2025学习经验交流会的活动策划书（专业18篇）word模板范文

学习经验交流会的活动策划书（专业篇）18活动策划还需要我们与相关方面进行有效的协作和合作，共同推动活动的顺利进行在阅读活动策划范文时，大家可以借鉴其中的思路和方法，应用到自己的实际工作中参考范文学习经验交流分享会的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！我今天跟大家交流的学习经验主题是“我自主、我快乐、我发展下面我就从三个大的方面谈谈我的学习方法

一、爱学习是促动学习的基础我不喜欢逼近式的学习，因为这样只会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，体会不到学习中的乐趣俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用其实每个学科都是有它学习的意义在，学习的价值在，现在也许我们不觉得，但到了现实生活中、工作中可能都会用到它，自己要善于去发现学习中的乐趣，所以学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们认识到学习的美，而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环

二、会学习是促进学习的保障学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律按照参考范文学习经验交流会的活动策划书活动主题活动目的通过举办此次经验交流会，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予一定的建议，让大一新生对大学学习充满信心，对自己更加自信活动时间活动地点软件、应用、控制、计算机自习室0901090109010901主办单位计算机与信息工程系学习部活动对象计算机系软件、应用、控制、计算机全体学生0901090109010901活动形式讲座与讨论相结合活动内容注意问题、做好准备工作，会场提前二十分钟安排好，包括黑板布置；

1、让同学们从第二排起往后坐；

2、会场纪律要保持好，主持人要随机应变，保证各环节顺利进行；

3、大

二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任，不能只是5敷衍了事参考范文学习经验交流会的活动策划书经过一个多月的大学学习生活，相信同学们对大学这个环境都有一定的了解，本次交流会旨在在班级凝造良好的学习氛围，提高同学们的学习热情，增进同学们之间的学习交流同时，为纠正一些同学的错误、懒惰思想，让同学更好的了解大学的教学模式、学习方法、考试技巧及生活情况，让同学懂得如何去合理安排学习和工作时间，让同学更好的适应大学这个新环境和规划生活，故举办此次学习经验交流会

二、会议时间年月日初定20**1020

三、会议地点待定

四、会议对象土木班全体同学112

五、特邀嘉宾刘鑫、陈榆、吉静宁、邓黎方

六、会议主持:邹林妤

七、人员安排土木班班团委112

八、会议安排、前期工作准备1向老师和学长、学姐询问相关的意见1联系嘉宾与嘉宾交流沟通，收集嘉宾的资料2把嘉宾信息反馈给同学3向同学说明活动过程中的注意事项及做好提问问题的准备4申请教室

5、会议流程2欢迎到场嘉宾1宣布大会开始2（）介绍出席会议的嘉宾，并向同学详细说明嘉宾的身份及获奖3情况（）由嘉宾依次介绍自己学习、工作、生活及思想的一些经历与感受4（）由同学向嘉宾提问5（）由主持人作总结6（）宣布散会

7、后期工作安排3（）加强同学们相互间的交流2（）会议结束后的宣传报道3

九、会议预算矿泉水瓶元/瓶二元5*

1.

57.5

十、注意事项、各班团委开会前需提前半小时布置会场、结束后整理会场

1、主持人开会时需连接好各个环节、控制好会议气氛

2、主持人需控制好各阶段的时间

3、同学们站起提问时需介绍自己4参考范文学习经验交流会的活动策划书

一、活动目的（）通过举办此次经验交流会，进一步加深新生对河南大学法学院的1了解,尽快认识到自己角色改变后的位置，明确大学生活的目标,积极调整自身，处理好工作，学习，生活之间的关系，从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.⑵给新同学们树立法学院学生会良好形象同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神

二、活动对象级全体新生20xx

三、活动时间年月日星期六下午七点20xx1024

四、活动地点法学院教室301

五、活动准备由学习部部长将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；1由学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾，嘉宾为级、级20807各班成绩及工作较出色者，嘉宾人数人5准备好教室，并提前准备嘉宾饮水;准备给嘉宾的礼物；3o会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作6

六、活动流程特邀嘉宾及组委相关人员到各会场签到处签到；1会场主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾；20由嘉宾答疑同学们提出的有代表性问题，互动环节时间为半小时左4右；主持人做简短总结，结束，散会7

七、注意问题:让同学们从第二排起往后坐；a大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、b顺畅进行；）会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人c负责；O）各负责人要努力创造一个良好的.会场氛围d

八、经费预算饮用水元，宣传资料五元，礼物元2550参考范文学习经验交流会的活动策划书经过三年艰辛并充满汗水的，课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学习与生活的我们，终于在那个火热的的月迎来了高考，放飞6了那个我们蓄积多年能量的理想而今，我们的那个的理想已经在东华理工大学暂靠了站，我们必须得面对的是一个陌生的，与高中截然不同的大学新生活，新学习，新环境然而，就是在这样的新生活新，新学习、新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船，前路迷茫，不知所去；对大学的学习、生活有着许多的不适应；对实际学习生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标，适应大学新的生活方式，新的教学方式与课程安排，熟悉新的学习生活环境，促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活，更科学合理的进行学习活动，切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题，我们班特地的策划了本次专业经验学习交流会活动目的通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法，现实经验的交流切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题这样的小问题还有很多，并且一直迷惑，困扰这我们，让我们迷失了学习方向，奋斗目标，失去了前进动力因此我们需要举办这样一场学习经验交流会来解决一些迷惑、困扰我们的问题，使我们找到前进的动力与目标，促进我们更快的适应大学学习，生活，使我们能够愉快度过一个充实有意义的大学生活为此，我们预备请来一些本专业优秀的学长学姐们来谈谈他们学习经验，以他们的现身说法，现实经验，优秀成绩做为我们这些级旅游管理新生11的学习、生活提供一些建议或意见，通过与他们面对面的交流希望能够解决我们同学的一些迷惑与困扰目标让我们班同学能够尽快的适应大学新的生活方式，新的教学方式与课程安排，熟悉新的学习生活环境，促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活，更科学合理的进行学习活动，理想能更顺利的前行我们班特地的策划了本次专业学习经验交流会活动我们学校有一批有学习经验的优秀学长学姐可以作为我们交流会的邀请嘉宾，为我们解答疑惑，提供学习意见和建议这样的交流会在不耽误他们学习的前提下举办，这是是可行的三.本次专业经验学习交流会资源需求所需时间

1..所需场所

2.人力资源

3.物力资源

4.布置会场要求1活动开始

2..活动进行时3先由主持人简要介绍嘉宾并邀请嘉宾发言，邀请嘉宾逐个依次进行简介与要请发言；发言完毕，由同学们自由提问，嘉宾们选择回答；交流会完毕，主持人提醒班上把买好的纪念品由代表现场转赠嘉宾清理会场:清理会场，恢复会场原样

4..写活动总结:写新闻稿，要求新闻稿附照片，最后定稿需用文档5word打印出来，并保留原稿五.经费预算嘉宾礼品每份十元以内，以三个嘉宾算预计约元

1.

30.打印策划书两份，共计元

31.8经费总预计支出元

4.

33.4六.交流会举办过程中应该注意的问题及细节交流会主题有关的问题，不能问无关问题参考范文学习经验交流会的活动策划书为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动二.活动时间和地点时间年月日晚xx929700o地点各班教室三.活动形式及内容活动形式讲座与讨论相结合活动期间穿插文艺节目（至少两个）;

2.o四.活动流程主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

1..老师或大

二、大三同学进行个人学习经验介绍；2大一同学提出问题并进行交流；

3.文艺节目表演；

4..主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进5行总结五.活动测评以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数人员安排由学习部干事到各个班级监督并评分六分标准共分，由五个部分组成，打分保留一位小数50出勤情况（分）缺勤人扣分，若由特殊情况请假者必须有假

1.

1010.5条；.心得体会（分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准510具体为『篇得分；篇分；篇分；篇分;篇556-10611-15716-20821-259分;篇分26-3010六.奖项设置.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖2作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客七.注意事项赛前准备赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报

1.月日下午召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜

2.926630（干事安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会3赛时交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

1..邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

2.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律3赛后赛后效果宣传在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相

1.关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道.活动的书面总结2

八、经费预算饮用水元，宣传资料五元，礼物元2550外国语学院学生会学习部年月日xx920参考范文系团总支学生会学习经验交流会的策划书

二、活动主题给你一块基石，让你看得更远

三、活动背景机械与电子工程系迎来了级新生，为了欢迎机电系09新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，机电系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”

四、活动目的“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步然而面对陌生的.大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫本着为同学服务的精神，精心策划了此次新老生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去通过此次活动我们希望达到以下目的、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

1、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

2、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的3学习更有目的性、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

4、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活5

五、活动内容、活动时间月日晚七点11015—

16、活动地点2cl05o、活动对象机电系大一全体新生

3、活动规模现场可容纳人左右

4180、主办单位学习实践部5

六、活动要求、加强领导精心组织1主办单位要高度重视本次活动，根据相应的部分制定活动实施细则正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人我们从初中直接升到了大学，跳过了高中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目相比以前少了，但更具有针对性、专业性，各科的深难度亦增大了大学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化，而不是死学我认为学习主要包括“制订学习计划课前预习课堂学习课后复习课外作业过程考试”六个部分

（一）学习计划从我个人来说，一般有三类计划学期计划、月计划、周计划和日计划学期计划一般是计划一学期总的学习内容；月计划是计划一个月要学习的内容；周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业和任务

（二）课前预习它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习首先,课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上

（三）课堂学习课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程在上课的时候，我觉得我们既要当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权多问、多记、多背

（四）课后复习”温故而知新”，重温老师当天上课的内容，把学过的知道及时地做个总结看看哪些地方弄懂过了哪些地方没弄懂没弄懂的地方及时的请问和活动方案、突出重点大力宣传2主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传，广泛发动和组织，调动新干事的积极性，确保活动圆满结束、活动落幕认真总结3

七、活动安排、活动筹备期1制定活动实施细则和活动形式1邀请优秀学长、学姐、主持人2宣传工作3搜集问题

4、活动开展期间2再次确定各项事宜是否已经布置完毕1工作人员［配合主持人的工作特别是交流环节2茶水，采照

3、活动后期3整理相关活动纪录1撰写新闻稿及总结

2、注意事项4工作人员及新生提前到场1维持现场纪律2调试好电教设备3主持人的选择4备注数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等附件一筹备期人员调配、总策划姜上游崔普园

1、负责人汤林娟洪怡纯

2、负责人曹书朱拓3主要负责（）话筒设备的申请（）多媒体教室的申请（）嘉宾的123邀请（计科系数理系机械电气）开展工作人员调配、院团委抬东西（朱拓体育部）

1、桌子（曹书生活部自律会）2a

204、桌布、茶水（崔普园洪怡纯）

3、采照（网络部）

4、倒茶（女生部）

5、礼品发放（外联部）

6、素拓认证

7、清理会场（各部一人）

8、会议纪录（汤林娟）9参考范文学习经验交流会的发言稿【】各位老师、同学大家好！很荣幸我能在这里与我的生活与学习经验在这个学校，我度过了六年，从初一时的懵懂孩童，到高三时的意气少年，这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆，它教会了我如何学习，如何生活，如何成长虽然刚刚离开半年，回想起在学校的生活，却是充满了怀念可以说，没有我们学校，就没有现在的我活，都会感到由衷的开心与深深的怀念那真的是一段快乐的日子,没有学习压力，上课只是补充一些知识，讲一些时事与奇闻异事，开拓视野，又或者是提前上一些高中的课程，课堂上还有小游戏，下午还有课外活动，如篮球赛等我们每天过的便是这样不识愁滋味的日子穷其一生，或许都再不能有这样舒心惬意的日子了下面，我谈谈我的一些学习方法首先，我觉得题海战术是个不错的选择虽然有很多人觉得这是个笨方法，耗时耗力，但它却是一个有效的方法据我所知，厦门双十中学就是采用题海战术，它的学生每天都有许多的练习老师曾对我们开玩笑说我们一个星期用的笔芯还没厦门双十的学生一天用得多通过做题，可以增加对书本的熟练度，能够更加熟练地掌握各种解题方法，运用书上的知识，这也是一种有效的复习另外，通过做题，可以很快的提高做题速度，对于考试时间紧张很其次，课前预习很重要，只有提前看过了课本，对上课内容有所了解，才能提高上课效率，抓住课上的精华，有利于集中，这也是防止上课走神的一个方法我的做法是，在晚自习时就把第二天要上课的内容先看一遍，在结合书理解书本上的知识，并把相关的练习中会做的都做了，剩下的就留到上完课再写虽然，这个方法一开始让人很痛苦，可是坚持下来却有事半功倍的效果，会让人越学越轻松再次，有问题要及时解决，问老师，问同学，或自己查找资料都行，千万不能堆积问题否则，问题越积越多，知识的漏洞越来越大，会让人渐渐力不从心，从而不知从何补起对于错题，要及时更正，并进行掌握另外，要每天积累，特别是语文、英语冰冻三尺非一日之寒，要想学好它们，就要日积月累语文的语言应用、阅读理解、的素材、文笔等，无一不需如此而英语，更需要每天做做完形填空与阅读理解，以增加语感，提高做题速度最后，要学会静心只有把心静下来，才能看进课本，学到知识,考试时才能不慌张因此，要学会舒缓压力找人聊聊天，跑跑步，听听歌，都是不错的方法当然，这只是我个人的学习方法，而每个人都有自己的学习方法，只要科学有理，能够有助于自己的学习就行接下来，谈谈我这一学期的大学生活大学生活无疑是多姿多彩的,除了学习，还有许多的活动，更有许多可以自由安排的时间上课也是与高中截然不同的有的时候课程排得满满的，要从早上上到晚上，这时，每次一下课，就会看到校道上自行车来回穿梭，更甚者，会出现自行车多到塞车的现象而有的时候，却是一天只有一两节课程，这时，自习室就会人满为患，因此，上自习也要选对教室，或者是早早地去而上课前，占座就成了一道亮丽的风景线早到的人会帮同学占座，有时是一排，有时是两三排，晚到又没人帮忙的，就只能坐到角落里，或者是后排，十分可怜另外，除了必修课和限选课，任选课可根据自己的爱好自由选择，这既有利于全面发展，又能认识许多其他系的同学至于活动，有很多，全校或者是系里、班里，都有各种活动，尤以体育比赛为多在国庆期间，我还参加了志愿者服务，当义务导游，这也是一次难得的经历大学生活是美好的，但高中生活也是充实的或许在高中的学习中,你会有许多的迷茫、困惑，有时会不知该从何下手但你无需担心，因为我们的老师会做好所有的规划，从预科开始，到高三的总复习，从期中期末考，到每一张练习卷，每一步，都是对我们的特别是高三的总复习，是一个完整的、系统的规划，只要跟着老师的步伐走，完成每天的任务，坚定自己的信念，踏踏实实地走好每一步，相信自己，相信老师，相信学校，必会有丰硕的成果！参考范文学习经验交流会的发言稿【】大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实、组织机构信息科学与技术学院学生会学习部

1、活动方式以谈话节目“实话实说”的形式开展活动强调观众互2动，重点是解决问题，突出“交流、互动”，更加贴进同学的生活,同学的情感另外请来专业讲师为同学讲述大学牛能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生学生可以现场提问，由学长或老师作答、活动主题以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、爱3情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法、活动对象全校大一学生

4、活动时间月日晚

5928、活动地点西南交通大学新校区大学生活动中心

6、前期宣传（月月）1921-927负责人

9.21〜

9.26o活动宣传展板一四食堂门口展板（块，块）22学生会宣传部

9.21〜

9.26O派发宣传单发到信息学院各宿舍，在校内派发2/31/3宣传单学习部全体成员

9.21〜

9.26o悬挂及维护横幅食堂附近的十字路口横幅（条）3学习部

9.21〜

9.26o张贴海报食堂门口、宿舍区活动海报学习部数量待定

9.21〜

9.26o校园广播宣传活动学生会广播稿由学习部写

9.21〜

9.26o联系主持人及嘉宾学习部主持人人，2嘉宾人

39.21-

9.26o开展活动大学生学习部、活动当天场地安排2任务分配表挂横幅（或粘帖字）前6:30舞台正上方横幅一条学习部张贴popo前6:30学习部赞助商提供测试音响、话筒前6:30至少三个话筒会场音控师准备签到桌前6:30会场入口两张桌子（目标调查问卷）音响及灯光控制音控师灯光师摆放桌椅前6:30舞台、嘉宾席、学习部数量待定数码照相机（至少部）2学习部礼品管理奖品、礼品等学习部维护秩序学习部嘉宾饮品嘉宾席学习部数量待定注所有工作人员均须佩带工作牌；前期准备学习部人；20活动当天学习部人，其他部人共人18826学生进场参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前Wo分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份

（一）、开场主持人介绍现场嘉宾及出席的老师；

（二）、文艺节目表演由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧

（三）、交流与互动

（四）、颁奖及寄语由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议

（五）、具体环节节目内容（按先后顺序）用时（分钟）文艺节目表演时间，轻松、愉快的舞台剧，引入学习经验交流会主体4〜6位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的3情况由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题第二轮抽奖抽取晚会的二等奖由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖名请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取名进行提问（通过提51-2问介绍学院科技竞赛方面的政策）.插曲请位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题，怎样对待一份感情等话3题抽奖两位老师上台抽取并颁奖颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活，另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位请新生助理辅导员上场（人左右），每人做自我介绍和对大一新生进10行寄语每一位嘉宾说一句祝福的话；主持人结束语时间总计老师或自己找法解决

（五）课外作业课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立思考,运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的重要途径做作业时一定要坚持做到“看书时不做作业，做作业时不看书”这种做作业的方式实际上就是考试了习惯了这种要求的同学，就能很好的掌握学习知识

（六）过程考试首先，要合理安排好复习注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点而对熟悉的内容则“一带而过”这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了其次，要保持良好的心态用正确的心态检测自己的学习过程最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题，及时做好梳理，再一一去解决问题！

三、学已至用是学习的关键“熟读诗三百首不会作诗，也会吟”，注重课外阅读，是学习知识的又一渠道要多看些对学习有益的书籍把好的词句记下来闲暇时拿出来看看、记记有时候有益于我们的写作；再看些好的文章能提高我们的写作水平最后将学到的知识运用到实际中去转换为自己的知识以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，获得更多的知识和取得更大的进步我的发言到此结束，谢谢大家！通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的同学们还认为交流会应该办得有声有色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐”，在娱乐的同时解决一些问题同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话通过本次学习经验交流会，大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路！略参考范文学习经验交流会的演讲稿同学们大家好！我是经济贸易电子商务班的学生在此非常感谢院领导主19办这次的学习经验交流会能够给我这样一个机会也很荣幸能够参加这次学习经验讨论会，借此我也发表一下自己的看法！先给大家讲个或许都听过的故事从前有一头骡子，自小就在磨房里拉磨，日复一日绕着石磨兜圈子,十几年如一日，勤勤恳恳有一天，他终于老得再也拉不动石磨了，主人觉得他劳苦共高，决定把它放养到旷野之中，让他在绿草地里自由自在的度过余生但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自在生活，他已经失去了作为动物融入自然的天性在如此宽阔的天地中，他唯一能做的就是在吃饱之后，绕着一棵树不停的兜圈子，直到最后死在这棵树下我不是要把我们比作骡子，那样好像有点太不把自己当人看了但其实道理是这样的，从小我们就养成了各种各样的习惯，并且被这些习惯所左右，不假思索的按照自己的习惯去做事情譬如我们一直都在校园里读书，可能学校生活对于我们来说，就是一种习惯所以，在我们寒窗、个年头之156后，当我们可以选择换一种生活方式或者继续我们已经适应的习惯的时候，我们很有可能就会顺着惯性走下去可能仅仅就是因为要个文凭，或者是觉得要那么个名头，我承认自己也是这样一个随大流的人，而且，与社会现实接轨也没什么不好的，但就我个人感受而言，如果仅仅是这样，那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠，很难成为一位艺术家，甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去，这可不是危言耸听，我身边很多朋友现在都在经历着这样的痛苦，所以，我想说的第一点就是，趁着现在还来得及，请同学们一定、一定、千万千万找个安静的夜晚，坐下来，总结一下你已经生活中的得与失，并一定根据自己现在的意愿和周围客观的环境，好好想想自己想做怎么样的一个打算，能做怎么样的一个打算，权衡之后给自己一个清晰的未来规划，这可以是短期的，也可以是中长期的，但建议至少应该是要涵盖大学四年，然后就按照计划去做，不管你实现的途径怎么样，你只要一直是向着目标，肯定是会有很大收获的凡事预则立，你如果真的有想法要让自己成为一个出色的角色，那么就培养自己养成良好的习惯，因为我一直比较相信习惯是决定命运的关键下面我就把自己的一个粗略的学习安排说给大家听听，仅供参考我在大一的时候给自己后三年的生活大概的作了一个打算大一是把基础课学好，把基础打牢当时想的是，毕竟大学生活与以往的生活很不同，不管是学习还是生活方面都有很多要适应的，所以，我就安安分分的上课、上自习，课余时间基本上都奉献给自习室了（嘿嘿）可能是当时学习方法不是很好，一学期下来成绩不是特别理想，不过很庆幸当时真是心态摆的比较好，也没觉得特别挫败，只是想坚持到学年末再看,结果呢？第一年的.成绩就基本上达到自己的要求了，虽说不上好，但基本算是能够对得起自己的努力的在学习之余，我也参加了一些学生工作，说来不太好意思，我在这方面确实做得不好，也算是我在大学里比较失败的一个方向，虽然很遗憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的，不过我相信这些都是以后的财富大一的时候可能是受大环境的影响，所以在学习上稍微有些放松了，这也是我到现在比较后悔的一点，依我现在的看法，那个时候要是能多学点，把生活装扮得更充实点,相信对我现在的帮助会更大从前面三年的经历，我一年总结一句、学知识要大处着眼，小处着手，老老实实、踏踏实实的看书学知识1是很必要的，我是觉得，如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些知识可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新知识，这是事半功倍的付出，很值得、可以在学习之余做适当的调整，毕竟大学生活应该是丰富的，更何2况单调的生活对于我们这个年龄来说，好像太残酷了点，但有一点必须清楚，那就是一定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有希望、在你同时面对几件要做的事情的时候，根据他们的重要性排个先后3顺序，抓住重点，这样你收获的也会是更大的大四上学期的日子是最艰苦的，我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念可以供大家参考一下其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些，更何况每个人学习的方法不同，不过其实在现在看来，我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时光，因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态，特别是看到自己付出所接出的果实的时候，真的，很想自己向自己衷心的祝贺一下，因为我一直都相信，一个人如果能够认真的去做一件事，那他一定是成功的！参考范文学习经验交流会的发言稿【】为使大一新生以良好的姿态开始和适应和，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息与，了解他们在学习过程中的不明白之处,并有效的建议，以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围，使我院的学风建设上一个新台阶，我部于年月日特开展了此项，活动结束后，综合20xx929各班的反馈，我部了解到各位和学姐学长们对级新生来讲就象一场及时，09给他们带去了信心与希望，《》他们都表示对未来的’活已有了充分的Oo准备，他们将不断的努力，向所有的师长看齐本次活动结束后，很多班级都写了心得、，从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中到的诸多种种，我部将将此些发到我部上，供大家阅读另外，我部针对此次活动，评出了

一、

二、三等奖获奖班级分别是一等奖二等奖、a0931,b0933三等奖、虽然成绩显著，但也存在着一些问题b0951,b0914aO91K b0931o例如有写班级嘉宾过多，而且有些嘉宾兼去几个班我部在以后的中将不段改进，以期做的更好！参考范文学习经验交流会的演讲稿同学们大家好！很高兴能在这里与大家畅谈学习许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光，而走过一年多大学生活的我，却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光当我们告别紧张而充实的高三学习生活，跨入大学的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问！同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做大学生活的主人回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑而怅然失落，可当初的我心情却十分平静，现在想来，当时很矛盾,可我明白悔恨是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实！关于怎么学习，我想在座的同学有很多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得第

一、不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态我们身处的学校环境就是这样不够空旷平整的操场，不够蓝的天,不够现代化的.教室，不够错落有致、别具一格的学校建筑而如何看待这样的环境，要看你们大家你乐观了，也就会很快适应这样的环境,相反的，这样的环境也会成为锻炼你们顽强的意志，塑造你们坚韧的性格，培养你们接受和适应一个新环境能力的一个绝佳机会我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生第

二、学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击第

三、各学科的学习首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，毕竟每一门课程都有不一样的重要程度作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间；当然，其他的学科也很重要，需要你们准确地把握其次，谈谈各学科的具体学习专业方面，每周一节小课之后，必须有充足的时间进行巩固，并且要学会自己思考一些东西，尤其是声乐的学习，我们不一定非得每天多少小时的练习，但头脑中必须要时不时的思考与专业相关的课程，与专业的学习密不可分比如学习中国民族音乐，你就应该知道学科上花大量的时间；当然，其他的学科也很重要，需要你们准确地把握其次，谈谈各学科的具体学习专业方面，每周一节小课之后，必须有充足的时间进行巩固，并且要学会自己思考一些东西，尤其是声乐的学习，我们不一定非得每天多少小时的练习，但头脑中必须要时不时的思考与专业相关的课程，与专业的学习密不可分比如学习中国民族音乐，你就应该知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色而院里开设的公共课程，也是需要引起大家的重视不管课程对你有没有吸引力，你都得学，毕竟那是你将来考研或是像更高层次发展的基石像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平时的多下功夫，真到了那个时候，不是会更容易上面说的看上去不难，做起来就很难讲了，难就难在你是否能坚持时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过时间很宝贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，毕竟我们不是空想主义者在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到快乐和幸福，能从枯燥的学习中体验到知识的力量和精神的满足，能及时找到一种适合自己的学习方法坚信，你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果参考范文学习经验交流会的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！我今天跟大家交流的学习经验主题是“我自主、我快乐、我发展下面我就从三个大的方面谈谈我的学习方法

一、爱学习是促动学习的基础我不喜欢逼近式的学习，因为这样只会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，体会不到学习中的乐趣俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用其实每个学科都是有它学习的意义在，学习的价值在，现在也许我们不觉得，但到了现实生活中、工作中可能都会用到它，自己要善于去发现学习中的乐趣，所以学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们认识到学习的美，而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环

二、会学习是促进学习的‘保障学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人我们从初中直接升到了大学，跳过了高中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了,科目相比以前少了，但更具有针对性、专业性，各科的深难度亦增大了大学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化，而不是死学我认为学习主要包括“制订学习计划一一课前预习一一课堂学习一一课后复习——课外作业一一过程考试”六个部分

（一）学习计划从我个人来说，一般有三类计划学期计划、月计划、周计划和日计划学期计划一般是计划一学期总的学习内容；月计划是计划一个月要学习的内容；周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业和任务

（二）课前预习它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上

（三）课堂学习课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识，形成技能，发展智力和培养能力的过程在上课的时候，我觉得我们既要当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权多问、多记、多背

（四）课后复习“温故而知新”，重温老师当天上课的内容，把学过的知道及时地做个，看看哪些地方弄懂过了，哪些地方没弄懂，没弄懂的地方及时的请问老师或自己找法解决

（五）课外作业课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的重要途径做作业时一定要坚持做到“看书时不做作业，做作业时不看书”这种做作业的方式实际上就是考试了习惯了这种要求的同学，就能很好的掌握学习知识

（六）过程考试首先，要合理安排好复习注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点而对熟悉的内容则“一带而过”这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了其次，要保持良好的心态用正确的心态检测自己的学习过程最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题,及时做好梳理，再一一去解决问题！

三、学已至用是学习的关键“熟读诗三百首不会作诗，也会吟”，注重课外阅读，是学习知识的又一渠道，要多看些对学习有益的书籍，把好的词句记下来，闲暇时拿出来看看、记记，有时候有益于我们的；再看些好的文章，能提高我们的水平最后将学到的知识运用到实际中去，转换为自己的知识以上是我自己学来的加上自己出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，获得更多的知识和取得更大的进步我的发言到此结束，谢谢大家！参考范文志愿者经验交流学习活动策划具体方案随着一系列节能活动的开展部里的小伙伴们都有了自己的一些体会和心得，而且接下来我们要策划举办一次知识竞赛，希望能有更多的人员参加，所以提前做一下宣传不仅如此作为一名节能志愿者他们要学习的东西还很多，为此我们策划了此次交流会、由前几届志愿者向级志愿者传授经验，共同成长

113、观看影片，学习更多的节能知识及宣传技能

2、大一志愿者们分享的心得体会，收获彼此参加活动的乐趣

3、宣传下次知识竞赛的活动，鼓励他们参加4曲阜师范大学节能志愿者年月日（周六）下午两点半xx1123教室:jsl02

（一）前期准备申请教室、签到表；

1..确定具体的活动细节；2向志愿者下发活动通知

3.

（二）活动开展宣布活动开始；

1.介绍到场嘉宾；

2.由副主任一张元军，部长一赵汝新上台讲话，传授经验；

3.其他嘉宾上台讲话；

4.

4..有奖竞答（道抢答题，有小礼品）；

5.515介绍下次活动

6.

6..观看宣传片，学习节能知识

7.7宣布活动结束

8.

8.提前通知志愿者参加活动，有时要向负责人请假并说明原因.；

1..活动结束后清理现场，做好善后工作2参考范文学习经验交流会的活动策划书经历了六月人生的一次洗礼，级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了10大学的校门充裕饱满的时间，无拘无束的生活，截然不同的教学模式，一切对于刚刚“解放”的高中毕业生来说是多么的新鲜和好奇然而，面对如此自由陌生的学习、生活，新生们一定感到迷茫和无助，为此，我们特意邀请了级和级优秀的学长学姐，举办了此次新老生学习经验交流会，希0809望为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础

二、活动主题举引航之灯，照成才之路

三、活动目的刚刚告别高中校园，踏入一个陌生的环境我们要让新生们感受到作为医大学子，基础一员的骄傲与自豪了解医大文化，交流学习方法,学会平衡学习与工作，是我们这次活动的最终目的当然学习方法各不相同，只是希望通过这次活动，让新生与老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的大学学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态,能够拥有一个美好精彩的大学生活！

四、活动对象基础医学院级全体学生20xx

五、活动时间年月日（星期三）晚点20xx9157

六、活动地点教学区号楼教I n

七、前期准备宣传

3.（）制作小海报，分别在活动前三天张贴在号楼楼底和各楼层19节能志愿者服务部年月日XX1121参考范文学习经验交流会的活动总结为了让更多的同学了解考研意义、明确考研目标、坚定考研决心，同时解答准备考研的同学对考研的迷惑和疑问，我系特于年月24日在主20xx5楼教室举办了“考研经验交流会”活动，本活动由我系学习部主办，3016邀请了六位我系今年在研究生考试中取得优异成绩的学长和学姐作为嘉宾，向到场的学弟学妹们分享他们的考研经历，亲授考研经验整个活动从晚上开始，活动分为讲解环节和互动交流环节，活动7:30中六位嘉宾倾囊相助，侃侃而谈，分别就“为什么要考研”“怎样去准备考研”“专项问题，专项突破”“如何选择自己适合的学校”四个问题对到场同学的提问进行了细致而详细的解答，使到场同学受益匪浅在本次活动的举办中，学习部一改活动要求做场的习惯，向大

一、大

二、大三各班全体同学发出了邀请函，参加本次活动的同学也完全出于自愿，出于对考研的热情，并且到场人数一度挤满活动教室，这不仅是对学习部活动的认可，同时也增强了我们在以后活动中的信心虽然本次活动取得了应有的效果和积极的意义，但是其中也不乏一些缺陷，比如活动形式的单调，当然这也和学校环境有关，却不是主要借口，在以后的活动中要注意在活动形式上多动脑筋，多想创意，去充分调动大家的积极性其次，本次活动在后期工作没有真正地实施起来,原本预计要建的考研交流群没有人去着手建，是它成为一句空话，一纸空文，如果建立qq的话我相信还是会有其积极地意义的不可否定，总的来说本次考研经验交流会是成功的，它带来了许多积极的作用和意义，不仅仅是对于到场的同学，更对于我部以后的工作形式，给我们增强了信心，是对我部工作的一个肯定，让我们在以后的工作中更加得游刃有余读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家整理的篇《关于学习经验交5流会的活动总结》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在参考范文清华北大学子学习经验交流会的发言稿尊敬的老师、家长，亲爱的同学们大家上午好！今天很高兴能在这里向吉水的学弟学妹们分享我高中三年的学习经历看着在座的同学们，我不禁想起几个月前，我们也如同你们，在为高考而奋斗拼搏着我们每个人都曾不断探寻学习的捷径,抑或是秘诀但正如我的班主任老焦同志所言学习是没有捷径可走的在不断的学习路上，我们愈来愈发现，高考的路使用卷子铺成的，这句被公然张贴于吉中的雷人标语，似乎在一个比较残酷的层面上，一定程度地揭示了现实所以今天，同学们不必把我们四个人所说的话奉为圭臬我们的经验，仅仅是参考，而真正适合自己的方法，还需同学们自己去探寻与摸索对于我所学的理科来说，我认为很重要的一点是感性与理性的结合对于任何一道数理化题，呈现在我们面前的都是一堆文字所谓审题，便是一个感性认识的阶段，自己先在脑中大致构想，形成一个初步的轮廓；而所谓做题，则是一个理性思考的工程，做题中你可能需要思考很多东西，例如适用范围、条件的作用等想做好一道理科题，严谨的思维必摆于首位出题者往往利用大多数同学的思维漏洞来设置陷阱，如果想当然，就必然掉入出题者的全套之中我们考完后，往往会有这样的感觉，觉得这道题不该错，那道题太粗心，这便是不严谨带来的后果感性需要丰富的想象，这想象不是漫无边际天方夜谭，而是基于事实和所学内容有根据的猜想，这便需要同学们以本为本，将课本弄熟理性需要严谨的思维，细节决定成败，这便要求同学们认真思索，小心谨慎我们数学老师将其归纳为大胆猜想，小心求证我以我的惨痛经历，给大家归纳了几个相当容易犯错的地方未考虑范围、漏写单位、有效数字的保留、同分异构体是否除本身、物理不根据题中数据或者条件而盲目脑补、平衡中的绝热与恒温、自交与自由交配、平方后忘记开方、立体几何搞错正余弦等等等等以上每个方面我都至少错了三遍我将这几个一而再再而三的犯错点记了下来，努力形成条件反射，改变惯性思维，效果颇佳另外，还有一些易混淆的概念和冷僻的知识点，同学们也须特别注意基本定义同样非常重要，而许多同学却硬生生地将它们忽视掉数学中，二面角与两平面的夹角、二项式系数与系数、线性规划中的可行解与最优解、二分法究竟是什么东东？物理中的.三个宇宙速度、四种基本力、好多种射线，化学中的同位素、同分异构体、同素异形体、同系物等等等等你是否因为他们而感到晕头转向？如果你已经晕了的话，你要做的不是睡觉，而是赶快地拿起课本，只有及时地将模糊的东西搞清楚，才能在学习之路上走得更加坦然很多同学有做错题本的习惯，我觉得这个习惯很不错但并非所有错题都需要记录下来，这样不仅浪费时间，效果也不是很好，要有针对性地将有归纳性的、有方法代表性、有重做再错性的错题记下来错题本需要定期重做和研究找出错误原因和题目陷阱，提炼出一般方法，这样才能发挥错题本的真正功效一般方法对于大部分的题都很有效，一种方法可以解决一类题目，从而达到触类旁通的效果接下来，我想说说最让我头疼的理综理综一直是很多理科同学的困扰曾记得，第一次考理综只得了然后接连的三次将我打入低谷就在170,200此时，老焦给我们指明了一条道路刷题！初刷理综时，要保持一定的频率，最好每天一套；自测成绩稳定时，便可以降低频率，如一周两套这时刷理综就不是为了练速度，而是为了接触新题，因为高考毕竟都是新题孰能生速，亦能生巧做题达到一定量，才会有质的提升！学校到高二时会开设数理化生各科竞赛课程，同学们可根据自己的实际情况和兴趣，积极参加学校组织的学科竞赛但目的并非获奖，而是在备战竞赛的过程中获得自我的提升在为竞赛而劳碌的日子里，你可以见识高于高考层次的题，从而你在应对高考题时能够更加游刃有余同时，在与竞赛题的搏斗过程中，你的意志和合作意识都能得到加强对于临近高考的高三同学，压力自然是非常巨大的同学们更需要放松心态，自我调节，合理安排时间，制定复习计划，找到自我薄弱点,进行强化争取做到有条不紊，查漏补缺，有的放矢，重点攻坚！我相信，同学们一定能在高考中取得最令自己满意的成绩，创造更大的辉煌，为我们的母校，为我们美丽的家乡一一吉水争光！我的发言结束了，谢谢大家！间制作大海报，摆放在一号教学楼前2在交流会前若干天由辅导员、助导在晚点和小组聚会间进行口头宣2传确定到场嘉宾名单

4.与和年级两委学习部联系，根据德育与智育成绩选出参加交108xx流会的嘉宾若干，并由级辅导员推荐10最后确定符合要求的嘉宾年级两位，年级三位2xx xx由我部干事制作有关新生学习问题征集版，于活动前几天置于号楼

5.9下对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾

6..收集嘉宾个人资料，并制作7ppt.召集嘉宾开会，明确所要交流的内容给予嘉宾足够空间自由的发挥8由于新生还没有军训可提供一些防暑小常识，军训注意事项1I,大一学习方法与技巧重点2对新生关于生活、工作、人际关系方面的建议谈谈大一生活感310悟、学习心得，给新生一些启发除了介绍考试、复习技巧，还要介绍些日常学习计划，今后学习规4划，奖学金的设置，选修课问题等等主要由级介绍

08.邀请学院书记，各年级辅导员、干部、学生代表拍摄录像，制作剪9辑，给新生带来寄语和希望最后，根据所有资料进行整理，制作10ppt主持人进行相关培训，与嘉宾交流沟通，熟悉嘉宾11购买一些小礼品，供游戏环节做奖品

12.申请教室、记者

13.八.活动流程、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备（特别是话筒），再1次确定各项事宜是否已经布置完毕，并安排负责照相的工作人员、主持人开场对此活动进行说明并介绍嘉宾

2、嘉宾演讲根据之前准备的材料和现场演讲3ppt,、回答问题阶段4针对前期征集到的各方面问题，随即邀请五位嘉宾之一进行解答，也可对前面所讲的内容进行提问（可安排相关人员在观众席中调动气氛）对于站起来提问的同学给予一定物质奖励、互动环节5设置几道关于学校的小问答，看看新生对校园的了解情况（对积极参加活动的同学给予一定物质奖励）、播放所拍摄的视频，送上老师和学长学姐们的祝福

6、主持人做最后总结陈述7

九、后续工作、新生如有疑问可留下来咨询（可以拷走）1ppt、干事清理会场和作好后勤工作

2、小组工作人员于活动后采访新生，收集他们对此次活动的看法以及3嘉宾对活动的评价，以便今后工作做得更好、做好活动照片的选送，活动简讯、活动总结的撰写

4、开会讨论总结，并作书面材料5

十、注意事项、主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制（尤其是自由问答1时间）、活动开始前提醒到场的同学关闭手机以及活动进行中的注意事项

2、落实策划书中几点尚未确定的事宜3

十一、活动预算（附表）附表基础医学院学生会学习部物资采购预算表部门基础医学院学生会学习部物品名称单价数量总额备注是否有库存大海报

35.

00135.00o小海报

5.

00315.00o水

1.

0055.00o割字

100.

00100.00o竖幅上的割字邀请卡

3.

00515.00o礼物（笔记本）

20.

005100.00o赠送给嘉宾及现场参加活动的观众卡纸

0.52010o宣传总元

280.00参考范文学习经验交流分享会的发言稿尊敬的各位叔叔、阿姨们你们好！今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切其次，对学习要有一个正确的态度和认识学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，更要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程“良好的开端是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，就把问题记下来，等待老师明天的讲解！课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想;如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问带着问题听课，一心一意地听课，将全部精力集中起来，上课效率也就大大提高了复习也是必不可少的一个环节“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题,找到新答案，也就学到了新知识复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向好的学习方法离不开好的学习习惯我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯.良好的生活习惯生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好1的生活习惯，才能更好地去学习我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处.勤于思考的习惯对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记2得是最牢固的勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题.好问、善问的习惯“学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问3得深在问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法.做笔记的习惯“好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出知识的4线索和要点，使之有条理，便于复习和记忆记好笔记，要有选择性,记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习谢谢大家!。