2025幼儿园园务工作计划春季大全（18篇）word模板范文

幼儿园园务工作计划春季大全（篇）18在幼儿园工作计划中，我们需要明确幼儿园的发展目标和教育目标，以及实现这些目标的具体计划以下是小编为大家收集的几种不同风格的幼儿园工作计划范文，供大家选择和参考参考范文幼儿园园长工作计划春季

（一）基础性工作

1、教师队伍建设严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习；坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核

2、常规管理建立健全组织机构和管理制度；实行值日值班制度；坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理

3、安全、卫生保健工作加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食

4、教学教研科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评幼儿学期末考评学前班幼小分班教学；教师公开课评比；学前班毕业典礼的准备工作；学前班毕业典礼参考范文春季幼儿园园长的工作计划20_年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标我们要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展

一、工作目标

（一）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境,愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范

（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展

（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉

二、工作措施

（一）重点工作

1、服务好加盟园工作

2、抓好及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化

3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

4、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养

5、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动

6、开展好“六一”庆祝活动

7、切实搞好幼儿毕业典礼

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力

2、切实做好保育工作搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作

3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动

4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会

5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作

6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存

三、学期工作日程安排新生报名并完善相关登记资料；拟订教育教学计划；常规训练；常规检查;教师教案展示评比“我的好妈妈”亲子活动；教师教案展示评比活动;各班召开家长会；o教师公开课评比活动；各班制定“六一”节目方案常规检查；教师教育随笔展示评比;举办“爱心数学”教学研讨会；班级特色课程展示活动；O验收“六一”儿童节节目；“亲近大自然”春游活动;各班召开家长会常规检查;教师读书笔记、读书心得展示评比；开展“母亲节”主题活动；第一次彩排“六一”儿童节节目；幼儿绘画展;第二次彩排“六一”儿童节节目；“六一”儿童节文艺汇演常规检查；以年级为单位的优质课评比；家长开放日；举办“父亲节”主题活动；幼儿学期末考评学前班幼小分班教学；教师公开课评比；学前班毕业典礼的准备工作；学前班毕业典礼教育实习是我院学前教育专业教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合的综合训练的教学环节，是提高教育教学质量，培养合格人才的重要环节，它对于了解学前教育，巩固专业思想，培养各种实际能力都具有重要的作用

1、成立实习领导小组，全面领导教育实习工作，协助幼儿园指导学生实习做好学生思想政治工作，组织工作和后勤工作，具体如下领导小组组长_、_0副组长_、_、_、工作领导组组长_、_0副组长成员全体教师、辅导员

1、通过实习巩固学生的专业思想，加强对幼教工作的认识，培养热爱幼教事业，热爱儿童的思想感情并树立正确的儿童观和教育观，确定自己的教育目标和理想努力使自己做到德才兼备，成为一名合格的幼儿教师

2、通过实习，能将在课堂中所学的理论，知识与技能运用于幼儿园的教育教学实践，处理好学与用的关系，在实践中逐步将所学的知识转化为能力

3、通过实习，检验学生在校期间所学的知识及掌握的程度，检验我专业学前基础+英语特色+艺术特长的培养模式，以便及早发现问题，解决问题，为学生顺利走向工作岗位奠定基础

1、全面了解幼儿园工作和教师、保育员的职责，提高对幼儿教育工作的认识

4、认识游戏在生活中的意义，学会组织幼儿游戏的方法

5、了解幼儿园教育教学的特点，学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法，具体如下1）听课，查看，记录不同年龄班各种教育教学活动，学会评析教育教学活动的方法2）学习不同年龄班的各种教学备课活动3）学习组织不同年龄班各科活动，并初步掌握自我评析和互相评析的方法4）学习制作教具、学会设计、布置幼儿园活动室5）参加幼儿园大型活动提高组织能力

（一）对带队教师的要求

1、根据实习计划，确定实习点的实习队长与考勤员

2、遵守工作纪律，谦虚谨慎，以身作则，认真做好实习带队工作,不无故请假，请假必须经专业主任批准

4、全面负责实习生的安全检查工作，处理实习期间出现的问题

（二）对指导教师的要求

1、做好实习实训周的准备工作了解实习生的表现、了解幼儿园的教学进度，协助实习园安排见习观摩活动、检查和督促实习小组的工作

3、全面掌握实习生的工作情况，主动向教育实习领导小组汇报工作

4、利用实习机会，通过观摩不同类型的活动课了解幼儿园的教学规律与特点，以便更好的开展自身的教学工作

（三）实习幼儿园与指导教师的职责

1、敬请接收实习工作的幼儿园成立实习工作领导小组，组织和领导实习期间的各项活动

2、实习园领导介绍幼儿园基本情况，让实习生了解幼儿园教育教学现状，了解幼儿园管理工作、保育工作的基本状况，以及教育改革的趋势

3、安排幼儿园优秀教师谈个人的教学经历经验及成绩

4、指导教师向实习生介绍本班实施课程标准、使用教科书情况，介绍本学期教学工作计划、教学常规及本学科教改情况，传授教学经验

5、安排实习生在下园后第一周的见习培训周里见习听课，指导实习生备课，试讲，审批教案

6、听实习生试讲教学活动，及时帮助实习生改进并记载教学情况

7、参加和主持评议会，与实习生个别交谈提出改进意见

8、指导实习生拟定班主任工作计划，检查督促执行指导实习生组织一次主题活动或班会，并参加评议

9、对实习生进行思想教育，检查他们遵守实习纪律情况

10、对评定实习生的实习成绩提出具体意见写出评语

1、认真执行贯彻党的教育方针按照《规程》《纲要》要求，按照幼儿园计划及教育实习计划的要求，端正实习态度，积极投入实习工作，以认真负责的态度，独立创造性地完成各项实习任务

2、尊重实习园的领导、教师及其他工作人员，虚心向他们学习为幼儿园做好事

3、服从指导教师的领导，请示工作，征求意见时要使用礼貌语言，不准在幼儿面前品评幼儿园的领导和教师，对实习园有意见或建议时，必须经带队教师按组织程序提出

4、严格遵守实习园的各项规章制度，不迟到，不早退，不无故请假旷工，上班时间不得使用手机，有疾病或特殊情况须按规定办理请假手续要严格执行与实习园签订、承诺的有关规定，不得擅自改变

5、实习生要认真专研教材，认真备课、试讲、上课、听课、评课、认真做好班主任工作和保育工作

6、实习生要具有师表意识，穿着整洁、朴素大方、仪表端庄、不化浓妆、不穿高跟鞋、待人有礼、热爱儿童、关心儿童、耐心教育儿童,以自己的模范行为影响幼儿，不得体罚和变相体罚幼儿

7、服从上级领导，听从带队老师、幼儿园指导教师和实习班长或队长安排，积极参加实习小组的试讲、评议活动，搞好团结、互相学习、互相帮助

8、实习生要热爱公物、节约实习用品，要爱护教科书、参考书、教具，借幼儿园书籍、教具等，均应妥善保管，按期归还如有损坏，应负责赔偿

9、注意安全，不带陌生人到实习幼儿园、不准外面的人随便打电话到幼儿园找人

10、实习生如违反本纪律或由于草率、马虎而使工作受到损失，或因思想作风和品质而产生不良影响者，根据所犯错误的性质和程度，给予批评教育或纪律处分;在实习中表现突出，成绩优异的将予以表彰和奖励

1、实习日记、听课记录（大、中、小班各一份）、实习总结报告

2、在第一周的见习周里，观摩大中小班共10节以上的教学活动课,并做好听课分析n级授课时数不少于6课时，12级学生授课时数不少于2课时

3、运用教育学、心理学所学知识，观察并分类记录哪些游戏活动容易引起幼儿兴趣，思考其原因，并分析这些活动可促进幼儿哪些方面的发展

4、观察教师对教育教学活动，尤其是游戏活动的组织，记录其组织过程，并分析教师如何引起幼儿注意，如何防止注意力的分散

5、通过实习，你对自己所将从事的工作有了哪些新的认识？实习结束时，要考核实习生在实习期间的全面表现，实习成绩的评定要符合实际，防止偏低偏高现象，实习成绩评分采用百分制，评定的内容主要包括实习态度、遵守纪律、教育教学、班主任工作及实习报告撰写等第一批3月17—3月28第二批:3月31—4月llo参考范文春季幼儿园园务工作计划

（一）提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力

1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会

2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动五月份，举办教师教书育人论坛主题演讲活动使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象

3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会开展“向人民汇报，请人民评议”活动就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表

（二）全面落实指南，促进孩子发展

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程

2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨

3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平

4、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感

5、加强对幼儿一日生活的常规管理将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中

6、开展晨间诵读古诗活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高

7、继续做好家园共育工作，办好家长学校三月份，召开家长会,“三八节”主题活动每月根据节日开展家长开放日活动

（三）优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长

1、做好教师在岗园本培训

2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作

（一）加强内部管理，提高办园质量

（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动

（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质

（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高

（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长

（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展比等工作；加强幼教理论的学习培训I;积极参加上级组织的各项教研活动

5、家园联系设置班级家园联系栏，建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会，定期召开家长会

（二）研究性工作

1、班级主题活动2月“我爱爸妈”孝心活动;3月“寻找春天”活动;4月“我有好习惯”教育活动;5月“六一我快乐”文艺汇演活动;6月“我爱我园”毕业典礼;

7、8月“我是爸妈小帮手”实践活动

2、园所文化建设结合我园实际，精心设计布置园所文化，班级主题文化墙，形成文化氛围；进一步完善室内区角、室外区域，具体落实以“游戏为基本活动”的“指南”精神

3、形成办园特色以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格

（三）精品活动

1、创“和雅教育”特色幼儿园

2、幼儿园宣传报道参考范文春季幼儿园园务的工作计划

1、召开全体教职工大会，传达区教育局xx年工作要点，布置开学工作学期

（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础识全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生

3、环境创设要为教育教学服务按照幼儿智力发展需要，有计划、

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合

（一）加强内部管理提高办园质量

（二）加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础

1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性

3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力

4、加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法

5、组织论文评比工作，鼓励教师著作发表

（三）加强教职工队伍建设提高师资素质

2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质

4、协助做好教师继续教育工作，组织好教师参加市的岗位培训考核努力提高教职工的业务素质

（四）加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意计划，并做好幼儿保健工作的宣传

10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限有目的、有层次地投放游戏材料提高教师游戏活动的指导能力

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感度

（五）做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

（六）架起家园联

1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确系的桥梁促进幼儿协调发展保幼儿、教师、园财产的安全

4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作

5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿并利用家长园地向家长宣传,

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施根达成家园共育

6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生据家长的意

7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量

8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育

9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目

2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见

3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作

（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课排队做到静、齐、快做好值日生工作诚实、不说谎话同伴之间团结友爱集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话按时完成老师课堂上布置的作业（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等

（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识

2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物

3、加强安全管理，完善防范措施本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养

1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作，如环境卫生、环境布置等；

2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；

3、各项规章制度、岗位责任制的学习；

4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

5、组织新教师见面课、教师听课活动

6、特长的组织及艺术节的排练工作

8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作;

1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动；

3、开展主题教研活动开展“我的好妈妈”的主题活动；

4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;o

5、各班软木主题墙的设计活动

1、艺术节节目验收工作

2、全园亲子动手“蛋糕diy”活动

3、教师的教学比武活动及家长开放日活动

1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；

2、筹备“六一”的各项工作

3、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动

2、衔接班“走进小学”社会实践活动

3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

4、衔接班毕业典礼

1、教学质量测评及教职工各项考核工作；

3、清点财产、资产、资料归档；

4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排《纲要》所提出的“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮忙家长提高教育本事，帮忙家长树立正确的早教意识，与幼儿园构成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子古人曰“养不教，父之过；教不严，师之惰”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的职责而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿所以，我班努力做好家长的工作，争取家长的密切配合现制定本学期家长工作如下

1、邀请家长来园参与半日活动，感受教育

2、每一天做好与部分家长的口头交流

3、每周更换家长园地资料

4、在家园联系中开辟“保育知识”专栏，定期将家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通

5、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识

6、综合运用多种方法，如“家园联系”，电话交流，家访等，加强家园联系

1、家园联系要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况，也能让教师及时了解掌握孩子在家的表现，了解家长的意见、提议，家园相互联系，及时沟通，教师经过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园期望

2、利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨一致的教育方法，教育孩子对两天不来的幼儿要及时进行电话家访1严格制度落实制定20xx年幼儿园安全工作计划严格落实“岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书有计划，有总结，有反馈2严格责任落实严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度3严格组织落实做好每日安全巡查和一周安全检查认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次4严格经费落实确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位1幼儿招生、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周2幼儿收退费不得另立项目收费，不得跨学期收费3幼儿膳食费每学期膳食收支盈亏不超过2%4幼儿寒暑假5幼儿服装严禁以节日活动为名向几张手误费用6教师职业道德严禁体罚和变相体罚

7.用人严格按照《劳动法》签订用工合同

（三）全面落实指南，促进孩子发展2开展幼儿园游戏观摩研讨活动巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平3开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感1做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作2做好各类人员业务培训组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核努力提高教职工的业务素质3做好幼儿园园本培训即4次讲座，2次教学观摩，2次学活动周期为三年（20xx年20xx年）通过采取教学观摩、同课异构、跟班学网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高

1、制定一个帮扶活动方案

2、完善一套制度

3、建立帮扶档案2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道3完成20xx年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编参考范文春季幼儿园园务工作计划20xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标我们要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展

（一）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境,愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范

（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉

（一）重点工作

1、服务好加盟园工作

2、抓好“xx”及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化

3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

4、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养

5、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动

6、开展好“六一”庆祝活动

7、切实搞好幼儿毕业典礼

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作完善安全管理制度，定期检查园内

3、做好幼儿报到缴费及新生插班工作

4、根据需要，采购小组有计划购置洗涤用品、常用药品及教学材料

5、继续确定每月最后一周的周五下午为全体教职工大会时间，加强政治学习，梳理阶段工作及各类教研组计划

1、组织教师学习系列理论文章，钻研主题教学，适应使用新设计的备课笔记本

2、各年级组分批开放半日活动，认真收集家长意见和建议

3、后楼三楼教师办公室装修，配置办公电脑

4、整理、学习园五届三次教代会材料，相关部门做好每月绩效工资的‘核准工作

5、沿江路分部施工图纸会审、开工、监理等诸项工作

6、党支部组织党员、积极分子拜祭陈独秀墓园

7、邀请专家对教师进行计算机操作培训完善幼儿园网站内容习惯

9、工会代表探望生病的教师

10、制定“六一”文艺会演的相关计划并予以执行

1、教师继续理论学习，进行教学大练兵，积极参加申报型游戏展、中小课

2、继续做好平安校园的整治工作，争取交警部门对幼儿园门前道路的高峰期限时管理

3、幼儿春游

4、幼儿春季运动会

5、“庆五一”教职工茶话会，释放压力，沟通情感

1、幼儿开展庆“六一”各类活动自助餐、参加汇演、联欢会等

2、加强食堂人员和保育员的业务练兵，进行烹饪和保洁等技能比赛

3、全体幼儿体检、教职工体检

4、全园幼儿绘画作品展示，积极参加区级绘画比赛

5、召开家长伙食监事会

1、做好幼儿防暑降温工作和消防工作

2、做好幼儿蹒齿防护及大班毕业系列活动

3、期末清点班级财产

4、请小学名师来园为教师做“幼小衔接”培训参考范文春季幼儿园园长工作计划工作计划网发布2019年春季幼儿园园长工作计划范例，更多2019年春季幼儿园园长工作计划范例相关信息请访问工作计划网工作计划频道新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作

一、良好环境的创设

1、卫生环境四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度

2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣

二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的.工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间

1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神

2、智育方面多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础

三、努力提高自己的专业素质修养

1、认真对待工作中的每一件事，尽自己的能力完成到，这才是教师责任心的体现尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能

3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验

四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持我们还将一如既往地做好如下工作

1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候

4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划

5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心参考范文春季幼儿园园长工作计划2018年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标我们要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展（-）幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境,愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范

（二）教师发展目标让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化；开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展

（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉

（一）重点工作

2、抓好“xxxx”及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化

3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

4、各班根据本班实际拟订班级教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养

5、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动

6、开展好“六一”庆祝活动

7、切实搞好幼儿毕业典礼

（二）常规工作

1、抓好幼儿园安全管理工作完善安全管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力

2、切实做好保育工作搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作

3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动

4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会

5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作

6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存新生报名并完善相关登记资料；拟订教育教学计划；常规训练；常规检查；教师教案展示评比“我的好妈妈”亲子活动；教师教案展示评比活动；各班召开家长会；教师公开课评比活动；各班制定“六一”节目方案常规检查；教师教育随笔展示评比；举办“爱心数学”教学研讨会；班级特色课程展示活动；验收“六一”儿童节节目；“亲近大自然”春游活动；各班召开家长会常规检查；教师读书笔记、读书心得展示评比；开展“母亲节”主题活动；第一次彩排“六一”儿童节节目；幼儿绘画展；第二次彩排“六一”儿童节节目；“六一”儿童节文艺汇演常规检查；以年级为单位的优质课评比；家长开放日；举办“父亲节”主题活动；。