2025信息技术教研组工作总结报告（汇总19篇）word模板范文

信息技术教研组工作总结报告（汇总篇）19技术工作总结可以帮助我们寻找创新点，提出新的解决方案在下面的总结范文中，你可以看到不同领域和岗位的技术工作总结，希望能给你带来一些灵感和启发参考范文信息技术教研组工作总结一学期来，计算机教研组在学校领导的关怀指导下，计算机教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩现将一学期来的情况总结如下、组织学科组教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生1具备一定计算机应用能力，养成良好技能素养为中心的指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，2针对教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点，认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验备、软件的使用和借用制度，更好地为教学提供服务，这些工作都得到了学校领导和老师们的肯定和赞许虽然本学年我们在信息技术教育教学上有所突破，并取得了一些成绩，但是在以下几个方面上还有待加强、应加强自身的理论知识和专业学习，努力提高师德和文化素养水平

1、加强新课程新理念的渗透，在教育教学中善于思考，大胆创新,努力2提高教育教学水平，积极开展教育科研，认真撰写学科论文，提高教育科研能力、积极开展信息技术兴趣活动小组，加强指导

3、更加认真对软、硬件进行管理与维护4本学期我们做了很多的工作，也存在着许多的不足之处，但我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取参考范文信息技术教研组工作总结本学期中我们组仍坚持群众备课，时间为每周四上午一节课后，一人为主讲，一人记录，然后共同讨论，对每堂课进行修改、完善根据各年级学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，群众备好课、写好教案、我们组各位教师都认真参加学习了安徽教育资源网的教育技术远程1培训，了解了一些新的教育教学理论，掌握新的教育教学方法，在教研组内也进行了热烈的讨论透过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施，提高了实施新课程的潜力和水平、本学期用心参加庐阳区蔡蕾名师工作室举办的各种送教、教材培训等2活动，认真听课、评课、进行交流，更加深了对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增强实施新课程的自觉性和职责感在本学期中，为了很好的进行教研教改活动，一开始我们就根据校园的安排和本组教师的特点以及学生的实际认知状况，拟订了切实可行的教研工作计划时刻记住“以学生发展为本”，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性逻辑性在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量创新潜力的培养是我校多年以来对学生教育的一个侧重点创新意识需要从小培养，从娃娃抓起为此，我组在孩子们刚刚学习了第二单元《巧手装饰我的家》的资料之后，组织开展了巧“鼠”绘梦想的电脑绘画活动他们的思维十分活跃，有设计出有羽翼的汽车；有从新能源的开发利用角度设计的“新型智能太阳能环保汽车”；有变废为宝的“能源转换汽车”；还有“年龄转换机”……想象十分大胆，作品效果新奇独特学生创新潜力的培养得到延续和提升本学期信息学社团的王昊宇、孟玮佶两个同学参加年合肥市信息20xx学竞赛取得了一等奖和二等奖的成绩，在年安徽省信息学竞赛也取得了20xx一等奖和二等奖的成绩机器人社团参加了年第六届青少年机器人竞20xx赛荣获组两个三等奖在下学期中将继续抓好竞赛教学和组织工作、重vex视优秀选手的培养，抓好梯队建设本学期，我们备课组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，在下一学期的工作安排中，我组教师将继续关注课改，聚焦课堂，同时确立共同的研究主题，积累课堂中的真实案例，关注教师的专业成长，促进信息技术教学的整合参考范文信息技术教研组工作总结报告范文精彩这一学期以来，信息技术教研组在学校领导的支持和帮助下，努力工作，刻苦钻研，积极学习新知识和新的教育教学理论，提高教研组素质紧紧围绕学校的中心工作，开展形式多样的课堂教学改革和教研活动，敬业乐教，发扬奉献精神，取得了一定的成绩主要总结为如下几个方面开学之初，按照学校的统一要求，召开了教研会议，学习学校在本学期的工作计划和校教导处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了本教研组本学期的工作计划积极组织开展校内电脑制作活动本学期开展了电脑绘画活动积极参加省市组织的电脑制作活动，并获得了一定的荣誉新的学期即将到来，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好！参考范文信息技术教研组工作总结我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣怎样让一个从未接触过信息技术的学生,熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现］同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢我们学校现有学生机台，教师用机台，两个学生机房，一个教师8822电子备课室，各个教研组也配置了电脑，四个多媒体电教室，还有其他各类电教设备为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常的维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作由于我们学校中小学学生机房是分开的，学校规模较小，中学部信息技术教师一人包，小学部信息技术教师一人包，所以在使用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况的，针对这一问题，我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的的检查，做到有.有据，不弄虚作假由于我们学校地处银川远较，全校教师基本上都住校，为了更好的服务教师，学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，晚上开网，开电子备课室以供教师查阅资料，学习；为更方便周末不回家的教师，坚持周末开网，为老师提供更善更完的服务为使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，及时下载资源并•.，同时将资源下载及..情况的及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源并积极配合教师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助同时建立健全学校资源.，及时刻盘，归档所有资源，为教师借阅、使用提供更好的服务我们学校共个教学班，班班有电视，学校建立了完善的校园闭路网19系统我们组作为校园闭路网的管理者，切实做到闭路网的畅通，保证中央一台、少儿台、中教一台的正常播放，同时应学校小学部小段及学前班教师及学生的要求，开通炫动卡通频道，做到更好的服务于师生配合教务处，及时下载形势教育大课堂并刻盘，组织安排全校师生通过校园闭路网观看学习形势教育大堂配合政教处，做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作本学期学校各部门组织了多次活动，有语文学科周、数学学科周、英语学科周、美术兴趣小组、学生大课间等一系列活动组织我们组积极参与了各部门活动，做好了照片摄像的资料..工作，并及时•.归类，做好学校资料.，为各部门调用做好积极准备同时配合学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后..工作，确保各项活动的正常进行这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高；三是对信息技术课程的认识不够深刻今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶！参考范文信息技术教研组工作总结报告范文【】时光匆匆而过，恍然发现，我们又到了新的一年一一年20xx年，注定是让人难以平静的一年从春花到夏日，从秋月到冬雪，20xx我们迎来了中国共产党建党周年，走进了后疫情时代，经历了“双减”100政策的落地，海盐县信息技术教研也呈现出多样化的发展趋势月日，海盐县初中信息技术教研工作迎来了一年一度的总结交流大112会，每每交流，都有新的收获，让人眼前一亮通过交流，我们看到了各校在学科教学和信息化建设方面的诸多亮点，同时也发现了存在的一些问题，从而让我们进行更深入的思考，将各校的经验与建议进行归纳与总结，加以互相借鉴，以促进今后工作更好地开展本次工作总结交流，由信息技术教研员丁光明老师主持，各校的教研组长从课程开设、一年来的教学与研究、工作特色与亮点方面、存在的问题与今后的思考和教师的专业发展五个方面，结合人员配置、课程开设、教学工作、课题研究、论文撰写、竞赛辅导、其他获奖、教师成长、引领与影响、亮点与其他等进行了汇报交流各校在本年度认真开展教研活动，做好“教学五认真”，并在课堂教学、论文、课题及学生辅导中获得了较好成绩学校更加重视信息技术学科的教研组建设，通过积极开展自主学习、校本教研和外出研训等活动，关注教师课堂教学和教科研能力的提高，并取得了一定的成绩其中，武原中学信息技术教研组成功获评为首批县“一流学科团队”作为海盐学科教学最高水平的学科团队，他们抓住机会，经受磨练，形成了学科教学核心力量，充分发挥其示范和辐射带动作用，促进了信息技术学科教学资源共享，引领了教育信息化的发展在交流中，我们看到了一些学校的优秀做法，他们充分运用专业技术，团结协作，在学科教学与学校信息化建设中砥砺前行武原中学教师紧跟时代步伐，将人工智能教育切实引入到校园中，该校年被评为“人工智20xx能特色学校”在机器人、机甲大师锦标赛、无人机项目赛、信息学竞赛等众多领域成绩卓越，培养了一批优秀的学子，信息技术与学科教学融合的案例在全国展出；实验中学针对九年级评测，开展专题复习内容，利用生动的课程实例或积分奖励礼品，培养学生的学习积极性，沈利娟老师在“嘉禾活力”课堂中开设了市级展示课；行知中学突破自我，参加全国青少年人工智能教育成果展示大赛获全国三等奖，利用小渔设备听武原中学老师的课，与武原中学信息技术小组教学研讨，沈兰老师参加了市智慧教育联盟讲师团；元通中学针对课程，期末精心设计检测试卷，做好学生的学业考核与python评定，召开以“抱团紧簇”为主题的的教研组活动，共同探索与钻研；滨海中学使用自编的练习题库软件，精心改编、设计模拟测试题；澈浦中学老师不忘初心,宓觅老师在新疆阿克苏沙雅县支教，贺剑夫老师延续对四川屏山教师的线上指导，余书平老师指导的学生获省市级虚拟机器人竞赛一等奖；秦山中学结合上级活动及本校特点，开设“电子制作”、“不插电思维”、“核电魅力之光”等拓展课活跃了学生的思维；石泉中学紧抓信息技术常态课教学，在初一年级以兴趣引导为先，初二年级以思维训练为主，初三年级以综合复习为主，分层教学取得成效；通元中学积极探索指向计算思维培养的项目式教学模式构建与实践，积极参加人工智能和物联网专题培训；于城中学积极开设信息技术拓展课程，培养学生的信息素养，在校本教研中，挖掘资源，积极探索教法和学法；百步中学有效使用信息技术辅助平台跟踪进行学业评价，在繁杂的工作中勇往直前；沈荡中学“四课”活动有声有色，金晓霞老师的省级之江汇同步课程结课，省级论文发表在《教育技术》XX期刊中；博才实验中学在信息学竞赛继续勇夺嘉兴市团体一等奖，针对初一新生紧抓始学教育，通过课堂教学，培养学生学习信息技术的兴趣，提升学生学习的积极性在交流过程中，也反映出学校存在的一些问题如有些学校的信息技术教师既要完成学科教学，还要承担学校网站建设、食堂会计、机器维护、拍照摄像、信息化建设及多个网络平台的数据处理等大量碎杂工作，身心疲惫，精力不够，专业发展困难一些学校课题与论文数量偏少，说明部分教师在重视技术学习的同时，缺少理论学习和研究，缺乏系统规划与创新，对问题未能进行深入的反思与总结，并形成课题或论文进行持续性的研究在对学生的学科质量过程性评价方面，各学校虽然在探索使用各种网络教学评价平台、软件等进行过程性评价，但在评价的持续性、规范性、合理性方面仍值得商榷在未来的人工智能时代，更期待教师成为教育者教育者即赋能者,重点在于如何全方位地帮助及赋能学生的发展未来的教师作为教育者，要适应各方面挑战，应该具备综合的能力特质，成为教与学活动的设计者、促进者、领导者、协作者、分析者、学习者等学习力是我们适应时代变化最强的素养，作为教师需要树立终身学习理念，才能更好地适应技术社会的发展变迁，应对来自生活、工作与学习的挑战通过本次交流，我们将更加重视自己的学科专业化，勇于实践善于反思，在课堂教学中获得专业成长，获得专业尊重，积极探索基于“单元统整教学”设计理念的教学，努力开展基于大数据背景下信息技术学科的精准教学，掌握设计与实践“五育融合”等主题的项目化学习能力海盐县初中信息技术教研工作将在“双减”背景下，一方面继续提质增效，将信息技术核心素养的培育落实到实际教学研究当中，彰显教育特色成效；另一方面校际之间将继续助力同心，发挥信息技术“一流学科团队”的示范引领作用，最终打造出高素质、专业化、创新型的信息技术教师队伍！我们共同走过，我们继续携手奋进！20xx20xx参考范文信息技术教研组工作总结本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，积极参与学校电教工作，为一线教师和各处室部门做好服务工作现将这个学期教研组工作总结如下学期初，教研组分别根据高二年级学业水平测试复习特点制定出相应的复习计划，定阶段进行集体备课活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策尽心尽力服务教学，一直是我们工作的准则信息大部分老师一方面参与信息技术教学，另一方面参与学校电教工作比如学校网络的维护、校园广播系统的维护、学校新闻的摄录编播、班级多媒体设备的维护、学校机房的管理维护、年级部学分统计等工作几位同志任劳任怨，不计报酬，非常圆满的完成学校交付的各项电教工作组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等在完成教育教学和电教管理维护工作的同时，很多老师还积极投身教育教学研究，积极撰写教研论文、重抓高一信息技术教学工作积极开展教研活动，学习课程改革精1神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设2备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师3的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环、组织教师互相听课，激发学生自主学习、协同探索，学习其他教师4的先进教学方法，提高教学水平大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教5研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平、继续组织学生参与信息技术兴趣小组的活动，拿出优秀的作品送省6市活动参赛、积极开展教研活动，力争将在研究的国家级课题顺利结题7现在我组共有位成员，形成了和谐、向上、务实、有为的团队精神，5共同努力工作，相互提携，一人有难大家帮，形成了良好的教科研氛围计算机教研组每位成员积极出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使各位老师能以一个新教师的身份顺利完成上课任务，这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对利用现1代教学手段的探索及运用工作、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体2情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量学期初，我们根据各统考科目的要求，扎实开展缺漏补差工作；保障学校各部门机器的正常运转，努力做好服务工一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题、积极开发学校校园网站，使学校网站成为我校对外宣传的一个重要1窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和2管理工作的正常进行、我校最近新进台教师办公电脑，我们负责安装与调试，在3100参考范文信息技术教研组工作总结忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的位老7师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了各自的教育教学和学校安排的各项工作现将这个学期教研组工作总结如下我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺，大部分学生是从农村来的，在进入学校之前从没有学过信息技术或者学的很差，在这方面是个几乎是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有兴趣怎样让一个从未接触过信息技术的学生，熟练地掌握最基本的知识，让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念，把注意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增强兴趣，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢积极参加区市组织的信息技术组教学比赛和教研活动我们学校现有学生机台，两个学生机房，每个教师都配备了笔记本，140各个教研组也配置了电脑，个多媒体电教室，还有其他各类电教设备为2了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作，其中件子俊负责一个机房和高考监控平台的维护工作；刘永炎、陈士诚负责我校校园网网路的维护；杨露露负责一个机房的维护工作这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻今后，我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习，提高工作能力，使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!参考范文信息技术教研组工作计划

一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习

二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用

三、因信息技术工作发展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进行保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符

四、做好校资源库建设工作硬件要想发挥作用，就必须有软件支持为了提高设备利用率，丰富校资源库，限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取一定的费用

五、做好试题库建设工作结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务

六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平

七、加强校园网建设巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度

八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行，为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境

九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作继续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量

十、计算机竞赛是我校的薄弱项目，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责具体工作，排除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲击奖XX项

十二、按计划开展课题研究工作做好省级课题《运用现代教育技术，优化课堂教学过程》的结题工作参考范文信息技术教研组工作计划、加强教学管理和研究加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程1特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一2步增强学生的上机动手能力进一步规范上机课的备课、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一3些活动切实提高教师的各方面的水平努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平、积极提高教师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工4作，积极组织教师参预学校的课题研究工作、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学5校的内部网站以促进学校管理的信息化、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，6训练出水平主要工作安排周次教学工作要点开学常规工作检查；各老师拟定个人发展规划;教研组开学工作安排1学习教学常规，相同科目统一制定教学计划2组织全组教师进行业务学习3对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行讨论并给出相应整改措4施;O教学常规检查5老师公开课，全组教师进行听课评课活动6教学常规检查同一科目集中备课一次7教学常规检查8期中考试出卷要求，期中考试复习要求9期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改10公开课，全组教师进行听课评课活动11公开课，全组教师进行听课评课活动12教学常规检查13公开课，全组教师进行听课评课活动14公开课，全组教师进行听课评课活动15检查教学进度，备课笔记，作业批改情况等16高二技术会考17布置期末工作18期末考试;教研组例会，本学期教研组教学等情况分析19参考范文信息技术教研组工作总结学期工作即将结束，为了以更好的姿态展望年，现将一学期教研20X组所做的主要工作和取得的成绩做如下总结积极参加教师发展中心组织的各项教研活动，认真组织好教研组内每周一次的集体备课活动借助群网络平台与兄弟学校教师积极探讨教qq育教学上所遇到的各种问题继续深入探索新课改、网络环境下的初中信息技术教学方式利用每周一次的组内集体备课，进一步巩固《初中信息技术课堂生本教学的研究与实践》课题的研究成果围绕课题的研究，在极推进初一年级信息技术导学案教学的全面开展，不断提高全体学生网络自主学习、小组合作学习的能力，进而提高课堂的效率组内老师深入学习新教材，积极探讨教法，在片内定期开展“同课异构”、“同课同构”课堂教学活动，在活动中分享和借鉴片各兄弟优秀教师的经验和做法本学期组内开设校级及市级公开课共节，黎老师还开设了3一节市初中信息技术教学观摩课《数据处理与统计一一地址及引用》，x获得好评在积极钻研和探讨教育教学的同时，组内成员不忘加强自身专业技能的学习，并积极参加各级各类的学科竞赛本学期，在太仓市中小学教师初中信息技术学科把握学科能力竞赛中张老师获一等奖，黎义获二等奖黎老师创作的微课作品《二进制与十进制之间的转换技巧》在年太仓市中小学20X教师微课竞赛活动中荣获一等奖张老师创作的微课作品《动画制作》在gif年太仓市中小学教师微课竞赛活动中荣获三等奖黎和顾义两位老师，20X X在年市教师网络团队教研比赛活动中荣获初中信息技术组二等奖黎20X x老师撰写的论文《“生本化”初中信息技术导学案设计之我见》荣获第十二届省“蓝天杯”中小学教师优秀教育论文评选二等奖x在注重课堂效率的同时，还积极组织学生开展第二课堂本学期，由黎和张两位老师辅导的王博文同学在年度省中学生信息学学科奥林X X20X x匹克竞赛中荣获一等奖、李和沈荣获三等奖X X组员除了认真完成教育教学任务外，还一如既往地及时高效地做好机房、教室、老师电脑的日常维护工作，保证学校网络秩序、课堂秩序及老师办公的正常进行本学期，学校网站在年市中小学优秀校园网站评比”“20X x活动中荣获初中组二等奖黎老师被评为太仓市教育信息化先进个人参考范文信息技术教研组工作总结根据本学期初制定的教研组工作计划，认真执行学校教务处、办公室于本学期初下发的相应的安排，积极带领全组教师开展丰富有效的教研组活动现就一学期的工作总结如下、按照教学大纲及区研训室的教学计划的要求，信息技术课顺利完成1了本学期的初、高中教学任务并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩，组织辅导学生参加市区组织的全国中小学生电脑作品大赛有人获奖

4、积极配合学校各部门开展工作在学校开展的各类公开课、优质课2及新教师汇报课期间，信息技术教师共同努力，为讲课教师制作课件，为活动提供技术和设备服务；配合学校艺术节活动，保质保量完成感动二中的剪辑制作，确保了各项活动圆满完成、积极参加区教研室组织的信息技术连片教研及网络博客教研活动3本学期信息技术教研组集体备课，听课、评课、帮助设计修改，推选杨媛媛、孙卫华两名老师参加区信息技术教研课评比，分别获得听课教师的好评，并获得区级奖励、按学校要求认真组织初四毕业生的信息技术综合素质的上机辅导工4作，圆满完成信息技术综合素质考试，我校学生取得良好成绩、如期完成高中会考报名及高考报志愿工作，培训辅导高中学生完成5信息技术会考，高中信息技术会考合格率比以往大幅提高、按上级要求，做好教师现代技术培训及考核的前期装机调式，随时6准备迎接教师现代教育技术考核、进一步丰富完善信息技术档案资料，对一学期的资料做到及时收存7归档，确保了我校各项督导考核高效达标信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作，信息技术全体工作人员在学校各级领导的正确领导下，在认真总结过去经验，努力改正不足的基础上，将继续扎实而有序开展各项工作，在全校师生中大力普及信息技术，以期把我校的教学、服务和管理水平推向一个更高的层次，让我校早日实现以教育的信息化带动教育的现代化参考范文信息技术教研组工作总结本学期信息技术教研组加入了新的力量，林丽老师的加入！在信息组的共同努力下，大家一起参与创建机器人工作室、乐高机器人实验室等创客教室我们认真落实新常规内容，同时在学校推进走班制教学改革中，一起自编教材，从无到有，努力推进、普及机器人教育在郑嘉信老师辛勤辅导下，多名学生获得全国虚拟机器人设计竞20X X赛一等奖、二等奖的好成绩，学生林呈钢、卢贤衍获全国第十八届中小学电脑制作活动九宫建设机器人竞赛二等奖等优异成绩董薇薇老师,辅导的学生获得市网页现场制作市一等一的好成绩,课题《基于仿真平台的“虚20XX拟机器人”课程开发及研究》作为负责人荣获温州市二等奖、平阳县20X X一等奖；作为课题组成员的面向基础教育课题《在区域义务段信息技术拓展课程构建的研究及实施》荣获温州市一等奖徐霞老师，辅导的学生20X X分别获得县一等奖和二等奖，市三等奖的好成绩全组教师通力合作，立足实际、做好教学，更新知识、提高素质，营造了良好的信息技术教学教研氛围每学期我们会安排两次的教研组活动，研究教学内容和落实教学新常规课堂上，我们一起探索有效教学方法，采取“学生学，教师导”的方法，将积累的教学经验融入新的教学方法中，注重学生自己去思考、体会、探究同时，为了让知识点的传授更加生动，学生学习知识不受时间、空闲的限制，我们往往会提供微课帮助学生学习课后，为了拓宽学生学习的渠道，我们会把学生的课堂作品、上课的课件、微课、等各种资源放在中小学信息技术学科平台上，学生可以方便的得到自己需要的资料，修改作品和巩固课堂知识信息技术教师这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做电脑设备的维护、管理中小学教师培训平台、辅助教务处做好教师期末测评、中考志愿填报、网上阅卷等工作忙碌而充实的一学期转眼即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的成功感到欣慰和自豪！成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好！参考范文信息技术教研组工作计划、指导思想:进一步认真贯彻学校“文化理校，自强育人”的办学理念，根据学校“抓规范，促文化，强基础”的工作思路，配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作，加强课题研究，做到“教、科、研”合一，在新课改的形式下，努力转变教学观念，提高教学素质，促进学生的发展.教研活动要体现“文化理校、自强育人”的教育理念；体现整合功能；1体现课题思想；体现教师的个性特点.建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导街道及校教研组教师2工作.抓实抓好各教师对学生的平时辅导，把“任务驱动教学落实到课堂3中去”引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段，给学生创设良好的言语

4.环境和充分的语言实践机会继续实施并做好校级子课题工作

5.根据县教研室的精神，力求在新的学期中达到更高的目标

6..规范课堂教学，优化课堂教学意识，提高课堂教学效果

1.强化双基，内练实功，外树形象2研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点，结合发展需求，激发

3.各年段学生学习信息技术的兴趣，培养他们积极学习信息技术的习惯，让学生有信心学好信息技术.结合县、校教科研要求，鼓励教师进行业务进修，多阅读教学书刊，2学习先进的教学思想及理念，鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文，并进行评优

五、具体工作安排第六周学生电脑作品及教师多媒体课件制作的评比时间短任务重的情况下顺利的完成了安装与调试工作，保障了教师正常的使用，保障了教育教学在教导处的要求与指导下，思想汇报专题这个学期的教研组活动正常，每位老师都进行了至少次的公开课教学活动我组都组织了公开课的备课1和课后评议工作，有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高根据课题组期初安排的计划，我们认真开展了课题研究工作，课题组成员每人至少开一次课题研究课，并把相关的资料都及时上传至教科研网积极撰写论文，形成研究结论性文字本期在学校的正确领导和大力支持下计算机教研组积极开展竞赛活动在高一计算机专业开展文字录入大赛，在高二计算机专业开展动画制作大比武，在整个计算机专业开展计算机基础知识竞赛，通过这些活动极大的调动了学生学习的积极性，有力的推动了我校职业技术教育的发展存在问题、教师的教科研能力还有待进一步的提高；

1、教师的专业技能水平还需进一步提高；

2、如何促进差生的学习进步有待思考3改进措施、继续学习教科研理论著作；

1、继续学习有关专业技能；

2、做好学生思想工作和补差工作3根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞第八周关于如何撰写信息技术教学论文、案例的研讨第十二周少儿信息学奥林匹克竞赛辅导工作的交流探索第十四周学校优秀网站评比的设计讨论第十六周期末复习、考试安排参考范文信息技术教研组工作计划以《普通高中信息技术课程标准》为指导，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础

二、学生情况分析、学情分析1由于我校是每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏学生对信息技术学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调相对来说学生觉得比较新鲜但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天所以，学生对计算机的认识还有待提高要进一步对他们进行正确的引导、准备采取的相关措施2强调基础知识，重视教学方法，教学技能1注重教学生动形象，激发学生学习兴趣2课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用3以实例为先导，以培养学生的处理信息能力为主线，注意培养学生4分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际操作技能所以，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，其余的时间到机房进行实际操作，同时还可以利用上课时用大屏幕播放最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，5严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理，分层教学灵活运用教材就信息技术来看，教材在内容设置上是没有考虑到6地区之间的学生在认知和学习水平上的差异的，有些内容对于我们来说是不切合实际的，不能完全把照教材中的内容搬到课堂上来讲，因此在教学时在内容上要有所删减

三、教材分析《信息技术基础粤教版》教材突破以计算机技术为主的学科体系，以“认知技术社会”三位一体的基本理念来构建教材的体系，以“信息技术与处理”为主线，按照“信息的获取与评价一信息的加工与表达一信息的发布与交流一信息的存储与管理”的逻辑线索呈现教学内容“信息技术与社会”的内容分散到各章节中，与具体内容的学习紧密结合每节都落实了新课改的一些精神，具体包含以下这些环节任务、观摩、实践、交流、探究、评价、练习等，为方便学生学习，正文旁边设置了一些提示、建议，另外还有一些旁注，这些都有利于学生更好的掌握信息技术知识参考范文信息技术教研组工作计划我校东校区今年正式启动，年是我校发展的一个里程碑，在学校20xx发展的关键阶段，信息技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展”思想的指导下，根据学校制定的三年发展目标，信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下

一、按照教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习

二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用

三、因信息技术工作发展的需要，我校近几年购进里大量的电教设备，我们将加强设备的管理工作，严把进货质量关，购货严格按照学校制度规定进行保管室要做好进货记录，做好借用记录，做到帐物相符

四、做好校资源库建设工作硬件要想发挥作用，就必须有软件支持为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源待到时机成熟时，我们将对兄弟学校开放我校的资源库，并收取一定的费用

五、做好试题库建设工作结合新课程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库，运用自动组卷功能，为我校的考试工作提供完善的服务

六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件逐步为各科、处、室、年级组、教研组配齐硬件设施，将我校的办公自动化工作落到实处，运用现代技术和手段，提高工作效率和管理水平

七、加强校园网建设巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度

八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行，为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境

九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作继续办好信息技术培训工作，指定切实可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量

十、计算机竞赛是我校的薄弱项目，这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，由孔洁老师负责具体工作，排除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去，以期在年的竞赛中，确保拿到省级奖项，冲XXXX击国家级奖项

十一、配合学校制定相关奖励政策，调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性，鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项，并力争在全国评比中获奖

十二、按计划开展课题研究工作做好省级课题《运用现代教育技术，优化课堂教学过程》的结题工作参考范文信息技术教研组工作计划实施素质教育，结合信息技术学科教学的特点，面向全体学生，整体提高教学质量通过教研组的活动，使教师的教学水平都有相应的‘提高

二、目标任务以课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展，致力于提高教师教育教学水平建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三、具体措施

（一）按教学计划上好每一节课，要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习

（二）加强课堂教学，注重培养学牛信息技术素质根据教学大纲要求积极有效地参与课程改革，积极开展好教研活动

（三）关注学校办公室、教师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学活动

（四）积极开展信息技术课外活动，积极辅助学生参加各类竞赛活动好计算机课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取参考范文信息技术教研组工作总结学期即将结束，在校领导和同事们的帮忙下，我们顺利地完成了本学年的工作展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将工作状况总结如下几点由于信息技术的学科特点，要上好电脑课首先，老师的计算机水平就要够高所以我组把提高任课教师的计算机水平作为教研组工作的一项重要任务教研组教研时，我们很多时候都是相互学习讨论某种计算机软件或硬件的应用上，在平时机房维护、教师电脑维护中，我们也不断提升自身计算机水平，让专业化得到发展校园配置了机房已有六七年，和同时期配备的其他校园的电脑相比，我校的电脑损坏率最低，这得益于平时的修理、维护与及时的更新教学是我们教师工作中心，而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师就应优先思考的问题一年来我们重抓常规让教学保质保量，如认真备课、认真上课、认真辅导在信息技术教学过程中，始终要求做到、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行1下去对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用、在教学之余，我也注重自身发展进步除了听课，评课，参加教研3组教研活动外，我还注意到要自学从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表、课后细反思，并结合校园信息技术教学设施的实际状况，针对性地4选取教学资料对学生进行教学，本期重点对四年级学生进行了计算机基本操作教学，所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业，同时注重了对学生信息素养的培养，提高了学生的信息技术处理潜力电教工作众所周知，十分繁杂、琐碎，能够说只要与电有关系都会找到信息组，大到机房维护、教师电脑维护、广播室、主控室、会议室、电子备课室，小到刻光盘、做课件、传文件、打字复印排版，我组成员自嘲是万金油，哪里需要我们，我们就会出此刻哪里但我组成员兢兢业业，把每一件事都当大事来做，认真完成毫不马虎能够说，信息技术组成员的认真、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的、信息技术学科不仅仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与1其它学科特点的特殊学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大、部分学生对学习信息技术有畏难情绪，不善于动手操作，影响了今2后的学习、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生潜力的3培养利用各种教学方法，提高学生注意力、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算4机的认识上有更大进步、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅仅在班5级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力6教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，我们将继续秉承我们的良好品质与风格，扎扎实实地做好自己的本职工作，为上城小学的辉煌增砖添瓦参考范文信息技术教研组工作总结本学期的第一次教研组活动是在月日，我与教研组成员共同制定914了本学期的计划，并且讨论了中心教研组活动应该怎么搞，在我们的共同探讨以后，决定将组内研究课、教学体会与反思《本学期最成功的一节课》和集体备课这三项内容坚持开展下去但是区里的计划下来后，我发现这学期区里的活动安排得比较多，再加上十月底和十一月初的世纪杯评优课，这些都大量占用了教研组活动的时间，所以我只好通知大家这学期的组内研究课向下学期顺延由于上学期教研组活动开展得比较不错，月日，我代表西北旺学921区，在区教研组活动中向海淀区全体信息教师介绍了我们教研组的一些情况，和我们是如何开展教研组活动的使西北旺学区信息技术教研组，走在了其它中心的前面月日，中心教研组的全体教师，在中心校听了即将参加区研1012究课的苑奕维老师的试讲，并且集体为苑老师的课评课、出谋划策月日，全区将近名信息技术教师来到东北旺中心小学观摩了102680大牛坊小学苑奕维老师的研究课《快乐拍手歌》参考范文信息技术教研组工作总结忙忙碌碌，一学年的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的三位老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质现将这个学期教研组工作总结如下、立足实际、搞好教学1开学初，各备课组便结合我校的计算机硬件实际和学生具体情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划实施教学在教学过程中，各备课组对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施有效的教学，利用教研组活动时间开展集体备课，收到了较好的效果各年级按照教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩我校的学生在信息技术方面的水平相差比较大，好的学生已经能熟练掌握上网、、等操作，而差的学生连最基本的操作都比较困难如word powerpoint何让这些水平不同的学生在我们每节课上都有所收获呢我们组的老师经过多次教研、分析，探索进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，取得了较好的效果张勇老师在参加区信息技术课堂教学评比中获得一等奖，同时还参加录制校精品课堂录像一节在开展常规的教学活动期间，我组教师还积极配合学校各部门开展工作，帮助其它学科的的教师制作多媒体课件，为学校的各项活动提供技术和设备服务,确保了学校活动圆满完成在教科室的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强每学期组内至少有一节教学研究课，每人都听一定数量的课（同学科或跨学科），并做好听课笔记让教学与科研并进，不断提升本组的科研水平，加强本组素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求并积极撰写论文全组老师平时能自觉学习，加强本组的业务水平教学策略浅探》获国家教育协会征文二等奖，《使用网络技术动态管理课题研究的尝试》获衢州市首届网络管理论文评比二等奖，许凌娟老师的《提高小学信息技术作业设计绩效的原则与策略》获区信息技术论文评比一等奖本学年我们组开展了两个课题进行研究，分别是《小学信息技术课堂有效性教学的案例研究》、《小学信息技术作业体系的建设与研究》、《基于网络环境下课题过程管理系统的建立与实践》，分别获校级课题、衢州电教课题、浙江省教育装备课题立项，现在正积极研究当中、信息化建设取得显著成绩3本学期，我们信息组分别承担了家政网、畲族风情网、二附小门户网3个网站的制作任务，我们分别对家政网和二附小门户网进行了全新的改版，新增了相应的栏目，在浙江省网站评比中，家政网和二附小门户网分别获得了二等奖畲族风情网获得了区本站站评比二等奖的好成绩也对我校的网络教研平台和办公系统进行优化，提高了服务的性能信息技术教学工作总结本学期我校在科技节中成功举办了电脑科幻画比赛，总共收到了来副300高质量作品，通过网络投票等形式，提高了学生的参与热情，也提高了学生信息技术竞赛的水平、做好常规工作，保证教学工作顺利进行

4、管理好电教设备a我们学校现有学生机台，教师用机若干台，个机房，还有其他各类902电教设备班级多媒体设备为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作、管理好学校网络的使用b为了更好的服务于教育教学工作，学校耗资改建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，保障学校网络的畅通无阻，为老师提供更善更完的服务、校园网站资源建设c进一步加强校园网络建设，完善校园网站内容板块，及时更新网站信息，为全校师生提供教学资源和交流平台协助各学科教研组制作自己的本站站，并能够及时更新，加强了信息的交流和资源共享、设备和安全管理d关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动同时积极做好计算机，电教设备的管理、维护、维修工作记录进一步完善了电教设。