2025幼儿园左脚右脚教案实用10篇word模板范文

幼儿园左脚右脚教案（实用篇）10作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢！幼儿园左脚右脚教案（实用10篇）幼儿园左脚右脚教案篇一20一年8月1日是中国人民解放军建军一周年纪念日，也是县创建市级双拥模范（先进）县之年县城市管理局的双拥工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真按照县双拥工作领导小组的工作部署，结合庆祝建党一周年和新一轮全国双拥模范县创建活动，扎实做好拥军优属、拥政爱民工作现就做好我局20一年“八一”期间双拥工作方案制定如下

一、组织领导城市管理局双拥工作由城市管理科根据县双拥办的统一安排和部署，认真组织落实，城市管理局成立双拥工作领导小组领导小组下设办公室，办公室设在城市综合管理科，主要负责此次工作资料的收集整理和上送下达

二、开展丰富多彩的双拥活动

1、拥军活动:城管局将组织人员到县武警中队开展篮球比赛（由办公室具体负责）

2、优属活动:城管局将在系统内开展现役军人家属慰问活动，慰问总人数1-3名（由局工会具体负责）制定的工作目标支部村委思想统一，依靠党员干部和广大群众，艰苦奋斗、勤奋工作一年来努力完成了上级下达的各项任务和村年初制定的工作目标，得到了广大群众的支持，现将今年的工作情况汇报如下

一、严格执行基本农田保护和土地管理的有关规定，对违法用地坚决制止对原有遗留的违法用地、违章建设，全力配合镇各执法部门强行拆除（新维印刷）和做好思想工作自行拆除（豪德板金）对原遗留拆违现场进行全面复耕还田严格执行镇政府的有关遏制违章建设的规定，耐心细致做好政策宣传工作，把违章遏制在萌芽状态做到公平、公开、公正的民房报批手续，取信于民，从而来遏制违章的发生

二、计划生育的国策己被广大群众所接受，目前计生工作的对象发生了根本的变化，工作重心应围绕服务于育龄妇女做好对外来育龄妇女和长期居住在外地的育龄妇女的监督管理工作

三、社会稳定关系重大支部村委高度重视这项工作，一旦发生矛盾种纠纷，支部村委及时到现场处理5月份村级道路硬化施工，工程队施工过程中与村民发生多起矛盾支部村委及时到现场解决，得到村民和施工队的理解支持，未发生任何冲突

四、村委利用各种形式进行宣传，对村属企业定时进行检查，如有问题及时整改，到时复查今年对村属企业和养殖户进行多次抽查，做到防范于未来，确保安生产

五、环境卫生应共同关注今年在镇党委、政府的帮助下，全村对通往各村组的道路进行了路面硬化，解决了全村村民雨天出行的方便新做垃圾箱33个，清淤沟塘19条近万方土从而改变了各组沟塘中到处可见白色垃圾的景象，对长江路边的废品收购站进行全面整治，得到广大群众支持支部村委长期关注老澡江河的水质问题，如有问题做到及时汇报环保部门

七、一年来，班子成员相互沟通、相互理解、相互帮助工作作风、思想作风有了较大的改观如现在己没上班迟到早退现象，上级按排的工作能及时完成村委班子成员能严格执“五条禁令”自觉执行其它各项规定

八、今后工作目标

1、深入学习实践科学发展观，努力做好镇党委、政府下达的各项工作

2、支部村委班子成员要向老党员、老干部多学习、多沟通，在原有的工作作风、思想作风上进一步提高，提高工作效力，形成工作合力，更多的为民服务，为民办实事

3、加大招商引资力度，引外来企业进镇工业园区，从而提高村级经济在今年成功引进亿元企业（赛福成套设备）时，在土地买卖和项目推进中得到了党委、政府的大力支持现正在商谈千万美元级服装企业进我镇，请党委、政府在各方面给予更多支持组织建设是保证支部充满活力，增强凝聚力的基础支部今年转正一名预备党员为中共正式党员，上报批正一名预备党员明年将继续加强组织建设，把有理想、有文化、有道德的年青人吸收到党内来，使他们健康成长，为党和人民多作贡献幼儿园左脚右脚教案篇八坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的十九大精神为指导，努力做好“拥军优属”的各项工作，促进我社区“拥军优属”工作的新发展

二、方法步骤拥军优属、拥政爱民是我党我军的优良传统，是社会主义建设事业的根本保证，在新形式下，要不断完善拥军优属工作，做到计划、制度、措施落实，认真贯彻执行各项优抚政策，本着“一切为军人服务”的宗旨，做到切实为军人、军人家属办实事

三、双拥工作具体措施

1、做好军属的优抚和慰问工作，经常对他们进行走访，了解他们在工作和生活上的状况，及时帮忙他们解决一些实际困难，给他们的关怀和帮忙

2、在“八一”和“春节”前夕召开军民座谈会，拉近军民关系，军民同乐共建社区

3、组织社区干部，小学中学生对社区的烈、军属进行走访慰问，开展“学雷锋、树新风，讲礼貌”活动

4、认真学习业务知识及相关政策，提高自身素质，限度地为本社区居民带给服务，让上级领导放心，居民满意幼儿园左脚右脚教案篇九时间XX年XX月XX日地点学校操场参加人员全体师生部分学生家长活动准备音乐、横幅、彩旗、年级旗、各种发言稿活动过程“学年秋季开学典礼现在开始”“愉快的假期生活已经结束，我们又迎来了新的学期，今天，领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来”“升旗仪式现在开始第一项出旗敬礼第二项升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼，少先队员敬礼礼毕第三项唱国歌”“在新的学期里，又有百名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生，成为我们大集体中的一员，下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场”

1、校长致贺词“新学期里，校长一定寄予了我们新的希望，下面让我们一起来听一听”

2、介绍新教师、为一年级授旗“请校长为一年级授旗”

3、新教师讲话“新学年、新起点、新目标、新成绩请听新教师发言”“新的学期，新的希望下面由学生代表发言”“2016年奥运会的脚步离我们越来越近了，我们每位同学都要以文明的姿态迎接奥运会要做到交往文明、环保文明、更要做到交通文明“最后，请大队辅导员x老师讲话并给我们提出希望”

1、大队辅导员讲话

2、全校宣誓准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）“同学们，新学期要树立新目标，希望我们本站小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为文庄小学的建设做出我们的一份贡献！”“本站2016学年秋季开学典礼到此结束请领导先退场各班按顺序带回幼儿园左脚右脚教案篇

十一、健康

（一）身心状况

1、能保持较稳定的情绪，不因一点小事而哭闹不止

2、有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静

3、能在较冷或较热的户外环境中活动

4、换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常

5、在帮助下能较快适应集体生活

（二）动作发展

1、能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离

2、能双脚灵活交替上下楼梯

3、能身体平稳地双脚连续向前跳

4、分散跑时能躲避他人的碰撞

5、能双手向上抛球

6、能双手抓杠悬空吊起10秒左右

7、能单手将沙包向前投掷2米左右

8、能单脚连续向前跳2米左右

9、能快跑15米左右

10、能行走1公里左右（途中可适当停歇）11＞能用笔涂涂囱回

12、能熟练地用勺子吃饭

13、能用剪刀沿直线剪，边线能基本吻合

（三）生活习惯和生活能力

1、在提醒下能按时睡觉和起床，并能坚持午睡

2、喜欢参加体育活动

3、在引导下，不偏食、挑食，喜欢吃瓜果、蔬菜等

4、愿意饮用白开水，不贪喝饮料

5、不用脏手揉眼睛

6、在提醒能在饭前便后洗手

7、在大人的帮助下能脱衣服或鞋袜

8、能将玩具和图书放回原处

9、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走

10、在提醒下能注意安全，不做危险的事

11、能说出自己和家长的名字、电话号码等简单信息

二、语言

（一）倾听与表达

1、别人对自己说话时能注意听并做出回应

2、能听懂日常会话

3、愿意说，能大方与人打招呼

4、愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作

5、能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事

6、和别人讲话时知道眼睛要看着对方

7、说话自然，声音大小适中

8、能在大人的提醒下使用恰当的礼貌用语

（二）阅读与书写准备

1、喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

2、爱护图书，不乱撕、乱扔

3、能听懂短小的儿歌或故事

4、会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事情

5、能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面的意义的

6、喜欢用涂涂画画表达一定的意思

三、社会

（一）交往

1、愿意与同伴一起游戏

2、想加入同伴的游戏时，能有好地提出请求

3、在成人的指导下不争抢、不独霸玩具

4、与同伴发生冲突时，能听从大人的劝解

5、能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动

6、为自己的好行为或活动成果感到高兴

7、自己能做的事情愿意自己做

8、喜欢承担一些小任务

9、大人讲话时能认真听，并能听从大人的要求

10、身边的人生病或不开心时表示同情

11、在提醒下能做到不打扰别人

（二）社会适应

1、对群体活动有兴趣

2、对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园

3、在提醒下，能遵守游戏和场所的规则

4、知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还

5、能在提醒下，爱护玩具和其他物品

四、科学

（一）科学探究

1、喜欢接触大自然，对周围的很多事和现象感兴趣

2、认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的

3、能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性

4、能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

5、初步了解和体会动植物和人们生活的关系

6、对物品有一定摆弄的欲望

7、对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征

8、能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果

（二）数学认知

1、感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣

2、体验和发现生活中很多地方都用到数

3、能感知区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示

4、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少

5、能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数按物取数

6、能用数词描述事物或动作

7、能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述

8、能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词

五、艺术

（一）感受与欣赏

1、喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美好的事物

2、喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演

3、乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品

（二）表现与创造

1、喜欢模仿有趣的动作、表情和声调

2、经常涂涂画画、黏黏贴贴并乐在其中

3、能模仿学唱短小歌曲

4、能跟着熟悉的音乐做身体动作

5、能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景

6、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物小班上学期发展目标社会

1、愿意上幼儿园，在活动中情绪愉快

2、会运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友，如早、好、再见、谢谢、对不起等

3、能与同伴友好相处，自己要玩玩具会征求别人同意，不硬抢，不独占玩具

4、遇到纠纷时，不打人、不骂人，试图讲道理

5、能分清自己和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家

6、爱护花草树木，不摇晃，不攀折

7、有做事的兴趣，喜欢做自己能做的事情，对自己的劳动成果感到自豪

8、知道自己的姓名、年龄和性别，知道自己是和别人不同的

9、不好哭，不怕生，保持愉快的情绪；遇到困难和挫折时，会寻求帮助

10、愿意表现对游戏、活动选择的喜好

11、乐意在吃饭、睡觉、作操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事

12、知道班级中同伴的姓名、性别，会辨别陌生人

13、能听懂成人的指令性语言，并按指令行动

14、了解集体生活中的基本规则，知道一日生活中主要环节（散步、午睡、排队、盥洗、游戏、教学等）的要求

15、不受冷、热和天气变化的影响，坚持天天上幼儿园

16、在过新年活动中，感受节日的欢乐气氛，体验节日的快乐语、J

1、能听懂并愿意学说普通话，会用普通话说出自己和同伴的姓名、日常用品的名称和简单的日常用语

2、能安静地听老师或同伴讲话，不打断别人的讲话

3、喜欢听老师讲故事、念儿歌，能复述出故事中部分内容，学会念简单的儿歌

4、能听清楚并理解老师的简单的指令性语言，并能按要求行动

5、会用简单的语言向老师、同伴提出一些要求，喜欢与别人交谈

6、对阅读图书感兴趣，会从前往后一页一页地翻书，能辨认出单幅画中的人或物

7、初步理解文学作品的主要内容，能用语言、表情、动作等方式表达自己的感受和体验数学

1、能按照物体的某一属性（颜色、大小、用途等）进行分类、排

3、表彰活动:城管局系统开展优秀转业军人表彰大会，表彰总人数—3名（由办公室、工会具体负责）

三、双拥活动的要求

1、此次活动城管局下属各单位（县城市管理行政执法大队、市政工程和园林局、市容环境卫生管理局）要参加以外，基建设备管理中心、城市管理监督指挥中心、固体废弃物处置中心、城市照明所要联合参加并按要求报相关人员和资料

2、各单位在7月25日之前将拥军、优属和表彰活动的人员名单及方案报城市综合管理科

3、各单位要开展好复转军人座谈会

4、各单位请于8月2日上午10点30分之前将此次活动的工作总结和图片报城市管理科（纸制和电子文档）幼儿园左脚右脚教案篇二xx乡党委本人于2015年12月份考录为村官被乡政府分配到xx村担任书记助理2016年1月，经过村党支部换届选举，本人被推选为新一届党支部书记2016年1月13日，本人参加xx市事业单位招录考试,后经过面试、体检、政审等程序，已经到xx镇人民政府报到上班根据组织部、所在单位要求及本人综合考虑，现要求辞去中共xx乡xx村党支部书记职务，望上级党委予以批准申请人中国人才网辞职申请书将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印序，具有初步的“集合”的概念

2、能理解一一对应的关系，并能用一一对应的方法比较两类物体,感知物体的“多”“少”“一样多”的关系

3、能比较出5个以内的物体的大小、长短，并进行排序

4、会手口一致点数5以内的物体，并能说出总数

5、能独立地看范例拼简单的人物和动物拼板

6、能以自身为中心区分物体的空间位置，如前后、上下、旁边等

7、能区分白天和黑夜科学

1、玩各种有趣的玩具，发现它们各自的特点，并会使用

2、愿意种植一些易成活的植物，喜欢观察它们

3、观察周围常见的几种自然物的特征（如饲养角的小动物、幼儿园里的树木和花卉等），知道它们的名称，明显的外形特征及主要用途,初步了解它们与人们生活以及周围环境的关系

4、能感受季节变化对人们的影响，并与他人交流与分享

5、认识几种常见的交通工具（如公共汽车、自行车等），能说出名称及外形特征，感受它们给生活带来的便利

6、体验各种感官在感知中的作用，能充分使用各种感官，看看、摸摸、嗅嗅、听听、尝尝，丰富自己的生活经验

7、知道元旦是新的一年的开始，喜欢过新年音乐

1、喜欢并愿意参加音乐活动

2、学习用正确的姿势唱歌，能听前奏整齐地开始，用自然的声音歌唱

3、能用手、脚等简单的身体动作表现音乐的情感和内容，体验音乐活动的乐趣

4、喜欢听音乐做简单的游戏

5、能分辨出音乐中表现出来的明显的高低、强弱、快慢

6、能注意倾听、欣赏周围环境中各种物体发出的美妙的声音（如水流声、鸟鸣声、踩小树叶的沙沙声等等）美术

1、愿意参加各种美术活动，在活动中情绪愉快，并喜欢向别人介绍自己作品的内容

2、能在成人的启发下，发现和寻找周围环境中形象突出、色彩鲜明的事物

3、会使用简单的美术工具和材料，掌握正确的使用方法

4、认识三种以上颜色，愿意尝试用多种颜色表现画面内容

5、能用点画、添画、涂色、画圆、线等技能表现熟悉的树木、花草、人、动物等等

6、喜欢泥工活动，会用团圆、搓长、压扁等方法塑造简单物体

7、喜欢纸工活动，掌握一些基本的折叠方法，如对边折、对角折等等

8、喜欢欣赏故事、木偶戏、动画片、儿童剧、皮影戏、小歌剧等艺术表演形式，体验其中的美运动

1、喜欢参加体育活动，在活动中精神饱满、情绪愉快

2、会正确使用各种小型体育运动器械锻炼身体，不做危险动作，也不影响他人

3、能上体正直、动作自然协调地走、跑和上下楼梯

4、能听懂基本的口令与信号，并做出相应的动作

5、能较合拍地做模仿操，体验集体活动的乐趣

6、会滚球、拍球，喜欢玩球类游戏

7、能动作轻松、自然地双脚向上、向前跳，落地平稳

8、喜欢与同伴一起玩大型运动器械，勇敢，不害怕习惯

1、知道餐前便后以及手脏时要洗手，掌握正确的洗手方法，会擦自己的毛巾

2、会自己使用勺子吃饭，不挑食，能把饭菜吃干净饭后能用毛巾擦嘴、漱口

3、知道小便要上厕所，不随地小便或尿在身上

4、安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子，并放在固定的地方

5、睡觉姿势正确，不蒙头睡，侧睡或仰睡

6、知道五官的用处，不咬手指，不揉眼睛，不挖鼻孔，不把异物塞进自己的耳、鼻、口中

7、不害怕健康检查和各种预防接种

8、在学习、游戏活动中爱护玩具和操作材料，知道轻拿轻放，用后能归还原处游戏

1、能在玩具的吸引下参加游戏，在游戏中情绪愉快

2、在老师的引导下，能按照自己的兴趣选择游戏的主题及游戏材料进行活动

3、能从独自进行游戏逐渐过渡到与两、三个同伴一起游戏，不争抢别人手里的玩具，不妨碍别人的活动

4、有初步的交往能力，能用语言向别人表达自己的愿望和要求

5、在游戏中会正确使用玩具、爱护玩具，轻拿轻放，游戏结束后能和老师一起把玩具收拾整理放在固定的地方

6、在游戏中有一定的主动性、积极性和创造意识，能以物代物小班下学期发展目标社会

1、引导幼儿进一步了解关心周围的同伴及成人，初步理解他们的需要和情感，会同情、关心和帮助他人

2、引导幼儿了解周围的社会机构、交通设施、风景名胜，知道它们与人们生活的关系，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感

3、引导幼儿在与同伴及成人的交往中，正确地使用礼貌用语，进一步激发幼儿与他人交往的愿意，培养幼儿与人交往的技能，使他们学会自觉地与他人合作，懂得谦让

4、鼓励幼儿自己的事情自己做，愿意为班级、为家庭做力所能及的事，使幼儿进一步了解周围成人的劳动，懂得劳动的艰辛，懂得要尊敬劳动者，爱惜劳动成果

5、鼓励幼儿大胆地表达自己的见解，能克服困难，完成任务；鼓励幼儿有始有终地做一件事，引导幼儿学会自我控制

6、鼓励幼儿初步学会正确评价自己与同伴，鼓励幼儿敢于承认错误、改正缺点，做一个守信用的人语言

1、愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话

2、乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮

3、谈话和讲述都能围绕主题

4、能比较正确地运用常见的代词、方位词、副词、动词和介词，能说出简单而完整的合成句

5、知道文学语言与日常生活语言的不同，能运用恰当的语言、动作、绘图形式表达自己对文学作品中人物形象和情感基调的理解，也能根据文学作品提供的线索仿编或续编一个情节或一个图面

6、培幼儿爱护图书的习惯，能看懂单页多幅的儿童图画书，初步获得预知故事情节发展的结局的能力

7、有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物、图片之间的对应关系，开始有兴趣阅读图书中与画面有直接对应关系的文字数学

1、认识10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量

2、学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内的数量；感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系

3、认识长方形、梯形、椭圆形

4、喜欢用各种几何体（积木或积塑）进行拼搭和建造活动

5、学习概括图形的两个特征；并按物体的两个特征分类

6、学习按量（粗细、高矮等）的差异进行7以内的正逆排序；学习按一定的规律排列顺序

7、能听清楚老师的话，能按照要求-进行活动，并学习按照要求检查自己的活动

8、能安静的倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动的过程和结果

9、观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；运用已有的知识经验，解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展

10、能自己选择小组活动，能根据各个小组的活动情况，确定自己去哪一组活动；在日常生活中，喜欢选择数学游戏活动

11、能主动地、专心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣；能注意和发展周围环境中物体量的差异、物体的形状以及它们在空间的位置等等科学

1、主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物

2、照料自然角的植物，关心爱护动植物和周围的自然环境

3、了解不同环境中个别动植物的外形特征和生活习性

4、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验

5、了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系，能正确安全地使用简单工具做小实验和小制作

6、用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考的能力，会按照一定（指定、自定）的标准对物体进行简单分类

7、会用多种方式表达自己的发现，并与成人、同伴交流探索的过程与结果音乐

1、学习使用不同的速度、力度、音色变化，表现歌曲的不同形象、内容、情感，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣，感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏

2、学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合奏的快乐

3、学习按音乐的节奏，做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作；随音乐的变化，改编动作的速度、力度和难度

4、学习如何利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习或创造新的动作；在不按规定队形运动的情况下，注意与他人协调、交流、合奏；体验运用有效方法进行动作学习和交流的快乐

5、使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、与他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色，进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出积极反应的习惯，体验创造性参与演奏活动的快乐

6、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音乐变化，体验这些变化所表达的情意；学习使用大肌肉动作，感受和表现二拍子音乐和三拍子音乐的不同情趣

7、在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与变化的规律；体验倾听和观赏活动的快乐美术

1、学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美，初步理解形象和主题的意义，知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情尝试用语言、动作、表情等表达自己的理解、想象和情感

2、学习欣赏并初步评价同伴的美术作品

3、学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征

4、认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画，区分并尝试画出主体色和背景色

5、进一步学习在画面上安排物体的上下、左右关系

6、正确使用多种手工工具和材料，喜爱各种手工活动

7、学习用比较丰富、复杂的点状材料（如木屑、纸屑、泡沫屑等）粘贴出简单的物象

8、学习按中心线折、双正方形折、双三角形折、折贴出简单的物象

9、学习用捏的方法塑造简单的立体物象，并学习用橡皮泥塑造平面的物象进行构图健康

1、学习穿脱和整理衣服，掌握刷牙的基本方法，学习整理玩具、保持玩具清洁，在成人的提醒下按时休息，有初步的生活自理能力

2、认识各类常见食物，包括奶类、谷类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、水果类、豆类及其制品，结合品尝经验，知道其名称及作用；了解少吃冷饮多喝水的好处

3、进一步认识身体的主要器官及其基本功能，并懂得初步的保护方法；懂得快乐有益于健康

4、学习避开危险和应付意外事故的最基本的方法，知道不跟陌生人走运动

1、能按节奏上、下肢协调地走和跑，能听信号变速走、变速跑，能快跑20米和在一定范围内四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑）200米左右，能步行

1、5千米或连续跑约1分钟，能变换身体姿势（如半蹲、前脚掌着地、倒退）或跨过低障碍物走，能绕过障碍物跑，能听信号变成分队走、一路纵队跑

2、能原地自然蹬地起跳触物（物体离幼儿举起手臂时的手指尖20厘米左右）；能双脚熟练地向前跳或在直线两侧行进跳；能从30-35厘米高处自然地跳下，落地轻；能立定跳远，跳距不少于30厘米；能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米；能双脚交替跳和短距离单足连续向前跳

3、能肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物，能自抛自接低（高）球或两人近距离互抛互接大球

4、能在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走，能原地自转至少3圈不跌到，能闭目向前行走不少于10步

5、能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）下钻来钻去；能手脚协调、熟练地在攀登架（网）上爬上爬下，或从架（网）的一侧爬越至另一侧；能在垫上团身滚

6、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较快地集合、分散，排成4路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操

7、会玩跷跷板、攀登架、秋千等大型体育活动器械；会较熟练地骑小三轮车或带辅轮的小自行车；会左右手拍球，且一次连续拍球不少于50次；会用球、绳、棒、圈或其他废旧材料（如易拉罐、可乐瓶、报纸等）开展小型多样的身体锻炼活动

8、具有一定的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力

9、喜欢并能积极参加各种体育锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯

10、掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱，爱护公物；具有一定的集体意识

11、能及时收拾和整理小型体育器械九月份

一、社会

1、愿意上幼儿园，在活动中情绪愉快

2、能在老师的安抚下稳定自己的情绪

3、对集体活动有兴趣，愿意与同伴一起游戏

4、了解集体生活中的基本规则，知道一日生活中主要环节（午睡、排队、盥洗、游戏、教学等）的要求

5、知道自己名字及班级中同伴的姓名、性别，会辨别陌生人6^能记住自己在班级中的座位及自己吃饭的位置

7、能分清自己和幼儿园的东西，不把幼儿园的东西带回家

8、能在提醒下，爱护玩具和其他物品

9、能与同伴友好相处，自己要玩玩具会征求别人同意，不硬抢，不独占玩具

10、能听懂成人的指令性语言，并按指令行动

11、逐渐养成物归原处的好习惯

12、能坚持天天上幼儿园

13、能在大人的帮助下脱穿衣服鞋袜

二、语言

1、会运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友，推荐度点击下载文档搜索文档幼儿园左脚右脚教案篇三根据长文件通知精神，结合孙楼村民组新农村建设现状，在原有工作有突破的思路基础上，力争创新工作机制，稳步推进新农村建设，以此，制定孙楼村民组实施方案

一、项目基本概况新丰村位于陶楼乡西北角、龙门寺水库东岸，全村耕地面积4452亩，14个自然村庄，人口2506仁新丰村是省江淮分水岭产业结构调整特色村，主导产业有经果林、水稻，特色产业经果林种植面积1500亩，年生产能力400万公斤，是该村农民经济收入主要来源之一新丰村属县级新农村建设示范村，该村主要产业是经果林经果林基地成立合作社，建立了完善规章制度，主要从事经果林产前、产中、产后服务，市场供不应求，前景广阔新丰村被县列为新农村建设示范村后，为加快生产发展，抢抓机遇，把孙楼村民组进行搬迁改造整合新农村建设发展资金，土地整理项目，已对部分农户进行搬迁改造，搬迁至中心村后，中心村初具规模，但周边农户都积极要求向中心村集中,现有基础设施不能满足新增人口生活要求，必须对现有规模进行继续扩建，建立功能齐全、环境优美、社会主义新农村

二、项目内容及标准

1、水泥道路建设长400m、宽4叫

2、下水道50压力涵800m；

3、建垃圾池4X2容量2个；如早、好、再见、谢谢、对不起等

2、能听懂并愿意学说普通话，会用普通话说出自己和同伴的姓名、日常用品的名称和简单的日常用语

3、愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作

4、和别人讲话时知道眼睛要看着对方，并能安静地听老师或同伴讲话，不打断别人的讲话

5、喜欢听老师讲故事、念儿歌

6、能把一句简单的话说完整，并试着能口齿清楚地说儿歌、童谣

三、数学

1、会手口一致点数5以内的物体，并能说出总数

2、能按物取数（5以内）

3、能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述

四、科学

1、喜欢玩各种有趣的玩具，发现它们各自的特点，并会使用

2、喜欢亲近大自然，并知道爱护花草树木

3、认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的

五、音乐

1、喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演

2、愿意跟着音乐做一些简单的动作

六、美术

1、认识一些简单的美术材料的名称

2、学会使用固体胶，并使用完后能放好

3、喜欢黏黏贴贴并乐在其中

4、认识三种以上颜色，并能正确说出名字

七、运动

1、学会安全自然地上下楼梯

2、喜欢参加体育活动，在活动中精神饱满、情绪愉快

3、认识一些简单的体育器材，并会正确使用

八、游戏

1、愿意与老师、同伴一起愉快地游戏

2、会玩一些简单的游戏，并能遵守游戏的规则十月份:

一、社会

1、愿意与别人交换玩玩具，不硬抢，不独占玩具

2、遇到纠纷时，不打人、不骂人，试图讲道理

3、不好哭，不怕生，保持愉快的情绪

4、遇到困难和挫折时，会寻求帮助

5、乐意在吃饭、睡觉、作操、学习等方面表现自己

6、愿意做自己会做的事

7、愿意表现对游戏、活动选择的喜好

8、在引导下，不偏食、挑食，喜欢吃瓜果、蔬菜等

6、在提醒能在饭前便后洗手

7、在大人的帮助下能脱衣服或鞋袜

8、能将玩具和图书等用过的物品放回原处

二、语言

1、别人对自己说话时能注意听并做出回应

2、愿意说，能大方与人打招呼

3、说话自然，声音大小适中

4、能在大人的提醒下使用恰当的礼貌用语

5、乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响

6、会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事情

7、喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

8、爱护图书，不乱撕、乱扔

9、试着把话说完整

三、数学

1、感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣

2、能按照物体的某一属性（颜色、大小、用途等）进行分类、排序

3、能用数词描述事物或动作

四、科学

1、观察周围常见的几种自然物的特征（如饲养角的小动物、幼儿园里的树木和花卉等），知道它们的名称，明显的外形特征及主要用途

2、能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性

五、音乐

1、能模仿学唱短小歌曲

2、能跟着熟悉的音乐做身体动作

3、学习用正确的姿势唱歌，用自然的声音歌唱

4、喜欢听音乐做简单的游戏

六、美术

1、喜欢泥工活动，会用团圆、搓长、压扁等方法塑造简单物体

2、能喜欢自己喜欢的颜色在区域内进行简单涂色

3、会使用简单的美术工具和材料，掌握正确的使用方法

七、运动

1、能听懂基本的口令与信号，并做出相应的动作

2、能较合拍地做模仿操，体验集体活动的乐趣

3、会滚球、拍球，喜欢玩球类游戏

4、喜欢与同伴一起玩大型运动器械，勇敢，不害怕

八、游戏

1、在游戏中会正确使用玩具、爱护玩具，轻拿轻放，游戏结束后能和老师一起把玩具收拾整理放在固定的地方

2、在户外游戏中能学会保护自己，不撞到同伴

4、休闲广场2600nf；

5、绿化树苗500棵；

6、新建农房24户

三、投资构成

1、水泥道路建设12万元；

2、下水道

6.4万元；

3、公厕垃圾池3万元；

4、休闲广场10万元；

5、绿化6万元；

6、新建农房120万元合计158万元

四、工程进度安排项目实施地点在孙楼组油桃片及村庄主干道路，建设内容主要有门前道路、下水道，涵管埋设，休闲广场、厕所、垃圾池、农户搬迁等工程进度5月1日一5月10日现场规划论证，召开群众会议209月1日一9月30日对新增场地进行平整年10月1日—12月30日规划内容建设1月1日一1月30日进行项目扫尾，申报上级验收工程投资在争取上级支持同时，发动群众参与投工投劳、投资，确保建设资金足额到位

五、保障措施

1、组织保障为切实做好新丰村孙楼中心村建设，陶楼乡成立建设领导组，方捷任组长，俞年丰任副组长，抽调农办、财政、规划、司法相关部门配合，认真组织实施，确保完成规划任务

2、资金筹措项目总投128万元，其中农民自筹资金120万元，财政支持20万元，其他社会投资8万元幼儿园左脚右脚教案篇四今年双拥工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，把促进和谐发展和部队战斗力提高作为双拥工作的出发点，坚持把双拥工作摆上局党务工作的重要议事日程要进一步加强与驻阜部队的联系，建立更加高效、畅通的军民共建机制，积极探索军民结合、寓军于民的新途径、新方法在工作中注重突出军地双方互动，互办实事、互解难题，形成人人参与双拥，全体职工都踊跃拥军的浓厚氛围

二、深入开展爱国主义教育，进一步增强全民国防意识开展爱国主义和双拥工作宣传教育，提高全民国防意识是政治思想工作中的一件大事局属各单位要认真贯彻《国防教育法》，坚持把爱国主义教育和双拥宣传列入全局教育的总体规划，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性今年中国人民解放军建军八十五周年，要按照市委区委的统一部署，紧密结合工作实际，继续强化双拥国防教育的宣传继续深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主的教育活动结合各自实际开展丰富多彩的双拥共建活动，在全局营造热爱军队、尊重军人的良好社会氛围

三、以基层军民共建为抓手，着力夯实双拥工作基础继续保持双拥模范城活动的成绩局属各单位要继续抓好基层双拥工作的落实，抓好与临近部队结对共建要充分利用自身优势，主动帮助部队解决训练、执勤和生活中遇到的困难，突出科技拥军、智力拥军,着力解决干部、战士后顾之忧，为军民共建注入新内容，创造新经验把立足点放在动真情、互办实事，促进军地共同发展上来，保证双拥工作充满生机与活力要进一步巩固双拥成果，按市双拥办管理的要求，做好双拥创建工作

四、贯彻落实政策法规，认真做好优抚安置工作要认真落实优抚安置政策，满腔热情地帮助驻阜部队解决实际困难各单位要认真学习，贯彻落实《中华人民共和国兵役法》、《军人抚恤优待条例》等法律法规，依法做好重点优抚对象的抚恤优待工作，切实解决驻军的实际困难

五、注重培养和宣传双拥典型，进一步调动全民参与双拥工作的积极性要加大对双拥典型的培养力度，对在双拥工作中的先进典型进行再挖掘、再宣传，在巩固老典型的基础上组织工作人员撰写双拥工作经验交流文章，参加市双拥工作经验交流会，各单位要以此为契机，在巩固成果的基础上，不断开拓创新，同时，要加大对先进人物的指导、协调、宣传、服务的力度，每个单位处培养双拥典型不少于一个新的一年，新的希望，新的目标，新的要求党的一届六中全会为我们制定了构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图，我们要振奋精神，与时俱进，抓好今年的各项任务的落实，巩固和发展军政军民团结的大好局面，为市区改革发展稳定和驻阜部队的现代化建设提供可靠保障幼儿园左脚右脚教案篇五指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的十七大为指导，努力做好拥军拥属各项工作，促进社区拥军拥属有新的发展

1、建立健全社区双拥工作组织机构，及时掌握优抚对象的基本状况，建立优抚对象台帐

2、定期组织开展双拥活动，尤其是重要的节日，如“八一建军节”和“春节”

3、利用墙报等多种性形式开展双拥工作的宣传，将双拥教育工作和爱国主义教育、国防教育、法律法规有机的结合起来

4、组织社区居民对生活困难的优抚对象开展“献爱心、送温暖”活动，对现役军人、军烈属及残疾军人、“三老功臣”等实施优质优惠服务措施201-年是“五五普法”的第五年，结合社区实际，在总结“四五普法”和经验和不足的基础上，围绕深化建立“平安社区”这一主题，深入开展法制宣传教育，努力提高社区经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平为此，特制定201-年普法工作计划如下

一、加强领导，明确职责分工各工作站、各单位要把“五五普法”列入重要的议事日程，并纳入年度综治考核资料，要有年度计划和检查总结要建立和调整工作小组,坚持主要领导亲自抓，分管领导重点抓，同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点，加强培训学习，使之成为普法宣传骨干,成为推动社区普法宣传教育的排头兵

二、注重实际，深化普法成果继续深入开展“以案说法”、“以案学法”活动，并以此为载体，加大对“五五普法”规划的宣传力度，进一步巩固社区在过去十几年来的法制宣传成果

（一）要完成和落实好普法教育和宣传资料的征订任务，确保普法工作顺利实施

（二）以“学法制、讲权利、讲义务、讲职责”为主题，重点开展以“尊重法律、依法行使权利、履行职责义务”为主要资料的公民意识教育和社会主义荣辱观教育，落实普法宣传教育“进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭”活动

1、充分利用有线广播电视的宣传功能，增加时间时段，扩大宣传资料，要有法律知识、典型案例、法在身边等资料

2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际，易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传

3、加强各级干部的法制教育主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规

4、加强青少年法制教育重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》青少年法制教育要具体结合教育部门的计戈I

5、加强企业和外来人口的法制教育，重点是《交通法》、《安全生产法》、《安徽省外来人口管理条例》、《消防法》等资料

6、完善以会代训制度，加强法制宣传骨干的培训工作

7、用心开展与平安建立相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育

（三）透过大力宣传“五五普法”规划，进一步提高广大公民的法治观念和法制意识，促进全镇依法治理工作，把各类违法犯罪现象控制在最小程度，各种矛盾纠纷控制在最小范围，为社区的经济社会发展带给良好的法治环境

三、加强检查，抓好督促落实

1、落实普法经费，做到专款专用，确保“五五普法”工作和依法治理工作顺利开展

2、建立健全各项制度措施，规范台帐资料，做到年度有计划、半年有小结，年终有总结

3、强化依法行政，不断规范行政执法行为幼儿园左脚右脚教案篇六坚持以马列主义、毛泽东思想、-一理论和党的十八大精神为指导,努力做好“拥军优属”的各项工作，促进我办事处“拥军优属”工作的新发展

二、方法步骤拥军优属、拥政爱民是我党我军的优良传统，是社会主义建设事业的根本保证，在新形式下，要不断完善拥军优属工作，做到:计划、制度、措施落实，认真贯彻执行各项优抚政策，本着“一切为军人服务”的宗旨，做到:切实为军人、军人家属办实事

三、具体措施

1、充分运用多种宣传阵地作用，广泛开展宣传教育工作，让更多的人认识到，人民军队在社会主义建设和改革开放中所发挥的作用同时宣传国防教育知识、征兵知识增强广大居民群众的国防意识与广大青年依法服兵役的自觉意识

2、组织辖区青少年、团员以及进城就业农民青年参加由街道举办的与武装部军民共建活动，构成爱军、拥军、学军的良好社会风尚

3、在“春节”、“八一”节期间对辖区内的军烈属进行走访慰问准确掌握、了解辖区军烈属门的生活、工作状况，并帮忙他们解决实际困难并对有困难的军人家属进行经常性的服务

4、完成区“双拥”办公室安排的各项工作幼儿园左脚右脚教案篇七我村在镇党委、政府的正确领导、关心和支持下，村支部根据年初。