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信息技术教研组计划(模板篇)15教研可以帮助教师发现自身的不足之处,并寻找改进的方法和途径接下来是一些教师的教研交流心得,希望能给大家提供一些建议和思路参考范文信息技术教研组工作计划我校东校区今年正式启动,2004年是我校发展的教之初一个里程碑,在学校发展的关键阶段,信息技术工作要走在各项工作的前面,运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展在教育部提出的以教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式发展思想的指导下,根据学校制定的三年发展目标,信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下
一、按照教学大纲要求开好信息技术课,要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习
二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的日常维护的工作量非常大我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用
三、因信息技术工作发展的需要,我校近几年购进里大量的电教设教育手段的意识和水平参考范文教研组信息技术研修计划作为XXX年新入职教师,自我信息技术能力有一定基础,但随着教育现代化建设,教育教学方式滞后在日常课程教学中仅仅停留在使用ptt进行教学,缺乏一定新现代教育技术
二、研修主题
三、研修内容及考核能力点选择1,熟练掌握图片,声音,影像的快速获取方法2,学会微课,直播课等的制作与使用3,进一步学习网络教学的基本技术
四、研修措施和安排
1、注重日常教学常规认真完成线上视频学习及作业,做好每一次听课笔记学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足在总结经验中完善自我
2、在平时的教学中坚持写好教育教学随笔读和教育相关的书籍,并及时反思,运用到实际教学中认真参加参与学校教研活动与其他校开展的教研活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高
3、利用信息技术手段做好学校相关的管理工作,并帮助、督促学校其他老师完成培训
4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,把此次提升工程中学习到的知识点运用到实际教学中
五、预期效果通过本次教师信息技术应用能力提升工程20专题培训,弥补自身不足,0学习更多新时代教育教学方式,掌握现代化教学技术
一、自我分析课堂教学永远是一门遗憾的艺术,目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足,距实现信息技术与教学深度融合还有很大差距,存在顾此失彼现象应用信息技术转变学生学习方式能力信息技术为学生自主学习提供了广阔的天空,但由于受传统“一支粉笔一本教科书”的填鸭式教学的影响,我在转变学生学习方式上还存在很多问题,过多的包办代替注重知识的传授而忽视能力培养应用信息技术促进教师专业发展能力我们提倡终身教育,而终身教育本身离不信息技术,网络具有其强大的传输功能,网络对促进教师专业发展十分重要,不出就能实现教学相长,而我在此方面还十分欠缺,网友少参加学习团体也少
二、研修主题提高信息技术教师课堂教学能力研究;信息技术教学中学生基础情况调查研究
三、研修内容提高信息技术教师课堂教学能力研究;信息技术教学中学生基础情况调查研究
四、研修措施和安排严格按照本次研修的日程安排进行基本知识技能的学习除统一安排学习外,自己找时间加强理论学习和具体实践坚持在学中练,练中学,切实提高自己的信息技术应用能力保证学习时间,坚持每天至少学习1—2小时,认真完成培训期间各项任务和作业多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,不懂的地方及时通过上网查询或向专家、同行请教养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础
五、预期效果通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业“信息技术应用能力提升工程”化方向发展参考范文信息技术教研组工作计划以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础
二、学生基本情况由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,要死记硬背,相对来说学生觉得比较新鲜
三、工作目标
1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识
2、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习
3、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣
4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识
5、考试达到90%以上
四、教学措施
1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课堂有作业,课后有教学反思
2、向本工作组成员推荐可学习、借鉴的先进经验、文章等
3、定期开展教研活动,要求活动小型多样,针对性强,注重实效每次活动做好书面记载,活动后有总结初步计划本学期开展如下活动:1小组讨论“如何抓好各年级学生的.信息技术教学”?成立校神奇信息社团2着力推进学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入3交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会4结合区信息教研活动,教师互相听课,共同改进教学方法5教师总结一学期的教学得失,共同创新下学期的工作
4、做好专用教室的使用记载和卫生工作
5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,多媒体教室、电教设备的正常使用
6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作
1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动
2、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个媒体,成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间,服务社会的一个纽-444-巾
3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印参考范文信息技术教研组工作计划认真学习教育教学理论,研讨电子信息技术教学方法,提高我校电子信息两类专业课程的专业理论和专业实训的教学水平和教学效果在学校有关领导和教务处指导下,充分发挥我们电子信息技术教研组的优势,以实作实训为主,以提高学生实际动手能力为目标,为学校的健康发展作出我们的贡献
二、本学期工作思路及工作重点
1、抓好实作室的清洁、公物保管、安全工作实作管理员做好清洁的安排和检查、并对公物进行造册管理、微机室学生应对位上机;上课教师每节课上课前应初步查看设备的完整、完好情况,临下课前应组织好学生对所用设备的归位放置,每一个上课教师应加强学生的安全教育和安全引导
2、抓好学生实作实训课的教学内容、课堂秩序的学生每次实作实训课应有主题、重点、让每次实作实训学生能有收-+4-狄
3、做好传、帮、带工作,提高本组教师业务水平通过观摩课、公开课、示范课和组内外教师的相互研讨,提高本组教师的教育教学水平非it专业学生每学期至少举行1次的实作实训检测比赛电子专业学生每学期至少举行1次的实作实训检测比赛
三、阶段工作重点
1、9月做好实作实训设备的登记保管、及学生的对位,及日常维护;
2、9-10月组内教师公开课的组织开展;参加学校的公开课活动
4、全期内参加学校组织的各项活动,完成各部门交给本组的各项任务参考范文教研组信息技术研修计划为认真完成好现代教育技术培训任务,学校高度重视,将培训工作做为一项大事来抓,并根据教师信息素养及各校设备的实际状况开展培训工作通过培训,要求所有参培教师能较熟练的使用计算机,并能运用学得的知识,制作电子演讲稿、简单的课件、个人主页,并学会运用网络资源为教育教学服务
二、教师反映良好全体学员对此次培训也一致反映很好,认为此次培训虽然大家累了一点,但非常值得,不仅充分感受到作为一名教师对学好现代教育信息技术的重要性和必要性,而且实实在在学到了不少信息技术知识,对指导今后的.教育改革与教育实践有着重要的意义
三、突出重点,抓住难点,精讲多练,培训效果突出“抓住重点、突破难点、精讲多练”,通过教学实践,取得了较好的教学效果
1、深入了解,统一步调,全面开展信息技术培训从统一规范的开关机讲起,加强了windows操作系统认识与操作,直至网络浏览、下载信息、收发email和主页建立传载等等,没有疏忽对任何一个学员的要求,尤其是严格出勤考核,以确保培训学时和质量
2、课间指导,课后研讨,及时改进教学方法然而二十一世纪的教师却应该是“要给学生一勺鲜活水,自身须要常流水”为此,每天课后,我们都要针对讲课中出现的问题及时商讨,寻求解决办法,调整教学计划,第二天及时改进授课方法(大学军训小结)
3、提供素材,拓宽培训知识面,充分体现教育信息化的要求电脑培训不同于其他学科培训,更注重于实际操作,培训中为了使学员们更好地掌握信息技术,我们收集准备了大量教学素材:word文稿、excel表格、ppt课件、flash动画以及网页制作的图片、影片、声音等等参考范文信息技术教研组工作计划我校东校区今年正式启动,20xx年是我校发展的一个里程碑,在学校发展的关键阶段,信息技术工作要走在各项工作的前面,运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式发展”思想的指导下,根据学校制定的三年发展目标,信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下
一、按照教学大纲要求开好信息技术课,要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习
二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的日常维护的工作量非常大我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用
三、因信息技术工作发展的需要,我校近几年购进里大量的电教设备,我们将加强设备的管理工作,严把进货质量关,购货严格按照学校制度规定进行保管室要做好进货记录,做好借用记录,做到帐物相符
四、做好校资源库建设工作硬件要想发挥作用,就必须有软件支持为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源待到时机成熟时,我们将对兄弟学校开放我校的资源库,并收取一定的费用
五、做好试题库建设工作结合新课程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库,运用自动组卷功能,为我校的考试工作提供完善的服务
六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施,将我校的办公自动化工作落到实处,运用现代技术和手段,提高工作效率和管理水平
七、加强校园网建设巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站主页的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度
八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行,为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境
九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作继续办好信息技术培训工作,指定切实可行的考核方案,让每一位认真学习的老师都学有所用,以提高教育教学质量
十、计算机竞赛是我校的薄弱项目,这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案,由孔洁老师负责具体工作,排除一切困难,把此项工作扎扎实实的开展下去,以期在XXXX年的竞赛中,确保拿到省级奖项,冲击国家级奖项
十一、配合学校制定相关奖励政策,调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性,鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动,多拿奖项,并力争在全国评比中获奖
十二、按计划开展课题研究工作做好省级课题《运用现代教育技术,优化课堂教学过程》的结题工作参考范文信息技术教研组工作计划本学期工作即将开始,现对本学期工作计划制定如下我组的信息技术教学水平与其它学科相比相差甚远,为提高我组信息技术教学水平,本学期我们会继续开展听课和评课活动,并且开展的频率会增加,另外我们还会参加校里的公开课教学,来积累教学经验当然我们还会通过多种手段来提高我们的教学水准,如观看有关全省和国家信息技术教学比赛获奖选手的教学视频等我想通过以上举措我组信息技术整体的教学水平会有一个提高丰富的校园文化生活不仅可以提高学校的文化氛围,从另一个层面来讲也可以提高学生学习信息技术的兴趣本学期我们还将会针对每年举行的中小学生电脑制作活动开展一系列的活动,如在六年级会开展网页制作活动,在五年级会开展电子报刊制作活动,在四年级会开展书签制作活动等本学期我们要做的事情还有很多,但最主要要抓住以下几点
1、坚持不懈的做好机房维护工作,为正常的教学提供保障
2、对全校教师进行信息技术方面的培训和技术方面的支持
3、加强学生行为习惯的培养,如要排队来上课,保持教室整洁,不大声说话,不乱下座位,上课带书,下课时按正确的方法关机,按要备,我们将加强设备的管理工作,严把进货质量关,购货严格按照学校制度规定进行保管室要做好进货记录,做好借用记录,做到帐物相符
四、做好校资源库建设工作硬件要想发挥作用,就必须有软件支持为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源待到时机成熟时,我们将对兄弟学校开放我校的资源库,并收取一定的费用
五、做好试题库建设工作结合新课程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库,运用自动组卷功能,为我校的考试工作提供完善的服务
六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施,将我校的办公自动化工作落到实处,运用现代技术和手段,提高工作效率和管理水平
七、加强校园网建设巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站主页的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度
八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行,为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境
九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作继续办好信息技术培训工作,指定切实可行的考核方案,让每一位认真学习的老师都学有所用,以提高教育教学质量
十、计算机竞赛是我校的薄弱项目,这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案,由孔洁老师负责具体工作,排除一切困难,把求放凳子、键盘和鼠标,要排队离开教室等参考范文信息技术教研组工作计划围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量
1、进一步落实课改理念,组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》,认真开展校本教研本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改革,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务
2、认真开展教研活动扎实有效的搞好教学研究,严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和网络教研新形式,开展本组教学活动研究,组织全组教师学习相关理论知识,为送课教师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的整理和积累
3、加强常规管理,严格规范本组教师的教学设计,使教学设计充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学组织带动本组教师积极参加各类听课、评课,学习借鉴优秀教师的经验,提高自身教学能力
4、积极参加信息技术教师专业技术培训,加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的flash、网页制作、dreamweaver软件操作技能,为学校宣传和教师的课程设计辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平
5、丰富学校信息技术资源库为适应信息技术日新月异的变化,使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步,必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库
6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训,增强教师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校教师都来学习计算机,使用计算机,从而提高全体教师的信息技术掌握素质
7、坚持推进校园数字化建设本学期信息技术组要在校领导的指导下,认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作,投入大量精力做好学校还不足的地方,以期把学校各方面做到最好,比如学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等,从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作九月
1、制订教研组工作计划;
2、校信息技术专题培训一教学平台的使用与维护
(1)
3、信息技术学科备课组专题活动(研讨教学活动)
4、开展科技节活动的准备工作(学生选拔及培训)十月
1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;
2、校信息技术专题培训一教学平台的使用与维护
(2)
3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法)
4、科技节活动学生准备培训工作;十一月
1、信息技术组教学公开课活动;
2、参加县科技节“电脑小报制作”比赛;十二月
1、校“三独比赛”录像拍摄工作;
2、校教代会信息组准备工作;
3、信息技术备课组专题活动(以学定教)一月
1、校期末教学常规检查工作;
2、期末学生综合测试;
3、教研组学期工作总结参考范文信息技术教研组工作计划结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,大胆开展信息技术课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作,集计算机的教学、管理、维护等多项于一身,牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作
二、主要内容
1、继续以科研思想和方法带动教研工作,以探索有效课堂模式为主题,通过学校评价平台的使用贯彻课程标准,使学生学得主动,学得活泼,学得有效
2、注重特长生的选拔与培养,让对信息技术有兴趣爱好的学生,在学科上有发挥自我的空间,使其信息素养进一步提高
3、做好各项竞赛的学生辅导工作
4、鼓励组内教师参加各种培训活动,培养优秀教师
5、巩固和加强校园网的安全性
6、完成学校安排的其他工作
三、工作措施
1、加强新课程理论的学习,与案例实践的研究、以课标指导教学教研实践
2、制定信息技术课活动计划,并做好活动的组织工作
3、做好日常维护与管理工作随着我校信息化程度的提高,电教设备的日常维护的工作量加大我们将继续提高全校教师的操作能力和防范意识,降低设备和网络的故障率对于出现的故障及时维修,不耽误教学使用参考范文信息技术教研组工作计划在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,以校领导的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位I、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中理论课少于10%,操作技能课超过90%,争取实现每节课都在网络教室完成
2、大力开展教学研讨活动,积极发展学生的实际动手能力(操作技能)
3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究
4、做好设备的维护与保养做好计算机网络的安全工作,保证校园网安全有效地运行,努力做到绿色上网
5、根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新,合理运用校园网及校校通管理平台,进行教学业务交流和资料共享服务
1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标,把信息技术这一旧教材教“新”,注意教学实践与专题研究的结合
2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课
3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆的与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学良好局面
4、组织信息技术教师互相开课听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念、教学手段与方法,提高教学水平
5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动,努力取得较好成绩
6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试,努力取得好成绩
2、各校加强机房管理,保证正常教学开展
2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案;
3、开展集体备课活动
1、课堂教学调研
2、计算机绘画竞赛
3、校内开展小学生打字比赛(五六年级)
2、组织学校信息技术教师积极撰写教学论文,
4、整理教研组资料,归档参考范文信息技术教研组工作计划在新学期,要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,总结、推广课程实施中的教学经验,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高
一、工作原则分工明确、职责到人;相互协作、共同发展我校的信息技术专职教师4人,大家统一工作要求,分工不分家,做到
1、认真履行工作职责,增强服务意识
2、热情服务,提高工作效率
3、分工合作,充分发挥本小组团队协作力量,群策群力
4、组内成员要不断学习,不断进取,做到“一专多能”认真组织教材分析,分解教学过程,根据实际教学需要从细节处入手,全组合作,制定切实可行的课堂学本精选资料,将基础知识与能力培养相结合认真分析、做好成绩统计,找出学生学习的薄弱环节,完善课堂教学继续抓实课堂,着重训练学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的学科能力,选择适当的时间,组织一次以自主学习小组为单位的课外小组活动
1、继续教学研究工作,做好备课、上课等各个环节;备课活动要包括以下内容评课、备教材、备方法;备作业及评价;要求每位教师结合本班学生的特点和学情进行备课,充分体现教师个人的思考和个性化教学课堂教学要注重研究教学模式,根据大纲要求、教学内容及学生情况选择合适的教学模式,以求高效的教学质量
2、定期召开教研组会议,及时总结组内出现的工作配合教务处做好开学各项常规检查、积极参加县教研室和学校组织的各项教研工作
3、加强备课组活动,继续加强集体备课,丰富课堂教学,提高教学质量
4、搞好课堂教学研究,及时进行教学交流
5、组织教育理论学习,撰写教研教学论文以提高自身素质为主,认真学习教育理论,综合提高教学能力,及时了解教育、教学动态,同时能总结教学心得,撰写教育教学论文,并努力提高论文的数量和质量
6、做好青年教师培养工作青年教师、老教师要互相听课,做好听课笔记,吸取别人的长处,及时弥补自己教学中的不足,迅速提高教学水平,打造高效课堂
7、组织好初三信息技术会考,力争取得优异成绩
8、组织学生积极参加中小学电脑作品竞赛,努力取得优异成绩
9、结合学校的实际情况,合理安排信息技术工作1开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作,保证开学教学的正常运转2定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查,并作好相应的记载;做好每个专用功能室的日常维护、管理工作3进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作,把素材资源数字化、系统化4配合各处室,做好学校各类信息的及时发布管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作5确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录同时,我们将通过培训等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率6积极组织和辅导教师参加学校及县以上的相关活动和比赛,切实提高教师的现代教育技术运用能力努力调动组内各教师参与各种活动,通过活动提高教师的自身水平7加强校园网建设,巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度8积极配合其他部门,认真完成学校的临时任务
三、工作展望今后,我们将不断加强信息技术教研组自身建设,改进工作方法,提高工作效率,充分发挥每个人的特长,齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和辅助管理工作参考范文信息技术教研组工作计划本学期我们信息技术教研组在学校校长室和教务处的领导下,将继续严格按照学校的安排,认真完成学期初制定的教研组学期工作计划继续学习新课程标准以及,进一步理解课程标准的意义和功能、结构和内容,明确新课程的实施和评价,了解新教材的内容体系和教学要求;教师结合自己对新课程标准的理解与教学实践,收集、积累、及时记录课程改革实验的各种资料和案例,撰写教学论文抓好实验和电教工作,培养学生的各方面技能进一步提高教师教学水平
1、开学初,有徐州师范大学的一位实习生来我校实习,要做好实习生的培养,指导工作同时,本学期我们组新进一位青年教师,要加强对青年教师的培养工作在学期中,将安排每位青年教师开二节以上的公开课,进行组员之间的交流学习,争取在校内、外开公开课,听取多方意见,同时也希望本组教师走出去,多听其它学科和其它学校的公开课,学习他们的长处
2、在本学期11月中下旬,将举行江苏省信息技术等级考试的补考,要组织好本校须参加补考同学的练习工作,争取能合格具体由吴伟琴老师负责
3、本学期的11月下旬,电二学生将举行通用外语考试,要妥善安排学生上机练习、考试时间,争取考试正常进行具体由陶富强,吴伟琴老师负责
4、本学期学校将迎来上级领导对我校的新课程改革的检查,我组要发挥优势,给学校和其他老师提供技术支持我们信息技术组的工作繁多而又琐碎,我们将齐心合力,团结协作,在完成学科教学任务的同时,以认真的态度将我们的服务工作做好!此项工作扎扎实实的开展下去,以期在2005年的竞赛中,确保拿到省级奖项,冲击国家级奖项
十一、配合学校制定相关奖励政策,调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性,鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动,多拿奖项,并力争在全国评比中获奖
十二、按计划开展课题研究工作做好省级课题《运用现代教育技术,优化课堂教学过程》的结题工作参考范文信息技术教研组工作计划以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础
二、学生基本情况由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,要死记硬背,相对来说学生觉得比较新鲜
三、工作目标
1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识
2、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习
3、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣
4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识
5、考试达到90%以上
四、教学措施
1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课堂有作业,课后有教学反思
2、向本工作组成员推荐可学习、借鉴的先进经验、文章等
3、定期开展教研活动,要求活动小型多样,针对性强,注重实效每次活动做好书面记载,活动后有总结初步计划本学期开展如下活动:1小组讨论“如何抓好各年级学生的.信息技术教学”?成立校神奇信息社团2着力推进学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入3交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会4结合区信息教研活动,教师互相听课,共同改进教学方法5教师总结一学期的教学得失,共同创新下学期的工作
4、做好专用教室的使用记载和卫生工作
5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,多媒体教室、电教设备的正常使用
6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作
1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动
2、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个媒体,成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间,服务社会的一个纽市
3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平文档为doc格式参考范文信息技术教研组工作计划工作目标加大课程实施研究力度,提高教师课程执行能力;坚持评价引领、项目推进、研究改革促发展的工作思路探索“项目研修”实践方式,提升学科研训活动效能,扎实开展信息技术学科研训工作工作重点加大校本研训的研究和指导,加强对村完小常规教学的监督指导加大课题研究力度,申报区级、市级课题做好数据中心、校园网络的规划、建设、管理相关工作
一、配合做好教师发展中心安排的工作,做好教研活动、各级各类竞赛义务教育信息技术课程的开设与管理结合办学水平评估工作,继续督促初中各学校按照市教育局的统一要求,根据《XX省义务教育信息技术课程指导纲要》(试行)及省编教材的内容和要求,开齐开足信息技术课程组织组内教师参加各级各类信息技术培训活动根据教师发展中心的安排,组织相关教师参加相关研训活动
二、做好研训中心统一安排的工作结合评估工作,优化评估办法,促进初中信息技术课程的正常开设,提高信息技术学科教学质量和教师素质,推进义务教育信息技术学生评价项目的全面实施提升信息技术学科组管理能力,促进学校教学常规管理效益的提升村小工作指导提高村小的信息技术学科教学水平,提高教师队伍素质,促进教育的均衡发展学科组建设,在团队建设、常规工作、学科活动、示范作用、教学水平、学科特色等方面综合推进、评价教师教学基本能力竞赛工作做好竞赛发动、准备、评价等各项工作
三、做好主题研训活动
四、项目推进继续实施“义务教育信息技术学生学业水平评价”项目网站维护管理做好“数据中心”、“学校网站”建设与管理维护工作,“微信公众号”的日常管理维护工作
五、主要活动安排(以实际通知为准)时间双周周三上午地点三楼录播室参加对象第二周传达区级教研计划精神,各年级集体备课第四周学习组内研训计划,新教材解读,学生模块作业解读第六周确定组内课执教内容,确定在一个月内完成组内课研讨第八周组织组内教师参加区级听课活动安排,相互交流第十周交流学习组内课课堂专题研讨第十二周交流学习集体备课,撰写相关论文,以及准备区级课题第十四周学生社团教学交流学习第十六周针对中高年级的课型进行集体备课,以及二次复备第十八周检查学生模块作业收集情况,准备期末测试内容第二十周学生模块作业整理参考范文信息技术教研组工作计划以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,要死记硬背,相对来说学生觉得比较新鲜
1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识
2、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习
3、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣
4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识
5、考试通过率达到90%以上
1、认真上好每一节课,做到课前有准备、课堂有作业,课后有教学反思
2、向本工作组成员推荐可学习、借鉴的先进经验、文章等
3、定期开展教研活动,要求活动小型多样,针对性强,注重实效每次活动做好书面记载,活动后有总结初步计划本学期开展如下活动:1小组讨论“如何抓好各年级学生的信息技术教学”?成立校神奇信息社团2着力推进学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入3交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会4结合区信息教研活动,教师互相听课,共同改进教学方法5教师总结一学期的教学得失,共同创新下学期的工作
4、做好专用教室的使用记载和卫生工作
5、加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,多媒体教室、电教设备的正常使用
6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作
1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动
2、学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个媒体,成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间,服务社会的一个纽-Hfi市
3、定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代。
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