2025年少先队辅导员工作总结（27篇）

2025（27年少先队辅导员工作总结篇）2025年少先队辅导员工作总结篇1作为一名少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业，一丝不苟并且创造性地开展工作本学年我根据学校实际，学生特点、结合时代要求设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动自担任辅导员以来，我积累了丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，现将工作中的收获与感想简述如下

一、热爱学生是工作的源动力热爱学生是一种强大的教育力量我像父母爱子女那样爱自己的学生，把爱的感情毫不保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去敲开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富

二、学习实践探索辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队工作特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性，可行性，实践性，为少先队工作开拓出一片广阔天地

三、鼓励少先队队员个性化发展孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放爱好读书写作的队员，我鼓励他们多写作，利用空闲对个别进行修改指导喜欢制作的鼓励他们大胆想象不同的幼苗，如果浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长

四、工作乐于学习，勤于思考读书对我来说是一种乐趣，也是一种习惯工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作我时常与家长联系，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法，取长补短辅导员的工作是具体的、繁杂的，一分耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐在今

6、丰富多彩的点状活动本学期，我校不仅有贯穿一学期的系列活动，还开展了丰富多彩的点状活动，如

9、14常州市妇幼保健院儿保科尹世菊主任为全校孩子精心准备的健康知识讲座11月9日是一年一度的消防安全日，为了提高学我校师生的防火意识，我们又请来了竹林中路消防支队的李警官为全校师生进行了一次生动有趣的消防知识讲座我们还获得第三届常州市“莱蒙杯”少儿书信比赛的组织奖，还参加了常州环保局和电信联合举办的“废旧电池”回收的活动，在休业仪式上，我校法制副校长，常州检查院的殷茹姐姐照例为我们带来了精彩的法制讲座博爱之星冬令营也让孩子们体验到光荣与快乐！

四、加强少先队科研、提高辅导员素质本学期，学校加大了对少先队大、中队辅导员的培训力度结合团市委新版班队工作手册的推行，组织辅导员在学期初再学”辅导员纲要”“班级文化”课题也在本学期开始启动，我们将继续努力，踏踏实实做好研究工作本学期，在学校分管领导的关心下，“班级名片”已经上墙，特色中队工作也继续开展回首本学期的工作，学校的每一位辅导员努力从多角度地扮演学生指路引向的导游角色，带领学生体会活动百态，验证学海无涯学生的健康成长，进一步提高铸造了辅导员老师们对育人工作的执着与热情，工作中的也有很多的疏漏，但是，我们也有信心在今后的工作开展中，不断探索，摒弃求新让我们继续努力，继续前行！2025年少先队辅导员工作总结篇5不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了在这一个学期里,既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸五味杂成的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少我一直在思考两个问题，做为以后自己工作的方向首先怎样做一个大队辅导员接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，我恨不得长上三头六臂在工作中，我逐步了解到对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽略学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷同时，还要随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长服务，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生接受，才会更加富有成效期待自己更好的表现！2025年少先队辅导员工作总结篇6

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶这学期，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育坚持各项检查每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每周公布每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹每周一进行一次卫生大检查，亲自带领各班卫生委员，共同检查教室及卫生区的卫生情况，并由此作为三好班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，每学期保证一次人人做队课活动，并要求各中队辅导员听课，相互学习，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育、充分利用板报、红领巾光比站等教育功能我们少先队利用班级的板报、校园小广播、等有效地进行新闻发布、节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时板报内容，有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识等红领巾广播站每两周播放一次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等、认真组织每周升旗仪式每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作仪式做到有程序、有重点、有中心发言人大队部及时做好工作安排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力学校为小干部成长搭建舞台大队辅导员是学校德育工作的助手之一而大队干部则是我的小助手了，学期初小干部的选拔尤为激烈,同学们都积极踊跃参加竞选选拔出来的小干部通过一学期的历练,正朝着“自主管理、先锋先行”的方向发展通过对各年级队干部的培训和实践中的及时指导，使他们上岗能力得到了提高，更让他们体验到队干部岗位的崇高，增强了红领巾的荣誉感通过对队干部的适时表扬、肯定和奖励，使他们感受到了集体的温暖，体验到了付出与成长的快乐一批批队干部在磨练中脱颖而出我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周安排好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力中队为队员成长搭建平台在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式各中队设立了大大小小不少岗位中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人

四、工作的不足，及以后的设想少先队工作应是学生工作的一面旗帜，少先队工作也理应像红领巾一样鲜亮我的工作定位就是把常规工作做好，做扎实在创新方面，在队活动的正常规范方面，在师生的激励机制方面做得还很欠缺我想，这也正是我今后努力的方向2025年少先队辅导员工作总结篇7转眼又是一年过去了，，在学校领导重视及各中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作得以顺利的开展虽然，一年来工作很忙碌，但我在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着尽管一切并不是那么的绚丽多彩，但也让我感觉到了生活中充满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、利用节日阵地，组织好各项教育活动少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮一年当中，我带领少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高同时大队部积极配合学校开展的各项活动

二、优化红领巾监督岗，促进学生自我监督管理，创建良好校风校纪没有规矩不成方圆为了督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；为了进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；为了培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人公意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，今年我在学校领导的重视下，优化了我校的红领巾监督岗队伍，完善了红领巾监督岗纪律合作职责一年来，在红领巾监督岗的严格督导下，我校纪律、卫生又上新的台阶

三、做好少先队的宣传工作利用各种途径，宣传少队知识，宣扬少队精神和少队文化，大力宣传好人好事，在校园内外营造良好风气，引领学生健康成长

四、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平经过一年的不断学习和互相交流，辅导员们的各项能力都有了提高

五、加强自身学习，努力提高自身素质为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养工作中，我重点抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质，力求把我校的少先队工作推上一个新的台阶除了大队辅导员工作，我还担任两个年级的英语教学工作和图书管理员工作繁重的工作，并未削减我的工作热情，而是让我在工作中更加干劲十足，努力突破自己，也让我得到了家长、老师、领导的认可今后在工作中，我会更加努力，不断前行！2025年少先队辅导员工作总结篇8在同事眼中的我，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中的我，可爱、可亲、可敬、可畏从事少先队工作十几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰我就是华箜市双河镇第二小学三年级二班班主任白梅双河镇第二小学校三年级二班的少先队工作在我的不断开拓下充满了生机和活力，成为了双河二小少先队的一面旗帜我后的工作中，我将汲取经验教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的，优秀的少先队员

五、奉献在岗位，误会献青春以师为本，着眼长远我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼，精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，细心揣摩，探索创新一分耕耘一份收获以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实热爱本职，扎实工作，我追求崇高的职业理想干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手任劳任怨，甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业作为一名年轻教师，作为一名少先队辅导员，我将继续以自己的实际行动来证明自己的价值、证明学生的价值，证明学校的价值2025年少先队辅导员工作总结篇2繁忙充实的一学期结束了总结回顾一学期来少队工作，有成绩,有汗水，更有收获本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下，以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使少先队工作稳步前进，取得了一定的发展现将本学期工作总结如下

一、加强少先队阵地建设

1、每个学期初，按常规都要进行大队委的竞选可由于开学初学校还在施工阶段，各方面都有待完善，再加上年级的增加、班级的增多，新班主任的上任，国会的迫在眉睫，对大队委的竞选造成了强大的冲击，怎么力、？大队委要成立，执勤员要到位，一向自信的我此时突然失去了方向，辗转一夜，断然决定在全校3—6年级每班推选六名优秀学生150人组建了学校大队委和执勤员网络，把困难留给了自己，把方便留给了别人，容不得半点喘息机会，马上结合班主任选人、定岗、培训、上岗根据队员各自的工作能力特点进行合理分工值得欣喜的是第二周就能按时到岗了，听到好多兄弟学校执勤还没到位，我着实松了一口气同时也为自己的办事效率感到高兴有付出就有回报啊！

2、抓好中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，

一、二年级是教师自己更换，三一一六年级是队员自己更换，内容结合本月主题教育，形式多样灵活，版面美观大方大队部每月组织进行检查评比定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新

二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力

1、组建国旗班坚持规范的升、降旗仪式升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心同时还宣布在前一周常规评比中获得和融的中队，给其他中队树立学习的榜样

2、定期召开大队委员执勤员会议，让他们在各方面都起到带头作用，每组执勤员头一天都要进行岗位培训，第二天查岗结束后进行当日汇报小结执勤组长周五例会制，汇报本周执勤情况，发扬优点，反思改进不足，效果很好

3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界宽容日、消防宣传日等等，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果教师节一一开展主题教育活动，大队部利用“花语星梦”广播站组织全体少先队员学习有关教师节的知识，各中队开展感恩教师节主题活动让同学们感受了老师对学生的热爱，老师们的那份执着和辛苦，也感受到了老师给同学们带来的成长享受重阳节一一开展关注老年人，进行了国旗下的演讲，发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队带领全体少先队员要关心老人，尊重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质安全日一一各中队进行了安全普法知识，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的认识在活动中同学们对安全有了极大的关注,提高了认识，提出了建议和自己对身边亲人的关心，知道了安全的重要性和生命的重要此外，世界宽容日还开展了“赞美信鸽”活动，进行了各种形式的综合实践活动，这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神

4、加强少先队宣传建设，继续办好学校“花语星梦”广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的“花语星梦广播站”都能坚持力求规范有序，定时定点播出，责任落实到人，内容丰富，形式多样，语音优美，充分发挥了学生主体作用

二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作，进行“日落实、日检查、日通报、日反馈”制度每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，鞠躬礼问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯

三、认真组织丰富多彩的主题教育月活动少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作2025年少先队辅导员工作总结篇3本学期里，我有幸担任我校少先队大队辅导员工作工作中我时刻坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶现总结如下

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶

1、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下聆听国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育

2、坚持红领巾监督岗的检查每天由大队部成员组成的红领巾监督岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周检查结果在下周一国旗下讲话公布还成立“环保小卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹

3、坚持“中队黑板报评比”制度本学期根据节日和现实需要安排“老师，您好！“，“我爱你中国”，“重阳节敬老”，“读书节”等黑板报主题每期都能进行检查、评比，评比结果能够及时公布在学校网站上

4、坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查本学期开展了“互诉同学情”，“在同一片蓝天下”，“交通安全”等主题班会观摩活动

5、组织开展大课间活动为了保证学生的健康锻炼，结合各年级学生的性格和体力特点，安排了“丢手绢”、“跳绳”、“竹竿舞”、“抖空竹，，、“呼啦圈”、“打莲湘”等活动

二、积极开展各项德育活动，深化少先队素质教育本学期结合“三生”教育开展了“爱的誓言一一别开生面的开学典礼”、“颂师恩演讲比赛”、“推普周系列活动”、“少先队入队仪式”、“敬老月系列活动”、“十学生评选活动”、“地震、消防疏散演练”、“小手拉大手交通安全系列活动”等活动这些活动对培养学生的良好品德和习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生安全自救的能力，起了很大的作用

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力学校为小干部成长搭建舞台少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情少先队干部每周集中培训一次，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识

四、工作的不足，及以后的设想每天的常规检查是大队部一项基础性工作虽然大队部在“抓”此项工作中做到了检查、定时反馈、及时公示三个步骤，但是平时检查往往流于形式，队员们只是被动地接受检查，没有真正意识到行为规范对自我的重要性下学期，我打算重新安排常规检查人员，确保检查人员能够做到公正、负责，并制作一块常规情况展板，将常规检查情况及时公布在上面一学期结束了，在这里真心感谢所有帮助指导我的领导、同事们，谢谢你们对少先队工作的支持和理解愿来年大队部工作有更务实更好的发展2025年少先队辅导员工作总结篇4紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时光的飞逝，不知不觉一年又匆匆过去本学期，我校少先队工作在领导的支持下，在全体辅导员的努力下，贯穿“让博爱的孩子们，释放童心，享受童趣，记住童年！”的主题，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，积极推动“少先队纲要”的全面落实和实施组织开展了形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织应有的作用现简单总结如下

一、突出少先队首位，实施网络育人少先队，是少先队员自己的组织，学校把少先队工作放在比较重要的位置，把少先队目标渗透到学校活动之中，积极完善学校、家庭、社会三位一体的少先队网络，本学期学校充实加强了少先队的力量,使少先队工作开展得更加扎实有力“博爱家长资源库”的建立为“博爱家长委员会”的成立做了铺垫工作更为各班级的社区基地活动提供了更多的资源学校、家庭、社区紧密联系，形成了齐抓共管的良好局面

二、重视养成教育，实施常规育人

1、充分利用少先队传统阵地学校一直坚持贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》每周确定常规训练要求本学期的周一升旗仪式更是做了调整，增加了出旗和退旗，使之更具有“队”性我们还抓住晨会班会等队教育的主阵地，对学生进行养成教育

2、形成队员自我管理网络为充分调动少先队员“主人翁”意识，强化少先队员自我管理能力“大队委员”、“红领巾服务队”、“文明小使者”形成了博爱少先队自我管理的网络充分发挥了校小主人的作用，引导少先队员主动体验服务他人、参与管理的快乐，形成宽松、自然的教育氛围

3、常规活动做实、出新本年度进行了大队委员的改选和队队工作，改选活动以“自己的队委自己选，自己的岗位自己争”为主旨，让孩子自己做主，自己管理一年级的入队工作力求有过程，有条件，有标准，不做一锅煮大队部与一年级级部老师民主商议，行进了入队“三个一”活动，即为班级或者家人做一件好事；改正自己的一个缺点；请家长送给孩子一份有意义的礼物通过活动，让学生认识到成为一名少先队员无比光荣的思想，入队的过程中学会找差距，比不足，求进步，珍惜成为少先队员的努力与荣誉再加上大队委员的精心准备的队课和四五年级老队员的积极参与让更多的队员博爱学生受到一次队组织的教育启迪

4、实施“博爱细节提醒制度”细节决定成败，我们的教育也应从细节入手，为更好地规范学生行为.保证学校常规良性发展，对学生进行良好文明习惯的养成教育本学期大队部建立博爱常规细节提醒制度，定期针对学生不良行为习惯进行提醒将每期的博爱常规细节提醒公布在学校常规评比栏和校园网的大队部栏目中，学校将结合一日常规制度进行观察随访和评价，请文明小使者专项检查，请班主任根据提醒内容加强教育力争使规范内化为每个学生的行为准则，人人争做文明、有礼的博爱人!本项制度的实施引起了队员、老师和上级的关注并成为区德育宣传重点项目，扬子晚报也给予了肯定和报道，我们将继续踏踏实实的做下去

三、深化主题教育，实施活动育人少先队主题活动是红领巾领域的生命线一直以来，学校的主题活动始终坚持实、小、新”的原则，旨在让活动融进老师与孩子们的情感世界促进学生各方面教育的同步发展我们适时掌握活动契机,让博爱的孩子们，释放童心，享受童趣，记住童年！

1、红帽子在行动新生入学的时节博爱小学一年级的家长和同学们走进校门时,惊喜地发现一点也不用担心找不到自己的新教室，也不用让爸爸妈妈操心送进学校60名头带着小红帽的红领巾服务队员们用热情的服务和诚挚的笑脸迎接着第一天走进小学校门的小同学们分成八组,热情地带领着新生们找到自己的教室，一路上安慰着还有些忐忑不安的小弟弟小妹妹们，让他们一进博爱大门，就感受到来自学校和学长们的关怀

2、显现童真享受童趣记住童年一博爱歌会暨重温队日活动在建队58周年之际，我们博爱的“红领巾”放声歌唱，在武进影剧院隆重举行“显现童真享受童趣记住童年”博爱歌会暨重温队日活动，作为献给党的一大最纯真的祝福此次活动分两部分进行，首先是重温入队誓言活动活动中，队员们回忆自少先队组织恢复以来开展的各种有意义的活动，当年的少先队辅导员和“红领巾”们也兴致勃勃地来到了我们重温队日的现场他们感慨万分，与队员们一起握拳，庄严宣誓，把心中的红旗升起来唤起留在几代博爱少先队辅导员和少先队员心中美好的记忆在重温队日活动以后还开展了一场融洽师生关系的歌会以孩子们喜闻乐见的歌来纪念少先队建队日，发扬少先队的优良传统，让博爱的每个队员都显现童真，享受童趣，记住童年同时也为师生提供展示自己音乐才华的舞台为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，我校还将每年的10月9日至10月13日定为建队日纪念活动周，开展一系列纪念活动，该系列活动主要包括吸收一批新队员，表彰一批老队员；给一年级新队员讲队史、上队课；唱响“三歌”（即国歌、队歌、校歌）；少先队知识竞答；“我为红领巾添光增彩”等活动此次活动的开展增强了博爱少先队员的光荣感和责任感，也激励着新一代博爱辅导员们开创新的工作局面

3、“爱的教育”让班队活动鲜活起来本学期，我校承办了常州市“班队活动观摩比赛”天宁赛区的活动，我校在开学初就在全校开展了“爱的教育”系列活动，做为系列活动三，在观摩会上其中由我校五

（5）中队的同学和大队辅导员蒋老师、郑老师带来了一堂高年级的中队观摩活动一一“爱的一角”，活动以谈话形式为主，同学们在心与心的沟通中，碰撞出“爱”的火花，相信这“爱”的种子会在每一个学生心中开花结果也让班队活动更加鲜活起来

4、校园电视改版登场本学期，我们博爱少先队增加了新鲜的血液，红领巾电视台全新改版登场，第一期，“博爱点歌台，唱出你我心中的爱”受到了全校师生的好评

5、圣诞老人送祝福！今年的圣诞节，博爱的校园里来了六位“圣诞老人:他们是由学校领导和三位家长友情出演他们的出现给全校学生带来了无比的惊喜，所到之处引发了一阵阵欢呼声圣诞老人不但向孩子们表达了新年的祝愿，还为每班学习进步、关心集体、有突出表现的同学送去了节日的礼物这个特别活动的开展，不但让孩子们了解了外国人是如何过节的，还切实感受到了博爱家园是个快乐的一地方，只要自己努力就会有收获同时也实践了博爱的办学理念尊重学生、关爱学生，真正把每一个学生看作是能谋求进取、自我发展的活生生的人,让他们尽情享受学习和生活的乐趣。