2025初中期末班主任工作自我评价（24篇）word模板范文

初中期末班主任工作自我评价（优质篇）24自我评价要真实、客观、准确地反映自己的实际情况，不过度夸大或贬低自己以下是一些自我评价的例子，供大家参考

1.在学习方面,我能够积极主动地参与课堂讨论，对于问题的理解和解决能力较强；

2.在工作中，我具有良好的沟通与协调能力，能够有效地与团队合作，解决问题；

3.在生活中，我注重个人健康和情绪管理，能够保持良好的生活习惯和积极的心态参考范文小学期末班主任自我评价一学期过去了，对自己要有一个评价啊态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的我要在假期里努力人缘方面以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好以上是我个人对我自己这一学期的一点，争取在下学期做得更好参考范文班主任期末自我总体评价教师是一个神圣的职业1989年，带着心中的那份向往，我开始了自我漫长的教学生涯海会师范毕业后，我被分配到基层海会镇高城小学，从事农村一线的教育教学工作我当了18年的语文教师，做了18年的班主任寒来暑往，看着一批又一批学生成长、提高，我明白我在为祖国的未来奉献着自我的力量我认为做教师就要做班主任，因为，班主任的工作让我更贴近学生，更充分享受做为一名人民教师的酸甜苦辣我们这儿是农村，学生大都来自于贫困家庭很多家长在外打工，孩子一般都由不识字的爷爷奶奶看管，有不少家长自我就是文盲或半文盲由于缺乏科学的家教，孩子们容易养成一些不良习惯生活不能自理，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散这些因素都造成了农村班主任工作的繁重和琐碎孩子们只要进了我所教的班群众就像进了我的家看到他们每一张小脸，我都感觉亲亲的我要对每一个孩子的成长负责，把教师真诚的爱撒在每个孩子的心间班主任工作可说是千头万绪，我每一天都不厌其烦的做着作为班主任，首先要抓好班级的教学成绩“再大的困难，我也要把后进生教育好”这是我给自我教育教学工作定的要求为了不让一个后进生掉队，我给了后进生多一点的关爱和辅导—年，我在二年级接了一个留级的孩子，名叫陈里伟，重读的他仍然跟不上班，甚至连字也写不拢，写不端正我想陈里伟虽然是后进生，但智力没有什么问题，勤能补拙，必须要把他的成绩提高在校，我抽课余时光把他叫到身边，帮他补习，手把手教他读书、写字、做题每到星期六，我就把陈里伟和几个学习有困难的学生叫到家里来，帮他们辅导功课，给他们讲解，督促他们做练习有时我看到他们八点半还没有来，就叫隔壁的陈兵同学帮忙去请请过两三次，他们就循规蹈矩了陈里伟等同学的家长送来钱物，我断然拒绝了，我说“要报酬，我就不会给你们的孩子辅导了”所以，这些家长都说“周教师真好，无偿给学生补课”我想学生的提高就是给我的补偿看到陈里伟同学的字写端正了，成绩提高了，期末考试还考了七十六分，那成功的喜悦是发自心底的在以后的几年里，我始终没有放松对他的辅导和教育，也曾多次和家长联系，和他们讲道理“教育孩子比什么都重要，你们不能只顾外出挣钱，把孩子留给老人带，也要抽点时光管管孩子啊！”我的话最终打动了他们，孩子的妈妈在家的时光多了，放假了，还请来当教师的侄子来做家教在大家的共同努力下，陈里伟顺利地读完了小学，以合格的成绩升入了初中子们进行各项安全教育，有时还要保护孩子们的安全桥，不敢往桥下看最终安全地到了桥的那一头我再过来时，懂事的陈腾说“教师，我胆大，我能自我过去”我立刻说“不行，万一有个闪失怎样办最起码让我扶你过去”说着，我在陈腾后面拉着他的上衣，他在前，我在后，又一次安全地经过了小桥我们把一个个孩子安全地送到了家，家长们都连声说“多谢教师！”当我回到家里时，已经是午时一点钟了看到我满身泥水，劳累不堪的样貌，爱人十分心疼我安慰他说“不把孩子们安全送到家，我们不放心啊！”对孩子们思想品德的教育我是一刻也不敢放松为了我的班主任工作做得更彻底，我不但关心孩子们在学校的表现，也留心孩子们在家的行为我就利用开家长会或家访的机会进行调查，发现有不良行为的同学及时教育这样一来二去的，有些家长只要遇到孩子不听话的事，都要来找我帮忙他们都说“教师的管教对孩子最有用！”时点名批评，可能会给孩子幼小的心灵造成伤害，还会激起她的逆返心理我之后讲下去“教师并没有听她妈妈的话，因为她想，那个孩子是女孩子，女孩子脸皮薄，自尊心强，只要单独叫她改正缺点就行如果她还不能改，说明这个女孩子是脸皮厚，到那时，就不会再顾及许多了”这时我又注意到了胡巧的脸色由白变红了，因为我讲的这个故事仅有她听得最明白下课了，我找了个适宜的机会，温和地跟她说:“我相信你必须能改正缺点”她顺从地点点头之后，听她妈妈反映,她再也没有擅自拿过家里的钱多年的班主任工作，让感受到班主任的工作资料是琐碎的，是繁重的，也是艰辛的班里的孩子不舒服，要带去看医生;爱逃学的孩子偶尔又逃学了，立刻要去找、去教育；带低年级劳动时要帮着干，带高年级劳动时碰到脏、累、难的活要带头干;六一前夕要指导孩子们排练文艺节目……我认为，为了我们的事业，为了每个家庭、更为了祖国的未来，我们做班主任的再苦再累也值！多年的班主任工作，也让我感受到做班主任是欢乐的当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的学生在我的教育下有了很大的改变，当我被孩子们围着欢乐地谈笑，当孩子把我当成的朋友，当家长告诉我，孩子变了，变得懂事听话了，当我生病时，全班同学一齐来看我……那种幸福和欢乐是从心里往外涌的我的工作态度和教育教学水平在学生家长中获得了较好的口啤，也换来了一些荣誉年，我获得了全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖，99年和—年评为镇级“优秀教师”，—年被评为镇级“师德标兵”，多次获得校级讲故事、演讲、文艺汇演、运动会团体总分等比赛的指导奖在荣誉面前，我常想我是不是受之有愧，我只是做了自我就应做的工作，我必须要更加尽职尽责、任劳任怨地工作多年的班主任工作，还使我深深的体会到班主任工作的重要和艰辛班主任不仅仅要有高度的职责感、事业心，并且要有较强的组织潜力，较高的教育艺术和科学的教学方法时代的发展，社会的提高，对班主任工作提出了更高的要求，我决心不断评价工作经验，用心探索工作方法，努力提高育人水平，为我们伟大的祖国培养更多的“德、智、体、美、劳”全面发展的合格人才贡献力量参考范文班主任期末工作自我评价本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现评价如下一个学期以来，我思想积极要求提高爱岗敬业努力工作工作中关心自我任教的班级，爱护自我所教的学生服从领导，团结同志每一天早来晚走主动承担教研组内的服务性工作身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎

1、做到了精心备课一个学期以来，我积极参加团体备课认真与组内同志一齐研究制定学期工作计划研究新课程标准，研读新教材与组内同志在结合我。