2025小学体育教研组总结与反思（模板19篇）word模板范文

小学体育教研组总结与反思（模板篇）19通过教研，教师可以不断总结和总结教育教学的经验，提高自身的教学能力和水平聚焦学生需求，探索有效教学方法一一教研总结范文欣赏参考范文小学体育教研组工作总结本学期，我教研组结合学校教学计划与工作的安排，认真落实了每一项工作任务本学期继续围绕以“以教师发展促学生成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来进行了学校体育工作

1、深入研究学生与教材，扎实教研工作，提高课堂教学实效，进行了“一课三磨”活动全体体育老师分别进行了说课、开课、评课活动

2、完成了国家体质达标锻炼和监测点校学生体质监测这两项工作

3、继续完善学校大课间、学校阳光体育活动，举行了第十三届体育节活动，提高了学生的兴趣，丰富活动了活动的内容，增强了学生的体质

4、课题研究深入进行，注重实效，沈利、计月华、李静亚、陈虹、钱明五位老师完成了吴江区第五批课题结题工作

5、积极抓好各个校队的训练与比赛，轮滑、篮球、田径、门球、足球、跳绳、踢琏子队参加片级、区级、市级比赛，并获得了一定的成绩

一、研究学生与教材、提升课堂实效

1、学科学习习惯养成教育开学初，集体研读学科学习习惯养成教育，研讨学生体育学科学习习惯落实方法，开学初全面展开此项工作，注重过程实施，每月强化特别是对于一年级新生的学科习惯进行循序渐进、扎实有效的养成教育

2、研讨教材1落实教材这个学期，体育组老师们根据教材内容，直接备课在教材上进行备课2加强教材解读每月一次教研组专题研讨活动备课组长安排一年级:钱明；二年级王宇佳；三年级范兴华；；五年级张红本学期进行说课的老师一共有四位老师进行不同年段的不同教材进行说课钱明老师水平一一年级《爬行与游戏》；王宇佳老师水平一二年级《踢健与游戏》；范兴华老师水平二三年级《跳绳与游戏》；张红老师水平三五年级《篮球与游戏》3组织实践研究以年级备课组为单位，制定本学期“一课三磨”活动主题本学期开课老师钱明、王宇佳、范兴华、张红

二、全国达标锻炼和监测工作两手抓

1、明确任务、重视工作开学初布置测试任务，体育教师明确测试要求全辅导区学生参加国家体育达标锻炼标准测试，掌握测试项目以各项目的锻炼标准、动作规范，全体教师从思想上重视，将素质锻炼渗透到日常教学中，不断强化积极向家长宣传测试工作的重要意义，动员学生家庭参与体育运动中来

2、全面渗透、确保时间以提升学生身体素质为己任，强化素质练习，通过课课练注重各项素质练习的方法规范；通过大课间素质操和素质练习，强化每天的运动量；通过下午的阳光体育活动，发展学生兴趣爱好，提升特长项目的发展；通过体育节等群体项目比赛提升学生素质全面提升

3、规范测试，确保真实每年我校的测试工作组织规范，效果良好，今年继续往年良好的组织方法，注重学生思想教育，让家长、学生、老师更加重视测试，发挥每位学生的真实水平科学选举体质监测学生样本，样本量充足，数据真实有效四校区统一测试时间和要求

4、及时上报，分析反馈对国家达标锻炼和监测点校学生样本测试的时间安排有提前量，并及时完成上报，任课教师完成数据输入，汇总给计月华老师，计老师核查数据，完成国家达标锻炼的上报工作，监测点校学生素质测试数据由任课教师输入模板后汇总给通讯员计月华老师，由计老师核查数据，及时完成省级上报工作

三、抓好阳光体育锻炼，促进学生健康发展

1、构建各校区特色大课间各校区根据季节变化特点，大课间变更活动内容，活泼组织方法，促进学生参与兴趣，激发学生的锻炼热情，增强素质有实效

2、开展体育节本次体育节是第十三届，采用主题飞舞的绳主要围绕绳子展开活动，增设学生更加喜爱的多种跳绳运动项目，将冬季三项体育锻炼列入其中，采用了班级内练习与比赛，年级部门的选拨比赛，校级的跳绳、踢毯子比赛，校区的跳绳、踢键子比赛其中，体育节闭幕采用了田径运动会的比赛形式，节日内容丰富，组织灵活丰富，让师生享受了节日的欢乐每次的比赛都有新闻的发布与成绩的公布，孩子们热衷于个人奖状的获得，班级团体奖状的得到更是喜不胜收

四、以少年体校和体育社团建设促学生特长发展开学初曹校长在期初体育工作会议上传达了学校将进行以校区为单位，集团化办学模式，初步拟定改革学校运动队组建方法，各个校区将根据学校特点组建自己校区的训练队，通过各个校区的运动队的联赛促进学校竞技体育再上新台阶体校原有的各运动队进行改革，保留传统项目，转型体育社团建设

五、紧抓课题，提升教师科研水平紧跟课题，提升科研水平由曹校长主持的省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》，今年将继续进行研究苏州市十二五重点立项课题《在新基础教学理念下，体育校本课程的实践研究》已经顺利结题曹校长鼓舞全体教师从课题研究出发，深入思考教学实践，带着方向，带着问题进课堂，寻找科学的教学技巧和方法，为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探索另外，吴江区第五批学年课题顺利结题，计月华、李静亚、沈利、陈虹、钱明五位老师的课题结题

六、努力提升自我师生成果展示王宇佳老师的吴江区第五批学年课题《小学体育教学中学生规则意识培养的研究》结题参考范文小学体育教研组工作总结过的历程，有欢乐，有收获，有失意，有挣扎感觉昨天走过的路又重新展现在我的眼前下面我对一年的体育教研组工作总结如下这一年在校领导的正确领导下，体育组的全体教师的共同努力下，我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务为进一步丰富广大教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增强教职工的身体素质，我们举行了学生运动会运动会比赛期间，我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，在赛场上运动健儿遵守纪律，服从裁判，发扬吃苦耐劳、顽强拼搏，重在参与，“友谊第

一、比赛第二”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩，充分展现出了屯溪路小学的精神风貌，取得了体育成绩和精神文明的双丰收累累硕果来之不易，这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员（体育组教师）的付出是分不开的田径运动会已经结束了新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开始面对未来，体育组所有同仁将不遗余力，争取获得更好的成绩通过这一次运动，我看到了体育组全体教师沟通协作，团结一致的优良品质。