2025年班主任工作计划目标要求和工作措施模板8篇word模板范文

年班主任工作计划目标要求和工作措施2023（模板篇）8人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧2023年班主任工作计划目标要求和工作措施（模板8篇）班主任工作计划目标要求和工作措施篇一中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我一直在努力的工作中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划

一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行本文由一起去留学编辑整理因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，

6、事故发生后，迅速保护好现场，并在事故后两小时内报告综合人事部、安委办，由厂有关部门组织联合事故调查组，按照“三不放过”的原则进行处理，同时事故单位对事故的处理意见必须在一周内报安委办，及时上报整改情况

7、对重大事故隐患，根据实际情况制定安全措施计划，包括隐患名称及所在地点，现有劳动条件，其本状况及拟采取措施的技术方案，需要的资金、设备、材料和项目完成后预期效果等内容，一并报综合人事部、安委办

三、目标考核办法

1、制度考核

（1）全厂各单位安全生产责任人必须层层签约到岗到人，不允许留空白点，对不签、漏签每人次扣罚第一责任人200元〈2〉各种安全生产管理制度、操作规程必须上墙，并放置醒目位置，不按要求执行，扣罚第一责任人500元，第二责任人300元〈3〉日常安全生产工作检查必须要有记录，对隐患整改情况要有结果，不能按要求落实的一次扣罚第一责任人200元一500元，第二责任人150—300元

2、事故考核〈1〉发生一般轻伤事故，按照工伤休息天数每天25元，累计不超过2500元，按月扣罚事故单位领导成员，第一责任人承担总额50%,第二责任人承担总额20%,相关领导承担总额20%,当事人承担总额10%02）发生机械设备、工艺质量、盗窃、火灾事故（无伤人）造成直接经济损失在5000元以下（含5000元），按直接经济损失的20%对事故单位领导成员给予罚款，第一责任人承担总额的50%,第二责任人承担总额30%,当事人承担总额20%o

（3）因责任事故造成重伤一人，机械事故、工艺质量事故、盗窃（设备）、火灾事故直接经济损失在5000元一10000元，对事故单位处以1000—20xx元罚款；第一责任人承担总额的50%,第二责任人承担总额的20%,当事人承担总额的20%,相关领导承担总额的10虬〈4〉发生一次事故（含盗窃、火灾事故、机械设备事故、工艺质量事故）重伤二人（含二人）无死亡，直接经济损失在1万元一10万元的处以事故单位领导成员及当事人20xx-10000元的罚款，第一责任人承担总额40%,第二责任人承担总额的30%,当事人承担总额的20%,相关领导成员承担总额的10%o按月、分期扣完为止，并根据责任给予行政处分〈6〉对谎报事故情况，虚报经济损失，隐瞒事故、不按时上报，经核实后，加罚事故单位领导成员应罚款的50%,视情节轻重给予行政降职直至撤消解聘处分〈7〉凡因各种原因造成事故，没有实现年度方针目标的单位，除按上述规定罚款外，年终给予安全生产一票否决，取消事故单位及主要领导的各类评比资格

3、安全奖励〈1〉全年安全无事故，按照人均50元对单位给予奖励，用于安全生产、宣传、教育、管理工作

（2）对授奖单位的主要领导及专（兼）职安全员给予500——20xx元奖励

（3）物业中心参照此办法执行

四、监督与管理厂安全生产委员会办公室是安全生产监督检查管理部门，负责对各单位按照国家安全生产法规、条例及厂安全生产责任制的实施进行检查验收，对违反法规和条例的单位和个人有奖励和罚款的权力厂安全生产委员会二一O年一月十八日文档为doc格式—班主任工作计划目标要求和工作措施篇

六一、班级的德育目标

1.建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气

2.教育学生从小事做起，养成热爱祖国的好品质

3.培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

4.继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯

5.师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人

6.积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力

二、学生现状分析我班共有学生—人男生—人，女生—人，由于男孩子多，而且多数活泼好动，有时候自律性较差，偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范，但是他们却有较强的集体荣誉感，如果谁为班级扣分了，大家会为他十分惋惜，都会主动帮助他，督促他，以免他再犯同样的错误管理起来还是比较容易的为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤，避免盲目性，特制定如下计划

1.根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约

2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格

3.多开展爱国主义教育活动，从中培养热爱祖国的好品质

4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要

5.表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步

6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

三、具体措施

1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率

2.提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3.利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教育

4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

6.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7.组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题班主任工作计划目标要求和工作措施篇七20_年了，只要我们活着，就要为社会做贡献，而我的贡献就是讲好我的语文课，当好我的班主任今年我仍然按照轮换的方式让没当过班干部的同学当自己想当的干部，给孩子们信心，让他们大胆的走到班级前沿来，表现自己，看看自己的能力，当然我要帮助每一个孩子，教他怎么做一直以来都是放学后我来打扫教室，现在我把任务分到每一桌，让每个同学知道到自己值日时干什么，组长、班长负责督促就行了这学期我把权力下放到班长，以前班长都是摆设，现在班长让她最忙，我最闲，所以班长的选择就要郑重其事，先演讲竞选，再投票选举,再规定任务，我一定让班长负起责任来，把自己解放出来对于图书架，我规定学生开学时每人拿三本好书放图书架班级图书可自由选择观看，设立图书管理员，鼓励学生看书总的说，本学期我以责任心为培养重点，从值日、班干部工作、班会教育到课堂的学习，时时刻刻强调学生要有责任心最后我制定了本学期的活动安排，内容如下三月份

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2、加强安全教育，

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序

4、进行寒假作业总结、评比、展览四月份lo进行“二⑴班学生字典速查比赛”五月份Io五一放假，对学生进行安全教育2o针对母亲节、父亲节，开展“感恩在我心中”主题班会六月份

1、走进中国传统文化一端午节活动

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作七月份

1、进行全面复习，迎接考试

2、写好各项工作的总结

3、布置学生的暑假作业，强调安全教育以上就是我本学期的班主任工作计划，总之我得克服自己懒惰的心里，努力的发挥班主任的带头和教育作用，引导孩子快乐的学习，健康的成长班主任工作计划目标要求和工作措施篇

八一、考核办法

1、在校委会指导下，由政教处、教务处、总务处具体负责考核工作

2、班级考核采用得分制和扣分制相结合的方法进行

3、考核采用定期检查、随机检查、学生评比、量化记分等办法进行综合评价

二、考核内容

（一）、卫生工作（政教督查组）

1、每天及时打扫教室内外及寝室卫生，并做到整天清洁，如发现地上有纸屑或杂物的一次扣1分

2、卫生区按时打扫，否则扣1分（以学生会检查为准）

3、学校根据实际情况进行若干次检查评比，当月获卫生流动红旗者加5分

（二）、安全教育工作（政教督查组）

1、坚持做好学生安全工作，一学期中无安全事故和意外伤害事故者每月得5分，发生事故不得分，情节严重者按上级规定处罚

2、不负责的给学生批假条，造成不良影响的扣5分

3、凡班级出现安全事故造成一定影响者，本学期先进班级一票否决

（三）、行为规范管理（政教督查组）

1、值日生未坐在讲台上不能及时维持好班级纪律的扣1分（以检查为准）

2、班级混乱、顶撞老师、起哄扣2分（找不到班主任处理问题的加倍）（以政教处为准）

3、学生不按时进班（以铃响为准）每人扣1分（以学生会检查记录为准）

4、学生仪容仪表符合《中学生日常行为规范》，否则扣1--5分

5、学校查收手机、烟等违禁物品，每人次扣2—5分

6、生活管理员反映的问题能及时处理，交政教处处理者，根据情况严重程度扣2--5分

7、凡经政教处处理的学生，根据事件的严重程度，扣除2--10分

8、凡政教处、总务处、学生会、团委记录的好坏事情，均会根据事情的大小来给予奖罚

9、门卫、寝室的检查记录和班级管理结合并根据事情给予奖罚

10、以上奖罚将根据市二回中奖罚条例来执行

（四）、班级建设（教务督查组）

1、美文欣赏、英语天地不及时更换，每次扣1分;每日一练不能坚持，字体不规范者每次扣1分年级第一名加2分，第二名加1分（以教导处检查为准）

2、教室、寝室布置不规范、不整洁、班级布置缺少“三表”各扣1分（以教导处检查为准）

（五）、控辍工作（教务督察组）

1、因工作粗暴造成学生流失每人次扣2分

2、因故意排斥、讽刺挖苦学生，造成流失者每人次扣2分

3、因教学责任心不强，教学态度不端正，造成流失者每人次扣2分

4、因乱收费造成学生流失扣2分

（六）、学习及考试评价管理（教务督察组）

1、学生能认真上好自习课，发现违纪者每人次扣1分

2、学生上课发现违犯课堂纪律者每人次扣1分

3、抽考、期考根据平均分排名前3名各加5分、3分、1分

4、参加国家、省级、市级、区级、校级各项比赛获名次的班级、个人分别给予20分、15分、10分、8分、5分的奖励

5、做好学生成绩、评语的填写工作，不得由学生填写发现1人次扣1分

（七）、财产管理（总务督查组）

1、及时关灯，不准在课间或晴天开长明灯，有一次扣除1分（以学生会、值班人员检查为准）

2、爱护教室课桌、板凳、门窗、电视、教具、开关、电扇等公共财产凡人为损坏者，除照价赔偿外，视情节轻重扣2—5分（以总务处检查记录为准）

（八）、考勤工作（综合督察组）

1、按学校规定的时间签到，过时未签者视为迟到

2、各种集会、例会、早（午）间操、升国旗等集会活动，班主任不能按时参加并维持好班级秩序者扣1分

（九）、计划总结工作（综合督查组）

1、能及时制定本学期工作计划，并按时上交者3分，迟交着1分,不交者不得分

2、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交记2分,迟交记1分，不交者不得分

3、其它材料上交，包括各种情况统计，学生名单等能按时上交记2分，迟交者影响工作者不得分

（十）、其它（综合督察组）

1、接受学校安排的临时性工作，并按时完成

2、学校根据以上各项要求，每月进行一次综合评定，根据评定结果确定月优秀班级

3、对班级涌现出来的维护学校形象、提高学校声誉的重大事件，给班级奖励5分，对有损学校声誉，给学校造成损失（害）的，扣除班级积分5分注

1、检查结果与当月班主任量化考核挂钩

2、共设四个检查督导小组，各检查督导小组每月检查2—3次，每次以10分为基分每月评出各项前五名，颁发流动红旗，月末每面流动红旗兑现奖金元

3、检查项目分记纪律、卫生、学习、财物四大项

4、学生会、团委每天检查结果记入纪律、卫生两大项的考核评比

5、领导值班检查结果纳入考核评比

6、期末评出校级先进班集体，前五名分别发奖金元勤奋为学，团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动

4、组织学生参加社会实践和公益劳动

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理

二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，主题活动等

5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成班主任学期计划班主任工作计划目标要求和工作措施篇二班主任是学校领导进行管理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后儿童健康成长的引路人，同时也是联系班级授课教师的纽带和沟通学校与智力落后儿童家庭及社会教育力量的桥梁因此，班主任工作尤为重要、班级情况分析本学期，我班共有六名智力落后儿童，男生四人，女生两人（后又增加两人）在这八个孩子中，他们都患有多重残疾有一人存在智障、听障，有五人存在智障、言语障碍，其中一人还存在多动症这六个孩子，有的原来就有一些言语基础，有的人根本还不会发音;有的较乖巧，有的较为顽皮这都给班主任工作带来不小的困难再因为培智班是我校初次招生、创班，诸多工作对我来说还是一片空白但我想凭借我对学生的热情，对工作的热爱，对学生的关心，在学校领导的指导下，特制定此计划

二、常规教育方面刚踏入一年级的这批新入学的智障残疾孩子，对于学校的日常生活和学习还很陌生，每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其陌生的为了使这批新生能及早进入角色，适应学校的生活，这就要我在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处有针对性地进行常规教育因此，我决定从以下几点入手:

1、充分利用时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的，什么行为是错的，使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯

2、合理利用我国重大节日，加强这批新入学的智障孩子的德育教育这学期，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的活动，培养新入学的智障残疾孩子爱国主义情感

3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用，增强新入学的智障残疾孩子的荣誉感，使他们的心中有他人，有集体

三、班级纪律方面

1、课堂纪律我们班的宗旨是“说到就要做到”

2、课间纪律我将针对新入学的孩子的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展各项活动，使学生即健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

四、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入，收拾好卫生，即能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，做好“五勤”勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤刷牙

2、班级卫生每天早、中分派值日生清扫，进行检查与监督，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励

五、班干部培养方面班级管理光靠我一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，让每个新入学的孩子的潜能都的到充分的挖掘，使新入学的孩子们学会学习和学习管理这学期，我将会蹲下身子和新入学的智障残疾孩子说话，用心去交流，努力去寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱智障残疾孩子，尊重智障残疾孩子，宽容智障残疾孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙在今后的工作中，我讲加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正！班主任工作计划目标要求和工作措施篇三实习时间只有八周，但是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好所以为了很好地完成实习期间的班主任工作，同时在配合原班主任工作的基础上，使我们一班更好地发展，我特意写了这份工作计划

一、班级情况分析本班初二4班共有58位同学，其中男生28人，女生30人，住宿生25人男生12人，女生13人，半走读生有11人总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是积极向上的但是，同学们的学习效率不高，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要部分班干部能够非常负责地完成自己的工作，对于协助班主任工作起着非常关键的作用但是，他们的工作效率有点儿低，大概是因为工作方法有待改进甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束还有部分同学不服从班干部的领导，部分同学不愿意搞清洁，不喜欢劳动因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体

二、工作原则

1、协调好与原班主任的工作关系我们的实习时间只要八周，所以，在工作时一定要遵循原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将班级管理的更好、使学生养成良好的学习习惯，班级形成良好的学习氛围否则，在我们离开时将对班级形成较大的影响，给班主任的工作带来一定的麻烦

2、对学生要宽容本班的大部分同学来自市区，他们的思想比较活跃，逆反心理很强;思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后，自制能力很差因此，在课堂上，自修时间或者清洁卫生时都很容易懒惰;在其他事情上又很容易因为经验不足犯错如果对他们只是一味地很凶，很严格，由于逆反心理很强他们反而会顶撞老师，会跟老师对战，教育的效果可能会适得其反因此，我在工作时，只要学生对我有了最基本的尊重，我都会以一颗很大的宽容心去包容他们，选择适当的方法教育他们

3、对班干部要信任，但也要给予适当的指导班干部是班主任的重要助手，帮忙处理着班级的大小事务同学们都是高一学生了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对于他们的工作能力要给予充分的肯定，对于他们要有充分的信任，很多事情都可以交给他们自己去处理，要大胆的放手但是，班干部毕竟还不成熟，经验不足，所以在很多事情上，工作方法可能存在一定的问题不懂得自己身有责任时一定要以身作则的道理，所以，在放手的同时给予适当的指导是很要必要的，有利于他们更快、更好地成长班主任工作计划目标要求和工作措施篇

四一、高效管理，培养担当和责任意识学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉这样能够进一步规范学生的行为习惯,使学生知道对错荣辱不断强化学生的担当和责任意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈，班集体就会高效运行

二、充分发挥学生干部、学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评选学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣传力度使这些榜样心中树立自己的责任意识，这样在他们心里就会形成无形约束力其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高鹫远和空想在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气

三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限定期召开班级干部会议，指导他们的工作实行班级干部述职制度，使干部和学生互相监督互相制约，班级正常运行

四、改变观念，使学生有正确的价值观在这样一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错我要在学生的心中形成这样的观念一一在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理例如旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等

五、开放活动课堂，提高学生的表达能力本学期，我把班会课变成学生的自选课开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量这样做目的拓展学生思维能力，感悟为师的辛苦，同时也能锻炼学生能力，给学生展现自我的机会

六、继续心理疏导工作，帮助学生成长由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理，容易产生矛盾和极端的后果所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧，交友的方法，解决生生矛盾、师生矛盾的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公平的事件等等使学生学会心理调节，自我解压，从而健康成长

七、家校合作，共育和谐班集体与学生家长保持联系，明确我们共同的教育目标一一学生健康成长是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级br/＞一〉一＞班主任工作计划目标要求和工作措施篇

五一、工作目标

1、杜绝职工死亡、重大火灾、重大机械、设备事故，重大工艺事故的发生

2、重大事故控制在0之内，一般事故控制在4%之内

3、事故结案率达100虬

4、隐患整改率达100%

5、全员安全教育覆盖率达98%

二、责任与任务

1、建立建全本单位各级安全生产责任制认真贯彻执行，安全管理网络组织建全，责任明确，管理到位

2、严格执行厂月查、车间周查、班组日查的安全生产检查制度，日常安全生产工作有检查纪录

3、积极开展安全生产宣传、教育工作，各单位内部必须有安全生产宣传阵地，安全标志，标语定点设置结合生产实际，及时反映报道安全生产情况

4、各种安全生产管理制度、操作规程齐全，认真做好上岗职工调换工种人员的三级安全教育工作，教育率达100%,培训上岗率达95%,杜绝违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的现象

5、做好特殊工种工人的安全教育，持证上岗工作，杜绝特殊工种岗位无证操作现象。