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幼儿园节日教案(模板篇)18幼儿园教案可以帮助教师规划好每一堂课的教学内容和教学过程,确保全面有序的教学进行小编特意收集了一些优秀的幼儿园教案范文,希望能给大家提供一些灵感参考范文幼儿园节日教案
一、带领幼儿到居委会慰问阿姨、奶奶们主“今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈、阿姨、奶奶们的节日她们平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班我们今天要为她们过一个快乐的节日!下面先请园长妈妈上来讲话”
二、园长致词请园长妈妈代表讲话表扬小朋友是关心妈妈爱妈妈的好孩子,进一步激发幼儿尊敬、关心他人
三、表演活动主”下面请欣赏,我们为她们准备的精彩表演”
1、歌曲《世上只有妈妈好》(集体演唱)
四、游戏活动
1、震耳欲聋方法由5对进行踩气球比赛,谁的气球保持完好为胜规则只能用脚踩
2、随机应变
2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的
3、介绍教师节
5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来
7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放参考范文幼儿园节日教案
3.人们怎样过中秋1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料人们过中秋
4.吃月饼,共同分享快乐1)师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧2)教师简单小结,月饼的分类3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”,体验与同伴、老师一起过节的快乐参考范文幼儿园节日教案
1、熟悉歌曲旋律,唱歌曲
2、会欢乐的歌唱,体验长大一岁的快乐[歌曲欣赏]—[学唱歌曲]—[表达表现]
1、歌曲欣赏1)出示新年老人,引出幼儿学习歌曲的兴趣2)老师演唱歌曲3)听到歌曲你的感受?4)用“啦啦啦”哼唱歌曲,进一步感受旋律的欢快
2、学唱歌曲1)引导幼儿讨论怎样才能唱出快乐的情绪2)重点学唱附点部分3)引导幼儿在演唱124乐句时欢快跳跃,唱第3乐句时舒展稍快
3、表达表现和好朋友共同跳舞,感受歌曲的欢快气氛参考范文幼儿园节日教案
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日
2、激发幼儿尊老爱老的情感
3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力
4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系
1、引出主题⑵介绍重阳节的来历和风俗
2、歌曲〃xxxxx”律动XXXXX〃歌表演〃XXXXX〃儿歌〃xxxx〃
3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统
4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的.小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖
5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大教学反思重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的心灵大班主题优秀教案《和老人一起欢度节日》含反思参考范文幼儿园节日教案
1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动
2.提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球
4.全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与小贴士为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替参考范文幼儿园节日教案
1、介绍“五一”国际劳动节了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献
3、谈话说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦
4、组织幼儿义务劳动,如擦桌子,椅子、洗抹布等
5、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话
6、学唱歌曲《劳动最光荣》能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱小百科劳动节假期不少人会选择出门旅游,小编提醒大家,节假日期间人流量较多,大家要保管好自己的财务,出门也好锁好家中的门窗参考范文幼儿园节日教案
2.引出主题妈妈过节日,宝宝和爸爸忙着下厨房给妈妈做好吃的
二、给妈妈过节日
1.提出问题,幼儿就对妈妈的了解进行自由回答妈妈喜欢吃什么?
2.出示教具,进行观察爸爸为妈妈做了什么好吃的?
3.学说儿歌妈妈过节日,我和爸爸忙先来一盘虾,再来一碗汤
4.通过情境的创设进一步学习儿歌1出示黄瓜,还要做一个拌黄瓜2你能帮忙吗?你会做什么?3学说儿歌爸爸切黄瓜,我放醋和糖4猜一猜妈妈尝一口,会说什么?唔一这个班黄瓜,味道特别香
5.巩固练习1教师扮演妈妈,幼儿扮演孩子,把〃拌黄瓜〃送到〃妈妈〃嘴里,巩固儿歌2互换角色,进行巩固
6.完整练习
7.仿编儿歌1说说妈妈喜欢吃的菜2替换儿歌中的菜名方法由若干对参加,每组各选一种水果的名称,按口令进行接力游戏,接不上者被淘汰,最后以时间长的一组为胜
五、结束活动
1、献花
2、祝辞祝大家节日快乐,身体健康参考范文幼儿园节日教案
2、歌曲〃XXXXX〃律动“XXXXX〃歌表演〃XXXXX〃儿歌〃xxxx〃
3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统
4、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖
5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大参考范文幼儿园节日教案
1.知道六月一日是全世界小朋友的节日
2.借助日历进行顺数,知道活动当天距离〃六一〃儿童节的天数
3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
1.幼儿欢庆〃六一〃和成人赠送礼物的实况录像和挂图
2.幼儿用书第三册第28页
1.生活经验回顾播放去年小朋友欢庆〃六一〃、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图让幼儿说一说自己〃六一〃儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事
2.了解〃六一〃儿童节的来历1请幼儿说一说自己对〃六一〃儿童节来历的认识2教师简单介绍〃六一〃儿童节的来历
1、教师讲述故事提问故事的名字叫什么
2、边看挂图边听故事
3、教师讲解故事,帮助幼儿理解故事内容
4、分组游戏请家长带领幼儿参观十五灯展参考范文幼儿园节日教案3月21日是“世界森林日”,森林是地球的“肺”,是人类的绿色保护神,保护森林已成为保护生态环境的重要内容xx幼儿园结合“世界森林日”,携手“xxxx山”开展了以“多一份关爱、多一份呵护,从我做起爱护花草树木”为主线的“绿色主题”教学活动活动中,主持人向幼儿介绍了世界森林日的主题、来历,让孩子们了解,森林是一个大“植物园”,制造人类生存和健康所必须的氧气,给生活带来美好的环境,是人类的绿色保护神,森林可以抵御风沙,保护我们免遭灾害活动分三个篇章知识篇“豆先生的一生”、绘画篇“孩子们眼中美丽的森林”、实践篇“大手牵小手,做个植树造林小能手”诺丁山邀请农大学生为孩子们生动的讲述了“豆先生的一生”,教会孩子们一粒种子的生长全过程,告诉孩子们植物与我们生活息息相关,倡导小朋友爱护环境从小做起,从身边做起.孩子们用画笔描绘了“心目中美丽的森林”表达“爱护森林,从我做起”的决心活动现场,100多名小朋友共同绘制20米长卷,题为“我眼中的森林”,小朋友手持画笔,发挥想象,画蓝天、画青草、画小鸟、画花朵,爸爸妈妈默默站在身后微笑着欣赏面前即将呈现的伟大画作“小松树快长大,绿树叶新枝芽…”伴着熟悉悦耳的的‘音乐,小朋友在爸爸妈妈的帮助下,手持水桶小锹,开始了动手体验,当大人们把小树苗放到坑里,小朋友们都兴奋得不得了,有的孩子负责扶住树苗,有的负责埋土,有的小朋友则去水桶那取水然后浇水,小朋友的笑脸映着阳光显得天真而美好!孩子们和父母亲手栽桃树、丁香树,种下康乃馨、艾蒿等种子,孩子们亲切地说“康乃馨等着我,母亲节我亲手摘下送给妈妈”,“小树苗等着我,我会来看你的”让家长颇感良多的,是把自家宝贝的名字和祝福的话语写在绿丝带上,系在他们种的小树上,有一位孩子的爸爸说“这个寓意很美,树就像人一样,小孩儿就像树苗需要精心呵护,才能茁壮成长,希望我的儿子能像这棵小树一样历经风吹雨打,长成参天大树、栋梁之才”我们的活动得到了“世茂诺丁山”的大力支持、赞助,不但为小朋友准备香甜的小点心,还为每一位小朋友准备了小礼物一一盆栽,通过此次活动,让幼儿懂得爱护森林绿色植物要从实际做起,从身边做起,从小事做起,才能让地球的绿永不褪色!小百科“世界森林日”,又被译为“世界林业节”,英文是“worldforestday”这个纪念日是于1971年,在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上,由西班牙提出倡议并得到一致通过的参考范文幼儿园节日教案
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事
3、激发幼儿爱劳动的愿望活动准备假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动参考范文幼儿园节日教案
1.引导幼儿讲述“六一”节的快乐1提问“六一”节你最想做什么?或者想得到什么2讨论为什么觉得快乐?你都做了哪些事?帮助幼儿回忆所过“六一”节的情景一起布置教室、有许多好吃的东西等
3.幼儿绘画的形式,表现自己过“六一”节心情1“六一”节给我们留下了这么多快乐,让我们把它画下来吧!2幼儿作画,教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来3把先画好的作品张贴在展板上,幼儿结伴欣赏并交流作品
4.集体欣赏,请个别幼儿来介绍一下作品参考范文幼儿园节日教案
1.了解民问花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望
2.能大胆地提出自己的问题,并积极寻求解决的办法
3.在参与装饰花灯的过程中,丰富审美感受与体验
1.请民间艺人来园现场表演制作花灯
2.半成品花灯骨架、各色纸
1.介绍做花灯的艺人,激发参与活动的愿望
2.观察已经制作好的花灯,讨论制作需要的材料
3.看艺人现场表演扎兔子灯,了解做兔子灯的工具、材料及制作方法幼儿猜测兔子灯的制作方法幼儿观看扎制兔子灯,大胆提出疑惑的.问题,寻求问题的解决办法讨论、归纳兔子灯的制作方法(用竹蔑扎成兔子的骨架一一裱糊白纸一一用彩色纸进行美化装饰一一装上可以滚动的轮子并安上蜡烛)
4.分组合作,对半成品花灯骨架进行美化、装饰观察半成品花灯骨架,商量装饰的办法分组合作,美化装饰花灯在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料,供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰参考范文幼儿园节日教案
1、引起幼儿谈话兴趣老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。
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