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幼儿园教师节活动策划书教师节活动实施方案（实用篇）17有效的策划方案能够提前发现和解决问题，减少风险，并提高项目的成功率以下是小编为大家收集的策划方案范本，供大家参考和学习参考范文商家教师节活动策划实施方案
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义
2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情
二、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶
三、活动过程
1.情景导入
（1）参观“幼儿园的老师”照片展师照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意
六、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干
2、向信息系各班同学征集“教师，我想对您说一一最想对教师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
七、活动资料
1、9月9日生活部带领学生会成员替教师打扫办公室卫生
2、9月9日将手机到的各班“最想对教师说的一句话”以及贺卡转交到教师的手中，提前送去节日的祝福
八、负责人信息工程系学生会学习部
九、主要参与者学生会所有成员
十、备注
1、所有经费开支需要有正规发票
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好
4、未尽事宜另行通知参考范文幼儿园教师节活动策划书教师节活动实施方案带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的第**个教师节，也是实验幼儿园成立以来的第**个教师节带着对教育事业的挚爱和真诚，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问，也为了进一步营造“快乐校园”的氛围，充分展示我园教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设,提高全体教职工的师德修养，使广大教师度过一个喜庆祥和的节日，我们将组织开展一系列庆祝活动庆祝活动安排如下从贯彻党的十八大会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力:2016年9月10日:金色阳光快乐你我■送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围
1、慰问老师家属一武干老师和文军老师
2、慰问离退休老园长一郭园长
1、不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结
2、新教师上岗宣誓
3、新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划参考范文幼儿园教师节活动策划书教师节活动实施方案2016年的9月10日，我们迎来了第**个教师节今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义这个教师节也是月**幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬活动时间9月5日——9月16日幼儿园
一、第一阶段（9月5日―9月8）以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容
二、第二阶段（9月9日）各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块参考范文幼儿园大班体育活动策划实施方案活动准备小狗和小狗妈妈的手偶活动过程
1、导入活动欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害1教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害教师小灰狗有一个不好的习惯是什么？2教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了教师小结小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了
2、根据故事内容讨论1教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯？2教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯教师我们应该对小灰狗说什么？我们应该为小灰狗做些什么？3教师小结小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气
3、说一说、想一想1教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值教师这些食物中哪些是你吃过的哪些是你喜欢吃的？教师它们对小朋友有哪些营养价值呢？2教师小结牛奶一一是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝一一让小朋友的眼睛更加明亮；肉一一补充热量，让小朋友更有劲儿活动延伸师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的营养价值，鼓励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物参考范文教师节活动策划实施方案在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案岁月如歌，感念师恩在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动使整个学院到处洋溢着温馨的气氛院文学社学院所有在校学生月日教师节
1、条幅签字张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书
4、宣传号召给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师见到老师时送上一声亲切的问候；让老师看到祝教师节快乐的话；以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子月日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作月日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用并悬挂签名祝福条幅对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场止匕外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动祝福墙海报一张；签名条幅；电脑及其宣传视频；登记统计材料；桌椅安排；彩色卡纸；内容格式岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！由学院文学社组织部对此活动进行书面总结参考范文幼儿园大班体育活动策划实施方案
1、幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰
2、在活动中请幼儿体验合作的快乐
3、使幼儿了解到美就在我们的身边，它来源于我们的生活【活动准备】【重点难点】分组合作描画不同人体动态【活动过程】
2.游戏《木头人》交代规则首先，咱们做一个木头人的游戏，女孩子全体起立到前面来，听到音乐，做各种各样优美的动作，音乐一停你就得变成一个美丽的木头人（发标志）男孩子全体起立到前面来，游戏规则是听到音乐，做有趣的、可笑的动作，音乐一停你就得变成一个有趣、可笑的木头人
3.教师示范小朋友的动作都很特别，用什么办法能把咱们的动作留下来呢某某小朋友到前面来，请你摆出一个特别的动作请大家欣赏,教师描画出该幼儿的体态
4.讨论请7位身上有标志的小朋友上前摆各种各样的动作（站姿或卧姿）大家共同分析7位小朋友的动作能不能画在纸上，将个别动作稍做改动
5.幼儿分7组，合作完成人体姿态的描画
6.游戏《找信》每组幼儿共同解读密信，分析信件中的艺术表现方式，激发幼儿创作的欲望
7.幼儿自由创作运用线条，图案或者色彩装饰人体并为画面涂底色
8.欣赏作品请幼儿谈一谈，哪一组作品中人物的动作清晰，色彩鲜艳，人体装饰的非常有特点
9.结束部分欢庆舞师生在音乐伴随下自由舞蹈，展示自我独特魅力【活动反思，大班美术活动《特别的我》在进行中，教师首先请幼儿玩游戏《木头人》，在不同风格的音乐中，引导幼儿大胆的表现出自己的肢体语言:如:女孩子优美舒展的动作和男孩子阳刚的动作，展示不同动作的魅力艺术是相通的，音乐带给幼儿创作的灵感，音乐让幼儿放飞心灵然后7名小模特摆出不同的姿态，其余幼儿分组进行人体形态的描画有的画头部，有的画肢体，孩子们都快乐的忙碌着，沉浸在集体的创作中美术创作欣赏是十分重要的环节，教师首先请幼儿的欣赏大幅作品，激发幼儿创作的欲望，点燃想象的火花，启发幼儿大胆，自由的运用线条、图案和色彩去装饰画面;在结束环节，幼儿欣赏同伴的作品，共同分析各组的人物动态在是否清晰，装饰的图案是否完整，运用的色彩是否干净、漂亮最后的欢庆舞让孩子的成就感达到高潮，将艺术创作中的兴奋给予淋漓尽致的释放在短短的35分钟内，孩子们在音乐和舞蹈的的伴随下，充分利用多种材料，大胆的创作，齐心协力共同完成了7张色彩鲜艳，风格迥异,视觉效果强烈的巨幅作品通过自身行为体验艺术，在游戏的情境中收获到快乐，体验自豪感和成就感，分享成功的经验参考范文幼儿园教师节活动策划20xx年的9月10日，我们迎来了第一个教师节今年教师节的主题是贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬9月5日------9月16日XX幼儿园
1、（9月5日一一9月8）以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容
2、（9月9日）各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块
3、（9月10日一一9月16日）教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心参考范文幼儿园教师节活动策划lo观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演2o观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学一一保护国王》表演lo了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段2o了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色杏花岭区实验幼儿园是由原小学改建的杏花岭区教育局直属的全日制公办幼儿园创建于1988年10月，地处太原市东华门东巷53号,全园占地面积3000平方米，建筑面积1126平方米，室外活动场地1300平方米幼儿园有宽敞的场地，有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具杏花岭区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨，坚持“发展孩子,服务家长，成就教师”的.教育理念，坚持保教并重，以“优质规范特色”为核心，以五大领域课程为主线，以“国际象棋”教学为特色，优化幼儿一日生活努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神，真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风，不断提升教育质量，力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标，竭诚服务于幼儿和家长实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项，累计出版教学论著5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套，凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”1996年，实验幼儿园又大胆创新，进行国际象棋课题的专项实验，将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及，成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园至今，幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”，有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号，xx年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、xx年又被团中央命名为“全国青少年棋院”师今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？教师介绍教师节的由来引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意
2.“小小贺卡”1出示材料，引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡2集体幼儿制作师小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净
3.“感动的祝福”教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语
4.“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说“老师，您辛苦了！”参考范文商家教师节活动策划实施方案今年是我国教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次
1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感
2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢20xx年x月x日上午
（一）.校园环境卫生及前院活动场地布置（李新芝主任负责）
1.门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）
2.红地毯（张连根）
3.长条会议桌4个（张连根）
4.鲜花300—400盆（张春梅）5o音响（租用）
7.各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）
（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）
（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）
（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）
（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）
（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）活动时间30—40分活动指导组孟亦俊杜伟勤（教育局）活动慰问组第三组领导（教育局）活动领导组申芸（全面负责）王晓莉（负责策划具体指导）李新芝（全面落实后勤保障）o活动联络组张春梅王芳任钮活动接待组丁郁王蕊宇文华幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐lo介绍来宾请领导入座3o请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者实验幼儿园全体教师4请上级领导讲话（致辞）O5请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）0参考范文幼儿园教师节活动策划lo通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感2o通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢20xx年9月10日上午
（一）校园环境卫生及前院活动场地布置（主任负责）Io门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）2o红地毯（张连根）3长条会议桌4个（张连根）04鲜花300—400盆（张春梅）06音响（租用）07各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张0连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）
（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）
（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）
（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）
（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）
（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）活动时间:30—40分活动指导组活动慰问组活动领导组活动联络组活动接待组幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐lo介绍来宾请领导入座2请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演0者实验幼儿园全体教师3o请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师4请上级领导讲话（致辞）05请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）0参考范文幼儿园大班体育活动策划实施方案预设活动目的
1、通过反复感受，使幼儿知道名称，理解内容，对表演有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望
2、掌握各角色的对话及动作
3、知道各角色的出场顺序，能集体分大组表演
4、培养幼儿看表演的好习惯活动准备
1、布置游戏场景，小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰
2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好《小熊请客》的表演活动过程
一、，出示字卡“小熊请客”进行认读，引起幼儿活动的兴趣
二、第一遍观看表演，并提问
1、提醒幼儿看时要做文明的观众
2、刚才表演的叫什么？
3、小熊请了谁到它家做客？
三、第二遍观看表演
1、表演中讲了一件什么事呢
2、各种小动物都是怎么说的？（引导幼儿说说各只动物的对话）
四、第三次观看表演，并学习角色间的对话及动作
1、当小动物们来小熊家时，它是怎么说怎么做的？鼓励幼儿用动作、语言表现各种动物
2、当狐狸来时，小熊是怎么说怎么做的？请全体幼儿一起学习小熊的语言和动作
五、幼儿分大组表演，教师指导
1、提醒扮演小动物们的幼儿按照顺序出场
2、鼓励能力弱的孩子大胆表现各角色
六、结束反馈幼儿对这个故事的主要情节已比较熟悉，也比较喜欢，能比较安静的观看幼儿表演，但幼儿对角色之间的语气不够生动，动作不够大胆，协商能力还得有所加强第二阶段预设活动目的
1、能在语言、动作、表情等方面大胆地表现角色的性格特征
2、让幼儿学会与同伴协商、轮流扮演角色合作游戏
3、知道没轮到自己表演应等待，养成等待的意识活动准备同第一次活动过程
一、引起回忆，激发幼儿活动的兴趣师上次，我们看了什么表演？《小熊请客》，今天我们一起来表演好吗
二、回忆上次游戏时出现的情况
1、个别角色的扮演者未能按顺序出场
2、表演时不够大胆，各角色的性格特征表现的不够突出
三、学习用各种手段表现角色的性格特征
1、音色、语调
1、小熊:声音粗、憨厚、速度慢、声音低
2、狐狸声音尖、圆滑、骗人的语调
2、动作
1、小动物们高兴、害怕、紧张、胜利的动作
2、狐狸的动作狡猾、眼珠转、斜看人等动作
四、提出本次活动的要求
1、运用多种手法表现各种角色的性格特征
2、能和同伴合作、协商分小组进行表演
3、爱护游戏材料，不影响同伴
五、幼儿分小组游戏，教师指导
1、重点引导幼儿在语气、声调上表现角色的特征
2、帮助能力弱的幼儿如晓玲、志涵等幼儿找同伴合作表演
3、提醒已表演完的幼儿交换头饰再次表演
4、提醒文龙、黄薪等没轮到自己应等待不影响同伴表演
六、评价及小结
1、请个别能力强的幼儿说说自己和同伴的游戏情况
2、教师小结反馈有了上次表演的经验，孩子们的兴致都比较高，能与同伴协商选择角色原来会表演的幼儿带动其他的幼儿指导他们表演孩子的表演能力，协商能力都有了提高第三阶段预设活动目的
1、继续学习协商、合作、分配角色，并运用多种手法表现角色的特征
2、能利用补助材料创设游戏材料场景有表情的表演
3、培养幼儿的表演欲望和自信心活动准备同上一周，并添加补助材料活动过程
一、交代任务，激发幼儿表演的兴趣
二、回忆上次幼儿的不足，提出本次游戏要求
1、能运用补助材料布置游戏场景后开展游戏
2、能大胆的运用多种手法表现角色的特征如语气、声调等
3、与同伴协商分配游戏角色
三、幼儿布置游戏场景开展游戏，教师指导
1、自由结组协商分配角色，每组选择一个负责人
2、共同协商并分工布置游戏场景
3、没轮到表演的演员要在一旁等候，不影响他人
4、演好后共同收拾游戏材料，道具
5、鼓励能力弱的孩子大胆表现，或请能力强的幼儿带领他们表演
四、活动评价重点评价幼儿布置场景及表演情况进行评价反馈幼儿在游戏中比上次玩得更有经验，他们能大胆的通过协商进行分组表演，而且合作的也比较愉快，利用辅助材料创设游戏环境时有个别幼儿还具有一定创造性，如他会利用瓶罐当作礼物第四阶段预设活动目的
1、学习创编故事情节表演，发展幼儿的创造力
2、能较客观地评价自己和他人的表演，听取别人对表演有帮助的建议，不断提高表演水平活动准备同第三次，并添加其它动物的头饰活动过程
一、回忆上次中的不足，提出本次活动要求
1、能大胆地创编故事情节
2、学习较客观的评价自己或同伴的游戏情况
3、继续培养幼儿等待得意识
二、幼儿游戏，教师指导
1、帮助能力弱的幼儿布置游戏场景
2、鼓励幼儿大胆表现创编故事情节
3、提醒游戏保护游戏材料
三、游戏结束，并评价反馈这次游戏，流动表演的幼儿交往能力有了一定的提高，能主动的参与游戏，在表演中能用形象生动的语言、动作来表现不同的角色表演的经验进一步的丰富参考范文幼儿园教师节活动策划
1、让孩子知道9月10日是教师节培养幼儿从小尊敬老师的美德
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福
3、发展幼儿的.大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力
1、各班主任制定本班活动内容与形式
2、为幼儿提供相应的材料
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花20xx年9月10日上午
1、各班在晨间谈话环节中，以〃教师节〃为主题，展开谈话活动
2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题
3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？请个别幼儿说
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日
5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动
6、互动a、祝福送老师1爱要大声说出来
（2）大班幼儿代表讲话b、爱心手工送祝福
（1）大班幼儿献画活动c、深情拥抱爱升华与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师活动结束后，各班整理作品以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品参考范文幼儿园重阳节活动策划实施方案
（一）主题来源农历九月初九，是我国一年一度的重阳节重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动
（二）主题目标
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
（三）活动实施时间:20xx.
10.
11.——20xx.
10.150
一、活动主题尊重关爱教师，弘扬崇高师德
二、活动小组机构组成及职责组长小组成员单位工会、团委、院办公室、系部等职责负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议筹备会议于月日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实
2、环境布置在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴；各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容
3、庆祝表彰会1阅览室现场布置2大会议程及准备工作领导讲话并宣读贺信；学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话;文艺节目；参会人员院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等组织专题班会、教师座谈会；向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生:到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织学院组织领导慰问生病、住院教职工给全体教师发短信祝贺
（四）实施班级中班段--、设计
（一）环境创设
1.更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动
2.增加有关重阳节气氛的环境布置
3.创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙
（二）家长工作
1.和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗
2.和孩子一起完成调查交流表格
3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道
（三）活动涉及领域社会《重阳节的由来》（执笔）语言儿歌《重阳节》（执笔）科学《菊花开》（执笔）艺术手工《五彩缤纷的菊花》（执笔）健康亲子出游登高活动（执笔）
（四）具体活动安排
1.10月11日社会《重阳节的由来》
2.10月12日语言《重阳节》
3.10月13日科学《菊花开》
4.10月14日中班段活动艺术《五彩缤纷的菊花》
5.10月15日亲子出游登高活动
一、幼儿发展目标与主要内容
1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系
二、活动准备大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程
1.介绍重阳节1老师引出重阳节主题2邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗注假如不够详细，老师可补充介绍
2.幼儿表演环节歌曲“我上幼儿园”律动“我的小手”歌表演“小猪吃的饱饱”儿歌“拍皮球”歌表演“两只老虎
3.互动环节1击鼓传花游戏规则老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行2小脚踩大脚游戏规则小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜游戏可反复进行⑶剥橘子师以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了,会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快4品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕5赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大
4.活动结束
一、活动主题“浓浓祖孙情开心过重阳”
二、活动目标
1.教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人
2.通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖
3.体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动
4.在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力
三、活动时间
1.活动准备与策划时间重阳节前5天；
2.活动开展时间重阳节当天，大约1个小时
四、活动准备
1.签名表；
2.录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；
3.每人两个桔子
五、活动流程
1.隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；
2.教师引出重阳节主题；1师你们知道明天九月初九是什么节日吗？孩子重阳节老师对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！2欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识内容
3.结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；
4.老人表演节目时间看节目决定；
5.幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；
6.每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；
7.活动结束参考范文商家教师节活动策划实施方案活动安排由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现活动要求以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限截稿时间即日起至X月X日（周三）交至高二
（10）班或高二
（18）班XX处展示时间X月X日（周五）地点食堂周边公告栏活动目的鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情
二、大声说爱你活动安排每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒统一于x月X日（周三）下午540交至广播站并由校广播站滚动播出征集时间X月X日（周一）至X月X日（周三）播出时间X月X日（周四）至X月X日（周五）活动目的为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离
三、感恩树活动安排同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围活动时间X月X日（周五）全天活动目的在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情
四、给老师的一封信活动安排由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴张贴时间X月X日（周五）活动目的以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候
五、制作电子贺卡活动安排由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们分享时间X月X日（周五）活动目的让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱参考范文商家教师节活动策划实施方案
一、指导思想20年教师节是我国第的教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，进一步促进学校的教学改革和内涵发展，特制定此方案
二、活动主题“尊师重教奠基未来”
三、活动目的通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生都了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，并通过实际行动表达对老师的敬意；也使教师体会到职业的光荣与神圣，提高每一位教师的责任感与使命感
四、活动时间20年9月1日至9月10日
五、活动对象全校师生
六、活动过程
1、环境布置各教师办公室、教室门口贴感恩横幅，如“老师，您辛苦了！”；各教室的黑板报以“祝福，感恩”为主题表达对老师节日祝福
2、说一说引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
3、做一做避免铺张浪费和其他不正之风，自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福
4、写一写请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，同大家一起分享师生之间的欢乐
5、演一演以班级为单位召开班队会，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，以此拉近学生与老师的距离
6、演讲比赛在9月10日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛
七、活动方案简述（写入橱窗）活动主旨精心策划，认真组织，将本次活动开展得有声有色
1、活动主题“尊师重教奠基未来”
2、活动时间9月1日至9月10日
3、布置环境贴感恩横幅，办“祝福，感恩”为主题的板报
4、说一说引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听
5、做一做学生自己动手制作贺卡，表达对老师的深情
6、写一写写出和老师之间的感人故事
7、演一演各班召开班队会，学生回忆自己与老师之间难忘的故事，并演一演
8、演讲比赛举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛
八、分工负责活动影像采集负责对环境布置评价负责组织演讲比赛参考范文商家教师节活动策划实施方案为认真贯彻落实党的精神，积极响应xx区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感
一、活动内容
1.给老师写下祝福的话；或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上（X月X日之前贴上）
2.由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师（x月xx日送达每位教师）
3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事
4.x月x日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花
5.当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
6.以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶
7.教师节组织一次主题升旗仪式
二、活动安排各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核早上迎宾、晨会对联活动人员安排、横幅:、从教无私，桃李三千承雨露；感恩报师，建兰四季吐芬芳（兰园果硕）注意事项；拉对联与读对联的配合
三、录音活动活动内容由各班班长负责“录音活动”活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内录音内容中包含唱歌部分在老师（老师由班级同学挑选）上课前，全班合唱一首关于教师节的歌活动时间从x月x日开始，在x月x日中午之前上交注意事项录音的后期制作及效果
四、送礼物活动活动内容由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画（任选其一）参考范文商家教师节活动策划实施方案庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向教师表示敬意，表达学生对教师的感激之情，为教师们献上诚挚的祝福
一、活动主题“感激师恩诉说心声”
二、活动背景我国第一个教师节即将到来教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节今年是中华人民共和国成立一周年，9月10日恰逢我国第一个教师节作为国家的有志青年，应当加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自我成为一名优秀的祖国未来的人民教师
三、活动时间20_年—月—日
四、活动地点理科楼各办公室
五、活动对象信息工程系全体教师。
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