2025幼儿园管理工作计划（11篇）

佚名 · 0905

工作，幼儿，幼儿园

文件大小43.5 KB

文件格式docx

分享时间2025-05-18

更多此类文档

立即下载

还剩40页未读，继续阅读

本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便

立即下载

文本内容:

2025幼儿园管理工作计划（11篇）2025幼儿园管理工作计划（通用11篇）2025幼儿园管理工作计划篇1第

一、指导思想后勤工作是做好幼儿园管理工作和保育工作的基础所在后勤工作是服务工作，要求从业人员具有服务意识、担当意识和奉献精神我园在上级领导的关怀、园领导的关心和全体教职员工的积极配合下，20_年底实现了新园整体搬迁，园舍和园内环境在原有基础上有了质的飞跃一流的环境设施要求我们的软件及内部管理也要一并跟上，所以本学期我们要认真贯彻幼儿园教育指导纲要，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好财务管理，食堂管理，人事管理及清洁卫生管理等工作第

二、具体工作

一、报账员工作及时上报各种表册，争取做到数字准确、账目清楚定期向领导汇报经费情况，参加各种培训，努力学习各种新知，给自己充电

二、人事工作按时完成调资、工资申报、住房公积金的变化缴纳、社保等工作完成好工资人事、评职晋级相关表册只要关系到教师切身利

6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平，积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作

（三）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1、加强各园的财物管理，尤其是班级财产的管理1）进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人2）、完善分室活动室的财产保管，落实到人，加强过程性的管理，

2、抓好校园环境卫生管理1）继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序加强包干责任区域的过程性检查的执行力2）重视幼儿园绿化管理，根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作，确保环境净化、美化、绿化

3、加强安全管理，提高操作规范化1）进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生2）认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用3）继续切实做好消防安全工作，实行安全网络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一4）每学期至少开展两次次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识及能力月份安排八月

1.拟定办公、教学用品、药品等采购计划

2.招聘2名新保育员

3.全园卫生大扫除

4.检修全园水电设施和门窗桌椅5o添置2台空调，一个开水桶，三台电风扇，八个图书架，一大套结构玩具6与供货商店签订合同，并更新相关证件O7o组织全体教职工到晋江市妇幼参加健康证体检九月1根据编班情况调整班级桌椅2重新安排保育员工作3检查巾杯消毒情况4做好“中秋”、“国庆节”值班人员安排十月1检查保育员一日工作情况2抽查寝室卫生和班级卫生3举行卫生讲座4幼儿体检H月1各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修2检查厨房工作人员执行职责的情况2025幼儿园管理工作计划篇4悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展

一、指导思想认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果

二、主要工作任务和内容

（一）德育工作

1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，必须更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查

2、加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯在开学的第一周，我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果

3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作

4、以重大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育二培训工作

1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平

2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力

3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养全面加特长”的教师三保教工作

1、保育工作1加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质2努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯

2、教育教学1进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊4通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展

①创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术2表现能力培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现组织中、大段3幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力

④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

⑤保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质@创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣

⑦丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导

⑧加强对区域活动的组织指导

⑨加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动11节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等5保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展

3、卫生保健1把好晨检关，做好全日观察及记录2严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导3做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播4定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识5做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长四教育科研工作目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路第

一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究第

二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式第

三、加大教研力度认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法第

四、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果第

五、本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育”,各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高第

六、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划五家长工作

1、每学期召开1次家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用

2、提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展1与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致2每学期组织一次“半日家长开放日”活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力

3、搞好家园联系，促学园工作全面发展1一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访2每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况3每月分发幼儿在园发展评估手册4节日举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系2025幼儿园管理工作计划篇5

一、指导思想本学期我园将不断完善幼儿园管理体系，构建以人为本、自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康融洽、富有活力、自主创新”的幼儿园文化氛围；尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务，进一步提升幼儿园保教质量

二、工作要点一开展多元化教学活动，促进教师成长

1、开展园内公开课，教学观摩等直接参与的形式，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，通过教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师在班级教学中发益，我一定急教师之所急，想教师之所想，做到公平公正，按要求及时完成任务

三、营养改善工作分管营养改善工作，协助搞好师幼伙食，规范管理搞好营养午餐，合理搭配师幼伙食；根据操作规程大宗物品集体决议，定点采购；定期询价和商家完成合同签订，索证索票；同伙食团成员一起做好出库和入库用好午餐费，每月做好午餐午点账目；资金按要求转账，账目规范，要求出纳日清月结

四、后勤管理工作

1、加强园产管理，杜绝公物流失公物外出需持有后勤办公室开具的证明；杜绝人为损坏，期初督促公物管理人员对办公室、活动室、门卫室、厨房等处的公物进行登记清理，每件物品的.保管落实到人，期末清理检查，实行赔偿和奖励兑现

2、做好教学用品、教玩具和环境布置材料的采购工作相关负责人造好计划，由专人统一购买和发放班上不纳入统一购买的物品和小型维修由班费支出，并定期检查是否采购到位

3、做好园舍维修工作，和安保人员定期检查大中小型玩具和园舍，消除不安全因素，及时安排维修挥自己的特长和优势，开展班级特色教育鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要

2、提高青年教师的教育技能和组织管理能力采取“一带一”、教学观摩、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力

3、坚持“保教结合，保教并重”的原则，要求教师进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识的学习交流

（二）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量

1.、规范教学常规，关注教学工作计划的落实情况；严格按照幼儿一日生活安排和周计划的内容组织幼儿有效开展活动；在坚持幼儿每天的户外活动时间和项目之外，继续把绘画作为每周

二、四下午离园前的安静活动，而每周

一、

三、五下午则把识字游戏、英语和唱歌作为离园前的安静活动

2、树立“可持续发展”的教育观念在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展（如小班常规、让幼儿养成良好的健康卫生习惯，学会与人分享、谦让，引导幼儿分辨是非，知道哪些行为是错误的，哪些行为是正确的数学、要求幼儿认识「3数字、认识常见的几何图形、颜色、区分一与许多、大小、高矮的数量关系、知道前后和远近的方位关系，能够操作简单的对应和归纳简单的规律语言、掌握文字阅读和收发书籍的常规，能听清楚、明白老师的指令、要求，并能简单地复述故事，能正确背诵所学的儿歌，认读生字美术、学习拿画笔的手势，能画简单的线，乐于用线条表现自己的情感；老师需注意多花心思去了解幼儿的画面内容音乐、喜欢听音乐，并乐于并能唱准老师教的歌曲英语、培养幼儿对英语的兴趣,并能读准单词中班常规、让幼儿养成良好的健康卫生习惯，能在老师的帮助完成脱衣、穿衣等自理；能爱护公物，学会与人分享、谦让、分辨是非，知道哪些行为是错误的，哪些行为是正确的数学、要求能吐字清晰、富有节奏地背诵儿歌，认读生字，并能拼写简单的.常见字美术、学习用多种颜料、形式作画；能利用点线面组织画面，配色布局合理，画面整洁、丰富，作画过程中，加强幼儿握笔姿势，涂色的方向、力度的训练，坚持评画，以激励幼儿对画画的兴趣和信心音乐、能用多种方式演唱歌曲通过练习发声等形式，感知音值的长短、强弱、快慢）

3、加强对幼儿一日生活的常规管理幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性

4、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用

5、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中

6、继续做好家长工作，强化家园教育合力通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的

（三）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、融洽发展

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准

2、做好传染病的预防和隔离工作严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园加强晨间检查传染病多发季节加强预防及消毒健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗

（四）加强校园综合治理，构建安全、舒适、融洽、良好的育人环境

1、加强安全防范工作从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况不断完善接送制度，充分发动全体教职工严把接送关入园时，带班教师要热情迎接幼儿离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中，把幼儿接送时的安全工作落到实处户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗、心不离幼儿，以确保幼儿的安全

2、加强安全教育，牢固树立安全意识重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生制定全面、详细的安全教育计划2025幼儿园管理工作计划篇6

一、基本情况分析及工作任务一年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资源，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化但是，根据幼儿园将来发展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战

1、争取通过省一级幼儿园评估；

2、建园十周年庆典系列展示活动；

3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导，全面贯彻党的一大精神，坚持事实求实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来；将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔

二、工作要点

（一）抓互动，促学习型组织建构学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致，实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式，我园提出创建学习型组织已有几年时间，但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习（没有意愿和过程的学习）和单循环组织学习（有意愿的组织性学习）之间，离双循环组织学习（既检验和更正假设，又检验和更正行为本身的深度组织性学习）还有一段距离，所以幼儿园”三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设读书学习、交流互动、反思成长通过各组织机构围绕贯彻—大精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、发展观，加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习，加深认识，并通过阅读《第五项修炼》之

一、之二书籍及幼教专业书籍的学习，为建构学习型组织积淀知识和提供支撑学习来自于对经验的反思，交流互动是促进学习型组织形成的重要途径，反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的，而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长因此，本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动，并将此项工作作为推动建构学习型组织建设的重要工作来抓

（二）抓有序，促管理上台阶本期工作任务重必然工作头绪多，管理者要保持清醒的头脑，使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用首先要做到工作规划有序，所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划，使所有工作都疏而不漏，尽在管理者的运筹帷幄之中；二是要做到超前准备有序，这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度；三是要做到抓落实调整有序，这需要按规划的时间定时定量完成工作任务，检查落实完成情况，同时根据实际情况及时调整工作策略，采取必要措施，不推委、不拖延；四是要明确职责有序，行政的每一个人员都是一个独立的指挥员，又是一个不可分离的团队，各司其职、各负其责，既有分工，又有合作，相互支持，一进俱进，一焚俱焚

（三）抓评估，促创建省一级幼儿园今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年，按照省一级幼儿园评估标准，一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备，满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准；二是发动有关部门人员协同合作，在文档资料上为评估需要做好一切准备工作；三是抓园本课程建设中的薄弱环节，特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等，用评估标准严格把好保教质量关；四是邀请专家来园与教师进行互动交流，提升教师的认识和改进工作；五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作；六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关

（四）抓规划，促园庆活动精彩展示“十年树木，百年塑人”，幼儿园已经经过了十年的风雨历程面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革，为了将来的发展和做好改革的奠基工作，本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动，由于本次活动意义特别、涉及面广，因此抓好规划尤为重要我们的整体思路是开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果，扩大社会影响力和提升我园的知名度；原则是面向全园的每一个孩子和家庭，争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动；要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动，以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展；内容、形式和时间由行政统一规划，教研组和年级组具体安排；任务是出精品

（五）抓调整，促改革意识形成深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项非常重要的任务，即将出台的《深圳市公办幼儿园管理体制改革实施办法》和推进公办幼儿园按准成本收费是幼儿园和广大教职工即将面临的巨大挑战，面临挑战我们本期需要做的工作是1）继续像上学期一样，通过读书学习和思想教育，让教职工进一步明白我们只能像《谁动了我的奶酪》中“嗅嗅”、“匆匆”、“哼哼，，和“叽叽，，那样去积极调整心态来适应改革带来的变化，像《致加西亚的信》中的罗文那样去“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，以促进自我的提升和集体事业的发展才是出路；2）充分利用我园的办园理念、特色教育、服务质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等，加强幼儿园的对外宣传力度，扩大社会影响；3）做好开源节流工作，合理安排和用好人力资源和物资资源，节约开支，探索多种形式的办学模式，开发0—2岁幼儿的教育服务和为学龄儿童服务项目，如小学生午托班、公休日0—2岁托儿班等,广开财路；4）抓好本期学年度考核聘任工作，根据改革的需要合理设置教职工岗位，用好人才；5）努力改善办园条件，积极争取领导支持，为搬迁幼儿园做好奠基工作

（六）抓交流，促片区办园品质提高园岭片有各种类型的幼儿园15所，具有较丰富办园经验的幼儿园不少，近几年通过相互交流学习，各园的办园水平都在不断提高，都积累了不少的办园经验本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务管理工作，在完成其日常工作的前提下，将各园管理者之间、教师之间的交流互动作为主要工作来抓，通过现场观摩、座谈讨论、经验论坛等研习活动推动片幼儿园整体管理水平和教学水平上新台阶各月主要工作安排

二、三月

1、招聘应届毕业生面试工作；

2、组织讨论、制定各类工作计划；

3、召开行政、园务、全园、年级、班级、开学工作会议；

4、完成评估自评资料的修改工作和评估文档资料的收集整理准备工作

5、完成课程研究成果系列书籍的编印工作；

6、邀请幼教专家来园指导交流；

7、接受评估小组专访；

8、组织召开片区园长工作会议及制定片区工作计划四月

1、根据评估小组专访意见进行整改；

2、各大组进行读书学习交流；

3、争取接受省一级幼儿园评估；

4、片区理论学习和外出参观活动五月:

4、督促并检查校园清洁卫生工作定时检查，不定时巡视发现问题同保洁员及时沟通、及时处理，争取不留卫生死角，给师生营造一个干净舒适的工作和生活环境为全园师幼搞好服务工作，任重而道远我们会在做好本职工作的同时，不断探索、不断学习，努力充实自己，力争让幼儿园成为全园师幼温馨、舒适的家2025幼儿园管理工作计划篇2

一、基本情况分析及工作任务—年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来本学年是落实幼儿园”三三发展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资源，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化但是，根据幼儿园将来发展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战

1、争取通过省一级幼儿园评估；

2、建园十周年庆典系列展示活动；

3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《省幼儿园教育指南》为指导，坚持事实，开拓创新，与时俱进，将创办省一级幼儿园与向家长、

1、评估后的整改工作;

2、园庆系列活动；

3、片区座谈讨论、观摩学习活动

六、七月

1、招生工作；

2、全园教职工专题经验论文交流；

3、片区经验交流活动

4、年度考核、聘任工作；

5、评优工作；

6、学期工作总结、表彰工作；

7、假期基建修缮工作2025幼儿园管理工作计划篇720—秋季新城幼儿园后勤工作计划新学期、新打算，新思路我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思大家面对新的挑战,找差距，订目标，力求在新的学期有新的改变以下是我们的努力方向、抓思想教育、积极探索、与时俱进

1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领

2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望

3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去体会一切

4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标

5、本学期是市幼儿园分类定级评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求

6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新

7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索

8、促进“四个学会”的深入，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”

9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫

10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致

11、每个人写好工作计划、学期工作总结，做好读书笔记

二、安全保卫工作不能忽视

1、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作

2、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护

3、每周对食堂用具、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理

4、每月检查一次班级门窗，发现问题及时处理

5、尽快熟悉新生与家长，值日老师坚守岗位，按时关锁大门

6、继续做好来访者的登记与询问

7、值日老师每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查

8、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样,并做好登记

9、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入

三、各部门日常工作要点

（一）库房管理与采购

1、购置和发放新生床上用品等

2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放

3、开学前做好各处安全检查表的张贴

4、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点

5、每月做好固定资产的对帐和盘存工作

6、做好各种节日、职工福利的购买

（二）维修工作

1、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修

2、开园前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器

3、定期给电脑升级杀毒

4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭

（三）财务工作

1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴

2、每月按时公布伙食盈亏帐

3、按时发放各种工资、奖金、津贴

4、做好各班幼儿的请假登记

5、做好每月的财务报表上报工作

（四）食堂工作1每天做好室内外、餐厅的整洁

2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放

3、学期结束前清点餐用具

4、食堂重地严格禁止非工作人员入内2025幼儿园管理工作计划篇8玉兔辞旧岁，金龙贺新春，龙年刚刚过去，我园各项精彩纷呈的活动给家长和社会留下良好的社会印象，为了进一步规范管理、在龙年里再接再厉提升园所的质量与影响力，创造更优的公众形象在园所管理中，计划规则的重要程度不言而喻，在此，将新学期的主要工作内容做一梳理，以便更好的配合园务，共同管理好我园

一、人事工作计划人事工作与园所其他各管理岗位紧密相连合同的拟定也是不可少的，本学期将继续与园务配合，对需签订或需续签合同的教职员工进行合同的签订，对各类对外的大型工程，如有需要的及时起草并签订相关的项目合同在计划中可能需要起草或签订的合同包括部分工程合同、六一体育馆的租赁合同等,一切根据实际需要完成

二、安全工作计划安全工作是所有工作的重中之重，在过去的一年里大大小小的安全事故，警钟长鸣，提醒着我们安全意识不能松懈:

1.财务安全将继续使用现有财务运行模式，公章如需外接，依旧履行借还登记制度，同时将继续关注财务室防盗门等一切物防设置正常无损，如有损坏，将督促安全办陈主任第一时间进行保修维修；财务人员赴银行取款等行为，将继续坚持至少1人以上的陪同,保障资金银行提留过程中的安全财务室使用电脑，杀毒均自动更新，并提醒会计保持经常杀毒等良好习惯

2.外出活动的安全工作，本学期计划在活动前执行安全登记工作，对活动中的’人员责任到人，以大型外出活动上报教育局的样表为例，小型社会实践活动依旧在园内对相应的责任人进行签字本学期将进行的大型亲子游等外出活动，在出游前我园以安全办形式发送指定的安全告知短信，提醒家长在出游中的安全事项，并督促教师根据班级自身情况发送相应的提醒告知，坚决杜绝出游迟到现象与后勤办配合完成教育局安全出游登记，出游过程中结合以往经验，加强保健教师随行数量，确保发生紧急情况保健教师能够第一时间处理根据园务届时安排，如本学期在公众场合进行演出活动，本岗将提前进行相关场地的联络工作及有关部门的报批工作2025幼儿园管理工作计划篇

9、本学期重点工作:

1.做好共读一本书的主讲工作《打造良好的阅读环境》、准备精彩的.主题演讲

2.积极参加师徒赛课活动

3.重点设计开展好校园动漫节环境、主题内涵、幼儿展示

4.实施国际节方案

5.精心组织班主长例会

6.生成和实施幼小衔接专题方案

7.准备期中期末的汇报

8.在做好各项常规工作同时配合幼儿园搞好几个庆祝活动三.八妇女节亲子活动；亲子春游活动、绿领巾活动六.一庆祝活动；大班毕业典礼

二、本学期班级工作目标

1.幼儿发展总目标培养幼儿具有良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力为早日适应小学生活打下良好基础

2.班级管理目标a.培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体b.营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识2025幼儿园管理工作计划篇10

一、班级情况分析

（一）幼儿发展情况分析本学期我班共有名幼儿，名女孩，名男孩其中季雨晨由于上学期病假休息了两个多月，故各方面的能力相对其他孩子要弱很多而上学期新插进来的3名女生来说，黄安琪进步较快，而其他两位幼儿由于以前习惯较差，一时难以纠正，虽然在学习习惯和午餐习惯方面有所进步，但在午睡习惯方面还需年龄都较小，依赖感较强，自立能力较弱经过一学期的学习和生活，幼儿在各方面都有进步和提高，通过了解和观察发现幼儿也存在一些薄弱环节，总体表现如下

1、从生活方面看通过一学期的幼儿园的集体生活，幼儿都能独立使用餐具，用手抓饭、掉保粒现象有所改观，幼儿的自我服务意识逐渐增强，能尝试独立穿脱衣裤，并较整齐的折叠好但在塞内衣、扭纽扣、拉拉链、系鞋带等技能还需继续培养

2、从运动方面看幼儿都能参与户外运动，喜欢模仿早操律动,能和老师一起做体育游戏，有热了要及时擦汗、脱衣的意识但集体游戏的规则意识欠缺，控制力及自我保护意识还有待加强

3、从游戏方面看弟弟小朋友对结构玩具十分热衷，能想象、大胆尝试动手完成一件作品，妹妹小朋友喜欢玩娃娃家，但情节单一，彼此之间的交流也较少幼儿有争抢玩具的现象出现，在游戏中自我评价能力和口语表达能力以及解决问题、协商的能力都有待继续培养

4、从学习方面看幼儿的注意力、语言表达能力都有所提高，大多数的幼儿具有一定的求知欲和探索的欲望，但在倾听习惯及大胆表现自我方面还需继续培养

5、个别幼儿1倪子文、庄梓郴、梅希民、陆世磊、徐天乐在自我服务方面能力较差，往往午睡前后和入完厕需成人帮助塞衣、拎裤子2倪家乐、庄梓郴、华鑫磊、梅希民聪明好学，有较强的口语表达能力及记忆力，但生性好动，行为习惯较差，自控能力弱3潘欣弈、倪安琪、朱依迪、潘自豪、邵心缘性格内向，做事不够大胆，缺乏自信4宋爱心、秦纪源、倪子文、沈诗雯的挑食、偏食现象仍有发生二家长情况分析本班共有30位家长，其中大多有高学历、高职位、高薪资，也有23%的家长来自经营家族生意的私人主，经过上个学期的双方不断了解、沟通，使家园教育得到了较好的一致家长也逐步了解幼儿园的教育情况，和教师的配合默契度在不断提高，许多家长对于幼儿的教育观都有所调整，知道要适应幼儿的年龄特征，渐渐注意培养幼儿好的学习习惯及学习过程，而不是一味的追求结果但在幼儿生活能力培养上还不够放手，还依替代包办为主此外，家长资源在本学期还可以进一步挖掘和更好的利用，让家长能更积极主动的配合幼儿主动的学习

二、本学期具体目标

1、一般课程目标

2、艺术课程目标

三、重点工作安排

1、家长工作A目标家长工作目标

1、继续提高家长的家教水平，了解幼儿的年龄阶段的特征，树立良好的家教观念

2、展开亲子活动，密切亲子感情

3、即使关注幼儿园班级工作及幼儿发展情况，能主动参与并配合活动的开展，达到家园一致同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来；将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔

二、工作要点

4、继续渗透有关二期课改的教育理念，调整教育观、儿童观，能配合主题的展开收集相关资料B每月初步安排每月安排二月份

1、新生幼儿家访工作

2、新学期家长会

3、《幼儿成长档案》发放形式家长座谈会、上门家访、电话访问、来园接待解决问题

1、让新生幼儿尽快适应新环境，尽快了解幼儿的各方面情况，制定教育措施

2、向家长总结上学期幼儿各方面的情况，提出相对薄弱的环节及明显差异，并对本学期的工作有大致的了解三月份

1、开设专栏“家有琴童”、“吾家有女（儿）”

2、“爱妈妈”亲子活动形式亲子游戏、家长投稿、电话访谈解决问题

1、增进亲子间的情感交流

2、增强家长间的互动交流，让家长真正做到孩子的第一教育人四月份

1、主题“春天来了”

2、家庭VCR评比

3、《幼儿成长档案》发放形式

1、亲子远足踏青活动

2、VCR评比解决问题

1、让家长和孩子一起亲近自然，让孩子了解自然,陶冶情操

2、加强家长间的交流、沟通，分享共同的教育经验五月份

1、成立“能功巧将组”

2、家长沙龙形式

1、爸爸妈妈志愿对

2、育儿知识沙龙解决问题

1、举行“育儿大家说”活动，让家长或保健老师向其他家长推荐好的玩具、菜单、教材及自己的教育经验和心得

2、充分调动家长资源，为“艺术节”的顺利进行一起献计献策,制作道具六月份

1、“爸爸妈妈看我学本领”

2、期末家长会形式

1、开放半日活动

2、家长会解决问题

1、让家长了解幼儿在园一日生活，了解幼儿发展现状及幼儿园教学情况

2、总结本学期具体工作2025幼儿园管理工作计划篇11这学期，各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》，具体工作计划如下首先，在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作认真贯彻“健康第一，预防为主”的方针定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好情况组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作为了认真贯彻上级有关部门关于安全工作的教育方针，抓好安全工作，确保师生安全和学校教育工作的正常进行现结合本园实际情况，制定安全工作计划

1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因当然，在这一年中，我的安全工作也存在很多不足之处如当幼儿有不安全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”这样反而让幼儿不容易接受在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动安全工作人命关天，责任重于泰山幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书

5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度；严把新生入园体检关；确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作强化安全教育，提高防范技能进一步完善校园突发公共事件应急预案，不断增强师生安全防范意识和自我防护能力，定期开展安全课

6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等教师加强巡视，发现异常情况及时报告

7、严格执行接送制度提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失

8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记通过各组织机构围绕省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、发展观，加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习，加深认识，并通过阅读《第五项修炼》之

（三）抓评估，促创建省一级幼儿园今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年，按照省一级幼儿园评估标准，一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备，满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准；二是发动有关部门人员协同合作，在文档资料上为评估需要做好一切准备工作；三是抓园本课程建设中的薄弱环节，特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等，用评估标准严格把好保教质量关；四是邀请专家来园与教师进行互动交流，提升教师的认识和改进工作；五是根据评估小组的评价意见抓整改、调整工作；六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关

（四）抓规划，促园庆活动精彩展示“十年树木，百年塑人”，幼儿园已经经过了十年的风雨历程面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革，为了将来的发展和做好改革的奠基工作，本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动，由于本次活动意义特别、涉及面广，因此抓好规划尤为重要我们的整体思路是开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果，扩大社会影响力和提升我园的知名度；原则是面向全园的每一个孩子和家庭，争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动；要不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动，以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展；容、形式和时间由行政统一规划，教研组和年级组具体安排；任务是出精品2025幼儿园管理工作计划篇3后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，本学期认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等

一、指导思想本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求，根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期后勤保健工作计划

二、工作目标

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化

2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度

3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝事物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生

4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求

5、进一步加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量

三、主要工作及措施

（一）优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识

1、进一步加强人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务

2、以“保教联动”主题为重点，继续以月观摩活动为载体，开展”10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块，加强后勤员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神

3、坚持保健教师每日早晚巡查制度，能及时发现问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导功效