2025幼儿园国庆节合唱活动美篇幼儿园国庆节活动方案9篇word模板范文

幼儿园国庆节合唱活动美篇幼儿园国庆节活动方案（精选篇）9人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读幼儿园国庆节合唱活动美篇幼儿园国庆节活动方案（精选9篇）幼儿园国庆节合唱活动美篇篇一祖国，我爱你祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的,到处都很热闹但是对这一节日的实际意义还不能深入了解对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感

1、节日前收集在班上.展出家乡和祖国建设成就的各种图片活动二各族人民一家亲

1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色

2.幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯

3.幼儿为祖国多元民族文化感到自豪

1.经验准备幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识

2.材料准备少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》

1.教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣教师提问“你是什么民族的你知道哪些少数民族？”

2.教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点

3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗

4.教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化教师提问“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？”

1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏

2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解幼儿园国庆节合唱活动美篇篇七

1.通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐

2.通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日

3.认识祖国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗、了解中国的传统节日，加强幼儿爱国主义热情，萌发幼儿热爱祖国的情感

4.促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育20xx年10月1日幼儿园全体师生及家长

5.全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》

5.亲子互动活动开始命题画《首都北京天安门》材料油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》

1.活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具

2.活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

3.幼儿园各位老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师之间要相互配合协作，以便活动的顺利开展

4.活动结束后，在主持人的协调安排下按顺序离开，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子幼儿园国庆节合唱活动美篇篇八

1、为迎接祖国妈妈XX岁生日，通过开展〃迎国庆亲子〃活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感

4、通过本次活动的‘开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育XX年9月28日下午15:20—16:

30.:媒体演艺厅大班全体师生及家长教师准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸家长自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物

4、教师现场示范教授制作几类物品

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园,以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子幼儿园国庆节合唱活动美篇篇九创设“我国的标志”主题环境，让幼儿了解国旗、国徽、国歌等图书区把幼儿与家人一同出游的相片装订成相册，小朋友共同交流分享，介绍国庆节游玩的趣事表演区为幼儿准备道具小鸟、小草、太阳、国旗等幼儿选择自己喜欢的道具站到相应位置，跟随音乐进行分角色演唱《祖国、祖国、我爱你》语言区将“我们爱祖国”的图片粘贴在语言区的墙面上，让幼儿根据诗歌句式进行仿编活动，并将仿编好的诗歌制作成图片粘贴在互动墙上让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来，互相看一看、说一说，感受国庆节的欢乐气氛鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等，并向大家进行介绍展开《中国名胜古迹》的绘画活动，让幼儿了解我国悠久的历史，赞叹中国古代劳动人民的伟大，产生敬佩之情展开亲子活动，幼儿与家长一起制作节日灯笼，体会民间剪纸艺术独特的制作方法所表现的美感，增强对祖国的热爱之情活动延伸与爸爸妈妈共同制作其他礼物献给祖国，如画一幅画、用橡皮泥制作生日蛋糕等家长与幼儿收集有关少数民族庆“十一”的相关材料，同时观察国庆节的各种社会活动，并用相机记录下来，粘贴在“全国大联欢”的互动墙面上和幼儿一起观看天安门升旗仪式，让幼儿了解五星红旗，引导幼儿尊重国旗，热爱祖国并悬挂五星红旗，装扮活动室，营造节日气氛，张贴幼儿自己制作的相关美工作品举行红歌比赛，让幼儿感受歌曲欢快优美的意境，有感情的朗诵歌曲延伸活动幼儿选择与爸爸妈妈一起结合歌曲内容创作一幅美丽的图画

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干

1、组织幼儿齐唱国歌

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈xx岁的生日

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一二一组添画烟花二组自制彩旗三组创作画《娃娃庆十一》

5、师生共同装饰教室

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火

2、组织幼儿节日后的谈话此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”不足之处由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力幼儿园国庆节合唱活动美篇篇二国庆节是我们最盛大的节日之一，下面小编整理了幼儿园庆国庆活动方案，欢迎阅读!活动准备

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食（老师准备）活动流程

一、经验交流

1、教师提问明天要过节，你们知道是什么节吗？

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来

2、教师介绍挂彩旗的方法

3、幼儿操作，教师指导

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐活动目标

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习

2、知道十月一日是国庆节让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格活动准备开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节集体齐唱国歌当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼“祖国妈妈生日快乐！”提问小朋友有没有发现这几天街上有什么变化我们的教室有什么变化引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义1观看影片“开国大典”片段教师提问你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景感受当时人们自豪的心情2再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感

4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感活动时间9月30日下午3:30活动目的

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活活动准备小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个活动过程一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字二.亲子手工活动

1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

2.做国旗三.布置下个月活动材料

1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动

3.幼儿秋游，征求家长意见

4.家长知识讲座--〉幼儿园国庆节合唱活动美篇篇三

1、为迎接祖国妈妈69岁生日，通过开展“迎国庆”亲子活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐

2、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的合作意识，发展孩子的创造力和动手操作能力20xx年9月30日下午幼儿园院内全体师生及家长手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品

2、主持人开场白向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节

3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》全体师生演唱《国旗国旗多美丽》

4、做操

（1）《棒棒棒》《小鸡，小鸡》《我真的很不错》

（2）亲子操《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》（制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动）

6、为全园9月份生日的幼儿过生日分享蛋糕，体验与同伴分享的快乐

7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程

8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动

1、本次活动的组织者全体教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园,以便活动准时进行

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子幼儿园国庆节合唱活动美篇篇四

1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗

2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的.情感

3.体验集体活动的乐趣天安门挂图，国旗，白纸，油画棒

1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门

2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日教师介绍背景图，边念儿歌边添画点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画一一添画烟花

5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛幼儿园国庆节合唱活动美篇篇五欢乐国庆

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱

1、图片烟花的.图片、国庆节的图片

2、视频国庆阅兵式的视频

3、绘画材料国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料

一、观看阅兵式视频提问你看到了什么？小结这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！

二、介绍国庆节

1、提问过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？小结十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日

2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片

三、幼儿绘画

1、教师出示背景图

2、幼儿作画，添画烟花

3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛幼儿园国庆节合唱活动美篇篇六祖国，祖国，我们爱你为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的.生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感活动一国庆真热闹

1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志一一国旗、国徽，知道国歌的旋律

2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛

1.经验准备有国庆节外出游玩的经历

2.材料准备国庆节热闹场景的相关图片

1.谈话导入请幼儿说说对国庆节的认识

2.情景体验教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式

3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因

1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛

2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场。