2025初中体育教研活动总结（14篇）word模板范文

初中体育教研活动总结（优质篇）14活动总结能帮助我们不断优化活动策划和执行的方法和方案想了解优秀的活动总结范文？不妨阅读以下范文，它们能够给你一些有关活动总结的写作启示参考范文初中体育教研活动总结光阴如梭，忙忙碌碌的一年很快过去了，回顾年的工作主要有以XX下几点

一、注重师德师风建设本人平时能认真学习时事政治，学习各项规章制度，能准时参加学校的政治学习，工作中，具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的师德修养，热爱和关心全体学生平时能服从学校的分工，按照要求做好各项工作

二、精心施教，形成特色德、智、美皆寄于体，体育是学校教育的重要组成部分，在体育教学方面，我能按照大纲和教材的要求，认真备课、上课，体育课上不但教他们体育知识，同时还教他们学会做人，养成良好的意志品质；今年上半年初三学生参加体育中考的学生都得了满分下半年我们按照国家要求98%对学生进行了学生体质健康标准的测试这样，使他们的身心真正得到发展，使学生的整体素质都能得到提高

三、精心组织，开展好体育活动的意见作了整理总结根据大家的意见，制定了本学期活动的大纲和如何执行教研活动的一些规章制度然后在学期第一次学区教研活动会议中将这个学期的任务和计划作了详细的布置，使每个组员对这个学期的教研活动思路有了大致的了解，为学区教研活动正常有序的开展打好了基础随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标学年我们20xx遵循着市教研室老师制定的市教研组计划大纲，在体育课堂教学这个的平台上尽情地展示着自己，并取得了一定的成绩.研讨课平台1听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容，为了提高每位教师的课堂教学调控能力与听、评课的能力，这个学期我教研组在密集繁忙的各类竞赛中穿插安排了两次的学区教研活动，分别在广场实验小学与红旗实验小学举行了两次听评课研讨活动其中广场实验小学老师执教的《双手胸前传球》、滨江小学林展执教《贪吃蛇》、红旗实验小学的李华弟与老师执教的《前滚翻》教学课题为我们的教研活动提供了良好的研讨素材在这两次教研活动中，我们依然采用四种课堂数据表格记录作为每位教师听课与评课的依据，并在此基础上要求每位上课的教师要做好课后反思，听课的老师要做好听课记录，评课的教师则要做好评课总结等工作藉着试教、评课、上课等形式的教研活动使我们的教师有了展示的舞台，在展示中积累、反思、收获，获得了更深层次的提高；另一方面参与学习、听课的教师也在学习、体会、提高，大大提高了我们教研组的团体水平.博客平台2网络的发展使我们更快更近的接触到更多的新知识，博客在这种氛围中不知不觉的兴起，由于它的个人色彩和开放色彩为广大教师所接受，成为网络第一热门事物而我们学区的“学区教研博客”至年开xx20xx建以来，一直为我们学区教研活动提供了良好的服务我们将每位授课教师的课题设计、听课教师的听课总结、每次教研活动的照片及时的上传发布，并及时的收集新的教育教学信息，供每位教师学习浏览截止这个星期我们博客的点击量达到六万多次可以说，“学区教研博客”不仅仅给我们积累了很多资料，还见证了我们学区每位教师的成长将实践与理论相结合一直是我们学区教研活动的宗旨，我们提倡每位教师平时注重积累和思考，认真参加各级各类的教学业务比赛，无论是案例评比还是技能竞赛中我们学区教师在各方面成绩都遥遥，在各级各类杂志上发表文章据不完全统计达到篇次比如老师写的“跳跃的键盘”刊4登在【体育教学】年第期，又如由许娜老师合写的“提高体育课20xx10堂教学的小策略”一文发表在【中国学校体育】杂志年第期20xx11本学年虹桥路小学的潘丽量、红旗实验小学的叶星、潘岱小学的老师分别以高分通过了小学高级教师职称的评估，真可谓可喜可贺回顾半年多来教研组的教研工作，我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，在我们的共同努力下，学区小学体育教研组已拥有了一支踏实xx肯干、勤于钻研、相对稳定的专兼职中青年骨干教师队伍在收获的同时，我们永远不会忘记各级领导的关心与帮助，专家的指导和引领然而，我们深知“思进”是当前社会发展的主流，我们学区教研工作虽然在一定程度上具有一定的优势，但放眼全市，纵观全局，检讨自己中我们发现仍是存在着许多不足因此，进一步思考问题，谋取教研组的发展是我们应当深刻思考的问题按照素质教育的发展趋势与市、学区教研活动的指导大纲，我们接下去要谋划好以下几方面的发展.致力改变教研活动形式，进一步拓展教研活动的空间；

1.寻求引路，进一步加快教师专业成长进程；2打造教科研新思路，进一步落实教研活动的工作；

3.o.浓厚教研活动氛围，进一步展现学区教研活动的风采4xx参考范文初中数学教研活动总结一.初中教学组是个团结的集体全组共人，每周五下午第、1512节课是我们组的教研活动时间，大家准时到场，积极讨论，教研组会议气氛热烈，内容充实，有评课，有研讨课题，有讲座，有传达教研室工作安排，有讨论教材等内容二.集体备课按时完成初一备课组长袁泉，初二备课组长冯娇，初三备课组长林玲各尽其责，认真带领组员完成集体备课，共同定进度,讨论重、难点、授课方法，上课时互相听课，共同进步一章结束后，共同商讨出测试题，考完试后互相比较，找自己的差距，然后反馈，再补漏平时认真备课，有日期、有重点、目标、难点、课型等过程、小结、板书、教后感也写得很好，认真批改作业，批改同步，一课一阅，作业中有日期、等级、二次批改，要求学生订正，老师及时批改，能利用习题课对作业中存在的问题及时反馈三.培养新教师也是组内活动的一个重点，校领导和组内其他老师在新教师的培养上也做了很多在新教师上公开课前，听试讲、指导、反馈，帮助他们一直讲到成功，指导他们怎么备课，怎样上课，调动学生等方法，教给了他们很多自己的宝贵经验，在评课过程中大家积极发言踊跃，毫不保留的指出授课老师的优点和个人不同的看法和建议，真正做到让新老师有所收获，能通过一次公开课收获满满四.校级交流活动情况本学期课题《微课与数学教学的有效整合》结题聘请了原市教研员唐羊和教院附中副校长俞丽芳来指导工作还派林金土、陈栋、林丰、包灵等老师参加省级听课学习和其它教师一起听课、评课，互相学习，互相交流，取长补短，另外还派林玲和袁泉老师参加省级讲座学习并回来和我们交流学习，大家都受益匪浅五.我们老师不仅注意上好每一堂课，还坚持课后辅导认真批改学生作业，从学生作业中发现问题，针对问题进行个别辅导开展丰富多彩的课外活动，让学生的数学学习从课内有效果地延伸到课外开展数学竞赛活动，有效地激发了绩优生的学习兴趣一年来，通过全体老师的努力，我校学生学习数学的兴趣、数学素养、数学成绩均有了不少提高教师间相互听课，相互学习，相互帮助，共同提高每位教师都上了一堂公开课，其他的所有数学老师参与听课，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思提倡教师做教学案例研究通过这些活动一方面学习别人的成功经验；另一方面要结合自己的教学实践，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，提高课堂教学效益一年来，我校老师的业务水平都有了一定的提高总之，初中数学组是个团结、奋进的小组，组内人员个个认真、踏实，忘我工作，但也还存在不足，理论水平还需进一步提高，撰写论文的质量上还需加强参考范文体育组教研活动总结本着学年第二学期“团队合作谋发展，潜心研究求进步”的教20xx研活动思路，在市教研室老师和学区教育干部老师的指导下，我们学区xx小学体育教研大组在这一学期中着眼于学校体育教学的提高和教师专业发展，致力课堂教学研究，积极倡导团队合作，营造教师团队进取氛围，促进教研组工作深入开展，使我们学区小学体育教研工作质量进一步xx提高现将一学期工作简单小结如下这个学期我刚接任了学区小学体育教研组长一职，为了将学区教xx研工作进一步的推上一个台阶，学期前我特意提早做好了一些有关于教研活动的资料收集，又邀请了教研组的两位副组长方丽芳老师一起讨论进行了“关于如何进行这个学期教研活动的安排”的问题，并将大家的意见作了整理总结根据大家的意见，制定了本学期活动的大纲和如何执行教研活动的一些规章制度然后在学期第一次学区教研活动会议中将这个学期的任务和计划作了详细的布置，使每个组员对这个学期的教研活动思路有了大致的了解，为学区教研活动正常有序的开展打好了基础随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标学年我们20xx遵循着市教研室老师制定的市教研组计划大纲，在体育课堂教学这个的平台上尽情地展示着自己，并取得了一定的成绩、研讨课平台1听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容，为了提高每位教师的课堂教学调控能力与听、评课的能力，这个学期我教研组在密集繁忙的各类竞赛中穿插安排了两次的学区教研活动，分别在广场实验小学与红旗实验小学举行了两次听评课研讨活动其中广场实验小学老师执教的《双手胸前传球》、滨江小学林展执教《贪吃蛇》、红旗实验小学的李华弟与老师执教的《前滚翻》教学课题为我们的教研活动提供了良好的研讨素材在这两次教研活动中，我们依然采用四种课堂数据表格记录作为每位教师听课与评课的依据，并在此基础上要求每位上课的教师要做好课后反思，听课的老师要做好听课记录，评课的教师则要做好评课总结等工作藉着试教、评课、上课等形式的教研活动使我们的.教师有了展示的舞台，在展示中积累、反思、收获，获得了更深层次的提高；另一方面参与学习、听课的教师也在学习、体会、提高，大大提高了我们教研组的团体水平、博客平台2网络的发展使我们更快更近的接触到更多的新知识，博客在这种氛围中不知不觉的兴起，由于它的个人色彩和开放色彩为广大教师所接受，成为网络第一热门事物而我们学区的“学区教研博客”至年开建xx20xx以来，一直为我们学区教研活动提供了良好的服务我们将每位授课教师的课题设计、听课教师的听课总结、每次教研活动的照片及时的上传发布，并及时的收集新的教育教学信息，供每位教师学习浏览截止这个星期我们博客的点击量达到六万多次可以说，“学区教研博客”不仅仅给我们积累了很多资料，还见证了我们学区每位教师的成长将实践与理论相结合一直是我们学区教研活动的宗旨，我们提倡每位教师平时注重积累和思考，认真参加各级各类的教学业务比赛，无论是案例评比还是技能竞赛中我们学区教师在各方面成绩都遥遥领先，在各级各类杂志上发表文章据不完全统计达到篇次比如老师写的“跳跃的键盘”4刊登在【体育教学】年第期，又如由许娜老师合写的“提高体育20xx10课堂教学的小策略”一文发表在【中国学校体育】杂志年第期20xx11本学年虹桥路小学的潘丽量、红旗实验小学的叶星、潘岱小学的老师分别以高分通过了小学高级教师职称的评估，真可谓可喜可贺回顾半年多来教研组的教研工作，我们体会到了付出的艰辛和收获的喜悦，在我们的共同努力下，学区小学体育教研组已拥有了一支踏实xx肯干、勤于钻研、相对稳定的专兼职中青年骨干教师队伍在收获的同时，我们永远不会忘记各级领导的关心与帮助，专家的指导和引领然而，我们深知“思进”是当前社会发展的主流，我们学区教研工作虽然在一定程度上具有一定的优势，但放眼全市，纵观全局，检讨自我中我们发现仍是存在着许多不足因此，进一步思考问题，谋取教研组的发展是我们应当深刻思考的问题按照素质教育的发展趋势与市、学区教研活动的指导大纲，我们接下去要谋划好以下几方面的发展、致力改变教研活动形式，进一步拓展教研活动的空间；

1、寻求名师引路，进一步加快教师专业成长进程；

2、打造教科研新思路，进一步落实教研活动的工作；

3、浓厚教研活动氛围，进一步展现学区教研活动的风采4xx总而言之，年我们将继续发挥学区小学体育教研大组的优势，20xx xx将教研活动搞得更加活跃，更有实效性参考范文体育教研活动总结月日，邢台市第八中学体育学科教研组开展了线上主题教研活动，122旨在促进体育课堂高效开展，保障体育教育教学质量，增强学生体质，养成学生阳光心态学校科研处主任邵英霞、副主任董晓华、副主任左艳丽，体卫处王兴亮主任等四人全程参与并指导了此次活动活动中，老师们观看直播“注重“学、练、赛”一体化教学提升学科育人质量”中优秀大课间的展示部分，并结合学校体育教育教学实际进行了多角度、有方向、有策略的发言讨论针对学校如何高效开展课间操进行了可行性建议总结强化教师控场作用课间操时体育教师应提前就位，指挥学生进场，

1.特别关注是进场及转弯位置的提醒，遇到突发问题反应及控场能力要强强化协调统一课间操过程中，班级队伍要整齐，班级纪律要严肃，

2.班级与班级要有合适的间距；要充分发挥体育委员、班级排头的待来作用强化指导训练用好体育课，对各班进行针对性指导和训练；体育

3.教师关注课间操期间存在问题的班级，并进行指导与训练.强化统筹配合做好与班主任的沟通协调，与班主任共同组织，共4同管理，共同提高课间操质量.强化学生认识在体育课和班会课上对学生进行引导，让学生5从思想上重视课间操，激发学生认真跑操的.积极性和主动性强化量化评比建立健全课间操量化打分的管理制度，将课间操表

6.现情况纳入班级量化，纳入优秀班集体评比中此次线上学习与教研，拓展了体育教师对课间操的认识，增加了思考，为学校课间操有序高效开展提高了方法支持，为全面育人，增强学生体质提供了保障参考范文初中语文教研活动总结本学年，依据新大纲，施教新教材，带来了很多新的思索和困惑为了不断提初教学效率，教师们敢于开拓，在以下几个方面做了大量工作，现简要总结如下新教材选文大都文质兼美，有助于培育学生的初尚道德情操，有助于培育学生爱国主义精神和提高社会主义觉悟，有助于培育学生喜爱中华民族优秀文化的思想感情，有助于树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点因此，在施教过程中着重留意渗透文化的观念、审美的观念、共性的观念、时代的观念和哲学的观念真正体会到教材仅是凭借，是学问和修养的引发点，教授新教材不能死板，要激活思维新学年伊始，就给学生统一配备周记本，提倡让学生多观看多思索多动手，采纳命题或随笔等等不同形式，教师定期检查催促，学生学习兴趣日增加强书写习惯的培育，实施每周练字字的规划，坚持较好，1200文面质量有较大提初尽最大可能给学生供应阅读时机，利用阅读课到阅览室读摘，班内集有小型书库互补，班内办手抄报已有期，备课组教师x积极选印《文萃》小报期，共张，又自愿订购语文报x xx多份，不断扩大视野又响应学校号召，部文学社业已成立，活动XX XX正逐步开展，文化气氛也日益浓郁让学生在教学过程中主动学习，制造性地开展多种形式的.教学活动，努力形成教学共性课前五分钟小演讲，活泼课堂气氛，熬炼学生的表达力量课本剧的排演，增加了学生的参加意识生动活泼的口语交际课，培育了学生的口才和应变力量电视散文和电视剧等的观赏，加强了课内外的沟通,增加了语文实践的时机，开发了现实生活中的语文教学资源在“双月”活动中积极参加本学期，集体备课得到了很好的落实,我们规定每周一第三节为集体备课时间，共商教材教法，材料、进度保持统一；互帮互学，备课组听评课逾节次；备课组每人至少进行公开课一XX次；积极使用多媒体教学，录音机、投影仪等使用娴熟；有人屡次到阶3二授公开课教师的《荷塘月色》、的《冬天之美》、的《胡XX XXXX同文化》均受到好评，且每人制作一个电子课件总之，这学年教师们协作默契，不断探究开拓，表现出良好的师德和敬业精神我们力争在新的一年里，再接再厉，共创辉煌佳绩参考范文初中语文教研活动总结教研组是学校教学研究的主阵地，我们语文教研组在校的指导下，定期开展活动，力求做到每次活动有准备，有成效一来，我们主要围绕以下几个方面来开展了活动通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的形象立足教育在抓好自己体育教学的同时，我和体育组的同事一道认真组织课间操和活动课，利用课上和业余时间推广了初一年级的广播操，并成功地组织了初一年级的广播操比赛，这样促动了初一年级的广播操的质量，现在的初一年级广播操质量受到了领导和同事的一致好评同时成功的组织了校第七届田径运动会比赛；春学期还利用业余时间抓好校田径运动队的训练，虽然因安全问题没能举行市运会，但我们是尽心尽力的准备了为学校的体育工作更上一个新台阶作出我的一份贡献

四、一如既往的抓好政教处工作学校政教处工作纷繁复杂，一年来，我们政教处一班人在李文贵校长的分管下，有条不紊的开展了各项工作首先，正常班主任例会和每周一升国旗制度，其次是开展多项活动，上半年我们围绕“常怀感恩之心，拥抱生命阳光”这个主题开展了专题黑板报和演讲比赛等；下半年我们主要是围绕学生常规习惯养成教育为主题开展各项活动，元旦我们成功地举行了“元旦文娱汇演”和“校园十佳歌手”比赛活动这样既丰富了学生的业余文化生活，同时也提高了学生的各方面的能力每月组织各班出一期黑板报，以培养学生的能力，同时认真对班主任的工作进行考核遇事及时与班主任取得联系，寻求解决方法在我值班期间，我从不含糊，总是有始有终

五、适时冲电，潜心钻研由于我们处在知识快速更新时期，所以我在工作的同时，经常看有关体育方面的专业刊物，积极参加学校的课题研究，并经常写自己的心得体会，下半学期我写了《改变体育教学模式，提高课堂教学效率》参加了江苏省教育学会组织的论文评奖总之，一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，待人诚实，认我们每位老师认真研读了《语文课程标准解读》，了解了每个段的教学和要求为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论、新课程理念下的语文教学论文和评比，以多种方式来学习新课程，把握新课程从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、观平时正常开展备课组活动，每位积极参与教研组、备课组的公开课、研讨课，积极听课、思考，努力做到跨学科听课，通过上课、评课、听课，努力提高了教学水平新教材、新策略”，对课程标准中提到的“学生是主体”有了新的认识听了报告，我们语文老师都深有同感，那就是教材是载体，作为语文老师，要通过这个载体引领学生走向更广阔的天地语文老师应该是用教材教，而不是教教材，以一篇带多篇，让学生扩大篇章的积累，教师要培养的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领孩子开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章开学之初，我们就组织学习了特级教师的作文课、阅读课的课堂实录在学习的基础上进行讨论、评点，消化、吸收从特级教师的课中,我们学到了语言表达的规范、精练，明白了语文课要出新，更要扎实，要把知识的传授与学生自主实践巧妙地结合起来由于我们的认识有限，平常的教研活动我们更多的是就事论事，以课评课，这样的活动对我们的提高帮助是有一些但不是很大，为了使教研组活动的质量更进一步提高，尝试着“跳出语文看语文”，试着站在更高的层次重新来审视我们的语文教学，来不断地超越自我我们主要从二个方面进行了研讨、针对现行语文教学中存在的一些问题进行研讨一直以来，我们1的语文教学费时多，但收效甚微对教材中的一些课文，语文老师花了很多时间来读、讲，但到最后，许多学生却不会用规范的语言来表达自己的思想、感受针对这些问题，我们进行了、分析、探讨，明确了今后努力的方向、学习讨论语文学习办法并进行实施通过将零碎的语言文字列成2表，使我们看到了现在语文评价的一些弊端，如一张语文试卷，从字、词到句、段、篇，看似完整的，其实并不能真正学生的实际的语文能力因此，来真正有效地评价学生的语文素养就值得我们思考从实施的情况来看，学生语文学习评价办法可以说比较全面、公正、客观地来检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而更好地促进学生的发展，进一步提高学生的语文素养一次次的讨论，一次次的交流，使大家对当前的语文教学有了更清晰的认识，大家在各自的课堂教学中努力实践，勇于尝试，不断反思,课堂教学水平有了不同程度的提高、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨

1、上好校级挂牌课和备课组试验课（一课三议）大家都能认真对待，2备课组里相互讨论，相互学习，每位老师上出自己的最高水平老师们都能认真听课从上的一些公开课中，我们能感受到一些老师对课堂教学的思考、探索，更能感受到一些老师课堂教学的进步、提高通过这样的活动，我校整体的课堂教学水平有了提高、积极参加各种课堂教学活动我们组织教师进行了语例的评析,二3位老师上了学校级骨干教师的考核课、组织各种语文实践活动这学期，组织学生开展了写字比赛，4现场作文赛等，使学生明白生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”、加强了集体备课，促进了教师间的交流在本学年，我们对语文1备课进行了改革，每人负责两个单元的备课，且大部分备课在学期初都已完成，因此，在教学中，我们把主要的精力放在对的修改和教后反思上，有效的提高了教师的课堂教学水平、学生语文学习记录从实施的情况来看，学生语文学习评价办法2可以说比较全面、公正、客观地来检验和改进学生的语文学习和教师的教学，从而更好地促进学生的发展，进一步提高学生的语文素养、语文老师在学科方面的文章还要增加数量，提高质量，争取取得1更好的成绩，有更多的文章发表、引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研2型的教师科研队伍我们相信，在总结本学年工作的基础上，在各位教师的共同努力下,下学年各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心参考范文初中生物教研活动总结年转瞬即逝，回顾这一年，是不凡的一年、是奋斗的一年、更是20xx收获的一年！克州一中生物教研组在学校领导和全体教师的共同努力下，以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生的核心素养为重点，认真落实学校教学常规管理，认真落实学校教育教学工作的部署，顺利完成了各项教学教研任务，为年画上了圆满的20xx句号生物教研组是一支平均年龄不到岁的年轻队伍，虽然教学经验有30所欠缺，但学习能力强，有想法、有干劲儿！本学期为了提升教师教学教研能力，生物学科组针对教师特点，安排了有针对性的教研活动和任务以促进年轻教师的发展积极参加各类学习，夯实工作室理论水平基础扎实推进教育教学工作，促进生物教学不断提升认真落实教育教学常规工作实施精准定位工程，推进校本研修有序发展发挥以赛促教作用，提升教学成果质量补齐短板找不足，促进发展话发展年轻教师们积极参加校级、组内公开课，大家一起共商、共研，思想的火花推动着教育教学方法的创新！线上线下业务学习相互结合，开展新课程标准的学习、实验操作和实验创新、高考题研讨、集体备课等活动积极参加各类国培区培和普通话培训，以培促教年轻教师们积极参加各级各类比赛活动，以赛促教，并取得了良好的成绩！上述的点点滴滴都是我校生物教研组全体教师对教育教学研究的真诚和和执着，面对新的教育征程、面对如火如荼的课程教学改革，我们确信明天是今天的延续，明天还将迎来新的发展，我们将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越！认真真做事，踏踏实实工作当然由于我本身能力有限，工作中还有许多不如人意的地方，在以后的工中我将会争取做好参考范文体育教研活动总结月日下午，合肥六中体育组于线上开展本学期第一次教研活动，921由俞瑞洋主持会议伊始，艺体学科主任陈华介绍了新学期教学计划、教学常规检查、体育竞赛布置、体质检测和教坛新星遴选五项工作,并就五大工作内容分别提出具体要求对于学期教学计划，陈华提出要求“课标引领新内容，单元、课时计划要详细；明确教学重难点，课后反思要写明这为大家在新课标的基础上设计新的教学内容提供了很大帮助”在教学常规检查这一项，陈华明确提出课前课后须有考勤，具体落实到到迟到、旷课的时间“通过课上询问、课后学生反馈等方式，及时了解学生特殊体质状况，并及时记录在册这充分体现了以学生为本，尊重学生个体，将学生的安全问题放在第一位”对于体育竞赛的布置，陈华罗列道，武术和篮球要培养新教练；田径竞赛以新高一为主；排球提出三年计划；足球训练内容要详实，压缩集合时间，严格管理学生，充实完成每日训练计划另外，对于乒乓球、网球等小球项目，陈华强调“要加强课中观察，及时发现和记录有体育特长的学生，对此类学生更要加强文化课学习的‘监督，促进全面发展”其次是学生体质检测工作，陈华要求各负责人提前联系相关技术人员，将后勤保障提前备好“对于学生要加强体育课中的体能练习、课后跑操的练习，提前通知学生体质检测相关注意事项，争取无差错落实体质检测工作”最后，陈华对教坛新星遴选工作的时间、地点、参选人员、内容和评分标准分别进行了详细的解析会后，俞瑞洋进行了总结，他要求各位教师积极落实教研会议内容,课中要以学生为本，以学定教，对于各项体育任务早做准备，争取招之则用，早日展现新风采！本次线上教研会的开展，为体育教师新学期的工作安排明确了方向和目标，相信在全体体育教师的共同努力下，合肥六中体育工作会更上一层楼！参考范文体育教研活动总结为积极响应上级的疫情防控要求，切实做好学校体育线上教学工作，增强学生居家的机体免疫力，保持健康积极的心态临沂第十实验小学体育组于年月日上午，组织开展了“以研促教健体育人”线上20221031教研活动，艺体组学科带头人陈奎宝、教研组长张树玲及所有体育老师参加本次活动由体育教研组长张树玲老师主持本次活动主要有三部分，第一部分围绕体育线上教学工作的开展、遇到的困惑以及要解决的问题进行研讨第二部分由体育老师李磊分享先行课《武术组合动作》的教学设计，大家共同研讨学习第三部分问题探究讨论，主要针对如何提高学生线上体育课堂的听课效率，大家各抒己见，畅所欲言接着教研组长张老师，从课前、课中、课后三个方面对本周李老师的先行课进行总结，并且将体育线上课的问题进行归纳她建议体育线上课可以根据学情进行体育项目的选择，教师们要合理利用课程资源，上课态度要端正，线上课更需要提前备好课，尤其是青年教师，要备详案，保证体育线上课堂精讲细练，高效进行最后，艺体学科带头人陈老师对各位体育老师的线上课堂表示肯定他要求体育老师要坚持学习，提高自身业务能力同事之间要团结互助，能够做到课例资源共享在教学方法上要创新，形式多样他提倡老师们要扎实开展体育线上课堂，为线下教学做好准备无论是线下，还是线上，变的是形式，不变的‘始终是将培养学生的体育素养作为出发点与落脚点的初心，本次教研会议结束了，但是精专教学，守护学生身心成长的脚步会一直在路上，停课不停练，运动促成长，让我们一起努力，共同为孩子们的健康保驾护航！参考范文体育教研活动总结由于本轮疫情的影响，学校已经进行了周的线上教学，月日下3429午，新西小学全体体育教师以及分管领导史尚宏主任开展了线上教研活动，对新发布的课程标准进行解读，并且共同研讨线上教学以来存在的一些问题及应对策略，为接下来的教学提供有利的帮助和支持史尚宏主任首先对“五一”期间的疫情防控工作进行强调，教师在放假期间非必要不出省、不离市，不聚集、不聚餐；从月日起开始在430钉钉群里进行“三码”打卡；“五一”期间按时值班、做好记录最后，大家史主任针对大家授课期间出现的问题进行梳理，提出中肯的建议和措施，增加线上体育课的多样性接下来体育组长闫金兰老师解读了教育部最新课程标准中对体育的要求，“体育与健康”课将超越外语成为小、初阶段第三大主课，全面提升了小学及初中体育课权重，从今年月起，“体育与健康”课占总课时9比例教育部对学校和体育教师提出了较高的要求，因此要求体育老师要在运动技能、教学、课堂管理等方面不断提升自己，以满足新课标的要求对于线上授课来说，体育课程与其他课程相比，线上教学资源、教授内容、教授方式等方面经验尚缺，通过本次教研活动的开展，各位教师相互交流线上体育教学内容、方法、形式等，努力解决线上教学中的实际问题，并表示灵活借助线上教学方式，更好的促进学生在线上体育课中掌握锻炼的方法，形成健康的体育行为，从而进一步提高体育课的教学效果参考范文体育教研活动总结伴随新年的到来，年下半学期也即将结束了实验幼儿园体育组20xx在今年的最后一天举行了最后一次的教研活动，对这半年的教学情况进行学期总结本学期各班组都主要围绕着队列练习，课间操，大型器械互换，冬季长跑，以及结合自制玩教具创编体育游戏等方面展开的教学工作其中举办的体育节-好玩的游戏这个大型创编体育游戏活动更是教学重点和亮点每个班组都自定创编核心的内容，每个班围绕着该核心创编符合各班特色的体育游戏全组老师们脑力风暴，创编了有意义且有意思的体育游戏，并准备充分，积极参与，孩子们也加强了日常锻炼,开心的投入到游戏中，并在最终的录课中很好的展示了体育技能和体育风貌整个活动丰富多彩，效果显著全组的老师们也通过此次大型的创编活动获得了教学上的成长以及相互沟通学习的机会在以上这些教学工作中有收获，有进步，有反思，有不足，大家都深刻的进行了经验总结最后体育组组长也对全组组员的整体表现进行了肯定和给予了新的希望明年体育组的教学任务将较繁重，望大家能取长补短，充分发挥自己的特长，更加积极地投入到体育教学中使孩子们在真正的在游戏中掌握相应的体育技能和运动素质，在玩中得到快乐的体验和情感的满足

一、线上课程扎实推进强健的体魄是健康的重要保证，更是抗击疫情的重要条件居家学习期间为了提高学生的身体素质，打好防疫攻坚战，体育组的老师们通过推送课程资源、线上直播、学生上传练习视频和教师反馈等多种方式呈现教学内容线上教学期间，体育老师们充分发挥集体的力量，集思广益，不断创新，科学地设计教学方案，根据线上学习课程表合理安排体育锻炼活动，学练结合，让学生养成良好的体育锻炼习惯

二、线上课程分享交流吴公哲老师做了经验分享，细化了直播课的具体操做步骤首先介绍本周线上课程的教学模式:按照开始部分、基本部分、结束部分进行教学在学生授课中选取了室内健身操视频、自拍高强度间歇训练视频等方式运用了示范、讲解、纠错、分组等教学方法研讨会总结了上周线上教学中在学生课堂管理、教学内容选取、教学方式、线上教学互动等方面出现的问题，线上与线下教学有较大的反差

三、线上课程探讨反思本次疫情对学校学生日常管理工作提出了较高的要求，体育课程由线下转到线上是一个挑战，与其他课程相比，体育课在线上教学资源、教授内容、教授方式等方面都有所不同全体体育教师共同探讨了怎样开展线上体育教学以及线上体育课的课程建设线上教研显实效，云端聚力促成长全体体育老师将灵活借助线上教学方式，更好的促进学生在线上体育课中掌握锻炼的方法，形成健康的体育行为，锤炼体育品德，立足素养、乐享运动，从而进一步提升体育课的教学效果参考范文体育教研活动总结本着学年第二学期“团队合作谋发展，潜心研究求进步”的教20xx研活动思路，在市教研室老师和学区教育干部老师的指导下，我们学XX区小学体育教研大组在这一学期中着眼于学校体育教学的提高和教师专业发展，致力课堂教学研究，积极倡导团队合作，营造教师团队进取氛围，促进教研组工作深入开展，使我们学区小学体育教研工作质量进一步xx提高现将一学期工作简单小结如下这个学期我刚接任了学区小学体育教研组长一职，为了将学区教xx研工作进一步的推上一个台阶，学期前我特意提早做好了一些有关于教研活动的资料收集，又邀请了教研组的两位副组长方丽芳老师一起讨论进行了“关于如何进行这个学期教研活动的安排”的问题，并将大家。