，有相当一部分人是与我们同龄的大学生，他们对于生活垃圾分类有着明确的认识，但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类有一位大学生表示“垃圾分类我很赞成，但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实，一是我不知道分类标准，再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装，还很占地方！再加上平常环卫工人来收集垃圾是也是一起装入车中，即使我分类了也是无用之功调查结果表明垃圾分类系统建设和运行尚未形成，缺乏促进垃圾减量化和资源化的政策和手段本市的居民普遍对生活垃圾分类处理不了解，特别是老一辈，也基本没听说过生活垃圾进行分类，，对生活垃圾分类不感兴趣一一还是直接扔掉最方便生活垃圾未经过分类处理而就简单的填埋和焚烧式处理垃圾，浪费了资源用环卫工人简单收集，浪费人力物力，并容易造成二次污染各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等金属物主要包括易拉罐、罐头盒等布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产约

0.3吨有机肥料有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要进行特殊处理其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染要让垃圾真正减量化、资源化，关键在前端分类如果政府预算能够考虑到“前端”需要，提供专项资金激励市民参与垃圾分类的热情，对分类指导志愿者、从事“二次分拣”的保洁工等给予补贴，加大环卫分装、分运设备的投入，那么垃圾分类的推行效果就会更明显北京市在2011年新增了1200个城镇社区生活垃圾分类试点政府将继续向试点小区免费发放分类垃圾桶等设施，并确保分类后的垃圾能分类运输、处理，真正实现垃圾减量在上海市，居民将垃圾进行分类，投交可回收物便能换得积分，并获得自己的一本“绿色账户”今后，加入“绿色账户”不仅可以兑换礼品，还有希望获得上海市动物园等五大公园的门票广东省深圳市试行绿色物业管理制度，对小区垃圾分类提出了明确的技术标准比如，垃圾收集分为室外容器内垃圾的收集和室内（各楼层内）垃圾收集两种方式避免隔夜垃圾发酵，室外收集一般一日两次,分类收集，分类存放在杭州市部分社区回收厨房垃圾的垃圾桶里，绿色塑料袋上标明了每袋垃圾的门牌号居民每天扔出的厨房垃圾，都会有专人蹲守验收打分，得分情况则公示在垃圾分类试点积分示意图上谁做得好，谁做得不好，一目了然不论是在那个城市都会有或大或小的环境问题，政府的一些这方面的政策一定不能够走马观花需要认认真真的做好因为这些就是关乎国计民生的大事，马虎不得参考范文垃圾分类调查报告当今社会，人们对物质追求的要求越来越高，而且生活水平也在不断的提高，但与此同时，垃圾的产生量也在不断提高为了响应XX市对垃圾分类的号召，对居民垃圾分类的态度和措施做一个报告，并提出有关的对策20xx年国庆期间xx社区中的居民

1、对新社区调查中90%的受访者认为垃圾分类是自己的事，比全市调查结果的认可率高出

1.6%；66%的市民认为本小区自觉分类投放的很多（自觉分类投放比例80%以上）或较多（自觉分类投放比例50%以上），比全市调查的高

4.7%；过半市民表示即使小区内其他居民没有分类投放，自己还会坚持分类投放，另有37%的市民要依情况而定,只有6%的市民表示别人不分类我也不分类；为减少垃圾在公共场所滞留时间，86%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式；92%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾，96%的市民愿意用环保袋购物、买菜，减少塑料袋的使用，82%的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍，这说明大多数市民对垃圾分类的意义有了更深的理解

2、对老社区调查中10%的受访者认为垃圾分类是自己的事，比全市调查结果的认可率低出16%；8%的市民认为本小区自觉分类投放的很多（自觉分类投放比例16%以上）或较多（自觉分类投放比例8%以上），比全市调查的低47%；只有一小部分市民表示即使小区内其他居民没有分类投放，自己还会坚持分类投放，另有37%的市民要依情况而定，有64%的市民表示别人不分类我也不分类；为减少垃圾在公共场所滞留时间，20%的调查对象愿意采取定时定点投放垃圾方式；40%的家庭使用发放的专用垃圾袋盛装厨房垃圾，56%的市民愿意用环保袋购物、买菜，减少塑料袋的使用，6%的市民愿意参加小区内组织的垃圾分类志愿者队伍对老社区所以得出结论老社区卫生设施比较缺乏，垃圾想扔哪里扔哪里，分类垃圾桶形同虚设，居民乱扔垃圾现象常见，垃圾分类工作任重道远“你们家里的垃圾分类吗？我询问社区里的一位老爷爷“分类？这么多年从来没有分过，而且就这么一个垃圾桶，怎么分呀？”老爷爷指了指楼下那只橘黄色的垃圾桶也有居民表示就算垃圾在自己家里分好了，下了楼也都是一个垃圾桶，分了也白分“我觉得垃圾分类这个举措真的很好，我家也是一直在分类的但我发现好多社区的居民还是不分的，有时候下楼扔厨房垃圾，发现垃圾桶经常被其他垃圾侵占，想扔也没地方扔”社区的一位工作人员告诉我说在我调查时，有居民向我诉苦“我们在家里垃圾分得辛辛苦苦，最后垃圾车运走的时候，还是把厨房垃圾和其他垃圾混着运回垃圾场,这样我们分类还有什么意义？”通过我的走访调查，原来有些垃圾分类并不是居民不肯干，而是社区在考虑这些方面是没有处理好，导致老小区垃圾分类处理较差今年是XX实施垃圾分类第三个年头，在广大居民和职能部门的共同推动下，垃圾分类的覆盖面越来越广，全社会的“垃圾分类”意识也明显提高截至目前，杭州已有1000多个社区实行了垃圾分类，覆盖率超过85%,分类准确率达到70%以上今年年初，xx市再次提出要在年底争取实现100%的小区实行垃圾分类垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类驳运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排他性的公共资源从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾后果将不可设想从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料，资源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等

2、建议有环保意识的厂家，设计更加合理、实用的分类垃圾箱还可以生产一些家庭用分类垃圾箱（类似于家里用的连体调味瓶），让人们在家里也能方便地进行垃圾分类

4、有物业管理的社区应准备一些垃圾分类专用袋，方便居民领用,分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识让居民知道如何分类（根据垃圾的成分构成、产生量，生活垃圾一般可分为四大类可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾）参考范文垃圾分类调查报告调查目的通过展开地区垃圾分类情况调查和考察，调查各地方垃圾分类情况，从中了解如今社会垃圾分类情况，并思考本质上思考问题所在，尝试寻求解决方法，体验研究问题的过程

一、实践前期活动前的准备，在20xx年5月3日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础时间地点主要访问对象主要方式20xx-5-10o大学学生拦截式访问，调查问卷20xx-5-llo荔香公园游客拦截式访问，调查问卷20xx-5-17o阳光荔景小区社区家庭上门访问，调查问卷20xx-5-18o桂庙新村小食店店老板上门访问，调查问卷受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料同时我们也派发调查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息荔香公园受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息阳光荔景小区受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活中的习惯，父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范，对孩子的教育有没注重过这些方面，孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在大学桂庙新村的小食店后期数据分析处理在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性其中我们派发400份调查问卷，回收390份在其间我们的调查首先发现，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉调查中发现大约占

52.08%会在进行垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不可卖，作为废品分开然后我们发现，许多人连一些基本的知识不了解或不注意到在调查过程中，我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾”结果显示，只有我们所调查的390人中人，只有30人即占33%是能准确回答问题如下图所示1金属易拉罐；2硬纸板；3废报纸；4玻璃器皿这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类虽然说是人们的一些生活知识不了解，但从上还是人本身的态度问题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续发展在接着的调查中，我们发现，许多人还是愿意在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识态度如下图所示系列1表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定系列3表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖，不会，没有这种想法大约占60%的市民愿意在家进行垃圾分类，尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用尽管比率不适合明显，这也是一种好的趋势从人本质上说，普及垃圾分类还是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为于是我们有设计给另外一个题目，了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时，大部分人（239即

61.28%）认为是垃圾分类得不到妥善处理，如下所示1大多数人不支持；3形式主义盛行等，也在一定程度上有所影响；4其他因素

3、信息来源我们组是以对部分市民以调查问卷的方式展开调查，划分年龄段且职业分布广泛，其中有老师、医生、学生、企业员工，家庭主妇、退休老人等我们还对部分食店采取调查问卷及采访形式，以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的武断，但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息如我们挑选的访问地方公园，学校,社区等都比较有代表性的体现不同人群，不同层次的垃圾分类的信息，能够很好的确保调查的平衡性，是我们的调查，社会实践做的更有价值!4一些建议诚然从对调查对象反馈的信息可以看出，我们人们垃圾分类意识还不高，未能主动的进行垃圾分类，而且顾及别人的想法较为严重所以我们开会讨论的到一些建议是垃圾分类应从娃娃抓起，学校应提供关于这方面的知识教导学生，使其成为良好习惯；政府加强宣传，大力提倡全民进行垃圾分类同时父母也应该树立好榜样，一方面做到垃圾分类，另一封面能很好的教育下一代，让垃圾分类很好的得到实施和普及有关部门改善现在的垃圾桶设计，使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类每个家庭至少拜访两个不同类型的垃圾桶分类一定能得到普及，在很大程度上节省资源，实现可持续发展！参考范文垃圾分类调查报告近几年来，科技急速发展，人们逐渐忽略了垃圾分类，忽略了地面上那许许多多的垃圾为此，我们小组特在中山公园里做了一个调查，调查结果如下可回收垃圾纸屑、金属、旧本子、废铁、塑料瓶等不可回收垃圾厕纸、餐巾等有害垃圾废电池、荧光棒、化妆品盒、笔芯等厨余垃圾香蕉皮、苹果核、剩菜、剩饭、变质食品等对于可回收垃圾，我们可以把它们送给回收站进行回收，让它们获得再利用的价值;对于某些厨余垃圾我们可以物尽其用，比如说，剩菜、剩饭可以给家里的宠物或者家禽吃;对于有害垃圾，如废电池等，其实也是可以再次利用的不仅这一些，我们还对一些小区的业主进行了调查我发现，在我们调查的35位业主中，只有17位业主表示有垃圾分类，这使我们感到非常遗憾我们又调查了5位路人，他们的意见都是，就我不扔有什么用？还是会有人扔呀!劝你们不要管这件事了！在这里，我真诚地恳请大家，伙伴们我们一定要保护环境，不要乱扔垃圾，要记住保护环境人人有责，垃圾分类人人都得做好谢谢大家，我的演讲完毕！调查人调查时间20xx年3月21日调查地点采访对象为了废物利用、保护环境，使我们生活在一个空气清新、环境优美的社区里，我对小区的垃圾分类进行了调查.垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类，要分开处理厨我市生活垃圾的处理，基础设施单一，无分类收集，填埋后无害化效果也不理想，先进的垃圾堆肥技术未被启用，生活垃圾尚未形成有利于垃圾从源头资源化、减量化的有效治理体制和机制这些问题的出现,在于政府相关部门责任不清，政府投入不足，公众对垃圾处理缺乏应有的熟悉，对垃圾无害化处理和回收利用的研究力量薄弱同时由于前端减量的资金投入不足，法治手段薄弱，仅仅依靠行政手段推进，工作落实难度很大垃圾分类日常运行管理缺乏资金支持，长效管理机制尚未形成，也难以调动垃圾产生单位主动减量和企业参与新技术开发和投入的积极性法律不健全且执行不力也是一方面，目前我国关于垃圾分类技术管理的研究较为充分，但法律方面的规定和研究却很少与发达国家相比,我国城市生活垃圾分类起步较晚，相应的立法体系也不够健全，存在立法过于原则性、法律责任不够明确、缺乏综合性法律和配套法律法规等不足配套法律、法规不足，目前关于垃圾分类的配套法律、法规只有一部《废弃电器电子产品回收处理管理条例》，其颁布于20xx年，目前还没有正式实施；地方性法规不到位，缺乏政府和政策扶持管理部门重视程度不够；缺少有力的政策扶持和配套的执行措施；市民对垃圾分类具体办法不了解，无法具体实施等在法律方面，则存在地方性法规不到位或立法有空白、各地立法内容过于笼统、缺乏法律责任的规定、地区发展不均衡等问题究其原因，一方面是国家前些年对垃圾分类的关注程度不够；一方面是有关垃圾分类的法律研究没有形成独立的研究领域对城市生活垃圾分类，我们也并不是束手无策、无法可依的法律是存在的，但还不够健全，有待进一步完善止匕外，就是这些要求不高、尚待完善的法律，在现实中也得不到很好的遵守和执行，本市政府余垃圾通常带有汤汤水水，放久了会产生污水和臭气，滋生病菌、蚊蝇,容易导致疾病传播，冲进下水道又会堵塞管道;有害垃圾需要特殊处理,如果丢入普通垃圾桶，埋入土中会污染土壤;而可回收垃圾丢入不可回收垃圾桶，就白白浪费了一次回收再利用的机会所以，垃圾费的第一步就是在家做好垃圾分类二.过去小区没有专门的垃圾站和垃圾桶，通道旁杂乱地堆着各种垃圾现在物业公司很好地处理了这个问题，在小区偏僻人少的地方建了封闭式垃圾站，每一层都放了垃圾桶但是美中不足的是垃圾分类还不够细化，没有专门回收像电池之类的有害垃圾的地方将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文垃圾分类调查报告

1、调查目的了解大学生垃圾分类意识和行为，研究大学校园内有效地垃圾分类措施

2、调查范围湖南商学院北津学院

3、调查方法抽样调查一对大学垃圾分类情况抽样调查，调查校园不同区域的垃圾分类设置

4、调查时间及事件20xx年12月20日调查分类垃圾桶设置情况20xx年12月21日向学牛以及后勤人员发放调查问卷20xx年12月22日调查结果汇总制作统计数据表20xx年X12月23日完成调查报告，征求相关老师更改意见发放问卷数200o第一个表格表明在受调查184人中有30人满意校内的垃圾分类措施，50人不满意，108人觉得一般第二个表格表明138人觉得有必要在校内设置不同种类的垃圾分类设施，我们可以看出近一半的人对学校现有垃圾分类设施一般，有超过一半的人认为有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类设施可见大学垃圾分类设施不完善成为实现垃圾分类的客观阻碍之一从第三个表格可以看出68人有分类丢垃圾的习惯，78人偶尔有丢垃圾的习惯，42人没有分类丢垃圾的习惯可见大部分学校有一般垃圾分类的意识和行为，还有小部分人则没有第四个表格表明有3/4的人没有将垃圾分类回收的习惯可见大学生还没有垃圾回收的意识主要是嫌麻烦，回不回收无所谓所以加强思想上的教育尤为重要第五个表格反映出大学生对垃圾分类基本知识的了解程度可见大学生对垃圾分类有基本的了解第六个表格可以看出垃圾分类困难主要是同学们自己的意识不强，其次是学校的垃圾分类措施不完善第七个表格和第八个表格说明近3/4的同学希望学校增设垃圾桶并表示愿意遵守学校相关规定，可见同学们对垃圾分类的积极性是很高的总的来说，大家对垃圾分类的现状不是很满意，大家都看到了现行的垃圾分类制度存在无问题大家有分类意识，但意识欠缺，加上其它客观因素使得分类措施无法得到落实垃圾设施的不统一使得分类意识逐渐削弱

四、解决建议

1、校园设立分类垃圾桶

2、分类垃圾桶的改革总体来说，垃圾可分为四大类可回收垃圾，有机质垃圾，有害垃圾和其他垃圾由于大学校园里各个区域分类比较明显，因此在各个区域里产生的垃圾种类也不同所以我们在设立分类垃圾桶时，可以根据不同区域产生的垃圾种类来设立不同的垃圾桶

3、由青年志愿者协会等学生组织在校园内进行宣传调查中显示,高校学生虽然是高素质人群，但是由于专业的限制，平时并不接触最基本的环境知识，所以对于垃圾可否分类，如何分类并没有足够的知识这也是分类中最大的瓶颈，因为缺乏知识就不可能做到所有人都进入垃圾分类的行列，给分类增加了很多困难附;调查问卷为充分了解我们同学在日常生活中对待垃圾的处理情况进一步培养我们同学保护环境，低碳生活的意识和行为习惯，我们开展了一次关于我院垃圾分类的调查，请各位同学抽出时间积极配合，认真作答

1、你对学校的垃圾与分类措施是否满意？a、满意b、不满意C、一般

2、你认为有没有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类措施a＞有b、没有c、无所谓

3、你在学校有分类丢垃圾的习惯吗？a、有b、偶尔c、没有

4、你在宿舍有将垃圾分类回收吗？a、有b、没有

5、下列日常垃圾中你认为哪些是可回收的？（多选）a、废纸b、塑料c、玻璃d、金属e、废电池f、砖瓦瓷砖

6、你认为进行垃圾分类困难是因为（）b、自己的意识不强c、后勤人员工作不到位d、其他

7、你希望学校增设垃圾桶吗？a、希望b、无所谓

8、若学校严格规范垃圾分类措施你愿意遵守吗？a、愿意ob、不愿意问答题

9、中国的垃圾一般分为哪四类

10、你对学校的垃圾分类措施有什么建议参考范文垃圾分类调查报告随着农村群众物质生活水平的提高，农村生活垃圾的数量在不断的膨胀，大多数村落垃圾随便倾倒在村边，使农村面源污染越来越严峻，垃圾的收集处理已成为困扰农村建设的一个麻烦问题现在的农村生活垃圾已不再是简洁的麦秸、草灰，假如进行简洁的掩埋和焚烧，将会对土地和环境造成较大的污染所以，不论是政府或农村的人们都面临着一个严峻的问题一一农村垃圾怎样才能得到有效的处理调查如下

1、村民自己设置垃圾堆，有各种污染;垃圾根据就近原则处理，村里没有相应的机构去处理垃圾，去维护环境

2、村四周的可利用垃圾收购站数量少，而且大多数村民也无收购爱好，无进行整理后出售的动力当然也有个别村民熟悉到垃圾处理的重要性，但是政府并没有设立有关垃圾处理的基础设施我村对于垃圾处理，虽然建立了垃圾池，并且支配了相应的人员来处理垃圾，但是对于垃圾的后期处理却也没有方法，只是倒在村后或是河边

3、垃圾危害意识和垃圾自分类观念不够，某些地方垃圾遍地.无人处理，自觉性不强，随便焚烧，空气污染严峻由于农夫对垃圾的危害熟悉不足，因此在处理垃圾上就显得极为随便村里虽然建了垃圾池，但村民总是就近将垃圾倾倒在河里等;有的人对动物尸体等不经任何处理，随便丢弃在河边;村街道也没有垃圾桶，可见从村委那里就没有熟悉到垃圾污染的严峻性，没有给村们一个要爱护环境建立一个意识

1、思想熟悉不到位、资金投入不足村们对于垃圾的危害没有一个正确的熟悉，只是知道垃圾很脏，很臭但是更为严峻的他们并没有都熟悉到村委也没有对垃圾的危害方面的学问对村们进行宣扬教育其次是政府对垃圾处理问题的重视还不够，给个村用于处理垃圾的经费还不够

2、村们生活水平的提高，使生活垃圾增多随着经济的进展，农村的生活变好，但是生活垃圾也随之增长不益腐蚀的“白色污染”也增多了还有一些不必要的、包装产品也走向了农村

3、垃圾的最终处理问题村里虽然有相关的垃圾清运支配，但是垃圾运走后，也只是堆放到河边或者是填埋焚烧，这是不够的，它不能解决问题而且还会带来问题，可能会污染了土地和空气

1、广泛宣扬，提高思想熟悉要加强对农村垃圾处理问题的宣扬教育，不断提高广阔村们的环境爱护意识要进一步广泛宣扬农村环境污染问题的严峻性和治理污染的紧迫性

2、要号召村民，尽量削减日常生活垃圾，或是回收利用并且提倡使用那些能够在短时间内自然风化的塑料“垃圾”，削减“白色污染”村民也像城市一样，“零包装”要简化、削减包装、同时也使用可利用、可降解的包装材料

3、要建立相应的垃圾处理体系，对垃圾做集中处理，不能随便的堆放而且政府也应当要重视农村垃圾处理问题的重要性，对各村要赐予经济上的支持还要组织一些垃圾处理的专家到农村进行宣扬和关心指导，究竟村们和村委都没有着方面的专业学问，也没有足够的熟悉不论是农村还是城市，做好垃圾处理都不是政府或是公民单方面就可以做好的它需要全部的力气都团结起来，共同努力，才会有进展在次，盼望大家不仅从个人做好环保，也要告知身边的人还有政府也要去支持和鼓舞农村的垃圾处理工作的进行最终，我们所生活的大家庭需要每个家庭成员都来维护他的漂亮参考范文垃圾分类调查报告随着人口的增长，生活垃圾越来越多很多国家和地区都进行焚烧垃圾以缓解垃圾堆积成山甚至将某些垃圾填埋！这些处理不当的方法不但使河流污染，还危害人类的健康人们为了解决这一问题，便采取垃圾分类的方法，以下是我的调查情况为了让垃圾分类成为人们生活中的习惯，我调查了一下小区的垃圾分类情况以询问生活垃圾分类实施情况和实施中存在的问题调查时间20xx年2月2日2月4日〜调查地点滨河花园小区北区5号楼3单元调查内容此单元居民对垃圾的分类及重视情况形式拍照并采访居民调查结果经精确计算，发现居民有10%特别重视生活垃圾分类并用心整理生活垃圾40%的人认为无所谓，总是什么厨房垃圾厕所垃圾一起兜20%的人认为这不关他的事，让垃圾场整理就行了30%的人想用心整理，但不知道如何整理垃圾分类顾名思义就是将不同种类的垃圾分别归类根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来分类垃圾分为四种，分别为有害垃圾，其他垃圾，可回收物，餐厨垃圾可回收垃圾一般装纳废纸、废金属、塑料瓶等等这些可以循环利用的垃圾；有害垃圾则是废电池、手机这些对环境与人体有害的垃圾；厨余垃圾便是一些做饭吃饭剩下的瓜果蔬菜等等；其他垃圾则是不属于以上三种之外的垃圾，比如烟，衣服等等在社区中，电梯里面就可看见垃圾分类的宣传，显目的红纸印着黑字，就挂在电梯按钮的旁边，用来提醒人们每一个业主也都有收到物业发来垃圾分类的短信，提醒人们垃圾分类的重要性据我这些天的观察，居民们垃圾分类的情况并不是很理想，垃圾桶内也有不少不属于这里面的垃圾，垃圾桶满了甚至不满的时候，也可以看见垃圾桶外面散落着各种垃圾，有时候臭气蔓延，导致人们经过呼吸也难受，在分类这一方面，我们还有待改善我认为垃圾分类是我们每个人应该做的事情，是我们应尽到的责任人类在进步，那么我们的家园也不应该是脏乱不堪的，而应该是整洁美观的退一步讲，因为这些大量的垃圾，地球上原本就少的淡水河流也有很多已经被污染了，而这些不及时处理的垃圾，也会慢慢滋生细菌，人们，以及动物或许会因此染上疾病而垃圾分类可以有效的帮我们处理垃圾，这并不是多么困难的事情，如果大部分人重视起来，那么可能就会减少一些对我们，对地球的危害人类只有一个地球，而地球资源是有限的怎样用有限的地球资源实现人类的无限的发展？那就必须让地球资源能够永续地循环再生毫无疑问，生尖垃圾的分类回收应该是这个循环再生狞条中至关重要的一环节日本茨城县垃圾焚烧场约

1.2公里以内地区死亡的57人中，由癌症致死的有24人，其比例高达

42.1%；而

1.2公里以外地区死亡的167人中，死于癌症的有34人，其比例为

20.4%

01、举手之劳，资源永续的源泉

02、众人一条分类心，垃圾也能变成金

03、治理“白色污染”，建设绿色家园

04、一个萝卜一个坑，别让垃圾跳错坑凡事讲究从娃娃抓起，我建议可以从孩子三岁左右的时候，教孩子们垃圾分类的道理以及原因，甚至现在很多年轻人也会有分辨不清属于哪一类垃圾的状况，在学校中可以一学期专门有一节垃圾分类的课程，告诉学生们垃圾分类中大部分垃圾的属性，告诉他们垃圾分类的好处，为什么要这么做同时大人们也应该有个表帅作用，当地政府也应该积极响应人们垃圾分类也可以让一些有代表性有权威性的.公众人物来做垃圾分类的宣传，居民响应或许也会更强烈最后，我希望我们国家有更多的.人团结起来，为我们国家的明天,甚至地球的明天，贡献自己小小的一份力量垃圾是影响生活的主要，我们一定要注意垃圾分类，更好的保持身体的健康，加油！参考范文垃圾分类调查报告调查目的通过展开地区垃圾分类情况调查和考察，调查各地方垃圾分类情况，从中了解如今社会垃圾分类情况，并思考本质上思考问题所在，尝试寻求解决方法，体验研究问题的过程活动前的准备，在XX年5月3日我们就开会讨论，明确主题，调研方向，访问对象和具体分工等关键事情，为我们即将开始的实践活动坚实基础外出调查时间地点主要访问对象主要方式xx-5-10大学学生拦截式访问，调查问卷xx-5-11荔香公园游客拦截式访问，调查问卷xx-5-17阳光荔景小区社区家庭上门访问，调查问卷xx-5-18桂庙新村小食店也没有认真执行本市的生活垃圾之所以没有进行分类，简单的说一方面是因为市民环保意识薄弱，缺乏垃圾分类意识；一方面是因为有关部门执行、监管、宣传力度不够，从垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶等；而这些在很大程度上是由于经济不允许造成的，近几年武汉正在把资金主要投注于城市建设，修建各种道路、大桥、高架桥、隧道及地铁，资金有限

（一）提高熟悉，加强领导各级领导应从长远和全局出发，熟悉城市垃圾收集与处理的重要性和紧迫性建议强化领导意识，齐抓共管，落实项目，落实资金，促进垃圾无害化设施建设，出台配套政策，精心制定工作方案，为垃圾的收集与处理提供保障

（二）全面发动，大力宣传垃圾的收集与处理需要全社会的动员与参与，应加强宣传教育，提高保护环境意识，认清垃圾带来的危害，让全市人民都来关心和支持垃圾的收集与处理工作建议成立领导小组，印发公开信，召开动员大会,争取社会支持，为垃圾的分类收集与集中处理奠定基础

2、改造或增设垃圾分类回收的设施可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶垃圾分类应逐步细化垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以承担制作费用

3、封闭旧的垃圾道，在社区建立规范的回收站店老板上门访问，调查问卷大学垃圾分类调查受调查人群为学生，校内清洁工以及垃圾站工作人员，同时我们也参看某些工作人员工作流程，亲身感受他们的工作以获得更多的资料同时我们也派发调查问卷，尽量注意分发不同性别，不同年龄，不同学院的同学以获得多方面的信息荔香公园受调查人群为观光旅客，公园游客，公园内的清洁工，一些公园管理等，针对公园人流量大的特点，游客身份有多重等特点，我们不仅安排大量的调查问卷，设计更多的问题，以各种方式与访问对象交流，以或更多的信息阳光荔景小区受调查对象主要为一些家庭以及小孩，通过访问了解人们在家里，在日常生活中的习惯，父母在垃圾分类上是否为孩子树立模范，对孩子的教育有没注重过这些方面，孩子有没真正养成垃圾分类的习惯等等，有助于我们了解进行垃圾分类的困难所在大学桂庙新村的小食店后期数据分析处理在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性其中我们派发400份调查问卷，回收390份在其间我们的调查首先发现，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉调查中发现大约占

52.08%会在进行垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不可卖，作为废品分开然后我们发现，许多人连一些基本的知识不了解或不注意到在调查过程中，我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾”结果显示，只有我们所调查的390人中人，只有30人即占33%是能准确回答问题如下图所示1金属易拉罐；2硬纸板；3废报纸；4玻璃器皿这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类虽然说是人们的一些生活知识不了解，但从上还是人本身的态度问题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续发展在接着的调查中，我们发现，许多人还是愿意在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识态度如下图所示系列1表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定参考范文垃圾分类调查报告都说保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动，从小事做起，从身边做起随着居民的生活水平的提高，垃圾问题日益突出，而垃圾分类，早已成为当今社会对于资源的可持续发展和再利用中必不可少的一部分作为中学生的我们，也应该为环保贡献出自己的一份微薄的力量，那我们学校同学们对垃圾分类意识如何呢？我们在老师的带领下,开展了学校同学对垃圾分类意识的调查实践活动我们在学校小卖部附近连续几天对同学们进行了观察，并作了一些记录我们发现同学们大多数都能自觉保持校园环境的整洁，能不随地扔垃圾，有时地上出现零食包装袋，废纸等，也会有同学主动捡起可是，我发现，同学对于垃圾分类，也只是一个模糊的概念，学校虽然在垃圾桶上都贴上了可回收和不可回收的标识，但还是有同学把它们分错，有时候可回收垃圾桶里装着果皮，而不可回收垃圾桶里却出现了许多矿泉水瓶接着我们还问了一些老师，老师们在这一方面做的比较好，可以说是我们的榜样作用了，而且学校里也给同学们发了关于一些环保的小常识，还在垃圾桶上贴了标识，并开展了一系列环保志愿者的活动综合以上调查的情况，我们总结出了在学校，个别同学在垃圾分类这方面做得很好，环保意识强，但仍有少数同学在这方面意识薄弱而且在家里时，同学们也没有这种意识，没有向父母宣传这些，而在农村,也没有完善的条件来支持垃圾分类这项行动从对调查对象反馈的信息可以看出，人们对垃圾分类意识还不高，未能主动的进行垃圾分类针对上述情况，我们提出一些建议

（一）学校加强对垃圾分类宣传的力度让垃圾分类深入人心，每个同学都能自觉地做好垃圾分类，并可以组织一些关于这方面的活动，比如知识竞赛，黑板报评比，征文比赛等,加强同学们对垃圾分类的意识

（二）政府加强宣传，大力提倡全民进行垃圾分类有关部门可以通过改善现在的垃圾桶设计，不但吸引大人们自觉的进行垃圾分类对小孩起到示范作用，也更能吸引我们学生的眼球，在不知不觉中对垃圾进行分类同时父母也应该树立好榜样，一方面不但自己在家里做到要进行垃圾分类，另一方面也要很好的教育下一代，让家长的言行感化小孩，让小孩学会随时随地都有垃圾分类的意识这样，垃圾分类就会得到很好的实施和普及但丁说“世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏”希望上述建议,能得到相关部门的积极采纳，从而让我们的身边的生活环境更加美好，让我们的学习生活能处处充满绿色，让我们周围的人都能为环保贡献自己的微薄力量！社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理积极性新建小区更是要合理规化垃圾回收站，逐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能

4、改善目前的垃圾储运形式对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率

5、大力开发垃圾回收利用的科学研究如电池、塑料等的无害化处理技术的研究积极扶植垃圾回收利用的下游产业，消化和充分利用垃圾资源，为社会造福，减少二次污染

（三）合理分类，定期收集建议学习国内外分类收集垃圾的先进经验，多设分类垃圾箱，或设定期定时收集的垃圾摆放点，引进奖励机制，按期按时投放者奖励，否则罚款，资源垃圾投放达到一定数量者给予奖励定期定时分类收集垃圾的摆放点可先在规范的小区内试行，然后再向全市推广收集时可派监督指导员指导分类或由监督员大体分拣，这样把可回收、可利用的垃圾作为资源收集起来，把不可回收利用的送到垃圾场或焚烧或填埋或堆肥（危险品另外处理），既增加了社会财富，又减少了垃圾的生成，化害为利，造福人类参考范文垃圾分类调查报告引导语垃圾分类是将垃圾按“可回收再使用”和“不可回收再使用”分门别类的投放，并通过分类地清运和回收使之重新变成资源下面是一篇垃圾分类的希望通过调查报告的结果大家能做到垃圾分类

一、问题的提出二调查的目的1了解正确处理垃圾的方法2增强保护环境的意识3提高自己的调查能力三调查的方法1查阅书籍2采访身边的人3上网查询4深入实际，亲自去调查

四、调查内容

1、马路上乱扔垃圾的现象

2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况

五、调查准备在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料资料显示垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体，不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境垃圾大量堆放后，垃圾堆中会产生生物分解，在分解过程中生成甲烷气，甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物，在常温情况下，微生物分解有机物过程中产生nh

3、h2s及有害的碳氢化合物气体，具有明显的恶臭和毒性，直接危害人体;废旧的电子电器产品，如果随意丢弃，散落到环境中，会给人体健康造成危害，并对生态环境造成破坏如电子垃圾中含有的有害重金属元素，一旦进入水体，会长期危害水环境和周围居民的人体健康此外，电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂，一旦泄漏会破坏大气环境，从而给人体健康带来危害！如果人类不采取措施妥善处理垃圾，最终人类会遭到报复，找不到一块生存的净土垃圾自然降解的时间表纸3—4个月；烟头1—5年;橘子皮2年;铁罐2019年;尼龙织物30—40年;皮革50年；易拉罐80—12019年;塑料100—22019年;玻璃瓶402019年和羊毛织物1一5年可回收垃圾纸类、金属、塑料、玻璃等厨房垃圾剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物有害垃圾废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等其他垃圾除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物

六、调查经过一组调查了居民小区和菜市场调查经过与反馈

1、马路上乱扔垃圾的现象我们以南苑小区附近一个垃圾桶为观察点展开调查早上，垃圾桶刚被人整理过，是空的小青年离垃圾桶还有5米的地方就随手把香蕉皮一扔打扮时尚的女人捏着鼻子，像逃难一样，把垃圾袋随手一扔就走了中年男子他路过垃圾桶，来了把易拉罐扔到了旁边的河里低年级小学生规规矩矩地将吃剩的食物包装袋扔进了垃圾桶老婆婆小心地绕到垃圾桶附近，将垃圾袋扔进了垃圾桶……调查结果一个小时过后，13个倒垃圾的人中，只有3个人把垃圾扔进了垃圾桶垃圾桶的四周堆着垃圾，上面飞着苍蝇

2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况菜市场到实验小学一带沿途有10个不分类垃圾桶，垃圾桶内的垃圾寥寥无几当时正处于街边小贩收摊之时，地上有不少掰下的菜叶和水果枝叶，十分肮脏但过了1个小时后这里已经被清洁工人打扫干净了怡园小区小区里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的，还有垃圾房小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度，稍微大一点的垃圾袋就放不进去有些人为了便捷，便把垃圾放在了垃圾桶上面而大垃圾桶的情况较好垃圾房里的垃圾都是由清洁工人负责，并没有出现垃圾乱堆的情况松岚小区小区里的垃圾桶是分为可回收和不可回收的，路面整洁,垃圾桶外虽干净，但里面却根本是没有按照可回收或不可回收分的，而是乱扔像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不可回收这一类中像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里二组调查了居民和学生调查经过与反馈对于垃圾分类，在10户人家里只有2户知道并愿意分类的而5户则知道并愿意分类的，可是有时垃圾桶盖子小，垃圾又多，太麻烦2户则知道却不愿意分类，因为这样太麻烦，他们不愿去做1户连分类也搞不清楚2调查20名学生处理垃圾的方法垃圾分类装袋化的占5%,垃圾焚烧的占1%,垃圾填埋的占1%,弃入垃圾箱的占90%,随便乱扔的占3%o调查结果处理垃圾的正确方法可利用的垃圾要回收，把各种各样的回收垃圾进行分类，再将这些垃圾运送到代理商或工厂进一步加工再造成其他物品，这种方法既有效经济又使垃圾不产生污染有机垃圾高温堆肥，有害垃圾焚烧、填埋

七、思考与建议我们将调查所得整理出来，同时各抒己见，总结归纳出以下几条建议7关于乱扔垃圾，是容易做到却被人们遗忘的如果像新加坡那样重罚，应该也能收到奇效以前，我在报上看到过一则消息十一黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净在驱车将5个装满垃圾的纸箱送到垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩韩国游客的举动虽小却发人深思，地球是大家的，绿色的文明，是。