2025年春季幼儿园园务工作计划（实用16篇）word模板范文

年春季幼儿园园务工作计划（实用篇）202316幼儿园工作计划的制定需要综合考虑幼儿园内外的各种因素，如幼儿的个性差异、家庭背景等这些幼儿园工作计划范文经过实践检验，具有一定的可行性和参考价值参考范文幼儿园园长工作计划春季

1、教师管理根据教师基本功考评方案，选聘思想素质好，业务能力强的教师任教完善教职工工作职责，组织学习，明确职责，按职履责，做到“微笑上班，爱心服务”坚持利用每周的例会组织教师开展政治和业务学习，树立先进的教育观念和理念，掌握先进的教育方法,每学期学习笔记达1万字以上;积极参加上级组织的培训I；采取“走出去、请进来”的办法开展学习充分利用暑期集训时间开展教师基本功培训活动，每年6月开展教师基本功考评活动每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表模等活动，增强教师的工作责任感和危机意识

2、常规管理建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实，事事有人管修定完善各项管理制度，严格按规章制度办事严格值日和午睡值班制度，确保工作秩序良好坚持每周召开例会，总结工作，布置任务每学期开展一次教职工、家长评园活动，创“家长满意幼儿园”幼儿园财产和教玩具实行登记制度，签订班级财产管理责任书，谁损坏，谁赔偿资料档案平时收集，期末整理装订成册，妥善保存多种活动方式，促进幼儿全面发展同时，教师要为幼儿操作、探索、表现提供各种材料和半成品，使幼儿在与环境的积极互动中获得发展

3、开展丰富多样的综合实践活动教师要积极利用中秋节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日开展主题教育活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行爱国、爱家人等教育

4、重视体格锻炼根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时的体育活动时间教师要善于采用多种方式，提高孩子参与活动的积极性新园区的作息时间做了新的调整，目的就是为了增加孩子的运动时间，提高孩子的身体素质和运动能力

5、发挥家园合力家园沟通的关键在于教师与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系希望各班教师将我园在家园共育方面的优良做法继续发扬光大，并积极探索有效的家园联系方法，引领家长参与幼儿园课程建设，让家长真正成为幼儿教育的合作伙伴

6、加强班级英语活动、特色活动和兴趣活动的管理每个班级按计划认真开展特色活动和兴趣活动，并深入思考，及时总结，不断提高活动的价值新园有两个专职老师专门负责体育活动和英语活动的教授

7、积极发挥网络沟通作用，丰富网站内容，提高宣传力度

（三）加强课题研究，提高科研水平“科研兴园”是幼教事业发展的必然趋势，每位教师要有强烈的科研意识，向教育科研要质量幼儿园的这两个研究课题应该说是非常现实、非常实用，操作性也很强通过为期一年的研究活动，相信老师们都尝到了一些甜头本学期将着力注重过程管理，注意资料的积累，课题组成员要积极撰写论文、随笔，并向区级、市级以上教育报刊、杂志投稿本学期课题组负责人必须认真撰写好阶段性总结，争取能顺利通过中期评估，成为XX市级课题四强化保育意识，提升后勤保障质量全体教职工要树立保教并重意识，努力创设良好的保育环境包括安全卫生的物质环境、温馨的、宽松的、舒适的生活环境和心理环境同时，班级人员要重视一日生活各环节包括教育活动、生活活动等所有活动的保育，并做好特殊儿童的日常护理及矫治保育老师不断探讨和改进常规工作中对幼儿的护理、幼儿生活自理能力、教育教学活动的配班等方式方法和技巧1加强对保育员厨房人员进行保育知识、技能培训，提高她们的保育、操作能力，提高保教理念，增强保育责任心特别是今年我们的后勤队伍也扩大了，新进的保育员必须在短时间内熟悉工作环境、工作内容、工作程序，幼儿园的事情很琐碎，如何合理、有效的安排，如何提高工作的效率，这也是对大家工作能力的考验2每周组织相关人员进行不定期的保育工作检查检查内容包括班级、包干区卫生；物品的摆放、保管使用；物品消毒的执行情况以及该到位的到位程度等各级组长有责任和义务指导、监督保育员的工作各班的保育员要服从级组长的管理，听从级组长的安排，配合班级、级组搞好卫生工作3依据幼儿保健相应制度，由保健室负责落实措施，加强每月食品管理，检查幼儿食谱、幼儿点心的质量情况，确保幼儿伙食安全、卫生，并提高伙食的色、香、形、味4提高全园教职工、幼儿、家长的安全意识各班加强安全教育，培养幼儿的规则和安全意识，杜绝事故总务主任安排人员定期不定期对幼儿园玩具器械进行检查，及时排除安全隐患

（五）加强学校资产管理，提高校产使用效率新园的设施设备很多都是新添的，我们每个人都要精心爱护，各班的所有财物都要登记造册，教师要有意识财产保护的意识，确保使用安全，杜绝损坏现象特别是多媒体的使用，我们将组织全员培训，确保使用恰当新园开园，可以说是红红火火这一方面说明了我园的影响力不断扩大，另一方面，也给我们带来了很多的压力而且，搬到湖塘，离政府机关近，对外的活动肯定会增多我们如何在原来工作的基础上，保持、突破、创新，这需要每一位教职工的努力希望每一位教职工都能认清形势，明确方向，统一思想，积极行动，用我们不懈的努力争取幼儿园灿烂的明天！

一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将进取开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，构成初步的健康意识

二、目标我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习牛活中学会必要的卫牛.、健康知识，逐渐学会保护自我

1、生活习惯明白盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识

2、饮食与营养会自我用小勺吃饭，坚持桌面、地面的整洁；明白饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯

3、人体认识与保护进一步认识身体的主要外部器官，明白名称;愿意理解疾病预防与治疗

4、保护自身安全了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内

5、身体素质和活动技能练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；构成活泼开朗的性格

6、基本体操练习坚持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快

三、具体措施-树立正确的指导思想

1、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿

2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和进取性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为二设计多样化的健康教育形式与途径

1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，团体教育、小组活动与个别交谈相结合

2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育本事

3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应经过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展

4、在幼儿健康教育实施中，不仅仅要重视幼儿园物质环境的创设,并且应重视幼儿园心理环境的创设了解幼儿身理和心理的需求，购置了很多的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、进取地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往本事

（三）实施适宜的教育方法

1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志

2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理如开展“我是小值日生”的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展“我是交通警察”的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生

（四）具体活动安排如下

1、上好健康教育课严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，全面按照“五有要求”（有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核）上好健康教育课不一样年级组开展的健康教学活动应根据主题和不一样年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作

2、规范户外活动及体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每一天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，进取熟悉疏散路线文档为doc格式

1、周二晚教研会王园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训

2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划，突出班级特色

3、各班做好教师节幼儿园活动的.准备计划工作

4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应

5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练

6、中大班做好晨谈时新闻播报工作

7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记图文并茂、课程及时上传

8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站

1、保健1做好班级带药幼儿的统计检查工作;2检查督促好班级保教、消毒等记录；3保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案；

2、幼儿保健计划本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面家长工作

1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间参考范文春季幼儿园园务工作计划以《幼儿园工作规程》为依据，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,继续深化课程改革，不断创新，探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径，促进在园幼儿和谐发展，健康成长

二、主要目标

1、以发展为本，加强日常教学管理，全面提升保教质量

2、加强教科研与教师培训工作，提高实效性，促进教师专业化快速成长

3、注重家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之目的

三、工作要求与措施

1、加强日常教学管理，提高幼儿在园生活质量1本学期初，制订切实可行的工作计划并严格落实深入班级，勤于研究，大胆管理，及时汇报，提高实效2工作为重，计划先行以班主班负责，在认真分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务计划，逐月逐周落实勤于反思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体互动，实行分层教学，及时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的发展4抓常规教育抓习惯培养，本学期，要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯

2、树立“科研兴教”的意识，扎实开展教研工作1加强教研组的建设与管理，充分发挥群体教研优势采取教研组长负责制，由教研组长带领老师们，定期开展教研活动，进行教学探讨与研究，把教研落到实处，以教研促教学2实行集体备课以此促进教师有方向的不同程度的提高

3、联系家长携手育儿，做到家园同步教育1改善服务态度，耐心细致做好家长工作2密切家园联系，针对新生、特殊幼儿进行家访，面对面交流采用多种方式紧密联系家长，充分利用“家长园地”、亲子活动等，向家长进行汇报、交流、展示、宣传参考范文春季幼儿园园务工作计划以新《纲要》、《指南》精神为指导，紧紧围绕高峰幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高

1、建合格教职工队伍，促进专业之成长

2、认真抓好常规管理，提高保教之质量

3、有效开展游戏活动，促进能力之发展

4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长

5、开展家园合作工作，提高教师之形象

（一）建合格教职工队伍，促进专业之成长

1、进行每周一次的集体学习与交流规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境

2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿,服务于家长，服务于社会形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务

3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力独立自主地完成好各项教学活动尝试“师徒结对”活动,相互学习，共同提高

4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位

5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平

（二）认真抓好常规管理，提高保教之质量

1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成

2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力

3、重视教研活动的质量根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理

（三）有效开展游戏活动，促进能力之发展

1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品

2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据

3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的.指导策略与教师进行相互交流，互相学习

（四）安全工作常抓不懈，确保健康之成长

1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定

3、安全、卫生保健管理修订完善组织机构和安全管理制度，签订各类安全责任书加强门卫、保安管理，园门实行封闭式管理，禁止闲杂人员入园，确保幼儿在园安全定期检查饮食饮水安全卫生，确保幼儿饮食饮水安全园舍、设施设备、教玩具体现“安全性”原则，每天由值日教师负责日查，并做好记录;每周一次针对性的安全隐患排查;每月一次全面排查，用台账做好记录，逐一整改落实到位每班每月一次幼儿安全主题教育活动，并有记录，定期给家长发放安全教育有关事宜“保健”制度上墙，保育工作每月一查加强流行性疾病防控，杜绝园所传染病发生及时收缴新生入园体检表和预防接种儿查验报告，装订成档做好幼儿特殊体质调查，保护好特殊体质幼儿幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度每学期对教职工进行一次安全履职考评

4、教学教研严格执行一日活动时间和周教学活动计划，规范教育教学行为严格按“指南”规定的课程设置组织教学，保教常规每月一查教师每学期做5至10名幼儿的游戏活动观察记录教师每学期上好一节公开课，听课评课达12节以上组织教师开展《幼儿园管理规程》、游戏活动的组织指导与评价等方面的培训学习，提高业务能力建立教学教研绩效奖励机制，奖励教师出成绩、出成果

5、家园联系利用家园联系栏和微信群及时公示相关事宜，确保家园信息畅通，沟通交流鼓励家长参加园务管理、保教活动、保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善定期召开家长会，对家长进行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保教的内容、方法,改变教育观念，更新教育方式，纠正“小学化”思想

6、加强研究性工作完善班级主题活动序列，努力开展活动，扎实传统活动项目实施科学保教，提高保教质量坚持开展区域游戏活期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面

3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长

（五）开展家园合作工作，提高教师之形象

1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作,提升家长的教养观念，促进幼儿发展

2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议

3、认真做好《家园橱窗》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些育儿知识

1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划

2、各年龄段编排并学习晨间操

3、各班开展“我爱妈妈”庆祝活动，并制定好活动方案举行我爱妈妈绘画比赛

4、做好幼儿期初家访工作（开家长会）

5、开展安全逃生演练活动（防地震）

6、各班精心策划布置环境创设

1、根据春天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动开展幼儿讲故事比赛

2、开展亲子游玩活动及家长会

3、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养

4、布置庆祝六一系列活动，做好活动策划

5、教师读书心得交流活动

1、各班拟好参加六一汇演节目单，组织幼儿排练

2、围绕劳动节展开系列活动

3、开展安全逃生演练活动（防火灾）

1、认真练习，积极参加各类体育游戏

2、组织幼儿进行体育比赛

3、防溺水安全知识宣传

4、做好幼儿期末的家访工作

5、各类资料的整理与归档

6、教师论文、幼儿评语撰写参考范文春季幼儿园园务工作计划以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园

（一）园务管理科学管理，提高效益

1、办园思想依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点

2、管理方式以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线

3、班子建设注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设班子人员在思想上强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展

4、师资建设通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长主要方法有一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高

5、家长工作宣传与沟通并举，引导与合作并重召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度

（二）教改科研立足实际，大力提升园部工作重点各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次思想上教研合一，教中有研，研不离教教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念实践中在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识

1、教研工作本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”教师着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进

2、科研工作本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累

（三）后勤管理优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查定期检查维修，合理考评，台帐齐全参考范文春季幼儿园园务工作计划

（一）提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力

1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动以学习《3——6岁幼儿发展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织教师现场交流、写出新的体会

2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动五月份，举办教师教书育人论坛主题演讲活动使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象

3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会开展“向人民汇报，请人民评议”活动就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表

（二）全面落实指南，促进孩子发展

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程

2、多渠道、多方位地创造性开展幼儿园区角游戏并就区角活动的开展进行研讨

3、开展幼儿园游戏观摩研讨活动巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平

4、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用“妇女节”“劳动节”“六一”“母亲节”“父亲节”“清明节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感

5、加强对幼儿一日生活的常规管理将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中

6、开展晨间诵读古诗活动，鼓励教师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高

7、继续做好家园共育工作，办好家长学校三月份，召开家长会,“三八节”主题活动每月根据节日开展家长开放日活动

（三）优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进教师专业成长

1、做好教师在岗园本培训

2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作本学期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量以《幼儿园教育指导纲要》为核心，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”（服务意识、规范意识、质量意识、发展意识），以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达300多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置

（一）政治思想工作

1、本学年将定期组织教职工学党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风

（二）不断完善教育教学、保育和卫生安全工作

1、教育教学工作

（1）进一步学精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，举行幼儿自主性绘画比赛培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导加强对区域活动的组织指导加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力5继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作，做好手足口病的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，严格使用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的.安全严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度3树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全三家长工作

1、成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用

2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展

3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访，进一步密切家园联系

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，实现家园同步教育为幼儿园的发展起到重要的作用

（四）团体工作

1、关心教师的生活、学我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园参考范文春季幼儿园园务工作计划《纲要》所提出的“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮忙家长提高教育本事，帮忙家长树立正确的早教意识，与幼儿园构成教育合力，让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子古人曰“养不教，父之过；教不严，师之惰”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的职责而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿所以，我班努力做好家长的工作，争取家长的密切配合现制定本学期家长工作如下:

1、邀请家长来园参与半日活动，感受教育

2、每一天做好与部分家长的口头交流

3、每周更换家长园地资料

4、在家园联系中开辟“保育知识”专栏，定期将家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通

5、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识

6、综合运用多种方法，如“家园联系”，电话交流，家访等，加强家园联系

1、家园联系要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况，也能让教师及时了解掌握孩子在家的表现，了解家长的意见、提议，家园相互联系，及时沟通，教师经过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园期望

2、利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨一致的教育方法，教育孩子对两天不来的幼儿要及时进行电话家访以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品动和课间操活动，组织教师因地制宜地自制游戏玩教具，不断充实，更换游戏活动器材

7、办园特色研究组织教师深入开展办园特色的学习研讨，逐步形成理论体系和实践方案，教师人人撰写“情感教育”案例、论文

8、抓好幼儿园宣传报道利用多种形式和途径向家长、社会宣传幼儿园活动，优秀教师事迹，创特效果每学期编制一期金号角报、两次宣传展板，力争有报道上新闻媒体参考范文春季幼儿园园务工作计划

1、业务块1持续对教师基本功简笔画，视唱，电子琴的学习2持续《指南》的.贯彻实施3扎实做好教研工作4杜绝小学化，以游戏为基本活动5作为帮扶园，认真像军区园师傅学习6组织好学期公开课

2、保教块1严格执行幼儿园一日生活制度2开展各种安全技能演习3幼儿园班级常规合理制定

3、后勤块1加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技幼儿园

二、情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动

三、工作目标

1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生着力于教师队伍的建设;重视教师培训I；提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平

2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师

3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好把常规做好，把细节抓严，把过程抓实

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园

四、主要工作

1、加强师德教育要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础1对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围2开展“五爱”教育，即爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已3发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神4坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风

2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的

3、加强专业培训1组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记撰写教师笔记，月末交教学园长检查2加强教学常规管理，提高教育质量参考范文春季幼儿园园务工作计划建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育20—年我园继续坚持‘发展孩子服务家长成就教师”办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围；继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园

（一）补充教师队伍，做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训

（二）营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节

（三）创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料

（四）广泛开展群众性的体育活动，积极参加第三届区杏花飘香艺术活动

（五）优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选

（六）重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

（七）加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

（一）加强师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感

1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书沙龙活动，六月份,举办一次读书心得交流座谈会

2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象

3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，开展“向人民汇报，请人民评议”活动就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表

1、做好新教师上岗前培训

2、做好教师在岗园本培训1（每月15日）

3、组织教师参加省市公益讲座和名师培训

4、组织教师参加继续教育及网络培训

（三）以游戏为幼儿园基本活动，优化半日活动，提高保教质量

1、开齐开全开足幼儿园五大领域课程

2、认真组织好幼儿的半日活动

2、加强对幼儿一日生活的.常规管理

3、加大教科研的工作力度，广泛开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用

5、优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选

6、继续做好家园共育工作，办好家长学校四月份、六月份分别在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动，三月份，召开家长会，举办家教知识讲座;五月份举办家长半日开放活动

（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准

3、重视幼儿的饮食管理每周由分管主任、保健医、食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作加强对炊事人员的业务技能培训三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核

（五）加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况不断完善接送制度，入园时，带班教师要热情迎接幼儿离园时,各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中继续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作层层把关，把幼儿的安全工作落到实处户外活动时

2、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动，四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心参考范文幼儿园园务工作计划春季一规范园务管理，提高管理水平

1.根据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，积极争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教育资源，办成老百姓满意的幼儿园1在现有旧大楼危房不能改造的情况下，加强维修改造，确保校舍安全使用做好楼顶渗漏的维修，班级电线路的维修，将不安全隐患消除在萌芽状态为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教学楼室外涂料更新2完善保健室设施，规范保健室台账;完善资料室的更新，配备专人保管，添置教育教学等必须教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教育教学服务新大楼更换部分活动室地板3添置教师电脑，笔记本等，为现代化教学提供更好的服务

2.各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有明确具体的目标，可操作性的措施，认真开展各项活动，并认真记录活动的过程,及时反思工作中的不足，调整工作策略，注重过程性资料的积累，及时装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平建设校园无线上网设备，为多媒体教学的实施提供便利，更好地提升教育教学水准

3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配备园长助理，将园务工作更高效地开展各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展

（二）锻造师资队伍，提高师资水平

1.积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师，以弥补本园公办骨干教师不足现象，积极争取达到省优质幼儿园师资配备标准争取达到教师队伍的年轻化、专业化

2.根据三年教师发展规划，拓宽园本培训渠道，采取相应的培训策略，提高教师的专业发展教学组制定适合本园实际的园本培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累把《指南解读》学深学透，进一步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头，深入开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，有效提高教师的教学技能及业务素质坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质建好教师队伍，抓好岗位培训，围绕“中国梦，太原梦，我的梦”主题，努力“孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”20—年下半年，幼儿园继续“打造特色，树立品牌，和谐发展”以“抓管理，优服务，提效率”工作思路，全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，规范幼儿保教费收费标准做实做好各项重点目标，努力完成今年的各项工作任务

（一）全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，做好教师园本培训

（二）全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法，规范新学期幼儿保教费收费标准

（三）营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第八届书香校园阅读B0

（五）加强校园安全综合治理，重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作

（六）继续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训重点工作

（一）作风建设开展“树立公仆意识，强化从政道德”和“铁剂群众，服务群众”教育活动（20_、

9、15——930）oO

（三）保教工作深化课改，优质课堂，开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动树立幼儿意识、活动意识、游戏意识、责任意识

（四）收费工作规范新学期幼儿保教费收费标准

（五）平安校园加强幼儿园食堂管理，加强幼儿园门卫管理，重点落实幼儿园门卫制度，班级幼儿交接制度，应急预案演练制度，重大事项报告制度

（六）教师队伍建设抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训

（七）督导工作做好新学期开学视导，全面完成20_年党建目标和重点目标的检查验收督导工作

（一）抓管理，重规范，创建平安校园；

1、建立并实施实验幼儿园“一岗双责”制度及考核细则，加强幼儿园安全工作的管理与指导，做好传染病的预防和常见突发病的防控工作

2、全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新办法，做好新学期幼儿园幼儿收费项目（保教费、服务性收费、代办费）宣传及公示制度

3、抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训，重点抓好教师《3—6岁儿童学习与发展指南》园本培训

4、抓好中层干部和教师的组织管理与重点目标责任制考核，建立实验幼儿园教师奖励工资考核制和实绩公示制度5抓好对临聘人员的组织管理与指导培训考核工作，落实一年一次的合同及安全责任书签订5继续加强食堂食品安全卫生监督与管理，严把幼儿食品卫生安全关，幼儿服务性收费按月公示收支明细，按学期与幼儿家长进行结算

6、认真宣传落实好幼儿参加城镇医疗保险、意外伤害保险及校方责任险工作

（二）抓学习，促教研，创建书香校园；

1、抓好班子成员中心组学习，党员学习和教职工理论学习，强化教师的学习力（每周二下午）

2、抓好教研活动和实验课题专题学习与研讨，有活动记录和小论文重点开齐开全开足五大领域课程，（每周四一五中午保教主任主持）

3、抓好教师园本培训学习和教师继续教育远程培训学习人人完成计划学习合格，有学习总结

4、抓好幼儿园道德讲堂活动，教师终身学习周活动，举办实幼第八届书香校园阅读节组织教师参加教育在线征文，有活动方案，有活动记录与小结简报

5、抓实抓好幼儿园网站及教育博客的管理与指导，抓好幼儿园对外宣传与通讯报道，每人每学期完成区级通讯报道4篇，市级1篇（分管领导王晓丽，通讯员崔培、郝彦娇）

（三）抓亮点，显特色，创建品牌乐园；

（四）优服务，办实事，创建和谐校园

1、开展实验幼儿园师带徒活动，签订20年师带徒协议书2继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关，真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作3认真做好财产登记，确实做到差漏补缺4校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作5继续加强安全工作，及时做好排查，确实做到防患于未然确保师生、财产万无一失6园内章程制度的确定并认真学习，执行

4、抓好家园共育充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园参考范文春季幼儿园园长工作计划工作计划网发布2019年春季幼儿园园长工作计划范例，更多2019年春季幼儿园园长工作计划范例相关信息请访问工作计划网工作计划频道新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作

一、良好环境的创设

1、卫生环境四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度

2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣

二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的.工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间

1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神

2、智育方面多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础

三、努力提高自己的专业素质修养

1、认真对待工作中的每一件事，尽自己的能力完成到，这才是教师责任心的体现尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能

3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验

四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持我们还将一如既往地做好如下工作

1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候

4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划

5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心参考范文幼儿园园长春季周工作计划继续以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，坚持以幼儿发展、教师发展为本，紧紧围绕幼儿园办园宗旨和办园目标，坚持高标准、严要求，进一步加强幼儿园的内部管理，注重幼儿园内涵发展，抓常规管理，抓教科研工作，坚持保教并重，不断提高办园水平和保教质量，提升幼儿园的办园品位，树立优质的教育品牌

1.不断强化工作要求，细化工作规范，提高工作质量，并加强宣传力度，提升幼儿园的美誉度、知名度，努力进军名牌幼儿园行列

2.扎实有效地开展园本教研工作，增强我园示范辐射的作用，扩大辐射范围，为我园和姐妹园教师的专业成长搭建舞台同时在园本培训中，突出层次性，积极满足不同层次教师的需要，引领教师自我发展3o做好迎接“海峡两岸幼儿教育学术研讨会”专家来园参观的接待工作，并以此为契机，提升幼儿园的教育内涵，扩大幼儿园知名度

3.加强对新入园教师的教育引领，促使新入园教师能在较短时间内融入我园集体，接纳和传承幼儿园的文化

4.加强教科研工作力度，不断吸收先进的教育理念和教育思想，以课题研究推动幼儿园园本课程建设，以课题研究凸显幼儿园办园特色争取两个区级课题都能以优异的成果通过中期评估，成为XX市级课题

5.进一步树立服务意识和竞争意识，将“家园共育”的课题研究成果不断推广，并成为各班教师自觉的行为，同时鼓励教师积极探索有效的家园联系方法，引导家长介入到幼儿园的课程建设之中

6.加强后勤队伍管理，提高培训力度，提升后勤人员的专业技能和思想素质，确保后勤工作更好地为教育教学服务，同时也使保育工作成为我园的另一亮点

（一）加强师资队伍建设，促进专业成长

1、以学习促进步，以交流促提高教育改革是一个不断发展的动态过程我们只有坚持学习，才不会被时代所淘汰而且，我们背负着教育人、培养人的重大使命，我们不能用一成不变的心智模式和陈旧老化的教育观念来影响新生一代我们只有不断学习，才能给自己的教育教学实践注入新的源头活水，才能游刃有余地驾驭课堂、组织活动为此，我们每位教师都要养成自觉阅读的习惯，继续深入学习《纲要》，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息教师们要根据自己参与的研究课题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记，定期完成学习心得，将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合本学期我园将继续加强各条线的学习管理，每周定期组织相关人员学习在学习的基础上，我们还要定期以沙龙或论坛形式，围绕话题组织讨论和交流，使多方的观点相互碰撞，促进吸收，相互提高,使团队合作学习和研究继续推进

2、以检查促常规，以督导促质量检查不是目的，只是一种手段，检查的意义在于提高幼儿园的教育教学质量本学期，我们将继续加强常规工作的检查和督导由于有两个园区，在管理上增加了难度，这也是对各班教师自觉性的考验为了提高管理的针对性和有效性，本学期将进一步明确级组长的工作职责，级组长每周要加强对本级组各班一日活动集体活动、游戏活动、特色活动以及兴趣活动等情况的巡视；保教主任和教科室主任每周要对幼儿园的总体情况加强巡查，同时做好相关记录发现异常，及时与班级老师沟通，发现闪光点，及时给予鼓励

3、以骨干带动全员，以研讨促进发展1幼儿园的教学中层、级组长带头开展专题研究，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，以点带面，推动教师群体素质的整体提高市级、区级骨干教师积极上好示范课，并善于将自己的优秀做法加以总结，向全体教师宣传，为其他教师领路2积极开展互相听课、研讨活动教研是教学的源泉，是教改的先导教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台，是教师的反思、交流、争论的课堂全体教师要积极参与级组内、园内、课题组、区级的公开教研活动，级组空课人员同时参与听课，课后及时研讨，及时交流，及时反馈活动由级组长、课题组负责人预先安排好，各年级组教师要团结协作，开展积极、有效、扎实的教学研究活动二优化教育资源，促进幼儿发展

1、创设互动墙面环境是重要的教育资源教师应通过墙面的创设利用，有效地促进幼儿的发展我们要注重创设良好的活动环境，根据主题需要随时更新墙面布置，为教学服务，为孩子的发展服务

2、创设活动区域我们教师要提供多样性的区域活动材料，提倡。