2025家长学校学期工作计划家长学校的计划（实用21篇）word模板范文

家长学校学期工作计划家长学校的计划（实用篇）21学期工作计划的实施需要我们对自己的时间进行合理的分配和管理，做到有条不紊地完成各项任务下面是一些值得借鉴的学期工作计划范文，希望对大家有所帮助参考范文年新学期小学家长学校工作计划范文家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升

2.开展主动与家长沟通的家访活动

3.把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因,引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化

4.开辟多种渠道，夯实家长学校的管理

5.采用多种形式，丰富家长学校的活动

（一）加强组织领导，做到四落实提高家校合一的家教认识

4、努力提高家长学校上课质量争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识

5、切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命参考范文家长学校学期工作计划以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《—中央—关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台

1.进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新

2.通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念

3.系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能

4.使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展

5.新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法

6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型

7.创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效

（一）加强领导，认真组织

1.家长学校工作由分管德育校长负责，德育处具体负责实施，各年级由分管行政具体负责，年级组长参与管理，确保家长学校工作正常、有序开展

2.充分发挥新一届家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革对学校工作、家长学校工作进行监督、评估

3.每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理

4.加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论

（二）统一认识，精心指导现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法

（三）落实计划，按时授课每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，加强计划性，减少盲目性第

一、全面性每个年级每个班都要定期召开家长会第

二、代表性针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动第

三、全员性我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心同时，我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动有时，学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传

1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性

2.组织家长学习《全国未成年人思想道德建设》、《小学生日常行为规范》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平

3.聘请专家讲课

4.形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向

5.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性为使家长学校的授课增强吸引力和实效性

6.保证“家长学校”的学员的参与率每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议

4.落实“家长学校”的上课时间第一学期家长学校参与年级

一、

三、六年级，每次上课时间半天每次课后，安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调参考范文年新学期小学家长学校工作计划范文

一、工作计划、总结制度

1、每学年开学，家长学校的校务委员会召开一次会议

2、每学年度结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结

二、活动计划制度

2、在校内开辟家教专栏，传授家教知识

三、联系计划制度

1、每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出意见和建议

2、逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系，全面了解孩子在校情况

四、教育教学计划管理制度

1、每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容的通知，听课时收回，作为出勤依据

2、班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结

五、评比表彰计划制度

1、每年“六一”儿童表彰一批“优秀家长”

2、每年好家长表彰数控制在家长总数的2%以后视情况逐年递增

六、教学器材与经费管理计划制度

1、家长与学生同步入学，并填家长登记表

2、采取自愿原则，在家长学校开学上课时，或召开家长会时向家长说明情况后收费，并出具收据

3、实行专款专用的财务制度，全部用于家庭教育工作，不挪做它用

4、学校对特困家庭收费经校定可给予减免

5、教学器材由学校统一配置，使用完后及时归还参考范文新学期家长学校工作计划为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神，为切实执行全国、省、市基础教育工作会议和德育工作会议精神，全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了显著的效果我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构由每班选出一个家长代表组建了家长委员会每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务,负责建档、归档工作学校积极构建〃三结合〃教育网络，形成教育合力1定期进行〃家长学校〃授课在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间，家长学校不断改变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络2学校通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到80%3请大瑶镇司法所邹所长担任法制副校长，对学生进行法律讲座,加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文学校能注意资料积累“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全积极向家长宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及“家长教育行为规范”、“比尔盖茨与父母”、“爱的表达”、“美国人的家教观”、“教教・孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动每学期活动不少于3次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评

1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观

2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的.人格等综合素质，具有不可估量的作用

3、平时及时与家长联系一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合

4、邀请家长来校参加活动如“元旦节”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又欣赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提供了自身文化素养

5、学校设立心理咨询机构，有心理咨询室、心理咨询辅导员，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询

6、学校在校园网特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果

1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动，紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神，以评选“文明礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，如本期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会，通过电视讲话，对家长们进行教育孩子方面的培训，再让班主任和家长面对面的进行沟通，密切了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作

2、树立典型，以点带面家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果学校的各项活动，家长们都积极支持通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴”

3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育，思想上积极引导，学习上耐心辅导，生活上全力帮助，建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案，发动广大师生为他们献爱心，使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖

4、开展了多种形式的活动家长学校编写了《家长报》，向家长们通报了学校“校园之星”的评选结果，给家长们提供了“教子良方”等教育子女的经验论文幼儿园举办了家长开放日活动，对家长们进行了家教培训，由孩子们进行了体操表演，老师为家长上了几堂汇报课，家长们反响很好，收到了很好的教育效果元旦举办了亲子游艺活动，让孩子们进行了生活自理能力的比赛和对父母孝敬的行为习惯培养及生动有趣的游戏活动，受到广大家长和孩子们的热烈欢迎，取得了很好的社会效应新世纪，随着教育体制改革的深入开展，我们学校也面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级领导的正确领导下，在社会各界人士的支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程，把家长学校办得越来越好!参考范文第一学期家长学校工作计划

（一）继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理

1.各班推荐3至4名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐2名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动

2.研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效

（二）开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质

1.每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“互动零距离”栏目中

2.经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的育儿方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教育观念，了解孩子的发展规律和教育孩子的规律，更好地参与幼儿园育儿活动

（三）加强家园联系，关注孩子的健康成长

1.按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参与讨论，分析、交流意见；可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手,为孩子的健康成长营造一个平等、宽松而适宜的育人环境

2.向家长开放半日观摩活动，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发现孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的一致性本学期将举行全园性的家长开放半日活动

3.进一步创设“家长园地”栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织讨论，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提高家长的家教水平

4.根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教育内容

5.向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，及时调整教育及管理的策略

（四）密切与社区的合作，共创育儿的大环境

1.利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务利用家教橱窗宣传科学育儿的知识

2.充分利用社区现有资源对幼儿进行教育利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子认识自己的家乡、热爱自己的家乡；组织幼儿参观书店、超市、菜场等，积累相关的社会经验；利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动；组织幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助清除小草、废纸等，培养幼儿初步的环保意识

1.组织落实健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2.时间落实家长学校活动的时间，一般每学期安排3到4次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见

3.教师落实家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告

4.教学内容落实根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用

（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平

1.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校

2.聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍

3.举行

四、六年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯

4.开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围

5.通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围参考范文家长学校学期工作计划《纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上自理能力上学习思维上都有了明显的提高我们深感家园共育的良好效益家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的、育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高

1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础

2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动,园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观

3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作

4.结合节日，开展家园同系活动，庆劳动，庆儿童节等游戏活动,家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流

1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点

2.开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿情况以及与教师进行交流

3.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识

4.召开家长会，加强家园的联系

5.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识

6.向家长宣传春季育儿的保健知识

7.开展庆“劳动节”，庆“儿童节”等各种丰富多彩的活动参考范文幼儿园家长学校工作计划第一学期为了给每一个孩子营造良好的教育环境，积极办好家长学校，努力提高我园家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为幼儿园教育和社区教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》，我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合，和谐育人的家长学校工作体系使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养幼儿的良好的行为习惯，并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育，实现家园一体化教育

1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平，提高家长学校讲座水平

3、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系

4、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的

1、注重家长学校的规范管理1注重过程管理将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，完善档案的收集整理2完善各项制度逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化

2、常规工作常抓不懈在多年的办园中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如八个工作常规即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班教师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会

3、开展家长义工活动本着自主自愿与量力的原则，由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力参考范文家长学校工作计划社区家长学校工作以解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养四有新人帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度;加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规;帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人

1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育

2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内018岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动

3.授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式

4.每季度集中授课不少于一次认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，努力在教育教学工作中实践重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率注重学校、社会、家庭三结合，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才

1.大力普及科学的家庭教育知识加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正确的人才观和教育观

2.注重家长和孩子行为方式的改变教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由自然父母到合格父母的教育角色转变和教育方式的转变

3.营造良好的家庭教育氛围加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境

4.组织召开家长学校工作研讨会通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设

5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持

6.稳固壮大家庭教育骨干队伍建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍

（一）抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平

1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性

2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平

（二）丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量

1.家长学校基本课程以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长

2.从家长、学生需要灵活安排的课程只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容

3.宣传教育上的有关法规、大事的课程安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等

（三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作

1.每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰参考范文家长学校工作计划家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力

1、领导重视、计划落实成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划

2、完善社区网络成立家长学校委员会继续完善社会、家庭、学校三结合网络及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育

3、讲授科学家教方法积极开展理论学习，做到理论联系实际努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位

4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作全校所有在校学生的家长参加者应达60%

四、组织领导

五、教学内容和日程安排第一讲20xx年3月，开学典礼理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等第二讲20xx年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流第三讲20xx年9月，家庭教育与学校教育第四讲20xx年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实地点各年级教师，学校会议室教师家长学校所聘教师，分年级授课

1、做好家长学校的前期准备工作密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色

2、学员点名制度原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册

3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象

4、结业考查制度一轮学习完毕，学校将对家长的学习情况进行考查，使家长掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女

5、建立评比好家长制度为鼓励先进，表彰优异，树立典型评比和奖励按有关制度执行20xx年1月2日参考范文家长学校工作计划本学期，学校继续以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以“学校绿色质量评价争创一等奖，教学质量争创全县同类学校第一名，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福”为工作目标，以推进生本教育、抓好绿色质量建设为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富校园文化内涵，加强校园安全管理，构建教师积极健康的生活方式，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，不断提升师生的幸福指数学校绿色质量评价保全县同类学校第一名，教学质量保全县同类学校第一名，绿色质量建设争创一等奖，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福新学期，学校的总体工作思路是以生为本，把研究学生作为最大的课程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工作，让每个孩子感受到成长的快乐；以师为本,认真开展教师运动俱乐部活动，继续推行教师“同读共谈”阅读工程，开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多元教职工评价等，构建教师“运动的、阅读的、研究的、合作的四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率,提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福；以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展

（一）强化组织管理，提高师生的满意率

1.坚持校园环境“两手抓”，保证校园洁净、舒适一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校园环境卫生的巡查，在校园的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境抓校园卫生死角如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生；抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化学校总务处和政教处要分别制定具体有效的工作方案，并按要求严格落实，保证校园洁净、舒适

2.坚持依法治校、民主治校学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制定年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习进一步完善《XX小学教职工多元评价细则》，建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉

3.完善支部建设，发挥战斗堡垒作用新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求，增强全体教职工的责任感和使命感一是文明上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不浏览不健康的网页，不在网络上发表不负责任的言论等；二是按要求严格履行各种请假手续；三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿

5.教师循环任教机制实行逐步过渡学校规模小，教学人员年龄、学历、教学素养层次不齐，倘若实行并设立奖项，积极向家庭教育专刊推荐

（三）强化家校联系工作教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果本学期在市教育局的领导与要求下，一年级新生家访要进行全覆盖，二到六年级学生家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要认真做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结建议试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:

1.外来民工子女这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任

2.单亲家庭子女这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法

3.经济困难家庭、学习有障碍的同学对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神学期末要收集整理好家长学校的资料，做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结

4.成立年级、学校家长委员会

1.召开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见

2.组织好教师家访工作的动员会议，一到六年级家访工作全面开展一刀切，学校的教学工作恐会出现混乱因此，在教师循环任教机制上,学校计划实行的是先小循环，后大循环；先部分教师循环，后逐步过渡到人人循环

（二）坚持立德树人，不断深化德育教育

1.继续完善德育“三化”，践行社会主义核心价值观新学期，学校一是将进一步探索如何完善德育的“三化”，将社会主义核心价值观融入“三化”教育德育的“生活化”，主要通过学校开展的“学生良好行为习惯的养成教育”来实现；德育的“仪式化”，主要结合每周一升旗仪式、“十大杰出少年”和星级学生颁奖仪式以及清明节等重大节日活动来实现；德育的“课程化”，可结合每学期的开学典礼课程以及专题活动来实现

2.重视起始年级、起始学科的习惯养成教育新学期，学校将继续开展“学生良好行为习惯的养成教育”，先分年段确定习惯养成重点，整理成文后上墙，让全体学生知晓并努力养成再结合小组建设与评价，分小组制定小组公约，以小组良好习惯的养成带动全班良好习惯的养成

3.完善多元评价表彰体系，让更多的孩子走上领奖台新学期，学校政教处和少先队还要进一步创新工作思路，组织开展丰富多彩的有意义的活动，让儿童过上有故事的校园生活进一步完善学生多元评价表彰体系，让每个孩子都有机会走上领奖台，感受成功的喜悦和成长的快乐

4.完善学生详细档案，关注每个孩子的成长轨迹新学期，各班要进一步完善学生成长档案，对班级的学困生、贫困生、单亲留守等特殊群体孩子的状况要了如指掌，要给予更多的关爱，规范填写学生成长记录册，关注每个孩子的成长轨迹，从而让每个孩子都能在学校健康、快乐地学习、生活、成长

5.建立导师制，实施全员育人新学期，学校继续本着“教师人人是导师、学生个个受关爱”的出发点，建立有效的导师机制要求导师必须认真履行职责，追踪学生成长轨迹、建立纸质版或电子版的“导师工作手册”，重点做到导心理、导人生、导学业适时与家长沟通，反馈学生在校表现，并帮助和指导家长开展家庭教育

6.完善班级公约，创建“幸福教室”定期评选各种“星级”学生，力争让每个学生都能上光荣榜，享受班级的幸福

7.创新家校联系机制，打造开放式校园新学期，学校及各班要进一步创新家校联系机制，自觉自主践行“展示+交流+指导”模式的家长会通过开展变脸的家长会，让家长主动融进校园，走进师生，与学校共同教育孩子如六年级开设的家长讲堂，就是一种很好的形式学校还将利用每年“六一”这个校园开放日和亲子活动日邀请家长走进校园，参与学校组织的各类学生社团活动，分享孩子的社团成果；走进班级，面对面与教师进行沟通；了解孩子在校的学习、生活环境；走进课堂，感受以小组合作为主要形式的生本课堂通过打造开放式校园，让家长更多地了解学校、了解学生，更好地支持教育

8.管理好开放式图书角，让教育资源就在学生身边新学期，学校政教处、少先队要进一步加强对学校开放式图书角的管理和宣传，引导更多的孩子在课余时间主动前去阅读，爱上阅读政教处要协同图书管理员定期更换图书角的图书，让学生随时都有新的课外书籍阅读；让教育资源就在学生身边

（三）坚持安全工作警钟长鸣，创建平安校园

1.完善学校安全工作组织机构，层层签订安全责任书新学期，各班要利用学生报名的时间，与学生家长签订安全责任书和上下学安全承诺书，并注意留存资料学校分管安全的领导与各部门层层签订安全责任书，做到责任明确

2.坚持安全月查月报制和校园安全月巡查例会制度，对安全隐患消除进行严格登记学校分管安全的领导要按时按要求向局综治股上报学校安全工作情况，各班每周要对学生进行管制刀具清查和学生间矛盾排查，做好排查记载，填写学生因病缺课追踪登记各班还要注意加强对部分心理有缺陷的学生的心理辅导，消除不稳定因素

3.开展丰富多彩的安全教育活动，收齐活动资料新学期，学校要继续利用专栏，班会，国旗下讲话等时间，加强对学生在交通、食品卫生、春季传染病防治、防溺水、法制教育、防盗及危险物品等方面的各种安全教育，制定各种安全应急预案，定期或不定期开展安全演练活动，提高师生的安全防范能力，并注意收齐各种安全活动资料

4.加强女生安全管理女生安全管理员要掌握全校的女生档案，并随时关注女生的动态，对于特殊群体的女生，要加强关爱和心理疏导，确保女生安全工作无忧

5.加强食堂整改，消除安全隐患新学期，学校将进一步加强对食堂的管理，从环境卫生工作入手，到食物的采购、索证到食堂工作人员的规范着装、食堂设备的更新等进行整改，逐步让食堂走向规范，保证食品安全事故零发生同时，食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面，想法设法努力提高饭菜的质量，让学生满意

（四）坚持规范办学，努力提高学生对教师的认同度

1.开齐课程，开足课时新学期，学校继续按照课程计划，严格开齐国家课程、地方课程和校本课程这三级课程，开足课时，并严格按照课程计划授课，保证考查学科不被侵占保证学生每天锻炼时间不少于1小时，每天睡眠的时间不少于10小时

2.保证专业学科（体、音、美、科学、信息技术）在专业场地或专业教室授课

3.合理安排考试次数，规范成绩告知方式新学期，学校将按照教育局统一要求，合理安排考试次数，对学生的考试成绩，以分数条的形式告诉学生及家长，对学生的成绩不排名，不张贴

4.继续探索家庭作业转型之路，确实减轻学生课业负担新学期，学校将以“家庭作业转型项目研究组”为单位，以“确实减轻学生的课业负担”为目的，人人参与，定期开展研究，积极探索家庭作业转型之路，教师个人要注意收集转型后的作业，一学期形成一本集子，交教导处留存项目研究组要不断总结经验，学期末要撰写总结性文章

5.规范教师从教行为，提高社会对教师的满意度新学期，所有教师必须进一步规范从教行为，严格落实“一科一辅”不得私自向学生介绍或宣传其它学习辅导资料，更不得带（代）学生购买辅导资料教师要做到关爱每个学生，不得体罚或变相体罚学生，不得进行有偿家教，不得接受家长吃请和接受礼金，以提高学生及社会对教师的满意度

6.规范财务管理，自觉规避财务风险新学期，学校将一如既往地按照上级财政部门的要求，严格规范财务管理，做到财务管理账目清晰，收支合法有据，自觉规避财务风险

7.按要求认真做好学生资助工作新学期，学校将按照远安县学生资助管理中心的要求，认真做好学生资助的相关工作一是成立学校学生资助管理工作领导小组，安排工作细致、工作责任感强的老师担任管理员；二是领导小组成员要各尽其职，协同配合管理员做好学校的学生资助管理工作

（五）深化课程改革，大力推行生本教育

1.加强校本课程研究，让校本课程推动学校课程改革一是认真上好自编的校本教材《远xx苑黄茶文化》，落实好教材中的每一项实践活动，以激发学生的学习兴趣，培养学生动手、动口、动脑的实践能力负责学校校本课程专项工作的老师定期将活动情况上传到教科院范俊明院长的网站，并认真学习网站上其他学校的经验文章，有选择性地灵活借鉴到我校的校本课程研究中二是加强对学生社团的训练与指导，让社团活动更加有序、有效；为学生提供展示与分享的平台，让学生的才华得到充分的施展，有更浓的兴趣参与社团活动

2.积极推进生本教育，让生本教育为绿色质量保驾护航新学期，学校继续以开展生本课堂研究为重点，以20xx年秋季学校制定的《xx小学生本教育推行方案》为总纲，以“前置学习研究的设计”和小组建设与评价为突破口，积极开展系列研究活动，让生本教育为绿色质量保驾护航一是继续加强理论学习，奠定扎实的理论基础，为行动找到强有力的支撑新学期，学校将组织教师继续学习生本教育专著和文章，让生本教育的理念彻底改变老师们传统的教育思想二是组织教师参加各级各类生本教育专题培训，系统领悟生本教育的魅力，为推进生本教育增强信心三是分教研组制定《前置性学习研究的设计研究方案》，并按方案开展系列研究活动四是继续开展生本教育专辑阅读分享会，总结经验、反思不足或提出困惑五是开展人人上生本课的课堂教学研究活动，要求上课的教师要着重突出前置学习研究的设计，提交本节课前置学习研究的设计内容，作为前置学习研究的典型案例留存整个课堂要符合生本课堂的教学环-++-下参考范文家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合的德育工作体系使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才

1、以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作,争创市级标准化家长学校

2、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境

3、开展主动与家长沟通的活动本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录

4、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动

5、夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展

（一）优化家教机构，组建师资队伍组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化

（二）加强常规管理，落实考评制度

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率

2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理

3、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员

（三）完善授课内容，扩大宣传力度丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的‘针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式

1、从家长、学生的需要灵活安排的内容只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，达到授课目的为此，本学期我们将继续以《父母课堂》为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效

2、宣传教育上的有关法规、大事的内容安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等

（四）丰富活动形式，增强家访实效

1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议,深入研究家长学校工作

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动

3、加强家访工作的力度

2、成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议成功家教经验交流会

1、邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会）

2、成功家教经验介绍

1、九年级

2、优秀家教论文评比

3、家长学校阶段性总结，材料收交参考范文家长学校工作计划

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训质量

3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的.家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规

4、切实发挥家长委员会作用定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量

5、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展

6、建立班主任“访谈”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生家长全面普访一次，并做好访谈记录

7、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围

8、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧参考范文家长学校工作计划以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，以中心工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+1〉2的教育合力，促进孩子的健康和谐发展

1、进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参与园所管理

2、开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

3、把脉家长的需要为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到的教育策略，实现教育的化

4、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务

三、具体措施

（一）进一步健全家委会管理机构，参与园所管理

1、根据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划,共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育

2、定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策

1.四年级家长开放半日活动

2.邀请专家来校作心理教育讲座

1.六年级家长开放半日活动

2.邀请太仓网校老师来校作专题讲座

1.家教论文上交，评选“优秀家长”参考范文家长学校学期工作计划为了全面贯彻落实《一关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》，我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合，和谐育人的家长学校工作体系使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养幼儿的良好的行为习惯，并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育，实现家园一体化教育

1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平，提高家长学校讲座水平

3、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系

4、采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的

1、注重家长学校的规范管理

2、常规工作常抓不懈在多年的办园中，我园积累了丰富的家园

（二）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

1、开展灵活多样的指导活动每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传

2、多途径增进家园联系继续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、q群等，并利用网络平台加强家教的宣传，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得

3、开展家长助教活动家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源，总结上学期家长助教的情况，继续开展家长助教活动，但要思考活动的必要性与不可替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的发展

4、开展亲子活动结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情

1、形成家长资源库充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要提供帮助，可以开展家长助教等活动

2、形成社会资源库《纲要》指出“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动提供方便

（三）切实加强管理，完善家长学校建设

1、进一步做好家长学校的资料积累工作做到“六有”，即有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结各种表格齐全，档案资料规范

2、积极申报五家长学校对照五家长学校的要求，审视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五家长学校参考范文家长学校工作计划20xx年，我校家长学校工作将结合学校实际，继续加强家长学校的管理，创新家长学校的做法，彰显家长学校的特色，充分发挥“家长学校”的作用，争创“湖北省示范家长学校”，并以创建活动为契机，拓宽德育教育途径，完善德育教育体系

（一）拓宽家校沟通绿色通道，通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，推动学校教育教学水平的提高，构建和谐家校

（二）通过组织家长学习、讲座，加强家庭与家庭间的交流，提高家庭教育质量，掌握家庭教育的方法，提高教育效果，充分利用即时通手册，家教知识普及率100虬

（三）继续开展丰富多彩的教育活动及学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯

（一）加强家长学校教学常规管理，确保教学质量

1.每次授课前均仔细检查教案，保证教学效果

2.借助社会力量，做好家长听课的考核工作，争取听课率达到90%以上

（二）建立家长学校的管理制度，使之逐步规范化和科学化

1.建立家长学校的各种管理制度，以便加强管理，责任到人

2.建立资料管理制度，力求立档规范，资料齐全结合学校的档案管理工作，做好家长学校的建档，使之成为学校档案中相对独立的一个重要分支

3.建立家长学校领导机构，开展切实有效的系列活动

（三）加强理论学习与实践探索，提高家长培训的效率认真钻研教材，不断提高家庭教育的理论水平，同时深入第一线，掌握第一手资料，广泛宣传家庭教育的好做法、好经验，对违反教育规律、不利于孩子成长的做法有针对性地提出改进意见，使广大学生家长听课后确实有所感悟，并能在日常生活中不断探索，提高家庭教育的效率

（四）集中授课与家访工作相结合在开展集中授课的同时，加强家访工作，广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，不断改进培训的内容与方式方法

（五）加强学校、家庭和社区的联系，营造良好的育人环境积极主动地与家庭、村委、社区辅导员、派出所等有关单位与人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，树立一些转化的典型，从而在整体上提高学校、家庭、社区的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成

（六）加强教研，提高授课质量本学期的教研课题定为“家长培训对转变家庭教育观念的影响”，重点是对现阶段的家教状况进行科学的调查和分析，发现问题，提出解决问题的措施与方法，制定切实可行的计划并逐步落实，准备通过一学年的努力，确定影响家庭教育的主要因素，探索提高家长学校工作效能的有效途径

（七）组织家庭教育征文与经验介绍活动通过授课与培训，组织家长进行撰写家庭教育的心得体会的活动，通过评比，对观点正确、鲜明、教子方法得当、效果良好的家长给予一定的奖励在此基础上，评选出“优秀家长”，以进一步加强家长与学校的联系，增进理解，沟通思想，建立感情，达成共识，推动家教工作的发展

（八）建立心语等，深化家教工作建立心语室，发挥家长作用，聆听孩子心声，把学生的心理状况和心理问题及时反馈给家长，并进行针对性的培训教育另外，将家长培训和家长会有机地结合起来，充分发挥班主任的特殊作用，扩大家教工作的外延，使家教工作得以深化

（九）公开电话号码，实现家校沟通无障碍学校将各部门电话、班主任教师电话及学校办学理念向家长公开、宣传，实现家校沟通信息化，一方面学校的重要活动及时通知，另一方面及时为家长答疑解惑总之，学校将采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围

2、成立家长委员会，与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排

2、家庭问题问卷、咨询；

1、家长育儿经验论文比赛；

2、家庭教育讲座评选优秀家长，优秀家庭活动参考范文家长学校工作计划为全面贯彻落实县教育局关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，学校高度重视家长学校工作制定目标如下

2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务

3、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育,规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长

1、加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效

2、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问、根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化,系统化“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见

3、健全各项制度，规范管理、有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书

4、加强教学研究，提高业务水、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习组织教师总结经验撰写有关论文

5、开展丰富多彩的活动，提高家教水平充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯参考范文家长学校工作计划家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的教育《幼儿园教育指导纲要》明确指出“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面家长学校是提高家长素质的一条有效途径因此,幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳入幼儿园的工作计划中

1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识

2、让家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境

3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用

4、让家长了解幼儿园园纪园规

5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识，以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养.

6、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识,保持家园教育的一致，形成教育合力

7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园争取家长的关心和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的意见、建议，共同办好幼儿园通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是教师与家长沟通的桥梁我们的家园沟通分为几大块,首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助家长明确本阶段教育重点，增强家庭教育目标的目的性，使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数其次是保教知识宣传，如“向您介绍”“请您关注”等专栏我们还开辟了“老师的话”“宝宝信箱”“甜甜温馨语”“鹊之桥”“沟通之窗”“关注孩子”等栏目，老师把需要家长配合的要求写在上面，家长可以通过“宝宝信箱”向老师提出意见或建议等等每班选出几名热心并有一定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，并充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长座谈会，参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支听取家长的建议，更好地办好幼儿园在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换开设幼儿园网站，每月底上传资料，请家长有空上网站浏览网页，以便对幼儿园近阶段的活动有一定的了解，以便更好的支持与配合幼儿园的工作主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等教师通过电话、面谈或家访等形式，及时与家长取得联系让家长更清楚自己孩子在幼儿园的表现，并能配合教师做好教育工作，达成家园教育一致性开展家教经验交流会，请家长们介绍教育孩子的好经验、好方法，让家长互相学习，写写家教心得体会，参与家教征文活动.

1、插班生幼儿家访工作

2、开展家庭教育情况调查

3、期初家委会

4、家长学校上课

1、召开全园家长会

2、礼仪教育知识讲座

3、庆“三八”亲子游戏

1、家长开放半日活动

2、组织春游亲子活动

3、家长学校上课

1、家长学校上课

2、召开家长委员会

3、庆六一亲子同乐活动

1、幼小衔接知识讲座

2、大班幼儿毕业典礼

3、期末家长问卷调查

4、召开家委会，

5、表彰“好家长”

6、评选优秀家教文章

1、全面家访

2、家长学校工作总结作就迎刃而解.参考范文家长学校工作计划以中共中央关于加强和推进素质教育的理念为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康、有序地发展

1.按教学计划圆满完成教材家教课程，使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率

2.大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如八个工作常规即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班教师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会

3、开展家长义工活动本着自主自愿与量力的原则，由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力参考范文新学期小学家长学校工作计划

1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责，德育处具体负责实施，各年级由年级长具体负责，确保家长学校工作正常、有序开展

2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革对学校工作、家长学校工作进行监督、评估

3、发动一年级家长加入学校家长委员会，组成新的学校家委会机构，定期举行活动，参与学校的教育与管理

4、健全家长义工制度，定专人负责，具体到每个班级有固定义工队伍，学校有活动的义工队伍

（二）统一认识，精心指导每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法

（三）落实计划，按时授课加强计划性，减少盲目性第

一、全面性每个年级每个班都要定期召开家长会第

二、代表性针对学生在学习过程中反映出的现象，

3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育,规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长

（一）优化组织机构，组建师资队伍

1.调整优化组织机构建立家长学校领导小组，由学校校长、教务处、德育办、团委、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导和有关学生家长组成

2.组建稳定的师资队伍定期组织教师参加培训并组织专题研讨,保证上课质量，做到上课内容提前确定，课前认真备课，力求上得精彩、实用，形成系列化

（二）加强常规管理，落实考评制度

1.落实点名签到制度为保证学员参与率，学校继续实行点名签到制度，每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率因故未到的，另约时间面谈

2.建立信息反馈制度家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据

3.健全档案资料管理制度与创建市星级家长学校工作相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理

4.建立考核表彰制度每学年，开展优秀家长或学员评选工作，并对优秀家庭教育论文进行评选

（三）丰富活动内容，扩大宣传力度

1.用好《当代家庭教育》，扎实家长学校基本知识本学期，每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平

2.从家长、学生的需要灵活安排的内容只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的邀请优秀家长为学员讲述成功家教经验，力求使每次活动富有成效

3.宣传教育政策法规安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、中考招生政策等，使家长们能够及时了解相应的政策法规，及时调整自己的教育方式

4.围绕学校中心工作以“平等共进、崇德自律”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的常规工作进行建设本学期，我们要继续开展“文明礼仪”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯所以结合此项内容，我们将在平常的家校联系中开展好以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好习惯”的教育活动

5.加强家访工作力度把家访制度纳入考核中，要求全体班主任和任课老师全面参与全员德育，深入开展家访工作初一班级要求家访全覆盖，初二初三每学期至少与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效

6.扩大宣传力度充实学校网站和校刊，开辟“家庭教育”栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性学校及时组织家长学校的授课活动第

三、全员性家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师，更有班主任、任课老师和教育成功的家长参考范文新学期小学家长学校工作计划

1.实施培训策略1“专业化”班主任培训一一引领家庭教育走向现代化在班主任工作中，家长是最好的合作伙伴，许多工作离开了家长的支持与帮助，几乎难以进行本学期，我校将对“专业化”班主任进行培训，并撰写“我的家访故事”进行交流2“成长型”家长培训一一提升家长自身素质我校将以活动为载体，寓教于活动中，进行多方面、多角度的家长培训，不断更新和转变家长的教子观念，提高家长的家教水平和综合素质

2.提供亲子交流平台一一让家充满浓浓的爱“亲其师，信其道”同样，在家庭教育中也是这样，只有建立起和谐融洽的家庭关系，家长对孩子的教育才有效果为此，本学期的亲子活动，将营造出浓厚的亲子氛围，使家长与孩子共同成长

1.家长委员会管理扎实有效本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息、，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理.，进一步提高管理的实效

2.家庭教育讲座按需举办以转变家长家教观念，提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式本学期开学初,希望少年儿童“争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年”帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观学校认真做好调研工作，下发调查问卷，根据问卷，确定家庭教育讲座内容，做到有计划、有层次开展家庭教育讲座，努力实现按需举办讲座每次讲座后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调

3.保证家长学校的学员的参与率每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议

4.加强常规管理，丰富“家长学校”的活动1根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划、课程计划、工作条例，做到有序实施，务求实效2按计划认真实施注重理论联系实际，通过多种方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去3开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平4通过家长会、家访等方式，加强家校的联系，让家长明白家庭教育的重要性，提高家长的家教水平⑸开展“明星家长”评选活动，邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育

（6）对家庭教育指导工作进行动态化的管理，做好经验的总结、资料的积累、归档工作具体安排（略）参考范文新学期家长学校工作计划近年来，x社区家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下工作计划家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础

（一）健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责

（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络

（三）认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结

（四）举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法

（五）加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平

（一）提高认识，健全组织把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行

（二）加强管理，提高效果

1、完善各项教育常规制度如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行

2、组织领导上，做到四个落实

（1）落实组织健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化

（2）落实教员家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平

（3）落实教学内容根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化

3、积极发挥班主任的组织作用每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以。