还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
剪纸活动教案合集九篇活动由来:三月份,我班结合三八妇女节,开展了“妈妈,我爱你”主题活动已经开展了美术活动“画自己的妈妈“,“我为妈妈做围巾”;社会活动“采访妈妈”;谈话活动“妈妈为我做的事”这几个板块通过一系列的活动,孩子们充分了解了妈妈的辛苦,感受到了妈妈对我们深深地爱今天,孩子们就要用剪纸的方式表达对妈妈的爱活动目标
1.在熟练开合使用简单的基础上,巩固转纸不转剪的技能
2.能用剪纸的方式表现出自己想为妈妈做的事,表达对妈妈的爱
3.能根据需要选择合适的纸,充分利用不浪费活动准备
1.经验准备幼儿能熟练使用剪刀,了解了妈妈对我们的爱
2.物质准备两人一套剪纸工具(剪刀、胶棒、彩笔、回收盒)、大小不同、颜色丰富的彩纸若干幼儿情况分析今天参加活动的幼儿共有12名其中,潘彬彬和许宏菲能熟练使用转纸不转剪的技巧,大胆表现自己的想法李梦捷、蔡佳硕对转纸不转剪的技能还不太熟练一小部分幼儿都还停留在没有目标,边剪边想的状态活动过程
一、谈话导入师昨天,小朋友都说了妈妈是怎么爱我们,照顾我们的,那你们想为妈妈做什么事,表达我们对她的爱呢?请3-5名幼儿说一说,自己想为妈妈做什么事?师今天,我们就用手里的小剪刀,把你想为妈妈做的事剪出来,还不好?看看谁表达爱的方式和别人不一样
二、幼儿表现创作放优美的音乐,教师观察
1.常规引导我们在剪纸的时候,都应该注意什么?选择大小合适的纸张、及时收拾不用的材料、保持安静
2.幼儿动手创作,教师观察1重点观察回答问题的那几个小朋友,是不是表现了最初的想法2观察蔡佳硕在转纸过程中的表现3观察幼儿在剪纸过程中是否遇到了困难?是怎样解决的关于常规提示幼儿将剪下来暂时不用的纸张分类放好
三、分享作品,教师评价
1.幼儿将剪好的作品一一呈现在主题墙上
2.分享评价
①评价活动前回答问题的小朋友的作品,是不是表现出了自己的想法?
②评价美术元素如构图、用色等,鼓励幼儿的创作
③对表现方式和别人都不一样,有创新的作品着重表扬
四、结束整理工具和材料。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0