2025年教师年度工作考核总结教师个人年度考核个人总结9篇word模板范文

年教师年度工作考核总结教师个人年度2023考核个人总结（精选篇）9通过考试总结，我们可以发现自己在备考过程中的经验和教训，为将来的学习提供参考在阅读以下的知识点总结范文时，希望大家能够发现其中的优点和不足，以提高自己的写作能力2023年教师年度工作考核总结教师个人年度考核个人总结（精选9篇）教师年度工作考核总结篇一教育一年复一年，学生也渐渐长大，即将离开这个班级作为一名教师，在教育的道路的上我虽然面对的是一批批的学生，但我从未停滞过自己的学习和提高，学生也在不断进步，作为老师的我更不能落下！回顾过去一年，作为xx教师，我在教育工作上积极做好教学准备,并利用空闲的时间充分的学习和提高自身的思想与能力，力争作为一名优秀的榜样，引导学生在学习中走向正确的道路！现将自身一年来的工作情况做总结如下作为教师，我一直都将思想作为最核心的教育方法为此，在自我的要求上我也一直巩固并反思自我的思想通过对自身师德师风的完善和坚持，我在日常的表现和自我管理也有了很大的提高在校园内，我积极保持着对教育的热情，热爱校园、爱护学生、与人交流亲切和善，努力让自己在融入到班级的队伍中，成为一个亲切，20_年已经过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多，对于刚进三中的我各方面的压力比较大，于是我积极调整心态，适用学校的一切本学期我担高一⑺班和高一（H）的物理教学工作，半年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这半年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了现将本学期的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好

一、教学工作在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况请教老教师，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训在教学中注意抓住重点,突破难点，借助多媒体完成教学任务在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢同时还加强学生良好学习习惯的培养

1、独立思考是学好知识的前提学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件

2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力阅读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决

3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络要指导学生课后及时归纳总结

4、强调科学记忆，反对死记硬背现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才发现高

一、高二时学的知识没有记忆造成的困难所以，要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程，“只有组织有序的知识才能在需要应用时成功的提取和检索”

二、处理好个人与同事和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展学习是为了自己更好的工作学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

三、加强理论学习，提高业务水平现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多我每天坚持学习，努力提高自身的素质结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构,提高教学效益教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假，教育没有失败只有成功因为我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的未来生命给予我们的只有一次，既然选择了，就踏踏实实的走下去！走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量！一年来，自己热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时进行补漏例如，自身经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我一方面培养好尖子生，赶的良好学习氛围平时，自身还注意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，协助你的朋友的互帮互学主题活动定期检查，发现有进步的同学，和时褒扬，奖励这样，就充沛调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富他学习成果差，经常逃学，在班级中是小霸王我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生本学年我担任高三5-6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果

一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短

二、认真学习新课程标准本学年我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学年我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶

三、在课堂教学中，坚持学生为主体

四、改革评价方法，激励促进学生全面发展本学年彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展--＞教师年度工作考核总结篇四我尽职尽责地做好了自己的工作，虽然成绩很小，但我感受到了很多情感下面我将简要回顾和总结我近年来的工作自从参加工作以来，我首先对师德提出了严格的要求，我想成为一名合格的人民教师！努力提高自己的政治思想修养，良好的道德情操和精神风貌，诚实、利己、积极教书育人，敢于批判不良现象，勇于奉献,多次受到师生的表扬和学校的表扬在教学工作中，要认真学习英语课程标准，刻苦钻研教材，精心设计教学方法，做好备课，注意突出重点，突破难点，每节课都要求质量,及时批改作业，课后帮助学生本人教学成绩优秀，学业成绩通过率95%以上，优秀率30%以上我教的学生英语考试成绩远高于全县英语平均水平

1、严格教学在教学中，我对自己要求严格，以免马虎根据新时期的教育理论和现代教育的特点，以及教学任务的实际，我们应该认真把握教学的各个方面

2、认真备课备课就像一出戏没有细致入微的剧本和周密的策划，戏就“苍白无力”首先，我掌握课程标准，知道每一节每个知识点的具体要求，对各个层次了如指掌，这样才能有一个深思熟虑的计划然后根据具体的授课班级，由于每个授课班级的英语知识整体水平不同，备课的时候要心中有数，包括具体的授课方式然后参考一些教育参考书，补充教材中的一些疏漏和不足，进行更深入的了解“如果你想给学生一杯水，你必须有一桶水”这句话的道理我一直没有忘记，所以在备考阶段，我强迫自己多看看课外资料，参考课外书籍这几年一直在学习《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志，经常在网上查阅教学的最新动态我深深地意识到，这些都有利于提高我的教育教学水平，也深深地意识到，在备课之前，充满信心和激情，最大限度地发挥自己专业水平的潜力，是课堂教学的基础

3、优化课堂教学，提高课堂教学效率俗话说“没有固定的教学方法”，我认为不仅不同的老师对不同或相同的内容有不同的教学方法,同样的老师对相同的内容也有不同的教学方法在教学中，我始终坚持不同的教学方法，针对每一节课和每一章，采用启发式、讨论式、对话式、实验式、比较探究式等多种形式并注意充分发挥学生在教学中的.主体作用近年来，我经常使用现代教学方法，如幻灯片放映、投影、录像，甚至计算机课件，将课本中更抽象的内容具体化、形象化，采用各种方法激发学生的学习兴趣，创设情境，营造和谐、平等、民主的教学氛围在教学中，我也注重对所给知识的及时总结，及时得到学生的反馈,使每节课都有所提高，并做一些记录来补充教学中存在的一些问题

4、重视实验和实践教学我充分利用学校现有的实验条件，努力开设足够的课堂实验，为学生提供更多的自学实验机会从而培养学生的实践能力、观察能力、思维能力和解决实际问题的能力在教学活动中，我一直很重视教研改革活动一是可以集中精力研究教育教学的特点，建立自己的教育教学模式，积极参加各类教研小组活动，经常和同事讨论教学的各个方面，虚心学习，虚心求教我还积极参与教学和科研改革活动，大胆承担了“实施素质教育”的开放式实验教学课程，积极探讨和改进教学方法20xx,我主持了七年级“英语单词快速记忆巩固”教学法的探索1月20日，课题通过市课题专家组鉴定，获准完成课题同时，本人撰写的文章《如何提高农村学生记忆英语单词的能力》获得市级学科个人成果奖三等奖受到领导和老师的表扬，被学校评为“教研积极分子”在班主任工作中，可以以德育为关键环节，注重育人，对学生进行爱国主义和集体主义教育，培养学生的爱国主义和集体主义精神，使学生树立明确的学习目的根据培养学生德、智、体、美、劳全面发展的要求，班主任工作要勤快、严、细、实，特别要注意后进生的转化我班班风学风好，被学校评为“文明班”同时，我个人获得了一般学校水平优秀班主任的荣誉称号教师年度工作考核总结篇五一〉本人在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意积极，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量

二、业务水平与工作能力本人现年41岁，本科毕业，中共党员我一直认为教书育人是教师的天职二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，特别自20_年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰—年10月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评—年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名；—年领导德育工作荣获—年全县德育工作三等奖年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流，获得一致好评—年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章—年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖—年，领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号教师年度工作考核总结篇六2022年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，能用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风所以一年来，学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围平时，自我还注意“两手抓”一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进,以好带差，促进双赢效果例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励这样，就充分调动了学生的学习用心性,掀起学习热潮在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育例如当时有一个调皮学生，他叫XX他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信透过教育，他进步很快，之后还成为三好学生在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展教师年度工作考核总结篇七我叫xxx,女，出生于19xx年7月，本人于20xx年7月毕业于xx学院小学教育班，取得了本科文凭，同年9月应聘到泉第二中心小学任教至今，一直在第二中心小学从事班主任工作和小学语文教学工作20xx年12月被xx县专业技术人员职称工作领导小组评为小学语文一级教师现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下自参加工作以来，我坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策和重要思想，领悟十九大精神并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局,努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方且让人信服的.教师在日常的生活中，我也时刻保持着对自身的严格管理，坚持自身为人师表的态度，在生活中做好表率止匕外，一年来，我在日常中也坚持学习和关注社会发展，巩固自身思想，热爱祖国、热爱人民牢记自身作为人民教师的光荣，积极在自己的教育岗位上发挥自身的光和热！作为一名xx教师，我坚持做好课前规划，认真完成自身的教案和教学计划在教育上，我作为教师，一直以身作则的引导学生，并严格加强学生的个人管理能力通过引导让学生能在课堂上积极发言，激发学生的思想，同时也辅以管理，让学生学会主动自觉的遵守班级纪律，加强自我规范在这一年来，我班学生提升的不仅仅是成绩和知识，更加强了对自身的管理以及自学能力，能较为主动的完成学习任务，自觉的提高自己作为一名教育工作者，我认识到自身的学习是有限的在自身的学习上，除了自我的学习，我还应该多去与其他老师沟通交流！有必要的话，在假期期间也要多参加培训活动，让自身在学习的同时，也要了解其他同行的意见和经验，更加全面的完善自己作为一名教师，我需要学习和完善的方面也有很多，为此，我会更加努力，不断的超越自己，让自己能无愧于人民教师的称号！教师年度工作考核总结篇二本人通过事业单位招聘从20xx年x月开始在财政局投融资中心正式入职，于x月份调到县政府金融办工作，在将近4个月的工作历程中一直受到两方领导和同事的关心和支持，现对个人的工作做简要的总结汇报针教育思想端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己几年来，本人担任语文任课教师、班主任、语文教研组组长等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，深得学校和社会家长的一直认可，并获得各级领导的好评俗话说得好要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力从参加工作至今天，我参加了XX省“20xx省送培班级管理技能、研究写作与个人专业发展”培训、市级的“小学段语文学科教师”培训|,我积极参加了多轮小学教师继续教育培训，取得了“中小学教师继续教育合格证”、多次参加连云港的“青蓝工程”班的学习20xx年4月，我积极参加了在举行的“百位名师百节好课百乡行”培训，培训期间，教学设计二等奖（省级）此外，在空闲时间，本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物;还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态和资讯，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程》、《新理念》、《新技术》的学习，通过学习，教育思想受到了教育，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式,解开了心头的许多疑惑同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得，于20xx年6月撰写的教学设计《荷花》获市级一等奖，20xx年2月撰写的论文在核心期刊《小学科学》一书中发表;20xx年11月撰写的论文《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》获省“师陶杯”论文评比二等奖;20xx年5月和11月撰写的论文《童心在童心在童话世界里漫游》、《简笔画在小学低年级语文教学中的应用》分别获省二等奖还有多篇论文获县级以上奖励任现职以来，工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维；同时，通过充分利用学校宽带网络和现有的,电教设备资源，采取灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量;此外，本人还以新课标提出的”倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们耐心辅导，以使他们获得进步同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化，强化优等生的能力通过我不懈的努力，每学期,都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果我在担任班主任工作中，积极探索，结合农村小学实际，形成了自己的带班模式我了解学生，因人施教，调动他们的积极性，善于培养管理班级的得力助手;我尊重学生，以诚相待，树立教师在学生当中的崇高的威信;我真诚守信，表里如一，以慈母般的关爱去点燃他们心灵的火花，滋润着学生的心田；我身体力行，言传身教，以身作则，为培养学生的健康人格做好楷模，分别在20xx年和20xx年度在“小学优秀班集体”创建中，被评为先进工作者20xx年期间，我系统总结带班经验，撰写《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》的论文，在20xx年xx省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获得二等奖、主持的个人课题已完成研究任务，顺利结题课题我以自己过硬的业务知识、强烈的事业心和高度的责任感赢得了同事和领导的赞许体现了新课程下一个科研型的教师形象自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家任现职期间，我除了担任小学的语文教学工作外，一直都是兼任班主任工作、学校教研组长一职我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作一份耕耘，一份收获，我所代班级语文成绩连续四年在全镇取得第一名在语文方面，论文多次获奖，20xx年12月获省级二等奖;20xx年12月获省级二等奖;20xx年5月获省级二等奖;20xx年2月在《小学科学（教师版）》一书中发表;20xx年获省“师陶杯”二等奖;教学设计《狼和鹿》获省二等奖；《荷花（第二课时）》获市一等奖辅导的学生“第十届全国语文知识规范化知识大赛”中学生获省三等奖、“第六届xx省中小学生诗歌竞赛》中学生获市一等奖等除了做好分内的教学工作外，我还承担了学校的综合实践教研组长工作，积极开展有序，有效的活动，综合实践活动成果《我身边的低碳生活》、《家乡的野菜》分别在20xx、20xx两年度“小学生综合实践活动优秀成果展评”中获县二等奖、案例在20xx年公民教育实践活动优秀案例评比中获一等奖，整理的教研组材料也使本校一年一度的年终考核取得好评在这一年的工作中，我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！教师年度工作考核总结篇八xxxx年，本人被县人民zheng府授予了首批“教育名师”的光荣称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策,我只有用加倍的努力做好工作来作为回报下面是我一年多的学习和工作总结我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍（主要阅读的书籍有崔允鄢著《有效教学》），叶澜著《教育概论》，北京教育科学出版社《教育一一财富蕴藏其中》，杨小微主编《教育研究的理论与方法》并时时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受并喜欢在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足所有的课都贯穿着新课改的思想，学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的方向特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了慢慢提升的途径这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础，过去的授课思路和指导思想得到了根本的‘变化我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系，在平时的教学中,我尽我的最大努力去帮助她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保留她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些宝贵意见，这样我们共同进步，共同提高不但在教学上帮助她,在生活上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为教师中的领头羊在我的帮助下，赖老师参加县优质课比赛获得一等奖，教学水平有了较大提高同时我还积极聆听其他年轻教师的课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中自己也取得了进步！一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流活动中，我执教的《村居》一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执教的《爱迪生救妈妈》一课获得全校老师的好评论文《词语教学的“眼”》、《小学低年级阅读兴趣的培养》在cn刊物发表，本人也被推荐为福建省小学语文学科带头人培养对象今后努力方向

1、积极参与课题研究；

2、上好每一节常态课，让每一节课都成为大家喜欢的“推门课”；

3、不断总结教育经验，争取多发表论文教师年度工作考核总结篇九自入职一年以来，我能认真地做好自我的本职工作，积极投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自我，同时，热爱学生，努力为学生的发展供给契机在教书育人中,从各方面严格要求自我，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展现对一年教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自我首先做到，以身作则，为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自我的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质加强学习，不断更新教学理念作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性所以，在实践中，我努力学习教学理论，从而丰富更新自我的头脑紧紧围绕学习新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.确立了〃一切为了人的发展〃的教学理念树立〃以人为本，育人为本〃的思想据资料一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研在这一年中，导师XX教授丰富的.学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的知识视野，锻炼了我的科研思维方法和处事本事，使我受益匪浅XX教师严谨的治学态度，为人师表的高尚风范，永远激励着我，感激他在我工作中和生活上给予的关照一分耕耘一分收获然而，成绩代表过去，未来还须努力在今后的工作与事业中，自我将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战本人思想端正、遵纪守法；工作上认真听从安排，认真完成领导交办的各项任务；生活上受局里领导关心，食宿问题都已较好的解决；个人学习上，认真学习局内下发的材料以及政府文件材料，并且在个人专业领域方面不断充电今后我将针对自身缺点和不足，继续端正态度，在不断地学习和在领导同事的带领下，加快熟悉工作环境，明确职责；加强各方面的学习，提高自己的知识和技能水平，特别是公文写作方面提高工作积极性和主动性，做好各项工作更多的与领导同事沟通交流，搞好人际关系总之，将会在各方面完善和提高自己，争取在新的一年将工作做到更好教师年度工作考核总结篇三总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面你会写教师年度考核个人总结吗？下面小编给大家带来教师年度考核个人总结，希望大家喜欢！伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学年又要过去了，身为一名新教师，在参加工作的这一年来，在各级政府的正确领导下，自己不断的学习不断的努力，圆满的完成了各项任务本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平注重学习，关注国内外最先进的幼教动态，积极主动与同事交流学习经验，并始终围绕在园领导周围，拥护园领导工作，听从园领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助每个幼儿健康成长工作之余，已完成了《学校管理》专科段的学习，并正在努力地完成《学前教育》本科段的学习

一、思想品德本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子

二、教育教学在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力

5、认真填写周、月计划

三、安全工作安全工作是最重要的工作之一，本学年我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表

四、保育工作在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系,听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质；具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差时间过得真快，20-20_学年度已经结束了在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下

一、思想上共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用一年来，我从不因故请假，迟到，旷工不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中

二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂,注重学生的全面发展认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系，形成〃双管齐下〃教育网络，让家庭和学校形成良好的教育合力，促使学生良好行为的形成此外，在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节”等，我们班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大本学年，学校狠抓教学质量，通过集体备课，评选校内名师，使全校上下积极向上的探究气氛浓厚在这良好的大环境中，我虚心地向前辈们学习，认真分析教材，积极听课，做到教学“三多三少”经过一个学年的努力，累积了很多宝贵的教学经验我注意了以课堂教学为载体，努力创设学生求知的氛围，注意体现学生为主体，老师为主导两者间的关系在向老教师们的学习中，我深刻地认识到备课是一个十分重要的环节!为了让自己的课有生命力，有吸引力，我们一定要每天以充足的精神，让学生感受到一种自然气氛总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区名校充满希望！一年来，认真学习贯彻党的教育精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，教师年度考核总结注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点,承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况教案编写认真，并不断归纳总结经验教训

2、注重课堂教学效果针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合在教学中注意抓住重点，突破难点

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。