《暑假安全》教案范文（5篇）

《暑假安全》教案范文（5篇）

（二）外出自护学习在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢？

1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系如果记不实，要写在小卡片上

2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方

4、迷路后该怎么办？

（1）在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系

（2）在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助最重要的是迷失了方向时，要镇静,开动脑筋想办法，不要乱跑

（三）家居防骗学习在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗行骗的手法通常有电话行骗、按铃行骗、零食行骗下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗

1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等

2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来

4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去

5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机

6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信

（四）安全使用电器学习如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点

1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用

2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用

3、电吹风机、电代锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤

4、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险

5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤

6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击

7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查

8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品

（五）家居防火学习在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全

1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备

2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替

4、家中不可存放超过05公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品

5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，用手电筒

6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭

7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理

9、不能随意倾倒液化气残液

10、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生

（六）设计暑假作息时间表同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃代、睡觉、看电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假

1、了解作息表的内容把一天主要要做的事情按时段安排好内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如:弹琴、画画等

2、出示作息表样板让学生了解

3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表小结同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐！《暑假安全》教案5活动目标

1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识

2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力活动准备《暑假俱乐部》手册40本（摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成）；安全图片每人一套；蜡笔每人一盒；活动过程

一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣

1、教师“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法

3、教师总结暑假的含义这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假，暑就是热的意思

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力

1、教师引导幼儿“暑假里你们想做些什么事情呢？”

2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情培养幼儿的表达能力、想像能力

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容同时也锻炼幼儿的判断能力

4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动

三、教师总结暑假里要注意的安全事项1如果回老家的.小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳2不能玩火、玩电、玩尖锐的物体3夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤4吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康5吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮6独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家7出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等

四、请幼儿看安全图片操作每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号

五、延伸活动发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带领幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。