2025幼儿园大班中秋节的教案幼儿园大班中秋节的教案反思实用word模板范文

幼儿园大班中秋节的教案幼儿园大班中秋节的教案反思实用作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家幼儿园大班中秋节的教案幼儿园大班中秋节的教案反思实用篇一教中秋节案适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣，让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历，通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化，提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦,同时培养孩子们爱劳动的好习惯，进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育，鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情，快来看看幼儿园中秋节教案吧lo让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历2o了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣3通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传0统文化4o提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯5o进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家园共育6o鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情20xx年9月30日下午300活动准备环境准备操场与教室道具准备月饼、盘子、塑料刀，手套，面粉凳子、大桌子、家长签到本等一，1导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化2引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日强调中秋节是丰收节，团圆节3谈谈〃中秋节〃一些习俗，议一议〃我家怎样过中秋〃5小结小朋友的讨论，引出今天〃包汤圆〃的活动6结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备二家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆三家园同乐包汤圆lo教师讲解包汤圆的过程先拿和好的糯米粉团取一小团一个汤圆大小，在手上搓成丸状再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了包好的汤圆放在预先准备洒上糯米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住2o教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸，也要注意安全3o组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品4o煮汤圆（请两名家长协助煮汤圆）（要煮汤圆时，先要烧开水把汤圆慢慢放入锅内放进去之后就要轻轻的搅开要在同一个方向搅动让汤圆顺着水流动这样就不会粘住水开了待汤圆浮起后就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟）

（四）、家园同乐吃汤圆，共同分享汤圆

（五）、活动结束，老师清理活动场地通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！小百科中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日幼儿园大班中秋节的教案幼儿园大班中秋节的教案反思实用篇二通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足

二、介绍游戏规则

1、以三个家庭为一小组，发放号牌

2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准

4、奖项有配合默契大奖和造型奖

三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖

四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘

五、教师进行今天活动的小结幼儿园大班中秋节的教案幼儿园大班中秋节的教案反思实用篇三了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义知道节日时人们主要的庆祝活动月饼，各种水果

1、环境创设和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事

2、讲有关中秋节的传说强调中秋节是丰收节，团圆节

3、〃团团圆圆过中秋〃摆上月饼和水果，师生一起品尝

4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗

5、谈话〃我家怎样过中秋〃把父母讲的故事或诗歌告诉大家还可开展想象性谈话〃神密的月亮〃等

6、表演游戏〃到嫦娥姑姑家做客〃幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）制作道具，进行表演其余幼儿当观众互相轮换活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情幼儿园大班中秋节的教案幼儿园大班中秋节的教案反思实用篇四了解中秋节的来历和有关习俗；体验分享、团结祥和的欢乐月饼，各种水果

1、环境创设和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯、月亮的传说故事

2、讲有关中秋节的传说强调中秋节是丰收节，团圆节

3、“团团圆圆过中秋二摆上月饼和水果，师生一起品尝

4、请学生晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给学生一首有关月亮、中秋的古诗

5、谈话“我家怎样过中秋”把父母讲的故事或诗歌告诉大家还可开展想象性谈话“神密的月亮”等

6、表演游戏“到嫦娥姑姑家做客”学生自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）制作道具，进行表演其余学生当观众互相轮换

1、此活动可结合自然领域的活动进行如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等

2、此活动为系列活动，分多次进行也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等

3、有条件的学校，最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举行“中秋月光联欢会”，教师配乐为学生讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会（小朋友扮演嫦娥、小白兔……o幼儿园大班中秋节的教案幼儿园大班中秋节的教案反思实用篇五通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐活动准备小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等活动过程

一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足

二、介绍游戏规则

1、以三个家庭为一小组，发放号牌

2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准

4、奖项有配合默契大奖和造型奖

三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖

四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘

五、教师进行今天活动的小结。